Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 458.85 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/8
Дата публикации06.11.2013
Размер458.85 Kb.
ТипПрограмма дисциплины
100-bal.ru > Право > Программа дисциплины
1   2   3   4   5   6   7   8

3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать основные подходы к определению, изучению и пониманию содержания, роли и значения постсоветских трансформаций в истории и политической жизни современного общества, основные закономерности и тенденции мирового и российского политического процесса, институты связанные с его формированием и динамикой публичной политики.

Уметь выявлять компоненты и сферы деятельности акторов политического процесса в России, их функции в политических процессах, формулировать требования, предъявляемые к акторам в рамках политических процессов, участвовать в исследовательском процессе, использовать методы современной политической науки и применять их в политологических исследованиях, работать с оригинальными научными текстами и содержащимися в них смысловыми конструкциями, осуществлять отбор источников достоверной информации, верифицировать полученную информацию и обрабатывать ее, комплексно оценивать проблемные ситуации или процессы.

Владеть навыками (приобрести опыт) научных исследований институтов публичной политики, политических процессов и отношений, методологией анализа современных политических доктрин и теорий изучения институтов, историческими и теоретико-методологическими подходами в политической компаративистике, регионалистике и сравнительного анализа.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:


Компетенция

Код по ФГОС/НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

- Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОНК–1

- готовит доклады и сообщения на семинарских занятиях

- участвует в критическом обсуждении и анализе докладов и сообщений сокурсников

- готовит эссе

- готовится к зачету и сдает зачет


- подготовка докладов и сообщений на семинарских занятиях

- участие в обсуждении докладов и сообщений

- подготовка эссе

- подготовка и сдача зачета

-использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач, способность анализировать

социально-значимые проблемы и процессы

ОНК-4

- интерпретирует и использует данные политических и социологических исследований

- демонстрирует понимание роли и значения морали, гражданственности и нравственной культуры в политической жизни

- владеет представлениями о содержании и роли норм, ценностей гражданской культуры.

- распознает нормативно-ценностные системы политических культур

- применяет знание отечественной и зарубежной истории, философии, теории и культуры

- оценивает соотношение экономических и социально-культурных факторов в политических процессах

- подготовка докладов и сообщений на семинарских занятиях

- участие в обсуждении докладов и сообщений

- подготовка и сдача зачета

- способность создавать и редактировать тексты профессионального назначения,

анализировать логику рассуждений и высказываний

ОНК-5

- демонстрирует способность критического анализа различных подходов и концепций

- владеет способностями излагать свои мысли грамотно и внятно в письменной форме

- обосновывает цели и отбор источников критического анализа

- подготовка эссе по тематике курса


- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой

мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

СЛК-3

- демонстрирует понимание роли, значимости личностного выбора и компетенций в анализе политических процессов, оценке различных секторов гражданского общества, их динамики

- осознает социальную значимость полученных знаний и навыков в профессиональной деятельности

- посещение ознакомительных встреч с аналитиками, политиками, представителями организаций

- подготовка докладов и сообщений на семинарских занятиях и их обсуждение

- сбор материалов по заданной теме для эссе

- способность к участию в исследовательском процессе, использованию методов

современной политической науки и их применению в политологических исследованиях

ПК-2

- владеет методами сбора, анализа и обработки данных и информации

- распознает конкретные проблемы и отношения, политические институты

- представляет связи и этапы институционализации и нормативной регламентации политического процесса

- демонстрирует знание основных источников, способность к отбору значимой информации, ее критическому анализу

- распознает релевантные концепции, формулирует гипотетические идеи и разрабатывает аргументы, учитывает факторы и условия

- интерпретирует результаты проведенного анализа, применяет их к оценке актуальных тем и проблем постсоветского общества и политического процесса

- подготовка докладов и сообщений на семинарских занятиях

- участие в обсуждении докладов и сообщений

- сбор и анализ эмпирических материалов по заданной теме

- участие в мероприятиях НУГов, базирующихся на кафедре, а также студенческих конференций, семинаров, круглых столов, проводящихся на тему курса в ВУЗах и НКО города, участие в конкурсах эссе

- подготовка эссе (и по возможности, иных материалов для публикации на порталах и периодике, посвященных деятельности акторов политического процесса)

- знание основных учений и концепций мировой и отечественной политической мысли,

способность работать с оригинальными научными текстами и содержащимися в них

смысловыми конструкциями

ПК-5

- дает определение основных современных концепций

- воспроизводит их главные идеи и аргументы

- распознает специфику и аналитический потенциал каждой из них

- демонстрирует знание этих концепций и подходов, их авторов, основных публикаций

- интерпретирует, оценивает и применяет эти идеи в анализе и осмыслении современных политических процессов

- подготовка докладов и сообщений на семинарских занятиях

- участие в обсуждении докладов и сообщений

- подготовка эссе и иных публикаций

- подготовка и сдача зачета

- понимание закономерностей политического поведения, понимание процессов

формирования убеждений и мотивов поведения в политике, массовых политических

настроений и личностных особенностей политиков

ПК-7

- представляет связи традиций осмысления роли институтов и акторов с современным их состоянием и перспективами развития

- распознает устойчивые связи, тенденции, тренды политического развития, политического поведения, динамики общественного мнения, формирования и продвижения личностных и групповых политических брендов, моделей социальной политики в зависимости от содержания политической культуры и политического режима

- подготовка докладов и сообщений на семинарских занятиях

- участие в обсуждении докладов и сообщений

- кейсы, мастер классы

- подготовка эссе и иных публикаций

- подготовка и сдача зачета

- понимание основных закономерностей и тенденций мирового и российского

политического процесса, понимание процессов глобализации и их влияния на современные международные отношения


ПК-8

- распознает особенности современного политического развития, связанные с глобализацией, формированием массового постинформационного общества

- оценивает политические последствия глобализации, формирования массового общества, включая проблемы суверенитета и его ограничений, прав человека, особенности современных социально-политических конфликтов и ненасильственных форм их разрешения

- подготовка докладов и сообщений на семинарских занятиях

- участие в обсуждении докладов и сообщений

- подготовка эссе

- кейсы, мастер классы

- подготовка и сдача зачета

- способность комплексной оценки проблемной ситуации или процесса


ПК-17

- распознает проблемы и перспективы модернизации российского общества, внедрения и развития социальных инноваций

- демонстрирует понимание зависимости развития экономики и общества в целом от социально-культурных факторов,

- оценивает роль различных акторов и институтов в политическом процессе современной России

- подготовка докладов и сообщений на итоговом семинаре-коллоквиуме

- участие в групповом обсуждении докладов и сообщений коллоквиума

- подготовка и сдача зачета


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск