Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины

Скачать 10.92 Mb.

Название	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины
страница	73/79
Дата публикации	29.02.2016
Размер	10.92 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 ... 69 70 71 72 73 74 75 76 ... 79

Тема 1. Министерство юстиции Российской Федерации: роль и место в системе федеральных органов исполнительной власти, история развития и правовые основы

История развития и становление Министерства юстиции России. Манифест Александра I «Об учреждении министерств». Деятельность Г. Р. Державина как первого министра юстиции Российской империи. Судебная реформа 1864 года. Октябрьская революция 1917 года. Министерство юстиции в постсоветское время.

Административная реформа и Министерство юстиции Российской Федерации. Нормативные правовые акты, регулирующие реформу Минюста России (Указ Президента РФ от 09.03.2004 № 314 «О системе и структуре Федеральных органов исполнительной власти», Указ Президента РФ
от 20.05.2004 № 649 «Вопросы структуры федеральных органов исполнительной власти», Указ Президента РФ от 24.09.2007 № 1274 «Вопросы структуры федеральных органов исполнительной власти», Указ Президента РФ от 12.05.2008 № 724 «Вопросы системы и структуры федеральных органов исполнительной власти»).
Тема 2. Задачи и полномочия Министерства юстиции Российской Федерации

Основные задачи Минюста России. Обеспечение единства правового пространства Российской Федерации как одна из важнейших задач Минюста России.

Основные направления деятельности Минюста России (проведение антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов, государственная регистрация нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти, государственная регистрация некоммерческих организаций, в том числе общественных объединений, политических партий, религиозных организаций, и контроль за их деятельностью, контроль и надзор в сфере адвокатуры и нотариата, а также государственной регистрации актов гражданского состояния и др.).
Тема 3. Организация деятельности Министерства юстиции Российской Федерации

Полномочия министра юстиции Российской Федерации и его заместителей. Центральный аппарат (департаменты) Минюста России: задачи и полномочия. Формирование планов и показателей деятельности Минюста России.

Участие Минюста России в планировании и подготовке к заседаниям Правительства РФ. Основные правила организации документооборота в Минюсте России. Рассмотрение парламентских запросов, запросов и обращений членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы. Порядок взаимодействия Минюста России и федеральных служб, а также порядок осуществления Минюстом России полномочий по координации и контролю их деятельности.

Взаимоотношения Минюста России с государственными органами (органами судебной власти, органами государственной власти иностранных государств и т.д.). Порядок работы с обращениями граждан и организаций, прием граждан. Рассмотрение отдельных видов обращений граждан.
Тема 4. Территориальные органы Министерства юстиции Российской Федерации: понятие, задачи, полномочия и организация деятельности

Организация деятельности территориальных органов Минюста России. Главное управление Минюста России по субъекту (субъектам) Российской Федерации и Управление Минюста России по субъекту (субъектам) Российской Федерации: основные задачи, полномочия и организация деятельности.

Взаимодействие структурных подразделений центрального аппарата Минюста России с его территориальными органами.

Приказ Минюста России от 21.05.2009 № 146 «Об утверждении Положения о Главном управлении Министерства юстиции Российской Федерации по субъекту (субъектам) Российской Федерации и Перечня главных управлений Министерства юстиции Российской Федерации по субъектам Российской Федерации»; Приказ Минюста России от 21.05.2009 № 147 «Об утверждении Положения об Управлении Министерства юстиции Российской Федерации по субъекту (субъектам) Российской Федерации и Перечня управлений Министерства юстиции Российской Федерации по субъектам Российской Федерации».
Раздел II. Правовой статус подведомственных Минюсту России федеральных служб и учреждений
Тема 5. Федеральная служба исполнения наказаний: понятие, полномочия и организация деятельности

История развития и становление ФСИН России. Понятие, задачи и полномочия ФСИН России. Организация деятельности ФСИН России. Полномочия директора ФСИН России и его заместителей.

Территориальные органы ФСИН России: полномочия и организация деятельности. Осуществление ФСИН России функций по обеспечению исполнения уголовных наказаний.
Тема 6. Федеральная служба судебных приставов: понятие, полномочия и организация деятельности

История развития и становление ФССП России. Понятие, задачи и полномочия ФССП России.

Организация деятельности ФССП. Полномочия директора ФССП как главного судебного пристава Российской Федерации и его заместителей.

Территориальные органы ФССП России: полномочия и организация деятельности. Специальный статус судебного пристава-исполнителя и судебного пристава по ОУПДС.

Гарантии правовой и социальной защиты судебных приставов. Правовые основы и порядок применения судебными приставами физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.
Тема 7. Подведомственные Министерству юстиции Российской Федерации учреждения

ФБУ «Государственная регистрационная палата при Минюсте России». ФБУ «Научный центр правовой информации при Минюсте России». ФБУ «Российский федеральный центр судебной экспертизы Минюста России». ФГБОУ ВПО «Российская правовая академия Минюста России».
Раздел III. Государственная служба Российской Федерации.

Прохождение государственной службы в Министерстве юстиции Российской Федерации
Тема 8. Правовое регулирование государственной службы Российской Федерации

Нормативное регулирование государственной службы в Российской Федерации. Конституционно-правовой фундамент государственной службы в Российской Федерации. Правовое содержание и признаки государственной службы. Основные принципы осуществления государственной службы в Российской Федерации. Виды государственной службы Российской Федерации.

Основы правового регулирования государственной гражданской службы. Федеральный закон от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»: основные положения и значение для развития государственной гражданской службы. Понятие и признаки государственной гражданской службы.

Виды государственной гражданской службы в Российской Федерации: федеральная государственная гражданская служба и государственная гражданская служба субъектов Российской Федерации.

Понятие и значение принципов государственной гражданской службы. Понятие и должности федеральной государственной гражданской службы Российской Федерации. Должности федеральной государственной гражданской службы в Минюсте России. Правовой статус государственного служащего.
Тема 9. Прохождение государственной службы в Минюсте России

Порядок поступления на должность государственного служащего Минюста России. Квалификационные требования, предъявляемые к государственному служащему Минюста России.

Аттестация и квалификационный экзамен государственных служащих Минюста России. Классные чины государственных служащих Минюста России.

Служебное время и время отдыха. Оплата труда государственных служащих Минюста России.
Тема 10. Деятельность Министерства юстиции Российской Федерации и подведомственных ему федеральных служб по противодействию коррупции

Указ Президента РФ от 19.05.2008 № 815 «О мерах по противодействию коррупции». Федеральный закон от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции». Федеральный закон от 25.12.2008 № 274-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «О противодействии коррупции».

Основные принципы противодействия коррупции в Министерстве юстиции Российской Федерации и подведомственных ему федеральных службах.

Организационные основы противодействия коррупции в Министерстве юстиции Российской Федерации и подведомственных ему федеральных службах.

Меры по профилактике коррупции в Министерстве юстиции Российской Федерации и подведомственных ему федеральных службах.

Основные направления деятельности Министерства юстиции Российской Федерации и подведомственных ему федеральных служб по повышению эффективности противодействия коррупции.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Конституционно-правовой статус личности в Российской Федерации»

Цели освоения учебной дисциплины

Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности.

Спецкурс предназначен сформировать у студентов представление о современных проблемах правового регулирования, реализации и защиты основных прав и свобод человека и гражданина в России.

Место и значение дисциплины обусловлено тем, что в Конституции Российской Федерации человек, его права и свободы признаются высшей ценностью в государстве и обществе, главной целью деятельности государственных и общественных структур.

Содержание обучения в Академии по дисциплине «Конституционно-правовой статус личности в Российской Федерации» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции:

а) нормотворческая (участие в подготовке нормативных правовых актов);

б) правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, составление юридических документов);

в) правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности);

д) экспертно-консультационная (консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов);

е) педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений, осуществление правового воспитания).

Планируемые результаты освоения учебной дисциплины

В результате освоения программы учебной дисциплины «Правовой статус личности в Российской Федерации» выпускник должен:

а) быть ознакомлен:

с актуальными проблемами взаимодействия спецкурса с конституционным правом, другими отраслями права;
с современными тенденциями развития теоретических положений, касающихся взаимоотношений государства и личности, их влияния на правовую деятельность и отражение в законодательстве;
со спецификой правового регулирования вопросов правового статуса личности на федеральном уровне и в субъектах Российской Федерации;

б) знать:

основные понятия института правового статуса личности;
источники спецкурса: российское законодательство и международные акты в области прав человека;
историческую эволюцию концепции прав человека в законодательстве России;
особенности норм, регулирующих основы правового статуса личности и составляющих предмет спецкурса;
структуру правового статуса личности, содержание составляющих его элементов;
сущность, понятие и систему принципов правового статуса личности;
понятие, принципы, основания и порядок приобретения и прекращения гражданства Российской Федерации;
особенности правового статуса беженцев, вынужденных переселенцев и иностранных граждан, находящихся на территории Российской Федерации;
понятие, признаки и содержание личных, политических и социально-экономических прав и свобод;
понятие и виды гарантий, их место в обеспечении реализации прав и свобод человека и гражданина;
традиционные и новые формы и методы внутригосударственной и международной защиты основных прав и свобод в Российской Федерации;

в) уметь:

толковать и применять общепризнанные нормы международного права, Конституцию РФ, федеральные конституционные законы, федеральные законы и другие нормативные акты, регулирующие основы правового статуса личности и являющиеся источниками спецкурса;
применять в профессиональной деятельности знания, полученные в ходе изучения спецкурса, с точки зрения соответствия решений и действий органов и должностных лиц законодательству, соблюдения основных прав и свобод человека и гражданина;
самостоятельно анализировать и прогнозировать развитие института основ правового статуса личности с учетом современной практики государственного строительства;
свободно использовать понятия и категории изучаемой дисциплины;
самостоятельно изучать и анализировать юридическую литературу, нормативные акты в целях совершенствования своей профессиональной культуры и выработки навыков исследования связи действительности с законодательством;
логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по наиболее важным вопросам государственного строительства в области прав человека;

г) владеть:

навыками самостоятельной работы с учебной и научной литературой;
навыками свободного владения юридическими понятиями и категориями;
навыками осуществления правовой оценки нормативных актов;
навыками правильного использования и применения государственно-правовых норм;
навыками постановки и решения проблем в сфере правового регулирования, реализации и защиты основных прав и свобод человека и гражданина в России;

д) обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
нетерпимым отношением к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону (ОК-6);
стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

е) обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
(ПК-8);
способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

способностью толковать различные правовые акты (ПК-15);
способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способностью преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Содержание дисциплины (программы курса)

1 ... 69 70 71 72 73 74 75 76 ... 79

	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Аннотация... Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)»		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 080114 аннотация... В результате изучения учебной дисциплины Информатика и икт студент должен обладать общими компетенциями
	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык»... Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные...		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Скульптура и пластическое... Цели освоения учебной дисциплины: формирование у студентов объёмного видения предметов, способности правильно выстраивать в пространстве...
	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Живопись пейзажа Уровень... Цели освоения учебной дисциплины: Основной целью данной дисциплины является повышение профессионального мастерства и развитие творческих...		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Авторская кукла Уровень... Цели освоения учебной дисциплины: формирование системы знаний и практических навыков в области декоративно-прикладного искусства,...
	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 140448 аннотация... Специальность Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины

Похожие: