Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Заречномедлинская средняя общеобразовательная школа имени К. А. Ложкина»

В течение учебного года ответственный за работу по профилактике ДДТТ:

1. 
   Совместно с заместителями директора составляет раздел плана работы образовательного учреждения «Мероприятия по предупреждению ДДТТ».
   
2. 
   Оказывает помощь классным руководителям, воспитателям в составлении планов работы.
   
3. 
   Осуществляет систематический контроль за выполнением учебной программы по ПДД и воспитательных мероприятий в соответствии с планом учреждения по профилактике ДДТТ.
   
4. 
   Участвует и контролирует организацию методической работы педагогов, воспитателей.
   
5. 
   Участвует в организации работы по повышению квалификации педагогов, преподающих ПДД.
   
6. 
   Осуществляет постоянные рабочие контакты с районной ГИБДД, родительским комитетом учреждения.
   
7. 
   Ведет учет нарушений ПДД обучающимися, воспитанниками (по карточкам из ГИБДД), разрабатывает предложения по их устранению и проверяет выполнение намеченных мероприятий.
   
8. 
   Участвуют в создании и оборудовании кабинета и уголков по ПДД, спецплощадки для практических занятий и информационных уголков по БДД.
   
9. 
   Участвует в разработке безопасных путей движения обучающимися, воспитанниками в микрорайоне учреждения, в создании соответствующей схемы.
   
10. 
    Привлекает юных инспекторов движения, педагогов ИЗО к оформлению уголков безопасности дорожного движения.
    
11. 
    При участии обучающихся, воспитанников в различных мероприятиях, связанных с их передвижением по деревне, селу принимает меры по предупреждению ДТП, контролирует (или проводит) инструктажи по БДД обучающихся группами в транспорте.
    

3. 
   Подведение итогов работы
   

Положение

о Совете школы

1. 
   Общие положения
   
   1. 
      Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании»
      

1. 
   Совет школы – орган самоуправления школой, состоящий из трех представительств: представительство учителей, представительство родителей (законных представителей), представительство учеников, осуществляющий в соответствии с Уставом общее руководство школой.
   
2. 
   Цель деятельности Совета школы – руководство функционированием и развитием школой в соответствии со стратегиями документами: Программой развития, целевыми программами и планами развития направлений.
   
3. 
   Руководство деятельностью Совета школой осуществляет избранный на заседании председатель.
   
4. 
   Председатели, избранные в Совет школы, выполняют свои обязанности на общественных началах.
   
5. 
   Изменения и дополнения в настоящее Положение вносят Советом школой и утверждаются на его заседании.
   
1. 
   Задачи Совета школы:
   

• 
  определение перспективных направлений функционирования и развития школы (совместно с педагогическим советом);
  
• 
  привлечение общественности к решению вопросов развития школы;
  
• 
  создание оптимальных условий для осуществления учебно-воспитательного и учебно-производственного процесса в школе;
  
• 
  защита законных прав учащихся, работников школы в пределах своей компетенции;
  
• 
  решение вопросов, связанных с дальнейшим пребыванием учащихся в школе, в случаях нарушения Устава школы;
  
• 
  решение конфликтов вопросов с участниками образовательного процесса в пределах своей компетенции.
  

3. 
   Организация деятельности
   
   1. 
      Совет школы избирается на три года. В Совет школы входят: учащиеся 9-11 классов – 2 ученика, родители – 3 человек, учителя – 2 человека. Представители с правом решающего голоса избираются в Совет открытым голосованием на собрании обучающихся 2 и 3 ступеней, родительском собрании, педагогическом совете.
      
   2. 
      Председатель Совета школы проводит его заседания и подписывает решения.
      
   3. 
      Организация деятельности Совета школы осуществляется по принятому на учебный год плану.
      
   4. 
      Совет школы собирается председателем по мере надобности, но не реже одного раза в год.
      

1. 
   Решения Совета школы принимаются, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава Совета школы и если за него проголосовало не менее двух третей человек присутствовавших.
   
2. 
   Процедура голосования определяется Советом школы.
   
3. 
   Решения Совета школы доводятся до всего коллектива школы не позднее, чем в течении трех дней после прошедшего заседания.
   
4. 
   Директор школы вправе приостановить решение Совета школы только в том случае, если имеет место нарушение действующего законодательства.
   
1. 
   Компетенция Совета школы:
   

• 
  утверждение плана развития школы;
  
• 
  утверждение разработанных программ развития и перспективных направлений деятельности школы;
  
• 
  принятие решения об исключении обучающегося из школы;
  
• 
  направление ходатайств, писем в различные административные органы, общественные организации, учебные заведения, предприятия и организации различных форм собственности по вопросам перспективного развития школы;
  
• 
  образование экзаменационной комиссии в случае несогласия обучающего, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой;
  
• 
  проведение собеседования с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам выполнения ими своих обязанностей в соответствии с действующим законодательством, Уставом и локальными актами школы;
  
• 
  принятие и согласование локальных актов в соответствии с Уставом школы.
  
• 
  Совет школы принимает решение по вопросу охраны школы и другим вопросам жизни школы, которые не оговорены и не регламентированы Уставом школы.
  

5. 
   Документация и отчетность Совета школы
   

1. 
   Основными документами для организации деятельности Совета школы являются:
   

• 
  Нормативные правовые акты;
  
• 
  Устав и локальные акты школы;
  
• 
  Программа развития школы;
  
• 
  Целевые программы школы;
  
• 
  План работы Совета школы на учебный год;
  
• 
  Протоколы заседаний Совета школы.
  

2. 
   Председатель Совета школы в начале нового учебного года отчитывается по результатам деятельности Совета школы за прошедший учебный год перед педагогическим коллективом, родительской общественностью, учениками.
   
3. 
   Отчет по результатам деятельности Совета школы публикуется и оформляются на школьном стенде.
   

1. 
   Общие положения
   
   1. 
      Школьная библиотека является структурным подразделением школы и призвана всемерно содействовать процессу обучения и воспитания учащихся, способствовать повышению квалификации работников школы. В своей работе библиотека руководствуется Уставом школы и настоящим Положением.
      
   2. 
      Режим работы библиотеки устанавливается приказом директора школы на начало учебного года.
      
   3. 
      Совместно с педагогическим коллективом школьная библиотека:
      

• 
  способствует формированию мировоззрения учащихся путем привлечения учащихся к систематическому чтению общественно-политической, учебной, художественной, научно-популярной литературы;
  
• 
  помогает учащимся в организации чтения в целях успешного изучения ими учебных предметов, лучшего усвоения основ общеобразовательных и политехнических знаний;
  
• 
  содействует развитию познавательных интересов и способностей учащихся;
  
• 
  школьная библиотека изучает и направляет чтение учащихся с учетом их возраста, уровня знаний, формирует их читательские интересы;
  
• 
  прививает навыки самостоятельной работы с книгой, знания основ библиографической грамотности, культуры чтения;
  
• 
  оказывает помощь учителям в подборе научно-методической литературы, систематически информирует педагогический коллектив о новых поступлениях в фонд.
  

1. 
   Для осуществления этих задач школьная библиотека:
   

• 
  комплектует книжный фонд общественно-политической, художественной, учебной, педагогической и научно-методической литературой, а аткже изданиями, рекомендуемыми министерствами народного обрахзования для программного внеклассного чтения, в первую очередь книгами, выходящими в серии «Школьная библиотека», научно-популярной, справочной литературой и пособиями в помощь факультативным занятиям;
  
• 
  проводит подписку на периодические издания для фондов библиотеки;
  
• 
  организует и проводит совместно с педагогическим коллективом разностороннюю массовую работу по пропаганде книг (праздники книг, читательские конференции, беседы, обзоры, выставки и т.д.), привлекает к участию в этой работе деятелей литературы и искусства, родителей;
  
• 
  оказывает совместно с классными руководителями помощь родителям по руководству внеклассным чтением учащихся;
  
• 
  руководит читательским активом учащихся в работе с книгой;
  
• 
  создает каталоги, картотеки и оформляет рекомендательные списки литературы;
  
• 
  проводит индивидуальную работу с учащимися и учителями;
  
• 
  работает в контакте с детской и другими библиотеками, обслуживающими учащихся и учителей;
  
• 
  осуществляет учет, обработку, охрану книжных фондов в соответствии с «Минимумом библиотечной техники для библиотек школ системы Министерства образования России»;
  
• 
  организует хранение, выдачу и приобретение электронных учебников.
  

2. 
   Школьный библиотекарь
   
   1. 
      Руководство работой библиотеки школы осуществляет школьный библиотекарь, должность которого устанавливается типовыми штатами школы. Школьный библиотекарь, совместно с педагогическим коллективом решает задачи воспитания учащихся, принимает активное участие в учебно-воспитательной деятельности школы.
      
   2. 
      Школьный библиотекарь:
      

• 
  выполняет обязанности согласно должностной нструкции;
  
• 
  обеспечивает работу библиотеки в соответствии с планом;
  
• 
  комплектует книжный фонд школьной библиотеки;
  
• 
  организует справочно-библиографический аппарат;
  
• 
  информирует читателей о новых поступлениях в фонд;
  
• 
  ведет систематическую выдачу книг;
  
• 
  помогает учащимся в овладении основами библиотечно-библиографических знаний;
  
• 
  организует открытый доступ к фондам, обеспечивает их сохранность;
  
• 
  ведет работу с библиотечным активом;
  
• 
  направляет читательские интересы, воспитывает любовь и уважение к книге.
  

1. 
   Школьный библиотекарь несет материальную ответственность за сохранность книг и имущество библиотеки и содержит их в надлежащем порядке.
   
2. 
   Повышение квалификации школьных библиотекарей осуществляется институтами усовершенствования учителей не реже 1 раза в 5 лет;
   
3. 
   Контроль за работой школьной библиотеки осуществляют администрация школы и вышестоящие органы народного образования;
   
4. 
   За активную работу по воспитанию учащихся школьные библиотекари предоставляются к наградам и знакам отличия, установленные в системе народного образования, наравне с учителями.
   
1. 
   Помещение и оборудование школьной библиотеки
   
   1. 
      В целях обеспечения сохранности книг, имеющихся в библиотеке и создания необходимых условий для организации работы с читателями, библиотеке предоставляются изолированные помещения (книгохранилище, абонентский и читальный зал), оснащенные типовым библиотечным оборудованием и предметами библиотечной техники.
      
   2. 
      Состояние материальной базы, книжного фонда школьной библиотеки – один из существенных показателей готовности школ к новому учебному году.
      
2. 
   Пользователь библиотеки имеют право:
   
   1. 
      получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных ресурсах и предоставляемой библиотекой услугах;
      
   2. 
      пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;
      
   3. 
      получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации;
      
   4. 
      получать в пользование на абонементе печатные издания и другие источники информации;
      
   5. 
      продлять срок пользования документами;
      
   6. 
      получать тематические, фотографические, уточняющие и библиографические справки на основе фонда библиотеки (исключение: справки повышенной сложности);
      
   7. 
      участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой;
      
   8. 
      совместно с библиотекой создавать клубы, кружки по интересам, общества друзей библиотеки, чтения, книги;
      
   9. 
      пользователь имеет право на получение платных услуг, сопутствующих основной деятельности библиотеки, предоставляемых библиотекой, согласно уставу общеобразовательного учреждения и «Положения о платных услугах»;
      
   10. 
       в случае конфликтной ситуации с библиотекой обращаться к директору школы.
       
3. 
   Пользователи библиотеки обязаны:
   
   1. 
      Соблюдать Правила пользования библиотекой;
      
   2. 
      Бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не делать в книгах подчеркиваний, пометок, копирования), иным документам на различных носителях, оборудования, инвентарю.
      
   3. 
      Поддерживать порядок расстановки изданий в открытом доступе библиотеки.
      
   4. 
      Пользоваться ценными и справочными изданиями только в помещении библиотеки.
      
   5. 
      При получении произведений печати и иных документов пользователь должен убедиться в отсутствии дефектов, при обнаружении проинформировать работника библиотеки. Ответственность за обнаруженные дефекты в сдаваемых документах несет последний пользователь.
      
   6. 
      Расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ (исключение: учащиеся 1-4 классов).
      
   7. 
      Возвращать документы в библиотеку в установленные сроки;
      
   8. 
      Пользователи, ответственные за утрату или порчу документов библиотеки или их родители (законные представители обучающихся) обязаны заменить их равноценными, при невозможности замены – возместить реальную рыночную. стоимость документов.
      
   9. 
      По истечению срока обучения или работы в общеобразовательном учреждении пользователи обязаны полностью рассчитаться с библиотекой. Личное дело учащегося и обходной лист работника без соответствующей пометки библиотекаря не выдаются.
      
4. 
   Библиотека имеет право:
   
   1. 
      устанавливать режим работы библиотеки по согласованию с директором школы;
      
   2. 
      определять и применять размеры компенсаций за ущерб, причиненный пользователем библиотеке;
      
   3. 
      устанавливать штрафные санкции за превышение сроков пользования документами библиотеки;
      
   4. 
      лишать права пользования библиотекой на срок равный задолженности;
      
   5. 
      определять перечень и прейскурант платных услуг библиотеки совместно с родительским комитетом;
      
   6. 
      устанавливать порядок выдачи документов библиотеки под залог, пользователям не являющимися участниками образовательного процесса данного общеобразовательного учреждения.
      
5. 
   Библиотека обязана:
   
   1. 
      информировать пользователей о всех видах предоставляемых библиотекой услуг;
      
   2. 
      обеспечить читателям возможность пользоваться информационными ресурсами библиотеки;
      
   3. 
      формировать фонды в соответствии с образовательными программами учреждения, интересами, потребностями и запросами всех категорий пользователей;
      
   4. 
      совершенствовать информационно-библиографическое и библиотечное обслуживание пользователей;
      
   5. 
      знакомить пользователей с основами информационной культуры;
      
   6. 
      создавать и поддерживать комфортные условия обслуживания;
      
   7. 
      не допускать читательскую задолженность, принимать оперативные меры к ее ликвидации;
      
   8. 
      обеспечить рациональное, соответствующее санитарно-гигиеническим требованиям размещение и хранение носителей информации;
      
   9. 
      обеспечивать конфиденциальность данных о пользователях библиотеки, их читательских запросах;
      
   10. 
       обеспечить режим работы в соответствии с потребностями общеобразовательного учреждения.
       
6. 
   Порядок пользования библиотекой
   
   1. 
      Запись обучающихся, педагогов общеобразовательного учреждения в библиотеку производится в индивидуальном порядке.
      
   2. 
      Документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является читательский формуляр. Пользователь обязан засвидетельствовать подписью на читательском формуляре ознакомление с правилами пользования и обязательство их выполнять;
      
   3. 
      Читательский формуляр фиксирует факт и дату выдачи пользователю документов из фонда библиотеки.
      
7. 
   Порядок пользования абонементом
   
   1. 
      Пользователи имеют право получить на дом не более 15 изданий (вместе с учебниками). Редкие, дефицитные, из многотомных изданий – не более 2 документов одновременно.
      
   2. 
      Сроки пользования документами:
      

• 
  учебники, учебные пособия – учебный год;
  
• 
  научно-популярная, познавательная, художественная – 1 месяц;
  
• 
  периодические издания, издания повышенного спроса – 10 дней;
  
• 
  редкие и ценные издания на дом не выдаются.
  

1. 
   Пользователи могут продлить срок пользования документами. если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей.
   
1. 
   Материальная ответственность
   
   1. 
      Пользователи библиотечного фонда несут полную материальну ответственность за сохранность полученной литературы и электронных учебников.
      
   2. 
      В случае утери, порчи пользователь возмещает библиотеке рыночную стоимость литературы, электронного учебника ли заменяет равноценной литературой, электронным учебником.
      

1. 
   Общие положения
   

1. 
   Совещание при директоре школы - административный контрольно-распорядительный орган управления школой.
   
2. 
   Совещание при директоре проходит в присутствии его заместителей.
   
1. 
   Задачи Совещания при директоре школы
   
   1. 
      Оптимизировать систему управления школой.
      
   2. 
      Утверждать локальные акты, проекты развития образовательного учреждения, планы проведения внеклассных и урочных мероприятий, расписание учебных занятий, план подготовки к проведению дня знаний в школе, план подготовки к итоговой аттестации.
      
   3. 
      Заслушивать готовые отчеты заместителей, руководителей подразделений, классных руководителей, руководителей дополнительного образования.
      
   4. 
      Принимать организационные решения (комиссии по итоговой аттестации, организация дежурства учителей во время проведения традиционных праздников, организации летнего труда и отдыха).
      
   5. 
      Рассматривать вопросы готовности образовательного учреждения к новому учебному году, подготовки отчетной документации по школе, питания учащихся, составления документации по охране труда, технике безопасности, антитеррористической работе, по итогам внутришкольного контроля, текущей успеваемости обучающихся.
      
   6. 
      Решать профессиональные конфликтные ситуации
      
2. 
   Организация деятельности
   
   1. 
      Совещание при директоре проводится не реже одного раза в месяц.
      
   2. 
      Тематика заседаний включается в годовой план работы школы с учетом внутришкольного контроля.
      
   3. 
      Работой совещания руководит директор школы.
      
   4. 
      При необходимости директор школы может проводить расширенное заседание совещания с участием всех педработников, занятых в образовательной деятельности.
      
   5. 
      Заседание совещания при директоре протоколируется, принимается конкретное решение.
      
   6. 
      Протоколы заседаний и решений хранятся в делопроизводстве школы.
      

• 
  Обеспечить в школе благоприятную творческую обстановку для плодотворной учебы и работы;
  
• 
  Поддерживать в школе порядок, основанный на сознательной дисциплине;
  
• 
  Способствовать подготовке учащихся к ответственной жизни в свободном обществе.
  

• 
  успехи в учебе;
  
• 
  участие и победу в учебных, творческих конкурсах и спортивных состязаниях;
  
• 
  общественно полезную деятельность и добровольный труд на благо школы;
  
• 
  благородные поступки.
  

• 
  объявление благодарности на линейке;
  
• 
  награждение грамотой, дипломом;
  
• 
  награждение ценным подарком или денежной премией;
  
• 
  занесение фотографии учащегося на Доску Почета Школы.
  

3. 
   Поощрения применяются директором школы по представлению Совета школы, педагогического совета, а так же в соответствии с положениями о проводимых в школе конкурсах и соревнованиях, и объявляются в приказе по школе.