Учебное пособие «Оценочные средства по детской терапевтической стоматологии» составлено по дисциплине «Детская стоматология»
Скачать 2.38 Mb.
|
| Тема 1. Острый герпетический стоматит. Этиология, патогенез, клиника легкой и средне-тяжелой формы, дифференциальная диагностика. Лечение общее и местное в поликлинике и на дому. Тема 2. Острый герпетический стоматит. Этиология, патогенез, клиника тяжелой формы заболевания. Методы диагностики. Дифференциальная диагностика. Лечение. Роль противовирусных, антибактериальных средств в профилактике осложнений. Прогноз. Тема 3. Острый герпетический стоматит. Этиология, патогенез, клиника, диагностика. Лечение. Показания к назначению противорецидивного лечения. Профилактика рецидивов. Тема 4. «Афты Беднара». Этиология, возраст детей, в котором возникает заболевание. Клиника, локализация. Выбор лекарственных препаратов и способы их применения, сроки заживления. Профилактика и прогноз. Тема 5. Декубитальные эрозии и язвы. Методы диагностики. Особенности психоэмоционального статуса детей. Травмирующие факторы и способы их устранения. Клиника. Дифференциальная диагностика. Лечение и профилактика. Тема 6. Острый псевдомембранозный кандидоз (молочница) слизистой оболочки полости рта. Факторы риска развития кандидозной инфекции у детей различного возраста. Клиника легкой и средне-тяжелой формы. Лечение, профилактика и прогноз. Тема 7. Кандидоз (молочница) слизистой оболочки полости рта. Клиника тяжелой формы, рецидивирующая форма. Лечение, профилактика генерализованных поражений. Прогноз. Раздел 9. Поражение слизистой оболочки полости рта, вызванные специфической инфекцией, аллергией Тема 1. Микрофлора полости рта в норме и при поражениях слизистой оболочки полости рта. Тема 2. Строение слизистой оболочки рта у детей разного возраста и частота поражений слизистой оболочки рта, возникающих от различных причин. Тема 3. Поражения слизистой оболочки полости рта, вызванные приемом лекарственных средств. Тема 4. Проявления ВИЧ-инфекции в полости рта. Тема 5. Принципы лечение и профилактика поражений слизистой оболочки рта, вызванных специфической инфекцией. Тема 6. Принципы лечение и профилактика поражений слизистой оболочки рта, вызванных аллергией Тема 7. Врожденный сифилис – современное видение проблемы. Тема 8. Анафилактический шок – современное видение проблемы. Раздел 10. Изменения слизистой оболочки полости рта при заболеваниях различных органов и систем. Заболевания губ и языка у детей Тема 1. Связь возникновения заболеваний слизистой оболочки рта у детей разного возраста с общими заболеваниями Тема 2. Связь возникновения заболеваний слизистой оболочки рта у детей разного возраста с нарушениями иммунологической реактивности и обмена веществ Тема 3. Хейлиты – классификация, клиника и современные методы лечения. Тема 4. Срединная трещина губы - современное видение проблемы. Тема 5. Географический язык – норма или патология. Тема 6. Глосситы в детском возрасте. Тема 7. Десквамативные глосситы – комплексный подход в диагностике и лечении. Раздел 11. Возрастные особенности строения пародонта у детей. Этиология, патогенез, клиника, диагностика заболевания пародонта у детей. Методы обследования детей с заболеваниями пародонта Тема 1. Микрофлора полости рта в норме и при заболеваниях пародонта Тема 2. Болезни пародонта у детей. Особенности строения тканей пародонта у детей разного возраста. Методы диагностики заболеваний и их классификация. Тема 3. Местные причины развития гингивита - гигиена рта, кариес зубов, зубочелюстные деформации и аномалии, неправильное прикрепление уздечек губ и языка, мелкое преддверие рта и др. Тема 4. Местные причины развития пародонтита - гигиена рта, кариес зубов, зубочелюстные деформации и аномалии, неправильное прикрепление уздечек губ и языка, мелкое преддверие рта и др. Тема 5. Изменения в пародонте при патологии внутренних органов, нарушениях обмена веществ и других системных заболеваниях. Тема 6. Подростковый возраста и заболевания пародонта. Тема 7. Идиопатические заболевания и патология тканей пародонта. Тема 8. Пародонтолиз – тяжелый воспалительно-дистрофический процесс в пародонте у детей. Тема 9.Дифференциальная диагностика различных форм и стадий заболеваний пародонта с опухолеподобными процессами челюстных костей (эозинофильная гранулема, болезнь Хенд-Крисчен-Шюллера и др.) у детей. Раздел 12. Особенности лечения заболеваний пародонта у детей. Принципы диспансеризации Тема 1. Острый и хронический катаральный гингивиты. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Лечение и профилактика. Тема 2. Острый язвенно-некротический гингивостоматит Венсана у детей. Этиология, клиника, диагностика, лечение местное и общее. Прогноз. Профилактика. Тема 3. Гипертрофический гингивит. Этиология, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Фиброзная форма. Лечение и профилактика. Тема 4. Идиопатические заболевания пародонта. Х-гистиоцитоз, гипоиммуноглобуллинэмия и др. Этиология. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Принципы организации лечения. Тема 5. Идиопатические заболевания пародонта. Сахарный диабет, нейтропения. Этиология, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Принципы организации лечения. Критерии оценки рефератов
Реферат оценивается по 100-балльной шкале, баллы переводятся в оценки успеваемости следующим образом: 86 – 100 баллов – «отлично»; 70 – 75 баллов – «хорошо»; 51 – 69 баллов – «удовлетворительно»; менее 51 балла – «неудовлетворительно». Комплект ситуационных задач Раздел 8. Травматические поражения слизистой оболочки полости рта у детей. Поражения слизистой оболочки полости рта при инфекционных заболеваниях Ситуационная задача № 1 Пациент К., 9 лет, обратился в детскую стоматологическую поликлинику через 2 часа после травмы, полученной на спортивной площадке, при падении с качелей. Сознание не терял. Объективно: При внешнем осмотре имеется рана верхней губы, проходящая через кожу, красную кайму, слизистую оболочку, неправильной формы, длиной до 1,5 см, края неровные и разрыв слизистой оболочки между 1.1, 1.2. Сознание больного ясное, на вопросы отвечает правильно. Вопрос 1. Поставьте предварительный диагноз патологии СОПР (МКБ-10) Вопрос 2. Этапы лечения патологии СОПР Вопрос 3. Выбор лекарственных препаратов (показания, противопоказания). Вопрос 4. Прогноз патологии СОПР. Вопрос 5. Осложнения патологии СОПР. Ситуационная задача № 2 Девочка 2-х лет направлена на консультацию в связи с наличием язвы слизистой оболочки в области мягкого неба. Родилась недоношенной. С первых дней и до настоящего времени вскармливается из бутылочки. Часто болеет ОРЗ, воспалением легких. В полости рта 2 недели назад обнаружено нарушение целостности слизистой оболочки в области мягкого неба слева. Объективно: ребенок внешне выглядит младше своего возраста. Бледная, худая. В полости рта имеются резцы, первые моляры. На твердом небе с переходом на мягкое, слева обнаружена глубокая язва 1,2 х 0,6 см, вытянутая спереди назад и покрытая желто-серым налетом. Вокруг патологического очага определяется инфильтрат в виде отчетливого возвышающегося вала. Подчелюстные лимфатические узлы увеличены, безболезненны. Вопрос 1. Ваш предварительный диагноз поражения СОПР. Вопрос 2. Составьте план лечения поражения СОПР. Вопрос 3. Перечислите препараты для лечения поражения СОПР. Вопрос 4. Подберите оптимальный набор средств гигиены для ребенка с поражением СОПР. Вопрос 5. Осложнения патологии СОПР. Ситуационная задача № 3 Ребенок 6 лет находится на лечении у педиатров с диагнозом - хронический бронхит, получает суммамед в возрастной дозировке. Мамой обнаружено покраснение СОПР, отек языка и белесоватый налет на спинке языка, небе, щеках. Со слов мамы, ребенок родился в срок. Вес при рождении 3300 г. При осмотре: Аденоидный тип лица, носовое дыхание затруднено. Слизистая оболочка языка, неба, щек покрыта налетом белого цвета, который при соскабливании снимается не полностью. Десна гиперемирована и отечна, слюна вязкая, зубы покрыты большим количеством мягкого налета. Индекс гигиены по Федорову-Володкиной – 5,0. Вопрос 1. Ваш предварительный диагноз поражения СОПР. Вопрос 2. Определите сопутствующую патологию. Вопрос 3. Какие дополнительные методы исследования необходимо провести? Вопрос 4. Составьте план комплексного лечения и профилактики поражения СОПР Вопрос 5. Составьте гигиеническую программу и подберите оптимальный набор средств гигиены для ребенка с поражением СОПР. Ситуационная задача № 4 Пациент, 12 лет. Жалобы на сухость полости рта. Проходил лечение в стационаре с диагнозом - острая пневмония. Развитие настоящего заболевания: 3 дня назад появилась гиперемия слизистой оболочки, в дальнейшем появились белесоватые пленки на значительных участках спинки языка, слизистой оболочки щек и губ. Объективно: Общее состояние удовлетворительное. Регионарные лимфоузлы увеличены, подвижны, болезненны. На гиперемированной слизистой полости рта пленочный налет в области щек, спинки языка, мягкого неба. Налет не снимается ватным тампоном. При насильственном удалении появляется боль. Вопрос 1. Ваш предварительный диагноз поражения СОПР. Вопрос 2. Какие виды лабораторного исследования необходимо использовать? Вопрос 3. Определите факторы риска возникновения данного поражения СОПР. Вопрос 4. Составьте план общего и местного лечения. Вопрос 5. Клиническими симптомами каких заболеваний могут быть частые рецидивы данного поражения СОПР? Ситуационная задача № 5 В поликлинику обратились родители с ребенком 2-лет. Ребенок болен 4 дня. Капризный, вялый, плохо спит, отказывается от еды. Объективно: Температура тела до 39,1оС, имеются все признаки ОРЗ, лимфаденит. Лицо симметрично. На коже приротовой области единичные пузырные высыпания. В полости рта на слизистой оболочке верхней и нижней губы, спинке языка изъязвления, покрытые сероватой фибриновой пленкой, в количестве, не превышающем 10. Кровоточивость десен III степени, отечность и гипертрофия десневого края. Вопрос 1. Ваш предварительный диагноз поражения СОПР, с указанием степени тяжести и периода развития данной патологии. Вопрос 2. Проведите дифференциальную диагностику данной патологии. Вопрос 3. Составьте план местного лечения данной патологии. Вопрос 4. Составьте план общего лечения данной патологии. Вопрос 5. Перечислите показания к назначению противорецидивного лечения. Ситуационная задача № 6 Ребенок 2,5 лет болен ОГС 5-й день. Очень беспокоен, не контактен. Температура была вначале 38-39, снижалась до 37, но вновь поднималась до 38 вчера вечером. При осмотре – губы отечны, покрыты толстым желтыми толстыми корками, из рта – гнилостный запах. Отечная десна почти полностью закрывает коронки 75 и 85 зубов, по краю ее отдельные эрозии. Множественные эрозии, покрытые рыхлым налетом на различных участках слизистой рта. При медикаментозной обработки – обильное кровотечение. Какое осложнение ОГС можно предположить? Составьте план лечения. Ситуационная задача № 7 Ребенку 8 лет, поставлен диагноз – хронический кандидоз средней степени тяжести. Ребенок болел ревматизмом и длительное время лечился антибиотиками и кортикостероидами. Ваша тактика. Назначьте общее и местное лечение кандидоза. Ситуационная задача № 8 На основании жалоб и осмотра ребенку 6 лет поставили диагноз – тяжелая форма кандидоза, хроническое течение. Ребенок страдает сахарным диабетом. Дообследуйте ребенка и назначьте лечение. Ситуационная задача № 9 Проведите лечение ребенка 10 лет с хроническим кандидозом. Поражение захватывает слизистую оболочку полости рта и имеются высыпания на коже. Назначьте общее, местное и физиотерапевтическое лечение ребенку 8 лет с микотическими заедами. Ситуационная задача № 10 При лечении зубов в школе врач обнаружил у мальчика 13 лет, что слизистая оболочка щек белесоватая, при пальпации шероховатая, безболезненная. Прием любой пищи болей не вызывает. Какой диагноз можно предположить. Ваше лечение. Ситуационная задача № 11 У ребенка 1,5 месяцев неделю назад прорезались 71, 81 зубы, накануне при кормлении мать заметила кровь на губах ребенка. На нижней поверхности кончика языка эрозия, окружающая слизистая не гиперемирована. Диагноз, план лечения. Ситуационная задача № 12 Мальчик 10 лет выпил 2 глотка жидкости, оставленной в стакане. Почувствовал сильную боль во рту и горле. Через два часа был доставлен в больницу. У мальчика осиплый голос, говорит с трудом, слизистая оболочка языка, мягкого неба, зева отечны, гиперемированы. Что важно выявить при обследовании? Какие неотложные мероприятия нужно провести? С какими специалистами необходимо проконсультироваться? Ситуационная задача № 13 Мать с ребенком 1,5 лет обратилась в поликлинику на третий день от начала болезни ребенка. Высыпания появились накануне, температура тела до 38,3, отказ от пищи, плохой сон, беспокойное поведение. На красной кайме верхней губы несколько пузырьков с прозрачным содержимым. Катаральный гингивита. Отдельные и сливающиеся эрозии на языке, слизистой губ и щек. Диагноз. План лечения. Ситуационная задача № 14 В доме ребенка в группе детей от 1,5 до 2 лет несколько случаев ОГС. Какие мероприятия Вы проведете сами? Каких специалистов Вы привлечете? Какие рекомендации дадите по лечению заболевших детей и по уходу за детьми, бывшими в контакте с заболевшими? |
Похожие:
 | Учебное пособие «Оценочные средства по детской хирургической стоматологии»... Печатается по решению Центрального координационно-методического совета гбоу впо «Казанский государственный медицинский университет»... | | Темы рефератов для слушателей по разделу «терапевтическая стоматология»... Сравнительная характеристика материалов для пломбирования корневых каналов зубов |
 | Учебное пособие по дисциплине ен. 01 Математика составлено в соответствии... Учебное пособие предназначено студентам очной формы обучения. Данное пособие методические указания по выполнению самостоятельной... | | Программа учебной практики «Терапевтическая стоматология» Целью производственной практики является профессионально-практическая подготовка обучающихся, ориентированная на углубление теоретической... |
| Учебное пособие Для специальности: 030501 Юриспруденция Ростов-на-Дону Учебное пособие «Теория конституционализма в России» составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | | Стоматология детского возраста Рабочая программа по стоматологии детского возраста составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности:... |
| 2. Строение и функции твердых тканей зуба, пульпы и периодонта. Зубная формула Тема Пропедевтика терапевтической стоматологии. Эргономика в стоматологии. Структура и организация стоматологической поликлиники.... | | Методическое пособие по дисциплине «Логика» Учебное методическое пособие по дисциплине «Логика» составлено для студентов юридической и экономической специальностей дневного... |
| Трезубов В. Н. Ортопедическая стоматология. Терминологический словарь Информация кафедры стоматологии для студентов 3, 4 и 5 курса Факультета стоматологии и медицинских технологий | | Контрольно-оценочные средства по учебной дисциплине Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу... |
| Программа дисциплины дпп. Ф. 14 Детская литература Курс «Детская литература» Курс «Детская литература» предполагает последовательное рассмотрение эволюции жанровых форм в литературе для детей и юношества, а... | | Кафедра «Ортопедической стоматологии» Кучмезов И. А. Ортопедическая стоматология В. Н. Олесова заведующий кафедрой клинической стоматологии и имплантологии фум цсп, доктор медицинских наук, профессор |
| Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Детская литература г. Томск 2010... Курс «Детская литература» предполагает последовательное рассмотрение эволюции жанровых форм в литературе для детей и юношества, а... | | Дисциплина «Финансовый иностранный язык» Оценочные средства (ОС):... |
| Основная профессиональная образовательная программа Тского возраста (заведующая кафедрой д м н., проф. Р. З. Уразова), ортопедической стоматологии (заведующая кафедрой д м н., проф.... | | Учебное пособие по дисциплине «Биология и биоэкология» Пища как экологический фактор. Учебное пособие по дисциплине «Биология и биоэкология» для студентов, обучающихся по специальности... |
