Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки
Скачать 0.66 Mb.
|
Практические задания к теме 8.Задание 1. Прослушайте текст иностранном языке. Зафиксируйте информацию посредством известных вам приемов переводческой скорописи. Восстановите текст на родном языке с опорой на свои записи. Обратитесь к оригиналу, проанализируйте самостоятельно/ в парах/ в группах причины утери/искажения информации (не успел зафиксировать; не понял, что записано; не заметил в записи; забыл сказать; не знал, как сформулировать и т.д.). Web addicts have brain changes, research suggests Web addicts have brain changes similar to those hooked on drugs or alcohol, preliminary research suggests. Experts in China scanned the brains of 17 young web addicts and found disruption in the way their brains were wired up. They say the discovery, published in Plos One, could lead to new treatments for addictive behaviour. Internet addiction is a clinical disorder marked by out-of-control internet use. A research team led by Hao Lei of the Chinese Academy of Sciences in Wuhan carried out brain scans of 35 men and women aged between 14 and 21. Seventeen of them were classed as having internet addiction disorder (IAD) on the basis of answering yes to questions such as, "Have you repeatedly made unsuccessful efforts to control, cut back or stop Internet use?" Specialised MRI brain scans showed changes in the white matter of the brain - the part that contains nerve fibres - in those classed as being web addicts, compared with non-addicts. Diagnostic criteria for internet addiction Do you feel preoccupied with the internet? Do you feel the need to use the internet with increasing amounts of time in order to achieve satisfaction? Have you repeatedly made unsuccessful efforts to control, cut back or stop internet use? Do you feel restless, moody, depressed, or irritable when attempting to cut down or stop internet use? Do you stay online longer than intended? Have you jeopardized or risked the loss of a significant relationship, job, educational or career opportunity because of the internet? Have you lied to family members, a therapist or others to conceal the extent of involvement with the internet? Do you use the internet as a way of escaping from problems or of relieving a distressed mood (eg feelings of helplessness, guilt, anxiety and depression)? Participants answering yes to questions 1 to 5 and at least one more answer were classed as suffering from Internet Addiction Disorder Практические задания к теме 9.Задание 1. Прослушайте текст на родном/иностранном языке. Зафиксируйте информацию посредством известных вам приемов переводческой скорописи. Восстановите текст на родном/иностранном языке с опорой на свои записи. Обратитесь к оригиналу, проанализируйте самостоятельно/ в парах/ в группах причины утери/искажения информации (не успел зафиксировать; не понял, что записано; не заметил в записи; забыл сказать; не знал, как сформулировать и т.д.). South Korea extends the international position by becoming a member of international economic organizations. The country joined OECD and WTO. In contrast, North Korea retains the closed position in international trade. The degree of dependence upon foreign trade of North Korea is 12.3%. This percentage is better than 9.3% last year, but still shows significant lowness than 70% of South Korea’s. $520 million of export and $960 million of import was traded in 1999. Export products were minerals, metallurgical products, manufactures including armaments and agricultural and fishery products. Import products were petroleum, coking coal, machinery and equipment and grain. Trading partners were Japan, South Korea, China and Russia. In addition, it is presumed that North Korea have had the annual deficit between $0.3-0.8 billion in 1990’s. The total trade amount is getting bigger between two countries; in 1990, the total trade amount of South Korea was 29 times of North Korea’s; in 1998, 157 times; and in 1999, 178 times. That is, South Korea’s total trade amount increased by 96.3% and North Korea’s decreased by 68.6% in 1999, comparing in 1990. Especially, the degree of dependence upon foreign trade of North Korea dropped by 20.4% in 1999 than in 1990. While primary industry’s relative importance is getting decreased, the third industries like service is increasing in South Korea. Mentioned above, the heavy and chemical industry is still relatively importance in South Korea’s industrial structure.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62 Трифонова И. А. Модуль «Сольное пение» дисциплины «Исполнительская подготовка». Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62 Овсянникова О. А. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов... |
 | Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62 «Педагогика» Просекова Вера Михайловна. Психотерапия. Учебно-методический комплекс для студентов направления 050700. 62 «Педагогика», профиль... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине б. 2 «Физика» для студентов направления подготовки Профессиональное образование (по отраслям) профиля... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине «Астрономия» для студентов направления подготовки 050100 – Педагогическое образование, профиля подготовки... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине «Механика» для студентов направления подготовки 050100. 62 (44. 03. 05) Педагогическое образование... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Содержание: умк по дисциплине Специальные главы геометрия для студентов направления подготовки | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине в. Од. 7 Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками для студентов направления подготовки 050400.... |
| Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Учебно-методический комплекс предназначен для первого и второго курса обучения английскому языку для студентов направления 010800.... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине Физика для студентов направления подготовки 050100. 62 (44. 03. 01) – Педагогическое образование профиля... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология Трофимов О. В. Природные ресурсы Западной Сибири и экологическая безопасность: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для... | | Особо охраняемые природные территории и устойчивое развитие учебно-методический комплекс Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов, обучающихся по магистерской программе «Ландшафтное планирование» направления... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Н. А. Куранова. Политика доходов и заработной платы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080.... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине «Естественнонаучные основы технологии» для студентов направления подготовки 050100. 62 (44. 03. 01)... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине Психология семьи и семейного воспитания для студентов направления подготовки 050100. 62 (44. 03. 01)Педагогическое... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки Содержание: умк по дисциплине Метрология, стандартизация и управление качеством для студентов направления подготовки 050100. 62 (44.... |
