Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 12.25 Mb.
|
| химические науки | | | ||||
| 4 | 02.00.03. | Органическая химия | ПНР | Д 212.243.07 | ||
| 5 | 02.00.04. | Физическая химия | ПНР | Д 212.243.07 | ||
| | 03. | биологические науки | | | ||
| 6 | 03.02.08 | Экология | ПНР | Д 212.243.13 | ||
| | | | | | ||
| | 07. | исторические науки | | | ||
| 7 | 07.00.02. | Отечественная история | | Д 212.243.03 | ||
| 8 | 07.00.03. | Всеобщая история | ПНР | Д 212.243.03 | ||
| | 09. | философские науки | | | ||
| 9 | 09.00.01. | Онтология и теория познания | | Д 212.243.09 | ||
| 10 | 09.00.11. | Социальная философия | ПНР | Д 212.243.09 | ||
| | 10. | филологические науки | | | ||
| 11 | 10.01.01. | Русская литература | | Д 212.243.02 | ||
| 12 | 10.02.01. | Русский язык | | Д 212.243.02 | ||
| 13 | 10.02.19. | Теория языка | ПНР | Д 212.243.02 | ||
| | 22. | социологические науки | | | ||
| 14 | 22.00.01. | Теория, методология и история социологии | | Д 212.243.06 | ||
| 15 | 22.00.03. | Экономическая социология и демография | ПНР | Д 212.243.06 | ||
| | 23. | политические науки | | | ||
| 16 | 23.00.02. | Политические институты, процессы и технологии | ПНР | Д 212.243.04 | ||
| | 25 | науки о Земле | | | ||
| 17 | 25.00.02 | Палеонтология и стратиграфия | ПНР | Д 212.243.08 | ||
| 18 | 25.00.10 | Геофизика, геофизические методы поисков полезных ископаемых | ПНР | Д 212.243.08 | ||
| 19 | 25.00.12 | Геология, поиски и разведка нефтяных и газовых месторождений | ПНР | Д 212.243.08 | ||
| № | Наименование подразделения | Зачислено в аспирантуру/докторантуру | | |||
| 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | ||
| 1. | Классический университет | 146/8 | 144/2 | 148/3 | 152/2 | - |
| 2. | Педагогический институт | 21 | 22 | 20 | 20 | - |
| 3. | Балашовский институт | 10 | 11 | 10 | 8 | - |
| Всего: | 177/8 | 177/2 | 178/3 | 180/2 | - | |
| Итого обучающихся (по состоянию на 1 января): | 586/26 | 605/18 | 613/17 | 601/12 | 590/5 | |
Обучение аспирантов по группам специальностей представлена в следующей таблице, с заметным уменьшением запросов по группе естественных специальностей и с увеличением динамики по гуманитарным специальностям:
| № | Специальности | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 |
| 1. | Естественные | 41 | 36 | 38 | 31 | 35 |
| 2. | Гуманитарные | 22 | 26 | 27 | 25 | 26 |
| ВСЕГО: | 63 | 62 | 65 | 56 | 61 | |
За 2007 - 2010 г.г. в университете защищено в срок 22 докторских и 295 кандидатских диссертаций. Эффективность подготовки аспирантов и докторантов отражена в таблице:
| № | Форма обучения | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 |
| 1. | Аспирантура (защита в срок) | 75 | 71 | 68 | 81 | - |
| Окончили обучение: | 132 | 123 | 120 | 116 | - | |
| 2. | Докторантура (защита в срок) | 5 | 5 | 8 | 4 | - |
| Окончили обучение: | 6 | 6 | 8 | 6 | - | |
В том числе по ПНР НИУ 47 очных аспирантов и докторантов защитили в срок в отчётном году диссертации от 93 принятых в очную аспирантуру и докторантуру три года назад.
Устойчивая высокая эффективность выпуска аспирантов с защитой диссертационных работ в срок отмечается на факультете нелинейных процессов и факультете нано- и биомедицинских технологий.
Процент аспирантов, защитившихся в срок до одного года после завершения обучения за 4 года по отношению к набору, составил 44,4%, что выше аккредитационного показателя для университета. По отношению к выпуску эффективность работы аспирантуры составила 60,2%. Структура подготовки специалистов удовлетворяет потребности университета и региона по всему перечню специальностей (направлений) подготовки, специализаций. При открытии новых специальностей учитываются интересы Поволжья, запросы региональных органов власти и других заинтересованных сторон, выполняются нормативы, предусмотренные новым статусом университета.
13.3. Дополнительное профессиональное образование
Институт дополнительного профессионального образования является структурным подразделением ГОУ ВПО «Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского». Он был создан в 2000 году.
Институт осуществляет свою деятельность в соответствии с Федеральным Законом от 10.07.92 г. № 3266–1 «Об образовании», Федеральным Законом Российской Федерации от 22.08.1996 г. № 25-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации (приказ Минобразования РФ от 26.04.2001 г. № 1870), Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов (постановления Правительства РФ от 26.06.1995 г. № 610), Примерным положением о структурных подразделениях дополнительного профессионального образования специалистов, организуемых в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования (приказ Минобразования России от 25.09.2000 № 2749), нормативными актами федеральных органов управления образованием, Уставом университета, Положением об ИДПО.
Деятельность института также регулируется принятыми в СГУ локальными актами, среди которых Положение о факультете, Положение о кафедре и др. Разработаны и утверждены должностные инструкции сотрудников института, в том числе профессорско-преподавательского состава, административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала.
ИДПО располагает необходимыми документами для ведения образовательной деятельности. Прежде всего, это лицензия А № 227581 от 21 декабря 2006 г., выданная Саратовскому государственному университету имени Н. Г. Чернышевского, в соответствии с которой ИДПО осуществляет свою образовательную деятельность. Основными нормативными документами, регулирующими виды учебной деятельности, осуществляемые в ИДПО, являются Требования к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ (Приказ Минобразования РФ от 18.06.1997 г. № 1221), Положение о порядке и условиях профессиональной переподготовки специалистов (Приказ Минобразования РФ от 06.09.2000 г. № 2571), Методические рекомендации о порядке присвоения дополнительных квалификаций в период освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования (Письмо Минобразования РФ от 15.05.2000 г. № 14-55-341 ин/15), Условия освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки (Приказ Минобразования РФ от 13.05.2002 г. № 1725).
Содержание основных образовательных программ высшего профессионального образования и дополнительных профессиональных образовательных программ определяется требованиями ГОС, примерными учебными планами и программами, рекомендованными учебно-методическими объединениями, в том числе такими документами, как:
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 050706 «Педагогика и психология». Номер государственной регистрации № 671 пед/сп от 31.01.2005 г.
Примерный учебный план специальности 050706 «Педагогика и психология», утвержденный Минобразования РФ 31.01.2005 г.
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 080507 «Менеджмент организации». Номер государственной регистрации № 234 эк/сп от 17.03.2000 г.
Государственные требования к минимуму содержания и уровню профессиональной переподготовки руководителей дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждений по дополнительной профессиональной образовательной программе «Менеджмент в образовании» от 20.03.2000 г.
Государственные требования к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Менеджер курортного, гостиничного дела и туризма» от 15.03.2002 г.
Государственные требования к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Юридический психолог» от 16.05.2006 г.
Структура Института дополнительного профессионального
образования и система его управления
Структура Института дополнительного профессионального образования и характер взаимодействия его подразделений определяется Положением об Институте дополнительного профессионального образования, утвержденным Ученым советом СГУ 02.12.2007 г.
В состав ИДПО входят два факультета:
факультет повышения квалификации;
факультет профессиональной переподготовки.
В состав факультетов входят кафедры:
кафедра социально-гуманитарных дисциплин,
кафедра естественно-математических дисциплин,
кафедра педагогики и психологии профессионального образования,
кафедра менеджмента в образовании,
кафедра социокультурных основ образования.
Работа кафедр осуществляется в соответствии с ежегодно разрабатываемыми планами, включающими в себя основные направления учебной, методической и научно-исследовательской деятельности. Регулярно, как правило, один раз в месяц, проводятся заседания кафедр, которые оформляются протоколами. Непосредственное руководство и контроль за деятельностью кафедр осуществляют деканы факультетов.
Высшим органом ИДПО является Ученый Совет, на ежемесячных заседаниях которого рассматриваются основные вопросы деятельности института.
Руководит институтом директор Ю. Г. Голуб, доктор исторических наук, профессор. Штатное расписание института устанавливает наличие двух заместителей директора: заместителя по учебной и научной работе и заместителя по общим вопросам. Важным подразделением института является учебный и научный отдел, главной задачей которого является регулирование образовательной деятельности. Основой организации учебного процесса является его график, ежегодно учреждаемый директором института.
Деятельность членов дирекции, как и других сотрудников института, строится на основе разработанных и утвержденных должностных инструкций.
Управление институтом предполагает разветвленную систему документооборота, которая осуществляется в соответствии с утвержденной номенклатурой дел. Повышению качества принимаемых документов, эффективности работы с ними способствует широкое использование компьютерной техники с выходом в Internet.
Главной целью ИДПО является удовлетворение образовательных потребностей лиц, имеющих первичное профессиональное образование, посредством предоставления возможности для получения ими разноуровнего дополнительного профессионального образования. В этих целях в институте организуется:
повышение квалификации научно-педагогических работников, преподавателей средних профессиональных образовательных учреждений, специалистов различного профиля;
профессиональная переподготовка, в том числе для получения дополнительной квалификации;
подготовка по программам высшего профессионального образования, реализуемым в сокращенные сроки для лиц, уже имеющих высшее или среднее профессиональное образование.
Основным направлением образовательной деятельности ИДПО является повышение квалификации научно-педагогических работников в соответствии с контрольными цифрами приема, ежегодно определяемыми Министерством образования и науки РФ.
На протяжении нескольких лет Министерством образования и науки РФ реализуется проект, обеспечивающий возможности для повышения квалификации научно-педагогических работников системы Минобрнауки на базе ведущих университетов страны (мобильное повышение квалификации). Саратовский государственный университет с 2007г. входит в число этих базовых вузов. Организационная деятельность в университете по реализации данного проекта возложена на ИДПО СГУ. Совместно с другими институтами и факультетами университета он ежегодно проводит повышение квалификации более 150 преподавателей российских вузов.
Таблица 1
Географическая стратификация слушателей,
прошедших обучение по программам мобильного повышения квалификации
| Год подготовки | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | на 01.06.2011 |
| Всего обучено | 171 | 181 | 165 | 150 | 45 |
| ПФО | 152 | 138 | 92 | 68 | 20 |
| ЦФО | 8 | 28 | 29 | 46 | 16 |
| СЗФО | 4 | 8 | 11 | 3 | 3 |
| УФО | 6 | 0 | 8 | 12 | 1 |
| ДВФО | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 |
| ЮФО | 0 | 1 | 14 | 8 | 2 |
| СФО | 0 | 5 | 11 | 5 | 1 |
| СКФО | 0 | 0 | 0 | 6 | 1 |
В общей сложности за период с 2007-2011гг. повышение квалификации на бюджетной основе прошли 2746 научно-педагогических работников.
Таблица 2
Количество научно-педагогических работников,
прошедших повышение квалификации в ИДПО СГУ
| | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | на 01.06.2011 | итого |
| Всего прошли обучение по программам повышения квалификации на бюджетной основе (чел.) | 578 | 622 | 629 | 610 | 307 | 2746 |
| в т.ч. мобильное повышение квалификации | 171 | 181 | 165 | 150 | 45 | 712 |
Значительное место занимает деятельность по повышению квалификации специалистов, осуществляемая ИДПО СГУ по договорам с юридическими и физическими лицами. Среди них Саратовский государственный медицинский университет имени В. И. Разумовского, Саратовский юридический институт МВД РФ, Филиал ФГУП концерн «Росэнегроатом» Балаковская атомная станция, ОАО «Саратовский нефтеперерабатывающий завод», ЗАО «Красноярнефтегеофизика», ООО «Газпром геофизика», Министерство социального развития Саратовской области, Центральная Православная религиозная организация Саратовская Епархия Русской Православной Церкви (Московский Патриархат), Мусульманская религиозная организация-учреждение среднего исламского образования "Медресе "Шейх Саид" Саратовской области и др. Всего за период 2007-2010гг. ИДПО на внебюджетной основе осуществил повышение квалификации специалистов для 163 организаций региона.
Таблица 3
Повышение квалификации специалистов в ИДПО СГУ
на внебюджетной основе
| | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | на 01.06.2011 | итого |
| Всего прошли обучение по программам повышения квалификации на внебюджетной основе | 464 | 368 | 391 | 513 | 389 | 2125 |
Профессиональная переподготовка в ИДПО осуществляется по образовательным программам, обеспечивающим совершенствование знаний специалистов, имеющих высшее образование, для получения дополнительных квалификаций.
С 2008 года началась реализация программы профессиональной переподготовки с присвоением дополнительной квалификации «Менеджер курортного, гостиничного дела и туризма», с 2009 г. — программы профессиональной переподготовки с присвоением дополнительной квалификации «Юридический психолог».
Таблица 4
Профессиональная переподготовка
для получения дополнительных квалификаций
| | 2008 | 2009 | 2010 | на 01.06.2011 |
| Всего обучались по программам профессиональной переподготовки | 27 | 66 | 102 | 98 |
| ДПОП «Менеджер курортного, гостиничного дела и туризма» | 27 | 41 | 60 | 36 |
| ДПОП «Юридический психолог» | - | 25 | 42 | 62 |
Востребованным является обучение по программам высшего профессионального образования, реализуемым для специалистов, уже имеющих высшее или среднее профессиональное образование, в сокращенные сроки. Эта подготовка ведется по следующим специальностям:
050706 – Педагогика и психология
080507 – Менеджмент организации
Таблица 5
Количество студентов, обучающихся по программам
высшего профессионального образования
| | 2007/2008 | 2008/2009 | 2009/2010 | 2010/2011 |
| Всего принято на условиях полного возмещения затрат на обучение | 99 | 144 | 154 | 102 |
| 050706 - Педагогика и психология | 53 | 61 | 47 | 40 |
| 080507 – Менеджмент организации | 46 | 83 | 107 | 62 |
| Всего выпущено | 42 | 70 | 70 | 86 |
| 050706 - Педагогика и психология | 16 | 22 | 28 | 41 |
| 080507 – Менеджмент организации | 26 | 48 | 42 | 45 |
В настоящее время 359 человека обучаются в ИДПО на внебюджетной основе по основным образовательным программам высшего профессионального образования, реализуемым в сокращенные сроки, в том числе 132 чел. - по специальности 050706 - Педагогика и психология, 227 чел. – по специальности 080507 – Менеджмент организации.
В целом структура подготовки, переподготовки и повышения квалификации ориентирована на потребности региона в квалифицированных кадрах. Востребованной на сегодня является повышение квалификации специалистов по приоритетным направлениям в рамках программы НИУ.
Образовательная деятельность в ИДПО осуществляется на основе дополнительных профессиональных образовательных программ (ДПОП) и основных образовательных программ (ООП) высшего профессионального образования, реализуемых в сокращенные сроки.
Повышение квалификации осуществляется на основе соответствующих дополнительных профессиональных образовательных программ повышения квалификации (ДПОП). ДПОП разработаны в институте в соответствии с Требованиями к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ (Приказ Минобразования РФ от 18.06.1997 г. № 1221) и утверждены проректором по дополнительному профессиональному образованию и социальной работе СГУ. ДПОП включают в себя следующие разделы: область применения, характеристика подготовки по программе, требования к результатам освоения программы, учебный план, учебно-тематический план, учебная программа, требования к оценке качества освоения программы.
