Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины

Скачать 10.92 Mb.

Название	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины
страница	70/79
Дата публикации	29.02.2016
Размер	10.92 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 ... 66 67 68 69 70 71 72 73 ... 79

Тема 1. Понятие, место и роль исполнительной власти в сфере административно-правового регулирования

Понятие, характерные признаки и субъекты исполнительной власти в сфере административно-правового регулирования. Правовая основа исполнительной власти в Российской Федерации. Место и роль исполнительной власти в системе государственной власти Российской Федерации. Место и роль исполнительной власти в сфере местного самоуправления.
Тема 2. Понятие, система и структура органов исполнительной власти в Российской Федерации

Понятие, отличительные признаки и классификация органов исполнительной власти в Российской Федерации. Понятие, правовая основа, характерные особенности системы и структуры федеральных органов исполнительной власти. Понятие, правовая основа, характерные особенности системы и структуры органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации. Управление системой органов исполнительной власти.
Тема 3. Административно-правовые функции органов исполнительной власти

Понятие, характерные признаки и классификация административно-правовых функций органов исполнительной власти. Административно-правовые функции Правительства РФ. Административно-правовые функции федеральных органов исполнительной власти. Административно-правовые функции органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
Тема 4. Административно-правовые формы деятельности органов исполнительной власти

Понятие и классификация административно-правовых форм деятельности органов исполнительной власти. Административно-правовые акты органов исполнительной власти: понятие, признаки, классификация, юридическое значение. Административно-правовые договоры органов исполнительной власти: понятие, признаки, классификация, юридическое значение. Административно-правовые действия органов исполнительной власти: понятие, признаки, классификация, юридическое значение. Административно-процессуальные формы деятельности органов исполнительной власти: понятие, признаки, классификация, юридическое значение.
Тема 5. Понятие, сущность, классификация административных регламентов органов исполнительной власти

Понятие и отличительные признаки административного регламента органа исполнительной власти. Правовая основа административной регламентации деятельности органов исполнительной власти. Классификация административных регламентов органов исполнительной власти. Место и роль административных регламентов органов исполнительной власти.
Тема 6. Регламент взаимодействия органов исполнительной власти

Понятие, отличительные признаки, функции и структура регламента взаимодействия органов исполнительной власти. Порядок осуществления федеральным министерством координации и контроля деятельности подведомственных федеральных служб и федеральных агентств. Взаимодействие территориальных органов федеральных органов исполнительной власти. Взаимодействие федеральных органов исполнительной власти при предоставлении и получении информации. Взаимодействие с представителями средств массовой информации, межведомственными координационными и совещательными органами. Взаимодействие федеральных органов исполнительной власти в нормотворческой деятельности.
Тема 7. Регламент внутренней организации органов исполнительной власти

Понятие, отличительные признаки, функции и структура регламента внутренней организации органов исполнительной власти. Особенности структуры и штатного расписания федеральных органов исполнительной власти. Особенности планирования работы федерального органа исполнительной власти. Особенности подготовки и оформления решений и договоров (контрактов, соглашений) федерального органа исполнительной власти. Порядок исполнения поручений в федеральном органе исполнительной власти. Порядок рассмотрения обращений в федеральном органе исполнительной власти.
Тема 8. Регламенты административно-публичных функций органов исполнительной власти

Понятие, отличительные признаки, назначение и основные виды регламентов административно-правовых функций органов исполнительной власти. Структура административных регламентов исполнения государственных функций (предоставления государственных услуг). Основные требования, предъявляемые к административным регламентам исполнения государственных функций (предоставления государственных услуг). Порядок разработки и утверждения административных регламентов исполнения государственных функций (предоставления государственных услуг). Внесение изменений в административные регламенты исполнения государственных функций (предоставления государственных услуг).

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Парламентское право»

Цели освоения учебной дисциплины

Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности, что непосредственно выражается в приобретении им научных знаний о сущностных отношениях, посредством которых выявляется предназначение определенным образом сформированного, структурированного и реально работающего парламента, то есть, прежде всего, закрепление навыков исследовательской деятельности в ходе изучения отношений, возникающих между парламентом как представительным и законодательным органом и народом как единственным источником власти, с целью последующего успешного применения этих знаний в практической деятельности; в подготовке выпускника, обладающего высоким уровнем теоретических знаний о системе юридических принципов и норм, регулирующих внутреннее устройство парламента; в выработке умения оперировать юридическими знаниями при анализе самого процесса парламентской деятельности, взаимоотношений парламента с другими государственными органами, а также повышении уровня правовой культуры студентов-выпускников.

При изучении предмета решаются следующие задачи:

обеспечивается усвоение студентами понятия и предмета парламентского права, основных категорий парламентаризма, а также источников парламентского права России и зарубежных стран;
формируется исчерпывающее представление о порядке работы парламента, а также стадий законодательного процесса;
закрепляются навыки исследовательской деятельности в области межпарламентского сотрудничества;
определяется место и роль Федерального Собрания в системе органов государственной власти Российской Федерации;
обеспечивается усвоение основ взаимодействия палат Федерального Собрания между собой и с иными органами государственной власти;
вырабатывается представление о формах реализации контрольных полномочий парламента;
формируется представление об организационно-административном и материально-техническом обеспечении работы парламента;
складывается потребность безупречного выполнения гражданского долга, добросовестное отношение к своим обязанностям, чувство личной ответственности и причастности к происходящим в государстве и обществе политическим процессам.

Содержание обучения в Академии по дисциплине «Парламентское право» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции:

а) нормотворческая (участие в подготовке нормативных правовых актов);

б) правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, составление юридических документов);

в) правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности);

г) экспертно-консультационная (оказание юридической помощи, консультирование по вопросам парламентского права, законодательного процесса; осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов);

д) педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений, осуществление правового воспитания).

Планируемые результаты освоения учебной дисциплины

В результате освоения программы учебной дисциплины «Парламентское право» выпускник должен:

а) быть ознакомлен:

с основными терминами и понятиями парламентского права;
с этапами становления парламентаризма и парламентского права в России;
с деятельностью законодательных (представительных) органов государственной власти в России и за рубежом;

б) знать:

содержание и место парламентского права в системе права Российской Федерации;
основные этапы развития конституционного парламентаризма и его источники;
положения Конституции, федерального законодательства и других нормативных правовых актов, затрагивающих вопросы парламентаризма;
состав, структуру, порядок работы законодательного (представительного) органа;
законодательный процесс и его стадии в Российской Федерации;
порядок взаимодействия парламента с другими органами государственной власти в Российской Федерации;
основные формы реализации контрольных полномочий парламента;

в) уметь:

ориентироваться в теоретических положениях различных политико-идеологических концепций и государственно-правовых доктрин;
аргументированно обосновывать свою точку зрения по государственно-правовой проблематике;
давать профессиональную оценку существующим в настоящее время явлениям государственно-правовой жизни России и зарубежных стран;
грамотно анализировать и оценивать государственно-правовые институты, юридические нормы, закрепленные в Конституции и других нормативных правовых актах;
совершенствовать профессиональное мастерство путем непрерывного пополнения своих знаний с учетом развития законодательства, теории и практики в области конституционного (государственного) права;
определять этические принципы профессиональной деятельности юристов и правильно их применять;

г) иметь навыки:

применения полученных знаний в практической деятельности по укреплению законности и правопорядка;
методически грамотного проведения научных исследований по актуальным проблемам российского парламентаризма;
самостоятельной работы с учебной и научной литературой, свободного владения юридическими понятиями и категориями;

д) обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способностью добросовестно исполненять профессиональных обязанностей, соблюдением принципов этики юриста (ОК-2);
культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
нетерпимым отношением к коррупционному поведению, уважительным отношениюм к праву и закону (ОК-6);
стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

е) обладать следующими профессиональными компетенции (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
(ПК-8);
способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению, посредством разработки и принятия качественно проработанных законопроектов и законов (ПК-11);
способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения при разработке законопроектов и принятии законов посредством проведения антикоррупционной экспертизы законопроектов
(ПК-12);
способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
(ПК-14);
умением толковать различные правовые акты (ПК-15);
способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способностью преподавать правовые дисциплины государственно-правового цикла на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Содержание дисциплины (программы курса)

Общая часть
Тема 1. Парламентское право: понятие, предмет, метод, источники и основные категории

Понятие парламентского права. Значение и место парламентского права в правовой системе и системе общественных наук. Особенности предмета парламентского права.

Парламентское право как наука. Парламентское право как учебная дисциплина.

Методология парламентского права как подотрасли конституционного права и специальной учебной дисциплины. Взаимодействие парламентского права и иных подотраслей, институтов конституционного права.

Источники парламентского права. Система источников парламентского права. Конституция. Конституционные законы. Законы и подзаконные акты. Регламент парламента и регламенты палат парламента как специфический источник парламентского права. Акты парламента и акты палат. Договоры. Решения конституционных (уставных) судов. Обычаи и деловые обыкновения.

Парламентаризм: исходные идеи и концепции. Периодизация развития идей о представительных учреждениях и парламентаризме. Понимание парламентаризма. Конституционные основы парламентаризма. Теория и практика парламентаризма. Формы государства и парламентаризм. Парламентаризм в современной России.
Тема 2. Современные конституционные модели парламента: структура, порядок формирования, полномочия и организация работы

Теория разделения властей и идеи парламентаризма. Организация представительной власти. Представительная система, политическая система, избирательная система: соотношение. Представительная система и социальная структура общества.

Место и роль парламента в системе органов государственной власти. Сущность и юридические свойства парламента.

Парламент как высший законодательный орган государственной власти. Монополия на законодательную власть. Делегированное законотворчество.

Порядок формирования парламента: способы, общие и специфические черты в различных государствах. Понятие и социальная функция выборов как основного способа формирования высшего законодательного (представительного) органа государства.

Структура парламента и организация его палат. Однопалатные и двухпалатные парламенты. Порядок формирования палат. Особенности формирования верхних палат двухпалатных парламентов. Роспуск парламента (палат). Органы, обеспечивающие непрерывность деятельности парламента. Другие органы (должностные лица) парламента и его палат. Спикер. Счетная палата. Омбудсмены.

Статус члена парламента. Депутатский мандат: понятие, виды. Права и обязанности парламентария. Иммунитет и индемнитет. Объединения парламентариев. Гарантии деятельности и ответственность парламентария.

Законодательный процесс: понятие и стадии. Планирование законодательной деятельности. Законодательная инициатива и ее субъекты. Обсуждение законопроекта. Принятие законопроекта. Преодоление разногласий между субъектами законодательного процесса. Подписание (промульгация) законов. Официальное опубликование законов.

Участие граждан в законодательном процессе. Народная законодательная инициатива. Всенародное обсуждение законопроектов. Лоббизм. Работа с письменными обращениями граждан как форма законопроектной работы.

Парламент и исполнительная власть. Формы взаимодействия.

Парламентский контроль: понятие, значение и механизмы реализации. Контрольные полномочия парламентов. Бюджетный контроль. Контроль за делегированным законотворчеством. Другие формы парламентского контроля. Депутатский запрос. Деятельность постоянных и специальных парламентских комиссий (комитетов).

Законодательные права парламента. Полномочия по формированию органов государственной власти. Финансовые полномочия. Полномочия в области обороны и внешней политики.

Судебные полномочия парламента. Парламентские расследования. Импичмент и вотум недоверия. Амнистия. Иные полномочия парламента.

1 ... 66 67 68 69 70 71 72 73 ... 79

	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Аннотация... Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)»		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 080114 аннотация... В результате изучения учебной дисциплины Информатика и икт студент должен обладать общими компетенциями
	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык»... Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные...		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Скульптура и пластическое... Цели освоения учебной дисциплины: формирование у студентов объёмного видения предметов, способности правильно выстраивать в пространстве...
	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Живопись пейзажа Уровень... Цели освоения учебной дисциплины: Основной целью данной дисциплины является повышение профессионального мастерства и развитие творческих...		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Авторская кукла Уровень... Цели освоения учебной дисциплины: формирование системы знаний и практических навыков в области декоративно-прикладного искусства,...
	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 140448 аннотация... Специальность Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...
	Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...		Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ...

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Философия» Цели освоения учебной дисциплины

Похожие: