|
2 семестр
|
65
|
34
|
31
|
|
1
|
Фонетика:
1.1 специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке;
1.2 основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации;
1.3 чтение транскрипции.
|
4
|
2
|
2
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
2
|
Лексика:
2.1 лексический минимум в объеме 1000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера;
2.2 понятие дифференциации лексики по сферам применения 2.2.1 бытовая (учебная) лексика
2.2.2 деловая (официальная) лексика
2.2.3 профессиональная (общенаучная) лексика
2.2.4 терминологическая (дефиниции)
2.3 понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах.
|
12
|
6
|
6
|
Немецкий язык для технических вузов: учебник для тех. вузов / В. Я. Бондарева, Л. В. Синельщикова, Н. В. Хайрова.
Жуковский, Н. С. Die Welt der Informationtechnologie [Текст] : учебное пособие / Н. С. Жуковский, П. Бусслер.
|
3
|
3. Грамматика:
3.1 грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении;
3.2 основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи;
3.3 понятие об основных способах словообразования.
|
14
|
8
|
6
|
Немецкий язык для технических вузов: учебник для тех. вузов / В. Я. Бондарева, Л. В. Синельщикова, Н. В. Хайрова.
|
4
|
4. Правила речевого этикета
4.1 бытовая сфера
4.2 профессионально-деловая сфера
4.3 учебно-социальная сфера
4.4 социально-деловая сфера
|
4
|
2
|
2
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
5
|
5. Культура и традиции стран изучаемого языка
5.1 Культура и традиции - Германия
|
4
|
2
|
2
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
6
|
6. Письмо. Виды речевых произведений:
6.1 реферат;
6.2 частное письмо:
6.2.1 оформление частного письма
6.2.2 оформление конверта
|
4
|
2
|
2
|
«Деловая корреспонденция»: пособие по немецкому языку : учебное пособие / Е. М. Сазонова.
|
7
|
7. Чтение.
7.1 Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности:
7.2.виды чтения
7.2.1 ознакомительное чтение с целью определения истинности утверждения
7.2.2 ознакомительное чтение с целью определения ложности утверждения
7.2.3 поисковое чтение с целью определения наличия в тексте запрашиваемой информации
7.2.4 поисковое чтение с целью определения наличия или отсутствия в тексте запрашиваемой информации
7.2.5 изучающее чтение с элементами анализа информации
7.2.6 изучающее чтение с элементами аннотирования
7.2.7 изучающее чтение с элементами сопоставления
7.2.8 изучающее чтение с выделением главных компонентов содержания текста
7.3. Понятие об официально-деловом стиле.
|
15
|
8
|
7
|
Жуковский, Н. С. Die Welt der Informationtechnologie [Текст] : учебное пособие / Н. С. Жуковский, П. Бусслер.
|
8
|
8. Аудирование.
8.1 Понимание диалогической речи в сфере бытовой коммуникации.
8.2 Понимание монологической речи в сфере профессиональной коммуникации.
|
4
|
2
|
2
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
9
|
9. Говорение.
9.1 диалогическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения.
9.2 монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения.
9.3 основы публичной речи:
9.3.1 устное сообщение,
9.3.2 доклад.
|
4
|
2
|
2
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
Форма контроля - зачет
|
|
3 семестр
|
70
|
36
|
34
|
|
1
|
Фонетика:
1.1 специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке;
1.2 основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации;
1.3 чтение транскрипции.
|
4
|
2
|
2
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
2
|
Лексика:
2.1 лексический минимум в объеме 1000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера;
2.2 понятие дифференциации лексики по сферам применения 2.2.1 бытовая (учебная) лексика
2.2.2 деловая (официальная) лексика
2.2.3 профессиональная (общенаучная) лексика
2.2.4 терминологическая (дефиниции)
2.3 понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах.
|
14
|
8
|
6
|
Немецкий язык для технических вузов: учебник для тех. вузов / В. Я. Бондарева, Л. В. Синельщикова, Н. В. Хайрова.
Жуковский, Н. С. Die Welt der Informationtechnologie [Текст] : учебное пособие / Н. С. Жуковский, П. Бусслер.
|
3
|
3. Грамматика:
3.1 грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении;
3.2 основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи;
3.3 понятие об основных способах словообразования.
|
14
|
8
|
6
|
Немецкий язык для технических вузов: учебник для тех. вузов / В. Я. Бондарева, Л. В. Синельщикова, Н. В. Хайрова.
|
4
|
4. Правила речевого этикета
4.1 бытовая сфера
4.2 профессионально-деловая сфера
4.3 учебно-социальная сфера
4.4 социально-деловая сфера
|
6
|
2
|
4
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
5
|
5. Культура и традиции стран изучаемого языка
5.1 Культура и традиции - Германия
|
6
|
2
|
4
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
6
|
6. Письмо. Виды речевых произведений:
6.1 тезисы;
6.2 биография
|
4
|
2
|
2
|
«Деловая корреспонденция»: пособие по немецкому языку : учебное пособие / Е. М. Сазонова.
|
7
|
7. Чтение.
7.1 Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности:
7.2.виды чтения
7.2.1 ознакомительное чтение с целью определения истинности утверждения
7.2.2 ознакомительное чтение с целью определения ложности утверждения
7.2.3 поисковое чтение с целью определения наличия в тексте запрашиваемой информации
7.2.4 поисковое чтение с целью определения наличия или отсутствия в тексте запрашиваемой информации
7.2.5 изучающее чтение с элементами анализа информации
7.2.6 изучающее чтение с элементами аннотирования
7.2.7 изучающее чтение с элементами сопоставления
7.2.8 изучающее чтение с выделением главных компонентов содержания текста
7.3. Понятие о научном стиле. Основные особенности научного стиля.
|
14
|
8
|
6
|
Жуковский, Н. С. Die Welt der Informationtechnologie [Текст] : учебное пособие / Н. С. Жуковский, П. Бусслер.
|
8
|
8. Аудирование.
8.1 Понимание диалогической речи в сфере бытовой коммуникации.
8.2 Понимание монологической речи в сфере профессиональной коммуникации.
|
4
|
2
|
2
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
9
|
9. Говорение.
9.1 диалогическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения.
9.2 монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения.
9.3 основы публичной речи:
9.3.1 устное сообщение,
9.3.2 доклад.
|
4
|
2
|
2
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
Форма контроля - зачет
|
|
4 семестр
|
65
|
34
|
31
|
|
1
|
Фонетика:
1.1 специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке;
1.2 основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации;
1.3 чтение транскрипции.
|
4
|
2
|
2
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
2
|
Лексика:
2.1 лексический минимум в объеме 1000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера;
2.2 понятие дифференциации лексики по сферам применения 2.2.1 бытовая (учебная) лексика
2.2.2 деловая (официальная) лексика
2.2.3 профессиональная (общенаучная) лексика
2.2.4 терминологическая (дефиниции)
2.3 понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах.
|
12
|
6
|
6
|
Немецкий язык для технических вузов: учебник для тех. вузов / В. Я. Бондарева, Л. В. Синельщикова, Н. В. Хайрова.
Жуковский, Н. С. Die Welt der Informationtechnologie [Текст] : учебное пособие / Н. С. Жуковский, П. Бусслер.
|
3
|
3. Грамматика:
3.1 грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении;
3.2 основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи;
3.3 понятие об основных способах словообразования.
|
15
|
8
|
7
|
Немецкий язык для технических вузов: учебник для тех. вузов / В. Я. Бондарева, Л. В. Синельщикова, Н. В. Хайрова.
|
4
|
4. Правила речевого этикета
4.1 бытовая сфера
4.2 профессионально-деловая сфера
4.3 учебно-социальная сфера
4.4 социально-деловая сфера
|
4
|
2
|
2
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
5
|
5. Культура и традиции стран изучаемого языка
5.1 Культура и традиции - Германии
|
4
|
2
|
2
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
6
|
6. Письмо. Виды речевых произведений:
6.1 сообщения.
|
4
|
2
|
2
|
«Как писать письма на английском языке» : Справочно-учебное пособие / И. Я. Мелех
|
7
|
7. Чтение.
7.1 Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности:
7.2.виды чтения
7.2.1 ознакомительное чтение с целью определения истинности утверждения
7.2.2 ознакомительное чтение с целью определения ложности утверждения
7.2.3 поисковое чтение с целью определения наличия в тексте запрашиваемой информации
7.2.4 поисковое чтение с целью определения наличия или отсутствия в тексте запрашиваемой информации
7.2.5 изучающее чтение с элементами анализа информации
7.2.6 изучающее чтение с элементами аннотирования
7.2.7 изучающее чтение с элементами сопоставления
7.2.8 изучающее чтение с выделением главных компонентов содержания текста
7.3. Понятие о стиле художественной литературы.
|
14
|
8
|
6
|
Жуковский, Н. С. Die Welt der Informationtechnologie [Текст] : учебное пособие / Н. С. Жуковский, П. Бусслер.
|
8
|
8. Аудирование.
8.1 Понимание диалогической речи в сфере бытовой коммуникации.
8.2 Понимание монологической речи в сфере профессиональной коммуникации.
|
4
|
2
|
2
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
9
|
9. Говорение.
9.1 диалогическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения.
9.2 монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения.
9.3 основы публичной речи:
9.3.1 устное сообщение,
9.3.2 доклад.
|
4
|
2
|
2
|
Deutsch im Beruf: Wirtschaft.
Lehrbuch,Teil II
Arbeitsbuch, Teil II
Audiokassette
|
Форма контроля - экзамен
|
Содержание учебной дисциплины "Немецкий язык "
1 семестр
Аудиторные занятия
|
Самостоятельная
работа
|
№
|
Ча-
сы
|
Темы
Тексты для чтения
и аудирования
|
Грамматика
|
Фонетика и
орфография
|
Устные и письменные речевые навыки
|
Часы
|
0
|
18
|
Вводно-
корректирующий
курс
Организация фирмы Lang (производитель
Фирма Sturm (клиент)
Заказ станка MCC-1
|
Cклонение существительных и местоимений: личных и притяжа-тельных.
Спряжение глаголов в Präsens и
Perfekt.
|
Интонация повествовательных и вопросительных предложений
|
Расспросить о фирме, ее клиенте и о
поступившем
заказе
|
Übungsbuch der deutschen
Grammatik
11 ч.
|
1
|
14
|
От приема заказа до
его выполнения
Развитие фирмы от
ремесленной мастерской до промышленного предприятия.
История развития
предприятия и взаимоотношения с
клиентами.
Проблема с заказом на станок МСС –1
(схема).
История фирмы
(таблица).
|
Präteritum werden,
модальных
глаголов, сильных и
слабых глаголов.
Основные формы
глаголов
Infinitiv с zu и без zu
Обособленное
определение.
Прилагатель-ные от геогра-фических
Названий.
|
Выпадение безударного гласного в окончаниях в устной
разговорной речи.
|
Рассказать историю по
схеме.
Сделать сообщение
по хронологической
таблице.
|
1)Рабочая тетрадь "Deutsch
im Beruf: Wirtschaft
Lektion 1
2) История развития компьютерной техники
Die Welt der Informationstechnlogie
10 ч.
|
2 Контроль самостоятельной работы , Lektion 1
|
2 Лексико- грамматическая контрольная работа №1
|
2
|
14
|
Работа с клиентом.
Согласование цены,
условий платежа,
транспортных расходов, условий поставки.
Уступки клиенту.
|
Plusquamperfekt
Согласование времен.
Союзы als, bevor, nachdem.
Perfekt, Plusquamperfekt Passiv
Infinitivgruppe: um +zu +Inf.
Finalsatz.
|
Интонация в придаточных предложениях времени.
|
Вести переговоры
Рассказать историю
с точки зрения
различных персонажей.
|
1)Рабочая тетрадь "Deutsch
im Beruf: Wirtschaft.
Lektion 2
2) Глобализация и информационные технологии
Die Welt der Informationstechnlogie
10 ч.
|
2 Контроль самостоятельной работы , Lektion 2
|
2 Лексико- грамматическая контрольная работа №2
|
3
|
14
|
Отдел кадров
Прием на работу.
Отрасли экономики.
Признаки предприя-
тия (правовая форма,
ответственность,
капиталовложения,
руководство).
Оценка персонала.
Рекомендательное
письмо.
Предприятие года
(интервью).
|
Окончания прилагательных (повторение и обобщение)
|
Интонация в сложно-
подчиненном предложении.
Оглушение звонких
согласных в конце слова.
|
Находить и оценивать
информацию в
объявлениях.
Заполнить таблицу.
Написать рекомен-
дательное письмо.
|
1)Рабочая тетрадь "Deutsch
im Beruf: Wirtschaft.
Lektion 3
2) Информатика
Die Welt der Informationstechnlogie
10 ч.
|
2 Контроль самостоятельной работы , Lektion 3
|
2 Лексико- грамматическая контрольная работа №3
|
Всего за 1 семестр аудиторных часов 72 ч. Самостоятельная работа: 41ч. Всего за семестр 113 ч.
|
2 семестр
4
|
12
|
Поиск работы.
Мотивационные факторы.
Школьная система
(школы и вузы)
Конкурс на замещение вакансии.
Резюме.
Система образования ФРГ.
|
Личные местоимения du, ihr
Возвратные
местоимения
(dich/dir, euch)
Притяжательные
местоимения
(dein, euer)
2 лицо ед. и мн.
число сильных и слабых глаголов.
Повелительное
наклонение.
Изменение корневой гласной силь-
ных глаголов в
Präsens (повторение)
|
Интонация (устная
разговорная речь)
Личные окончания
глаголов 2 лица, ед. ч.
|
Взвешивать аргументы
за и против.
Проводить опрос и сравнивать данные
опроса.
Интерпретировать
диаграммы.
Делать служебные записи.
|
1)Рабочая тетрадь
"Deutsch im Beruf: Wirtschaft
Lektion 4
2) Устройство и применение компьютера
Die Welt der Informationstechnlogie
14 ч.
|
2 Контроль самостоятельной работы , Lektion 4
|
2 Лексико- грамматическая контрольная работа №4
|
5
|
11
|
Участие в конкурсе
на замещение вакансии.
Школа и предприятие в системе профессиональ
ной подготовки.
Структура руководства фирмой.
Руководящие и исполняющие сотрудники на предприятии.
Биография.
Регистрация предпринимателя.
Самые популярные
профессии в ФРГ
|
Предлоги со значением времени.
Сравнительные
союзы.
|
Интонация (устная разговорная речь)
|
Написать заявление
о приеме на работу,
биографию.
Читать числа.
Заполнить анкету.
|
1)Рабочая тетрадь
"Deutsch
im Beruf: Wirtschaft
Lektion 5
2) Ввод и вывод данных
Die Welt der Informationstechnlogie
14 ч.
|
2 Контроль самостоятельной работы , Lektion 5
|
2 Лексико- грамматическая контрольная работа № 5
|
6
|
11
|
Собеседование с работодателем.
Посещение предприятия.
Рабочие места.
Сообщение по телефону о результатах
собеседования.
Командные таланты.
Персонал: рабочие и
служащие
|
Относительные
местоимения.
Относительные
предложения.
|
Звуки ch / sch.
Интонация в относительных предложениях.
|
Анализировать и
планировать итоги
собеседования
Представить информацию в виде таблицы.
|
1) Рабочая тетрадь
"Deutsch
im Beruf: Wirtschaft
Lektion 6
2) Типы компьютеров
Die Welt der Informationstechnlogie
14 ч.
|
2 Контроль самостоятельной работы , Lektion 6
2 Лексико- грамматическая контрольная работа № 6
|
Всего за 2 семестр аудиторных часов 34 ч. Самостоятельная работа: 42ч. Всего за семестр 76 ч.
|
3 семестр
№
|
Часы
|
Темы
Тексты для чтения
и аудирования
|
Грамматика
|
Фонетика и
орфография
|
Речевые навыки
|
Самостоятельная
работа
Часы
|
7
|
12
|
Маркетинг.
Планирование
маркетинга (опрос через анкетирование)
Рекламные объявления.
Маркетинг - MIX
|
Причинно- следственные отношения.
Причастие 1
Косвенный вопрос
Konjunktiv II
|
Ударения в сложных словах
|
Составить диалог по
эскизу.
Описывать и сравнивать
рекламные картины.
Делать выборки из
текста
Анализировать анкеты.
Планировать интервью
|
1)Рабочая тетрадь
"Deutsch
im Beruf: Wirtschaft
Lektion 7
2) Процессор
RAM
Die Welt der Informationstechnlogie
14 ч.
|
2 Контроль самостоятельной работы , Lektion 7
|
2 Лексико- грамматическая контрольная работа № 7
|
8
|
12
|
Рекламные
мероприятия.
Рекламный бюджет
фирмы Lang.
Реклама: числа и формы.
Рекламные агенства в Германии.
Рекламная кампания
концерна Веnetton
|
Уступительные
придаточные
предложения.
Согласие и отказ.
Косвенная речь.
Образование сложных слов.
|
Селективное
аудирование
текста
Ударения в сложных словах
|
Заполнить таблицу
информацией
Дать оценку эффективности рекламы.
Подготовить рекламу по радио.
Написать запрос.
Сравнивать аргументы за и против.
|
1) Рабочая тетрадь
"Deutsch
im Beruf: Wirtschaft
Lektion 8
2) Объем запоминающего устройства
Жесткий диск
Die Welt der Informationstechnlogie
14 ч.
|
2 Контроль самостоятельной работы , Lektion 8
|
2 Лексико- грамматическая контрольная работа № 8
|
9
|
12
|
Организация сбыта.
Система сбыта.
Логистика.
Работа с клиентами.
Презентации и
Ярмарки.
От производителя к потребителю
Ярмарки в Германии.
Дюссельдорф.
Ярмарки и конъюнктура.
Деловые переговоры.
|
Будущее время
Konjunktiv 1.
Формулы вежливости.
|
Интонация в сложноподчиненных предложениях
|
Интерпретировать
таблицу.
Анализировать и вести
телефонные переговоры.
Дополнить текст
графиком.
Слушать, анализировать и вести торговые
переговоры.
|
1)Рабочая тетрадь
"Deutsch
im Beruf: Wirtschaft
Lektion 8
2) Дискета
CD-ROM
Die Welt der Informationstechnlogie
14 ч.
|
2 Контроль самостоятельной работы, Lektion 9
|
2 Лексико-грамматическая контрольная работа 9
|
Всего за 3 семестр аудиторных часов 36 ч. Самостоятельная работа: 42ч. Всего за семестр 78 ч.
|
4 семестр
10
|
11
|
Финансирование
строительства нового цеха.
Составление баланса.
Новости экономики
Налого-обложение.
Налог на добавленную
стоимость.
|
Косвенная речь
Конструкции
haben+zu+Inf.
sein+zu+Inf.
Каузальные, темпоральные, концессивные, финальные
предлоги и союзы.
|
Umlaute
(повторение).
Интонация в различных типах предложений.
|
Обсуждать финансовый проект.
Читать экономические сообщения.
Объяснить экономические термины с помощью лексикона.
Комментировать таблицу.
Понимать информацию на слух.
|
1)Рабочая тетрадь
"Deutsch
im Beruf: Wirtschaft
Lektion 10
2)Клавиатура и монитор
Устройства для управления ПК
Die Welt der Informationstechnlogie
13 ч.
|
2 Контроль самостоятельной работы, Lektion 10
|
2 Лексико-грамматическая контрольная работа № 10
|
11
|
11
|
Таможни, налоги и
платежи.
Транспорт.
Упаковка.
Станок MCC-1 отправляется в ВЕНУ.
Пути сообщения по воде, воздуху и автодорогам.
Железная дорога
|
Пассив состояния
|
Ударения в производных и сложных словах
|
Наметить транспортные пути по карте.
Взвесить за и против.
Дать оценку схеме.
Делать пометки в
тексте.
|
Рабочая тетрадь
"Deutsch
im Beruf: Wirtschaft
Lektion 11
2) Принтер
Модем
Звуковая карта
Die Welt der Informationstechnlogie
13 ч.
|
2 Контроль самостоятельной работы, Lektion 11
|
2 Лексико-грамматическая контрольная работа № 11
|
12
|
12
|
Рекламация.
Деловая переписка по
поводу ущерба при
транспортировке
Установка и прием в
эксплуатацию станка.
Перевозки по воздуху.
Аэропорты Германии.
|
Расширенное определение.
|
Интонация
(устная
разговорная
речь)
|
Проанализировать сделку в целом.
Написать ответное
письмо.
|
1)Рабочая тетрадь
"Deutsch
im Beruf: Wirtschaft
Lektion 12
2)Программное обеспечение
Die Welt der Informationstechnlogie
14 ч.
|
2 Контроль самостоятельной работы, Lektion 12
|
2 Лексико-грамматическая контрольная работа № 12
|
Всего за 4 семестр аудиторных часов 34 ч. Самостоятельная работа: 40ч. Всего за семестр 74 ч.
|
Требования к зачету № 1
1. Прочитайте текст и переведите указанный отрывок
2. Сделайте сообщение по теме:
Zur Entwicklung der modernen Computertechnik
Auswirkungen der Transistortechnologie
Globalisierung und Informationstechnologie
Требования к зачету № 2
1. Прочитайте текст и переведите указанный отрывок
2. Сделайте сообщение по теме:
Was ist ein Computer?
Eingabe und Ausgabe von Daten
Unterschiedliche Computerkategorien
Требования к зачету № 3
1. Прочитайте текст и переведите указанный отрывок
2. Сделайте сообщение по теме:
Wichtigster Teil der Hardware: das Gehäuse mit Prozessor
RAM
Speicherkapazität bei RAM und ROM
Die Festplatte
Ein beweglicher Speicher: die Diskette
Die CD-ROM
Требования к экзамену
1. Прочитайте текст и переведите указанный отрывок
2. Сделайте сообщение по теме:
Tastatur und Bildschirm, Zeigegeräte
Der Drucker als sinnvolle Ergänzung eines Compotersystems
Scanner, digitale Kamera und Saundkarte
Modem und Multimedia
Zwei Arten der Software: Systemsoftware und Anwendungssoftware
Методические указания студентам
по изучению немецкого языка
во внеаудиторное время
Как учить новые слова?
Обычно студенты выписывают из текстов слова в той последовательности и часто в той же форме, в которой они употреблены в тексте. Используют эти слова для перевода и уже больше не возвращаются к этим спискам. Пользы от такой проделанной работы никакой, так как такие списки слов ограничивают возможность дальнейшей работы со словами, их можно только механически зазубрить. Но мало знать перевод слова, важно знать, как это слово употребляется в речи, то есть его грамматические характеристики и его сочетаемость с другими словами.
       Одним из эффективных способов заучивания новых слов является составление картотеки, то есть выписывать слова на карточки. Вот так, примерно, выглядит картотека (рисунок 1):
О тдел для хранения
О  тдел для 3-го
п  овторения
Отдел для 2-го
повторения
Отдел для 1-го
повторения
Рис. 1
Карточки, на которые Вы будете записывать слова, можно купить в канцтоварах, наиболее удобный формат DIN A7.
Вот так может выглядеть надписанная Вами карточка.
-
Becher m; -s,-
ein Becher Eis/Milch
den Becher füllen/leeren
den Becher an den Mund setzen
| |
