Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) Направление подготовки 080200. 62 «Менеджмент»

Курс читается бакалаврам по направлению 080200.62 «Менеджмент» и

строится на базе знаний в области компьютерного практикума и менеджмента.

Цель изучения дисциплины - исследование возможностей обработки управленческой информации и практическое освоение различных программных инструментарных средств для решения профессиональных задач в области менеджмента

Задачи дисциплины:

• сформировать представление о современных инструментарных средствах управления;

• обеспечить учащемуся знание теоретических основ функционирования программного обеспечения;

• обеспечить представление о программных продуктах общего назначения, используемых в области управления;

• сформировать навыки решения на компьютере задач финансовых расчетов и бизнес планирования в среде MS Excel;

• сформировать навыки планирования рабочего времени с помощью MS Outlook;

• сформировать навыки создания мультимедийных презентаций с помощью MS PowerPoint;

• сформировать навыки создания баз данных и работы с ними с помощью MS Access.

Формы проведения занятий: лекции и практические занятия с использованием компьютера.

Формы текущего контроля: тестирование теоретических знаний изучаемого курса, решение практических задач с использованием компьютера.

Формой итогового контроля является экзамен.

• 
  категории статистики;
  
• 
  этапы статистического исследования;
  
• 
  виды статистического наблюдения;
  
• 
  виды группировок данных;
  
• 
  виды графиков, применяемых в статистических исследованиях;
  
• 
  понятие выборочного наблюдения;
  
• 
  понятие вариационного ряда и его характеристик;
  
• 
  понятие корреляции признаков;
  
• 
  понятие ранговой корреляции;
  
• 
  классификацию рядов динамики;
  
• 
  понятие тренда и сезонных колебаний;
  

• 
  построить план статистического наблюдения;
  
• 
  сформировать выборочную совокупность;
  
• 
  сгруппировать данные;
  
• 
  построить статистические графики;
  
• 
  оценить абсолютные и относительные величины требуемых экономических показателей;
  
• 
  оценить структурные характеристики вариационного ряда;
  
• 
  оценить показатели тесноты связи между признаками;
  
• 
  оценить параметры регрессии парной и многофакторной;
  
• 
  оценить значимость параметров регрессии;
  
• 
  оценить значимость корреляционной связи;
  
• 
  оценить абсолютные приросты, темпы роста и прироста в рядах динамики;
  
• 
  выявлять и измерять сезонные колебания;
  
• 
  определять тренд;
  
• 
  оценивать индивидуальные и агрегатные индексы;
  
• 
  находить индексы переменного и фиксированного состава, структурных сдвигов;
  

• 
  методами расчета абсолютных и относительных величин;
  
• 
  методами группировки данных;
  
• 
  методиками построения статистических графиков;
  
• 
  методикой оценки характеристик вариационного ряда;
  
• 
  методикой распространения результатов выборочного наблюдения на генеральную совокупность;
  
• 
  методикой оценки тесноты парной связи;
  
• 
  методом определения линейного коэффициента корреляции и коэффициента корреляции рангов;
  
• 
  методом оценки оценка значимости параметров регрессии и достоверности тесноты связи;
  
• 
  практическими навыками применения индексного метода.
  

1. 
   Цель и задачи изучения дисциплины
   

• 
  в овладении теоретическими основами по размещению и развитию производительных сил России в условиях становления рыночной экономики;
  
• 
  в умении анализировать отраслевую и территориальную структуру хозяйства как страны в целом, так и отдельных ее регионов.
  
• 
  в формировании знаний и навыков по применению картографических, экономико-математических, историко-сравнительных методов в экономико-географических исследованиях.
  

• 
  организационная;
  
• 
  управленческая;
  
• 
  экспертная;
  
• 
  аналитическая;
  
• 
  консультационная;
  
• 
  предпринимательская.
  
• 
  
  

• 
  теоретические основы размещения и развития производительных сил России в условиях становления рыночной экономики;
  
• 
  отраслевую и территориальную структуру экономики;
  
• 
  административно-территориальное устройство России;
  
• 
  основы теории экономического районирования;
  
• 
  экономико-географическое положение Федеральных округов России.
  

• 
  анализа отраслевой и территориальной структур экономики региона
  

• 
  работать со специальной литературой, том числе статистическими сборниками и картографической литературой.
  

• 
  о природных условиях и ресурсах регионов России;
  
• 
  о численности и плотности населения этническом составе, трудовых ресурсах России и отдельных регионов;
  
• 
  о демографическом кризисе и о его влиянии на экономику страны;
  
• 
  об отраслевой структуре хозяйственного комплекса России;
  
• 
  о административно-территориальном и экономическом районировании;
  
• 
  о современном механизме управления размещением и развитием производительных сил государства и регионов.
  

• 
  основные тенденции развития современной науки и методов научного исследования;
  
• 
  сущность, цели и содержание научного мышления;
  
• 
  специфику науки как особого вида деятельности;
  
• 
  значение и смысл научного исследования в социальной сфере.
  

• 
  применять современные методы научного исследования в практике туристской индустрии;
  
• 
  использовать общую, частную и специфическую методологию исследования туристской индустрии;
  
• 
  перспективы финансовой деятельности в физкультурно-спортивном бизнесе и методы ее научного исследования.
  

• 
  содержанием и формами знания в области научной деятельности;
  
• 
  навыками познавательной деятельности в сфере науки, понимаемой как социокультурный феномен
  
• 
  методическими приемами проведения экскурсий;
  
• 
  методами и технологией формирования спортивных и оздоровительных программ;
  
• 
  методологическими основами международного сотрудничества в физкультурно-спортивной сфере.
  

• 
  рационально обоснованному пониманию последствий техногенного воздействия на природу;
  
• 
  систематизации знаний по вопросам использования экономического механизма охраны окружающей среды;
  
• 
  практическому использованию, в случае производственной необходимости в области менеджмента в физической культуре и спорте, природоохранного права.
  

• 
  принципы рационального природопользования;
  
• 
  нормативно-правовые основы охраны окружающей природной среды;
  
• 
  основы экономического механизма охраны окружающей среды;
  
• 
  положения юридической и экономической ответственности в области охраны окружающей среды.
  

• 
  применять законодательную практику в области природопользования;
  
• 
  анализировать и оценивать последствия реализации проектов по вопросам охраны окружающей среды.
  

• 
  - навыками практического использования приобретенных знаний в условиях будущей профессиональной деятельности;
  
• 
  - навыками анализа конкретных фактов при помощи терминологического аппарата проридопользования;
  
• 
  - навыками самостоятельной работы с литературой и другими источниками по теории и истории природопользования;
  
• 
  - навыками оппонирования, ведения диалога и дискуссий по экологической тематике;
  
• 
  - практическими навыками составления характеристики личности в плане уровня ее экологической культуры.
  
• 
  информацией о тенденциях и последствиях антропного воздействия на природу.
  

1. 
   Краткое содержание дисциплины