Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины





Скачать 10.92 Mb.
НазваниеАннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины
страница74/79
Дата публикации29.02.2016
Размер10.92 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   79
Тема 1. Предмет, система и методы изучения спецкурса. Источники спецкурса «Конституционно-правовой статус личности в Российской Федерации»

Место спецкурса в системе государственно-правовых дисциплин. Взаимоотношение спецкурса с конституционным правом Российской Федерации и другими отраслями права. Связь с философией, социологией, политологией и другими общественными науками.

Предмет спецкурса. Особенности норм, регулирующих основы правового статуса личности.

Понятие и виды источников спецкурса. Российское законодательство и международно-правовые акты, посвященные правовому статусу человека и гражданина. Роль и значение Конституции РФ в системе источников. Особое место Декларации прав и свобод человека и гражданина, принятой Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991 года. Всеобщая Декларация прав человека, принятая Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 года, и ее значение в регулировании и защите прав и свобод человека и гражданина. Научные источники спецкурса.

Приемы и методы изучения спецкурса.

Тема 2. Понятие и структура основ правового статуса личности в Российской Федерации

Понятие правового положения человека и гражданина. Соотношение понятий «человек», «гражданин», «личность», «права человека» и «права гражданина».

Структура правового статуса личности. Характеристика основных элементов: гражданство, правосубъектность, конституционные принципы правового статуса личности, основные права и обязанности, свободы, гарантии. Роль свобод, прав и обязанностей в структуре правового статуса человека и гражданина.

Развитие концепции прав человека в России. Конституционное закрепление прав и свобод на разных этапах Российского государства.

Основы правового статуса личности и социальная свобода и ответственность. Сочетание прав и свобод граждан с их обязанностями и ответственностью. Взаимная ответственность государства и личности в демократическом государстве.
Тема 3. Конституционные принципы правового статуса личности

Понятие и общая характеристика принципов правового статуса личности. Основополагающая роль принципов и их конституционное закрепление.

Учредительный характер основ правового статуса личности. Неотъемлемость и неотчуждаемость прав и свобод человека и гражданина. Непосредственное действие прав и свобод.

Равноправие граждан. Формы равноправия.

Гуманистическая направленность основ правового статуса личности. Доступность прав и непреложность обязанностей.

Соответствие статуса личности в Российской Федерации требованиям и принципам международного права в области прав человека.

Приоритет общепризнанных международно-правовых норм над национальным законодательством. Гарантированность конституционного статуса личности, прав и свобод человека и гражданина.
Тема 4. Гражданство Российской Федерации

Обусловленность основ правового статуса личности территориальным и политико-правовым верховенством Российской Федерации. Соотношение граждан, иностранных граждан и лиц без гражданства.

Понятие и сущность гражданства. Характеристика гражданства как правового института, субъективного права и правоотношения.

Принципы гражданства как исходные положения, общие правила, лежащие в основе института российского гражданства. Система и взаимосвязь принципов.

Множественное (двойное) гражданство и безгражданство.

Развитие института гражданства в российском законодательстве. Действующие законодательные акты о гражданстве.

Формы возникновения российского гражданства. Признание гражданства и его законодательная регламентация. Основание и порядок приобретения российского гражданства: по рождению, в результате приема в гражданство в общем или упрощенном порядке, восстановления в гражданстве, по иным основаниям, предусмотренным федеральным законом или международным договором. Условия приема в гражданство Российской Федерации. Основания отклонения заявлений о приеме или восстановлении в российском гражданстве.

Прекращение гражданства Российской Федерации. Выход из российского гражданства лиц, проживающих на территории Российской Федерации и проживающих на территории иностранного государства. Основания отказа в выходе из гражданства. Отмена решений по вопросам гражданства.

Гражданство детей при изменении гражданства родителей и при усыновлении.

Полномочные органы, ведающие делами о гражданстве. Полномочия в области гражданства Президента РФ и федеральных органов исполнительной власти.
Тема 5. Правовой статус беженцев, вынужденных переселенцев и иностранных граждан в Российской Федерации

Понятие беженца и вынужденного переселенца. Порядок получения статусов. Права и обязанности беженцев и вынужденных переселенцев. Основания и порядок утраты статуса беженца и вынужденного переселенца.

Статус иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации. Федеральный закон «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» от 25 июля 2002 года: общая характеристика.

Временное пребывание, временное и постоянное проживание иностранных граждан и лиц без гражданства на территории Российской Федерации.

Особенности правового статуса иностранных граждан и лиц без гражданства и законодательное ограничение их прав и свобод. Личные, политические и социально-экономические права и свободы. Обязанности и ответственность иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации.
Тема 6. Понятие и классификация конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина

Понятие основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина. Юридические особенности конституционных прав, свобод и обязанностей: являются ядром правового статуса личности, обладают верховенством; особая юридическая форма закрепления, повышенная правовая охрана; адресованы широкому кругу субъектов.

Единство основных прав, свобод и обязанностей. Различие между правами и свободами человека и правами и свободами гражданина.

Место конституционных прав и свобод человека и гражданина в системе прав личности.

Классификация основных прав, свобод и обязанностей. Основания и виды классификаций в научной литературе.
Тема 7. Личные права и свободы человека и гражданина

Понятие и особенности личных прав и свобод человека и гражданина.

Право на жизнь и его обеспечение. Охрана государством достоинства личности. Неприкосновенность личности, жилища, частной жизни, тайна переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений.

Свобода передвижения, выбор места пребывания и жительства. Законодательное ограничение права на свободу передвижения. Конституционное право каждого, кто законно находится на территории Российской Федерации, свободно выезжать за ее пределы и право граждан Российской Федерации беспрепятственно возвращаться в нее. Обстоятельства, временно ограничивающие права на выезд граждан Российской Федерации. Виды и порядок оформления документов для выезда из Российской Федерации и въезда в нее.

Право определять и указывать свою национальную принадлежность.

Свобода совести и вероисповедания, право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними. Гарантии реализации свободы совести.

Свобода мысли и слова, право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Роль средств массовой информации в реализации свободы мысли и слова.

Тема 8. Политические права и свободы

Система и особенности политических прав и свобод. Виды прав и свобод в политической и общественной жизни.

Право на создание объединений, включая право создавать профсоюзы для защиты своих интересов. Законодательная регламентация организации и деятельности общественных объединений. Виды общественных объединений в Российской Федерации. Особое место политических партий в системе общественных объединений.

Право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги, демонстрации, шествия, пикетирование. Правовое регулирование порядка проведения публичных мероприятий.

Право граждан на участие в управлении общественными и государственными делами: право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, участие в референдуме. Право на равный доступ к государственной и муниципальной службе, участие в отправлении правосудия.

Право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.
Тема 9. Экономические, социальные и культурные права и свободы человека и гражданина

Система и особенности прав и свобод в экономической, социальной и культурной сфере. Виды социально-экономических и культурных прав и свобод.

Право каждого на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской и иной не запрещенной законом экономической деятельности.

Право частной собственности. Право на жилище.

Права человека в сфере труда: право каждого свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию, право на защиту от безработицы, запрет принудительного труда, право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, право на вознаграждение за труд не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда.

Право на индивидуальные и коллективные трудовые споры, включая право на забастовку.

Право на отдых. Право на социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей.

Право на охрану здоровья и медицинскую помощь. Право на благоприятную окружающую среду.

Право на образование, общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.

Свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, право на участие в культурной жизни.
Тема 10. Основные обязанности человека и гражданина

Понятие и сущность конституционных обязанностей. Виды обязанностей. Обязанности человека и обязанности гражданина.

Основные обязанности человека и гражданина по отношению к государству: соблюдение Конституции и законов, уплата установленных законом налогов и сборов, сохранение природы и окружающей среды, получение основного общего образования.

Защита Отечества – долг и обязанность гражданина Российской Федерации.

Основные обязанности человека и гражданина по отношению к другим лицам и коллективам: уважение прав и свобод других лиц, забота о детях, престарелых родителях.
Тема 11. Гарантии реализации конституционных прав и свобод и обеспечение выполнения обязанностей

Понятие и место гарантий в механизме реализации прав и свобод. Виды гарантий: политические, социально-экономические и юридические.

Правомочия граждан в реализации своих прав, свобод и их защите.

Пределы осуществления прав и свобод человека и гражданина. Конституционное ограничение пользования правами и свободами.

Способы обеспечения выполнения конституционных обязанностей человека и гражданина.

Тема 12. Защита основных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации

Система защиты конституционных прав и свобод. Традиционные и новые формы защиты.

Уполномоченный по правам человека – специальный институт, стоящий на страже прав и свобод.

Президент РФ – гарант Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина.

Роль органов законодательной власти в деле защиты прав и свобод человека и гражданина. Парламентские механизмы защиты прав и свобод. Деятельность комитетов и комиссий, парламентские слушания.

Судебная защита основных прав и свобод. Роль Конституционного Суда РФ.

Административно-правовые способы защиты прав и свобод. Право на обращение в государственные органы и органы местного самоуправления, обжалование решений и действий органов и должностных лиц.

Прокурорский надзор за соблюдением законов органами государственной власти и местного самоуправления.

Международная защита прав и свобод. Возможность обращения в межгосударственные органы по защите прав человека.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Бюджетное право и процесс»

      1. Цели освоения учебной дисциплины

Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности.

Целью изучения дисциплины «Бюджетное право и процесс» является усвоение комплекса теоретических знаний об основных понятиях и закономерностях в области бюджетной деятельности Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований и успешного применения этих знаний в последующей практической деятельности.

Содержание обучения в Академии по дисциплине «Бюджетное право и процесс» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции:

а) нормотворческая (участие в подготовке нормативных правовых актов);

б) правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, составление юридических документов);

в) правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности);

г) экспертно-консультационная (консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов);

д) педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений, осуществление правового воспитания).

При изучении дисциплины решаются следующие задачи:

  • обеспечение усвоения студентами понятий, категорий бюджетного права;

  • формирование у студентов представлений об основах бюджетной деятельности Российской Федерации, субъектов Российской Федерации и муниципальных образований; компетенции органов государственной власти и органов местного самоуправления в области бюджетных правоотношений; основах бюджетного устройства Российской Федерации; предмете, методах, источниках бюджетного права; о правовом регулировании бюджетных доходов и расходов; об основах государственных и муниципальных заимствований; основах государственного и муниципального долга; государственных внебюджетных фондах; правовых основах бюджетного процесса; бюджетного контроля; об ответственности за нарушение бюджетного законодательства Российской Федерации;

  • выработка у студентов навыков пользования нормативными правовыми актами в сфере бюджетной деятельности государства и муниципальных образований, правовых позиций высших судебных инстанций по вопросам правового регулирования бюджетной деятельности Российской Федерации.




      1. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины

В результате освоения программы учебной дисциплины «Бюджетное право и процесс» выпускник должен:
а) знать:

  • основные положения, сущность и содержание основных понятий, категорий, используемых в бюджетном законодательстве,

  • бюджетную систему Российской Федерации и принципы ее построения;

  • критерии и принципы разграничения бюджетной компетенции;

  • понятие и стадии бюджетного процесса;

  • правовые основы государственного (муниципального) кредита;

  • основы государственного (муниципального) финансового контроля в бюджетном процессе;

  • правовые основы привлечения к ответственности за нарушение бюджетного законодательства;

б) уметь:

  • оперировать юридическими понятиями и категориями;

  • анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

  • анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

  • принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

  • осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;

  • давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

  • правильно составлять и оформлять юридические документы;

  • анализировать управленческие ситуации;

  • оценивать деятельность органов исполнительной власти, исполнительно-распорядительных органов муниципальных образований, администраций организаций, государственных и муниципальных служащих; должностных лиц государственных и негосударственных организаций;

  • обобщать правотворческую и правоприменительную практику органов государственного управления;

в) владеть:

  • юридической терминологией;

  • навыками работы с правовыми актами;

г) иметь навыки:

  • анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

  • самостоятельной работы с учебной и научной литературой, свободного владения юридическими понятиями и категориями;

  • подготовки и реализации правовых актов;

д) обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

  • осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

  • добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

  • владеть культурой мышления, обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

  • обладать способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

  • обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

  • иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);

  • стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

  • обладать способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

  • обладать способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

е) обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

  • способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

  • способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

  • способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

  • способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

  • способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

  • способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

  • навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

  • способностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

  • способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

  • способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

  • способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению
    (ПК-11);

  • способностью выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

  • способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

  • способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

  • способностью толковать различные правовые акты (ПК-15);

  • способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

  • способностью преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

  • способностью управлять самостоятельной работой обучающихся
    (ПК-18);

  • способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).




      1. Содержание дисциплины (программы курса)

Тема 1. Понятие и общая характеристика бюджета, его роль в политическом и экономическом развитии страны. Бюджетное устройство Российской Федерации

Понятие бюджета. Бюджет как экономическая категория. Бюджет как материальная категория. Бюджет как правовая категория. Правовая форма бюджета.

Понятие и правовое значение консолидированного бюджета. Роль бюджета в политическом и экономическом развитии публично-правовых образований.

Понятие бюджетного устройства Российской Федерации. Структура бюджетной системы Российской Федерации.

Принципы бюджетной системы Российской Федерации. Принцип единства бюджетной системы Российской Федерации.

Принцип разграничения доходов, расходов и источников финансирования дефицитов бюджетов между бюджетами бюджетной системы Российской Федерации.

Принцип самостоятельности бюджетов.

Принцип равенства бюджетных прав субъектов Российской Федерации, муниципальных образований.

Принцип полноты отражения доходов, расходов и источников финансирования дефицитов бюджетов.

Принцип сбалансированности бюджета.

Принцип результативности и эффективности использования бюджетных средств.

Принцип общего (совокупного) покрытия расходов бюджетов.

Принцип прозрачности (открытости).

Принцип достоверности бюджета.

Принцип адресности и целевого характера бюджетных средств.

Принцип подведомственности расходов бюджетов.

Принцип единства кассы.
Тема 2. Бюджетное право России

Бюджетное право России: понятие и предмет. Методы правового регулирования и методы бюджетной деятельности.

Принципы бюджетного права: понятие и классификация по источнику нормативного закрепления.

Нормы бюджетного права: особенности, виды.

Бюджетные правоотношения: понятие, особенности и состав. Виды бюджетных правоотношений.

Источники бюджетного права.

Конституция Российской Федерации. Федеральные законы: органические и текущие, в том числе кодифицированные.

Структура бюджетного законодательства Российской Федерации.

Подзаконные нормативные правовые акты.

Нормативные правовые акты субъектов Российской Федерации и муниципальные правовые акты, регулирующие бюджетные правоотношения.

Действие бюджетного законодательства во времени.

Закон (решение) о бюджете: понятие и особенности.
Тема 3. Субъекты бюджетного права

Понятие субъектов бюджетного права. Право- и дееспособность субъектов бюджетного права.

Понятие субъектов бюджетных правоотношений. Соотношение субъектов бюджетного права и субъектов бюджетного правоотношения.

Классификация субъектов бюджетного права.

Публично-правовые образования как субъекты бюджетных правоотношений.

Участники бюджетного процесса. Президент Российской Федерации. Законодательные (представительные) органы власти. Исполнительные органы государственной власти (исполнительно-распорядительные органы муниципальных образований).

Банк России. Кредитные организации.

Органы государственного и муниципального финансового контроля. Главные распорядители (распорядители) бюджетных средств. Главные администраторы (администраторы) доходов бюджета. Главные администраторы (администраторы) источников финансирования дефицита бюджета. Получатели бюджетных средств.

Участники бюджетного процесса на федеральном уровне.

Счетная палата Российской Федерации. Министерство финансов Российской Федерации. Федеральное казначейство. Федеральная служба финансово-бюджетного надзора.

Тема 4. Бюджетная классификация Российской Федерации

Понятие и состав бюджетной классификации. Единство бюджетной классификации.

Классификация доходов бюджетов. Налоговые и неналоговые доходы. Безвозмездные перечисления.

Ведомственная классификация расходов бюджетов.

Классификация источников внутреннего и внешнего финансирования дефицитов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации.

Классификация операций сектора государственного управления.

Права государственных органов субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления в области детализации бюджетной классификации.
Тема 5. Доходы бюджетов в Российской Федерации

Понятие доходов бюджетов. Порядок зачисления доходов в бюджет.

Виды доходов бюджетов.

Налоговые доходы.

Неналоговые доходы.

Доходы от использования имущества, находящегося в государственной или муниципальной собственности.

Штрафы и иные суммы принудительного изъятия.

Собственные доходы бюджетов.

Доходы федерального бюджета.

Нефтегазовые доходы федерального бюджета.

Доходы бюджетов субъектов Российской Федерации. Доходы местных бюджетов.

Полномочия федеральных органов законодательной и исполнительной власти, органов законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления по формированию доходов бюджетов.
Тема 6. Расходы бюджетов в Российской Федерации

Понятие расходов бюджетов. Обязательные расходы. Социальные расходы. Экономические расходы.

Юридические признаки расходов бюджетов. Принципы осуществления расходов бюджетов.

Основы разграничения расходов бюджетов между бюджетами бюджетной системы Российской Федерации.

Бюджетное финансирование. Бюджетные обязательства. Государственное (муниципальное) задание. Бюджетные ассигнования: понятие и направления осуществления. Обеспечения выполнения функций бюджетных учреждений.

Резервные фонды исполнительных органов государственной власти (местных администраций).

Резервный фонд Президента Российской Федерации. Осуществление расходов, не предусмотренных бюджетом.

Расходные обязательства Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований. Разграничение расходных обязательств публично-правовых образований. Реестры расходных обязательств.

Использование нефтегазовых доходов федерального бюджета.
Тема 7. Соотношение доходов и расходов бюджетов в Российской Федерации

Сбалансированность бюджета. Плановая, оперативная и фактическая сбалансированность бюджета.

Дефицит бюджета. Классификация дефицита бюджета.

Дефицит федерального бюджета.

Дефицит бюджета субъекта Российской Федерации, дефицит местного бюджета.

Секвестр расходов.

Источники финансирования дефицита бюджета. Источники внутреннего финансирования дефицита бюджета. Источники внешнего финансирования дефицита бюджета.

Бюджетный кредит. Профицит бюджета.
Тема 8. Межбюджетные отношения в Российской Федерации

Понятие межбюджетных отношений, их содержание. Принципы бюджетного федерализма как основа межбюджетных отношений.

Формы межбюджетных отношений. Межбюджетные трансферты. Дотации. Субвенции. Субсидии.

Формы межбюджетных трансфертов, предоставляемых из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, и условия их предоставления.

Ограничения для субъектов Российской Федерации при получении межбюджетных трансфертов из федерального бюджета.

Формы межбюджетных трансфертов, предоставляемых из бюджетов субъектов Российской Федерации, и основные условия их предоставления.

Формы межбюджетных трансфертов, предоставляемых из местных бюджетов. «Отрицательный трансферт».
Тема 9. Правовые основы государственного и муниципального кредита

Государственный (муниципальный) кредит как межкомплексный правовой институт.

Государственный (муниципальный) кредит в экономическом аспекте.

Государственный (муниципальный) кредит в правовом аспекте.

Правоотношения в сфере государственного (муниципального) кредита: понятие, состав, особенности.

Государственные (муниципальные) заимствования: понятие и виды.

Государственные заимствования Российской Федерации.

Государственные внутренние заимствования Российской Федерации.

Государственные внешние заимствования Российской Федерации.

Государственные заимствования субъектов Российской Федерации.

Государственные внутренние заимствования субъектов Российской Федерации.

Государственные внешние заимствования субъектов Российской Федерации.

Муниципальные заимствования.

Понятие государственного (муниципального) долга.

Виды долговых обязательств Российской Федерации.

Виды долговых обязательств субъектов Российской Федерации.

Виды долговых обязательств муниципальных образований.

Состав объема долговых обязательств Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований. Учет средств, поступающих в виде долговых обязательств.

Характеристика отдельных видов долговых обязательств.

Кредиты.

Государственные (муниципальные) займы.

Программа государственных внутренних заимствований Российской Федерации.

Программа государственных внешних заимствований Российской Федерации.

Несвязанные (финансовые) и целевые (нефинансовые) заимствования.

Целевой иностранный кредит.
Тема 10. Бюджеты государственных внебюджетных фондов

Понятие государственных внебюджетных фондов.

Состав бюджетов государственных внебюджетных фондов.

Бюджет Пенсионного фонда Российской Федерации.

Бюджет Фонда социального страхования Российской Федерации.

Бюджет Федерального фонда обязательного медицинского страхования.

Бюджеты территориальных государственных внебюджетных фондов.

Доходы и расходы бюджетов государственных внебюджетных фондов.

Порядок составления, представления и утверждения бюджетов государственных внебюджетных фондов.

Отчеты об исполнении бюджетов государственных внебюджетных фондов.
Тема 11. Бюджетный процесс в Российской Федерации

Понятие бюджетного процесса.

Понятие «бюджетного цикла». Принципы и стадии бюджетного процесса.

Бюджетные полномочия участников бюджетного процесса.

Составление проекта бюджета.

Значение Бюджетного послания Президента России.

Особенности составления проекта федерального бюджета.

Рассмотрение и утверждение бюджетов.

Особенности рассмотрения и утверждения федерального бюджета.

Исполнение бюджета. Кассовое исполнение бюджета.

Исполнение бюджета по доходам.

Исполнение бюджета по расходам.

Исполнение бюджета по источникам финансирования дефицита бюджета.

Завершение текущего финансового года.

Составление, внешняя проверка, рассмотрение и утверждение бюджетной отчетности.

Тема 12. Государственный и муниципальный финансовый контроль в бюджетном процессе

Понятие государственного (муниципального) финансового контроля. Понятие бюджетного контроля как вида финансового контроля. Объект, предмет, цели и задачи бюджетного контроля. Субъекты бюджетного контроля. Содержание бюджетного контроля. Формы и методы бюджетного контроля. Ревизия и проверка. Обследование. Анализ.

Органы бюджетного контроля, их компетенция. Контрольные полномочия Президента Российской Федерации, Федерального Собрания Российской Федерации, Правительства Российской Федерации. Счетная палата Российской Федерации. Министерство финансов Российской Федерации. Федеральное казначейство. Контрольные полномочия главных администраторов бюджетных средств. Взаимодействие с другими контролирующими и правоохранительными органами.

Государственный (муниципальный) финансовый контроль в бюджетном процессе субъектов Российской Федерации, муниципальных образований.

Оформление результатов бюджетного контроля.
Тема 13. Ответственность за нарушения бюджетного законодательства Российской Федерации

Понятие ответственности за бюджетные правонарушения. Меры, применяемые к нарушителям бюджетного законодательства. Основания применения мер принуждения.

Понятие и составы нарушений бюджетного законодательства. Объект и объективная сторона, субъект и субъективная сторона нарушений бюджетного законодательства.

Полномочия федеральных органов исполнительной власти, органов, исполняющих бюджеты субъектов Российской Федерации и местные бюджеты, в области применения мер принуждения за нарушения бюджетного законодательства.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Конституционное право зарубежных стран»

      1. Цели освоения учебной дисциплины

Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности.

Содержание обучения в Академии по дисциплине «Конституционное право зарубежных стран» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции.

Изучение «Конституционного права зарубежных стран» предусмотрено государственным образовательным стандартом и преследует образовательную и практическую цели.

Учебная дисциплина «Конституционное право зарубежных стран» является вводным курсом для юридических специальностей и изучается студентами юридических вузов и факультетов на первом или втором курсах. Эта отрасль права предназначена для регулирования общественных отношений, которые лежат в основе стабильности общества, государства и гражданина и представляют многообразные правоотношения.

Конституционное право занимает ведущее место в системе права, являясь юридическим фундаментом для всех отраслей права и законодательства, для деятельности институтов государства и общества.

Образовательная цель учебной дисциплины «Конституционное право зарубежных стран» заключается в подготовке бакалавра, обладающего высоким уровнем теоретических знаний в области конституционного права зарубежных стран, в усвоении будущими юристами общих понятий об институтах конституционного права в сравнительном плане, получении ими своеобразного «ключа» к пониманию государственного строя любой страны. Эта цель достигается путем решения основной задачи – освоения учебной дисциплины «Конституционное право зарубежных стран», включающей две части – Общую и Особенную.

В Общей части изучаются основные институты конституционного права; вопросы регулирования общественных отношений, связанных с основными правами человека и гражданина и организацией публичной власти; формы правления и территориального устройства и т.п.

В Особенной части рассматриваются основы конституционного права ряда зарубежных стран, их государственное и территориальное устройство.

Практическая цель изучения конституционного права зарубежных стран предполагает формирование у студентов юридического мировоззрения и общей профессиональной культуры и достигается решением таких задач, как:

  • развитие у молодых юристов стремления освоить не только «статику» конституционного регулирования, но и динамику конституционного развития современных государств;

  • воспитание потребности изучения зарубежного опыта для осмысления различных положений конституционного права нашей страны и успешного применения этих знаний в последующей практической деятельности.




      1. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины

В результате освоения программы учебной дисциплины «Конституционное право зарубежных стран» выпускник должен:

а) быть ознакомлен:

  • с актуальными проблемами взаимодействия учебной дисциплины с конституционным правом России, другими отраслями российского права;

  • с современными тенденциями развития теоретических положений конституционного права зарубежных стран, касающихся взаимоотношений государства и личности, их влияния на правовую деятельность и отражение в законодательстве;

  • со спецификой правового регулирования вопросов правового статуса различных институтов конституционного права зарубежных стран;

б) знать:

  • теоретические вопросы конституционного права, проблемы функционирования различных конституционно-правовых институтов;

  • способы правового регулирования основ конституционного строя различных зарубежных стран;

в) уметь:

  • анализировать особенности отдельных конституционно-правовых институтов в зарубежных странах;

  • анализировать специфику основных источников конституционного права зарубежных стран;

  • анализировать складывающиеся тенденции конституционного развития зарубежных стран;

  • определять понятие и предмет конституционного права зарубежных стран;

  • выделять основные принципы регулирования институтов конституционного права зарубежных стран;

  • определять сходство и различия в регулировании отдельных институтов в зарубежных странах и в Российской Федерации;

  • анализировать складывающиеся тенденции конституционного развития зарубежных стран;

  • свободно использовать понятия и категории изучаемой дисциплины;

  • самостоятельно изучать и анализировать юридическую литературу, нормативные акты в целях совершенствования своей профессиональной культуры и выработки навыков исследования связи действительности с законодательством;

г) иметь навыки:

  • самостоятельной работы с учебной и научной литературой;

  • свободного владения юридическими понятиями и категориями;

  • осуществления правовой оценки нормативных актов;

  • правильного использования и применения государственно-правовых норм;

  • постановки и решения проблем в сфере правового регулирования вопросов деятельности органов законодательной, исполнительной и судебной власти России с учетом зарубежного опыта;

д) обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

  • осознанием социальной значимости своей будущей профессии, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

  • способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

  • способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

е) обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности:

  • способностью разрабатывать проекты нормативных правовых актов с учетом опыта зарубежных стран (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

  • способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности с учетом зарубежного опыта (ПК-2);


в правоохранительной деятельности:

  • готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
    (ПК-3);

  • способностью выявлять и пресекать правонарушения и преступления (ПК-4);

  • способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

  • способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

  • способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты, в том числе опираясь на зарубежный опыт (ПК-7);

  • способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

  • способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

  • способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

  • способностью квалифицированно проводить научные исследования в правозащитной области (ПК-11);

в педагогической деятельности:

  • способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

  • способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

  • способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).




      1. Содержание дисциплины (программы курса)
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   79

Похожие:

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Аннотация...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)»
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 080114 аннотация...
В результате изучения учебной дисциплины Информатика и икт студент должен обладать общими компетенциями
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык»...
Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины Скульптура и пластическое...
Цели освоения учебной дисциплины: формирование у студентов объёмного видения предметов, способности правильно выстраивать в пространстве...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины Живопись пейзажа Уровень...
Цели освоения учебной дисциплины: Основной целью данной дисциплины является повышение профессионального мастерства и развитие творческих...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины Авторская кукла Уровень...
Цели освоения учебной дисциплины: формирование системы знаний и практических навыков в области декоративно-прикладного искусства,...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 140448 аннотация...
Специальность Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия...
...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия...
...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия...
...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия...
...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия...
...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия...
...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия...
...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия...
...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины iconАннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия...
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск