«Лучевая диагностика»

Скачать 0.7 Mb.

Название	«Лучевая диагностика»
страница	3/6
Дата публикации	08.03.2016
Размер	0.7 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Право > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6

Тематический план лекций
Учебная дисциплина – лучевая диагностика

Направление подготовки – стоматология

Семестр – 1У

Курс – 2

Количество часов - 12

№ лекции	Тема лекции	Количество часов
1	Общие вопросы и методы лучевой диагностики, радиационная безопасность	2
2	Лучеваяя диагностика заболеваний органов грудной клетки	2
3	Лучевая диагностика заболеваний пищеварительной системы	2
4	Лучевая диагностика заболеваний мочевыделительной системы	2
5	Лучевая диагностика заболеваний костно-суставной системы	2
6	Методы лучевой диагностики в стоматологии	2
ИТОГО		12

Рассмотрено на заседании кафедры _________________________________

"___"_____________ 20 г.

протокол № ____________

Зав. кафедрой ___________________________________________________________

(ФИО подпись)

Тематический план практических занятий

Учебная дисциплина –лучевая диагностика

Направление подготовки – стоматология

Семестр –1У

Количество часов, отведенное на курс, цикл – 24 час.

Курс –2

№ занятия	Тема занятия	Количество часов
1	Физико-технические основы лучевой диагностики, радиационная безопасность	2
2	Семиотика заболеваний легких	2
3	Комплексная лучевая диагностика заболеваний легких	2
4	Семиотика заболеваний сердца	2
5	Лучевые признаки пороков сердца	2
6	Лучевые признаки заболеваний желудочно-кишечного тракта	2
7	Лучевые признаки заболеваний мочевыделительной системы	2
8	Лучевые признаки заболеваний опорно-двигательного аппарата	2
9	Лучевые признаки заболеваний мочевыделительной системы	2
10	Лучевая диагностика заболеваний эндокринной системы	2
11	Лучевая диагностика заболеваний молочных желез	2
12	Методы лучевой диагностики заболеваний зубо-челюстной системы	2
ИТОГО		24

Рассмотрено на заседании кафедры _________________________________

"___"_____________ 20 г.

протокол № ____________
Зав. кафедрой ___________________________________________________________

(ФИО подпись)

Тематический план лекций
Учебная дисциплина – лучевая диагностика

Направление подготовки – стоматология

Семестр – У

Курс – 3

Количество часов - 12

№ лекции	Тема лекции	Количество часов
1	Лучевая диагностика аномалий развития зубов и челюстей	2
2	Лучевая диагностика кариеса,периодонтитов,заболеваний парадонта	2
3	Лучевая диагностика травм челюстно-лицевой области	2
4	Лучевая диагностика воспалительных заболеваний (остеомиелита) челюстно-лицевой области	2
5	Лучевая диагностика новообразований челюстей	2
6	Лучевая диагностика заболеваний слюнных желез и височно-челюстного сустава	2
ИТОГО		12

Рассмотрено на заседании кафедры _________________________________

"___"_____________ 20 г.

протокол № ____________

Зав. кафедрой ___________________________________________________________

(ФИО подпись)

Тематический план практических занятий
Учебная дисциплина –лучевая диагностика

Направление подготовки – стоматология

Семестр –У

Количество часов, отведенное на курс, цикл – 24 час.

Курс –3

№ занятия		Количество часов
1	Лучевая анатомия челюстно-лицевой области	2
2	Лучевые признаки аномалий развития зубов и челюстей	2
3	Лучевые признаки кариеса и его осложнений	2
4	Лучевые признаки периодонтитов	2
5	Лучевые признаки заболеваний пародонта	2
6	Лучевые признаки остеомиелита челюстей	2
7	Лучевые признаки травматических повреждений челюстно-лицевой области	2
8	Лучевые признаки кист челюсти	2
9	Лучевые признаки доброкачественных и злокачественных новообразований челюстей	2
10	Лучевые признаки заболеваний слюнных желез и височно-нижнечелюстного сустава	2
11	Лучевая диагностика в ортопедии, ортодонтии и имплантологии.	2
12	Зачет	2
ИТОГО		24

Рассмотрено на заседании кафедры _________________________________

"___"_____________ 20 г.

протокол № ____________

Зав. кафедрой ___________________________________________________________

(ФИО подпись)

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА»

2012 г.
1. Современные подходы к проблематике дисциплины

Современные подходы к изучению рентгенологии основаны на новейших представлениях об этиологии, анатомии, физиологии, патологической анатомии и физиологии различных заболеваний, а также на новейших достижениях науки и техники в сфере медицинской визуализации изображений.

Проблематика дисциплины рассматривается в соответствии с современным научным определением развития лучевой диагностики в сочетании с другими методами диагностики и лечения заболеваний.

Авторская концепция предусматривает исследование современного состояния лучевой диагностики, определение ее роли и возможности в комплексе других основных методов диагностики и лечения различных заболеваний и значение ее для клинической практики.

Помимо рентгенологии большое значение придается изучению других методов диагностики (компьютерная томография, магнитно-резонансная томография, ультразвуковое исследование, радионуклидная диагностика) и лечения (рентгенохирургия).

Методы лучевой диагностики в настоящее время широко применяются в терапевтической, хирургической, ортопедической, ортодонтической и детской стоматологии для выявления различных заболеваний челюстно-лицевой области.

Образовательные технологии

С целью повышения качества подготовки специалистов и развития творческих способностей и самостоятельности проводятся:

Метод проблемного обучения (демонстрация клинического случая с трудным или неустановленным диагнозом).
Исследовательский метод (составление базы данных и аналитическая оценка результатов проведенного лучевого исследования в конкретном клиническом случае в рентгенологическом отделении).
Тренинговый метод для раскрытия творческого потенциала и самостоятельности студентов, формирования навыков и умений в процессе ролевых игр, мозгового штурма, при разборе клинических ситуаций и неотложных состояний в лучевой диагностике.
Деловые игры по темам занятий.

Характеристика используемых методов обучения:

Словесные ( беседа, лекция, дискуссия, диспут).
Наглядные (иллюстрации наглядных схем и таблиц, демонстрация и наблюдение клинических примеров, больных, медицинских документов и др.).
Практические (разбор рентгенограмм, ведение медицинеской документации, медицинские манипуляции, и др.).
Работа с учебными пособиями (на клинической базе, в библиотеке, дома по месту жительства).
Видеометод (демонстрации видеозаписей, телемедицинские трансляции).

2.1. Активные и интерактивные формы проведения занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Интерактивные формы проведения занятий	Длительность (час.)
1.	Лучевая диагностика заболеваний пищеварительной системы	Деловая игра	2
2.	Лучевая диагностика костно-суставной системы	Деловая игра	2
Итого (час.)			4
Итого (% от аудиторных занятий)			5

2.2. Организация и контроль самостоятельной работы обучающихся

1. Этап - тестирование

2. Этап – решение ситуационной задачи

3. Этап – собеседование

Принципы и критерии оценивания результатов обучения

Основным критерием оценки результатов обучения студентов по дисциплине «лучевая диагностика» по специальности «стоматология» является пятибалльная количественная шкала оценивания.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА»

2012 г.

Занятие № 1. Общие вопросы лучевой диагностики.
Цели: осветить общие вопросы лучевой диагностики, сформировать представление о методах лучевой диагностики.
Задачи: раскрыть природу, свойства получение рентгеновских лучей, особенности организации работы рентгеновского кабинета и лучевой безопасности пациентов и персонала.
Основные понятия:

Длина волны
Лучевая трубка
Защитные экраны
Фокусное расстояние
Контрастность

Вопросы к занятию:

История развития рентгенологии.
Природа и свойства рентгеновских лучей.
Оборудование рентгеновского кабинета.
Стационарные и индивидуальные средства защиты персонала от ионизирующего излучения.
Способы защиты пациентов при рентгенологических исследованиях.
Основные методики лучевого исследования и их характеристика.
Принцип и назначение томографии.
Этапы изучения и описания рентгенограмм.

Вопросы для самоконтроля:

Какие свойства рентгеновских лучей используют при рентгеноскопии и рентгенографии?
От каких факторов зависит проникающая способность рентгеновских лучей?
Перечислите индивидуальные средства защиты персонала при проведении рентгенологического исследования
Противопоказания к рентгенологическому исследованию.
Отличие МРТ от КТ
Методы лучевой диагностики заболеваний

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Лучевая терапия юношеской ангиофибромы основания черепа 14. 00. 19.... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Панковская средняя общеобразовательная школа»		Учебной дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика» для н «Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика» для направления подготовки 060101. 65 «Лечебное дело»
	Рентгеновская и магнитно-резонансная компьютерная томография в диагностике... Работа выполнена в Научном Центре сердечно-сосудистой хирургии имени А. Н. Бакулева рамн		Функциональная мультиспиральная компьютерная томография (фмскт) в... Методические указания по выполнению лабораторной работы «Определение серосодержащих соединений в природных и сжиженных газах»
	Возможности системной лучевой терапии и других методов специального... «Новоубеевская основная общеобразовательная школа» Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан		Клиническое значение исследования ренальной гемодинамики в диагностике... Показатели внутриглазного давления новорождённого ребёнка, обусловленные морфологическими особенностями дренажной системы глаза в...
	Ультразвуковое исследование в диагностике и выборе тактики лечения... Закона Камчатского края от 18. 09. 2008 №122 «О дополнительных гарантиях и дополнительных видах социальной поддержки детей-сирот...		Программа вступительных испытаний по специальности «Лучевая диагностика, лучевая терапия» Программа вступительных испытаний при приеме на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре сформирована...
	Ультразвуковая оценка надпочечников у новорожденных детей 14. 01.... Програмно-методические материалы: Русский язык 10-11 классы. Составитель Сальникова О. А издатеьство «Дрофа», 2008 г Учебный комплекс:...		Совершенствование методов диагностики и эндодонтического лечения... Методические рекомендации предназначены для медицинских работников, оказывающих первичную медико-санитарную помощь: врачей стоматологического...
	Лучевая диагностика в стоматологической имплантологии Работа выполнена в гоу впо «Московский государственный медико-стоматологический университет Росздрава»		«Лучевая диагностика, радиология» Кафедра диагностики, лучевой терапии и клинической онкологии Трудоемкость дисциплины 135(час.)/3,75(зач ед.)
	«Лучевая диагностика» Кафедра Лучевой диагностики, лучевой терапии и клинической онкологии Трудоемкость дисциплины 108(час.)/3(зач ед.)		Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних... Печатается по решению Центрального координационно-методического совета Казанского государственного медицинского университета
	Рабочая программа учебной дисциплины лучевая диагностика направление... Фгос впо по направлению подготовки (специальности) 060201 «Стоматология», утвержденный Министерством образования и науки РФ «14»...		Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 2-3 курсов педиатрического факультета кгму

Школьные материалы