Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница5/7
Дата публикации12.01.2014
Размер0.77 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Право > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7

Срок освоения основной образовательной программы подготовки инженера при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе:

- Теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую

работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные - 153 недель

- Экзаменационные сессии - не менее 23 недель

- Практики - не менее 12 недель

- Итоговая аттестация, включая подготовку и защиту

выпускной квалификационной работы - не менее 16 недель

- Каникулы (включая 8 недель последипломного отпуска)

не менее 38 недель
5. Общая характеристика кадрового обеспечения ООП

Микробиология мяса и мясопродуктов:

источники микробного загрязнения мяса и мясных продуктов;механизмы микробиологических процессов, их влияние на качество мяса и мясопродуктов; виды порчи мяса и –мясных продуктов; влияние технологических режимов и условий обработки мясного сырья на количественный и качественный состав микрофлоры; санитарно-микробиологический контроль сырья, условий производства и готовой продукции; бактериологический анализ; методы и схема анализа; направленное использование микрофлоры в технологических процессах производства мясопродуктов.


72

СД.12

Анатомия и гистология сельскохозяйственных животных:

общие понятия о строении тела: остеология, миология, синдесмология; общий кожный покров; учение о внутренностях; центральная и периферическая нервная система; органы чувств; железы внутренней секреции; анатомия домашней птицы; основы животноводства.

80

ДС.00

Дисциплины специализаций

500

ФТД.00

Факультативы

450




Всего часов теоретического обучения

8262

4. Сроки освоения основной образовательной программы

Показатель

Человек

%

Общее количество преподавателей

18

100

Общее количество штатных преподавателей

12

66,7

Общее количество совместителей

6

33,3

Всего преподавателей, имеющих ученую степень и звание:

11

61,1

В т.ч. докторов наук, профессоров

3

27,3

кандидатов наук, доцентов

6

54,5

Количество академиков

0

0


6. Обеспеченность образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием

Наименование специализированных лабораторий

Оснащенность лабораторий оборудованием

1

2

Компьютерный класс

10 рабочих станций, объединенных в локальную сеть

Оборудование: Pentium II 600, планшетный сканер А4; принтер Epson LX, мультимедийный проектор Toshiba 470 E, доступ к глобальной сети имеется

Лаборатория технологии мясных продуктов

Дистиллятор воды ДЭ-10, оверхед-проектор «Квадра», мясорубки BOSCH MFW 1501, мясорубки KENWOOD MG-2, лабораторная установка по биохимическому анализу, весы лабораторные OHAUS AR 0640, весы OHAUS SPU 202, кухонный комбайн BOSCH, миниатюрный соломер-кондуктомер для воды с низкой электр. Проводкой РН 2 ОТ, РН-метр для мяса, термогигрометр ИВТМ-7, термостат суховоздушный ТС-80, весы ВЛКТ-500, весы ВЛР-200, пароварка 700 Турбо, сушильный шкаф стерилизационный ШСС-80, холодильник Минск АТЛАНТ, холодильник СТИНОЛ 102, электроплита ТЕВА 64, аппарат сушильный для определения влаги в молочных продуктах АПС-1, столы-мойка лабораторные

Лаборатория проектирования продуктов и технологий

Весы лабораторные аналитические, весы лабораторные ВЛКТ-500, микроскопы Биолам Р-15, термостат биологический, столы лабораторные весы ВТ-500, счетчик-секундомер ССЭШ-63, электроплита, установка для изучения процесса варки пищевых продуктов, холодильный шкаф ШХ-0.4, центрифуга стационарная ЦЛС-2, лабораторная мельница роторная, мясорубки РАТЭП, универсальный, дистиллятор Д-1, штативы ШПП-5, оверхед-проектор Зм1615

Инновационный научно-исследовательский испытательный центр

Комплекс аппаратно-программный визуализации морфологических препаратов анализа и регистрации показателей ВидеоТесТ. (Цитогенетический анализатор изображений «ВидеоТесТ-Карио_3.1» с программным обеспечением ВидеоТест-FISH 2.0)

Комплекс аппаратно-программный визуализации морфологических препаратов анализа и регистрации показателей «ВидеоТесТ-Морфология»

Комплекс аппаратно-программный визуализации морфологических препаратов анализа и регистрации показателей ВидеоТесТ. (Цитогенетический анализатор изображений «ВидеоТесТ-Карио_3.1»

Комплекс аппаратно-программный визуализации морфологических препаратов анализа и регистрации показателей «ВидеоТесТ-Морфология»

Настольный электронный сканирующий микроскоп Hitachi TM-1000

Микроскоп исследовательский “Leica DM 5000B” (проходящего света) с программным обеспечением морфологического анализа

Микроскоп бинокулярный стереоскопический исследовательский “Leica MZ 16” с программным обеспечением морфологического анализа

Микроскоп исследовательский инвертированный “Leica DMI 4000B”

Спектрофотометр UNICO модель UV-2804

Спетрофотометр СФ-56

Гематологический анализатор автоматический «Abacus junior vet»

Хроматограф жидкостный / ионный «Стайер»

Хроматограф «Милихром-6»

Криостат-микротом исследовательский

Автоматизированный тканевой процессор Leica TP 1020

Автоматизированная система окраски препаратов (Automated Slide Stainer “Leica AutoStainer XL”

Система «iCycler iQ5» определения ПЦР в режиме реального времени

Автоматическая станция для выделения нуклеиновых кислот «Кинг Фишер»

Система капиллярного электрофореза «Капель-105М»




7. Обеспечение основной образовательной программы литературой и библиотечно-информационными ресурсами
7.1 Обеспечение ООП учебной и учебно-методической литературой

  1. Аналитические методы описания технологических процессов мясной промышленности.-М.:Мир, 2003.-184с.

  2. Большаков С.А. Холодильная техника и технология продуктов питания.-М.:Академия, 2003.-304с.

  3. Большаков С.А. Холодильная техника и технология.-М.: Инфра-М, 2000.-286с.

  4. Гетманов В.Г. Метрология, стандартизация , сертификация для систем пищевой промышленности.-М.:ДеЛи пинт, 2006.-181с.

  5. Голубев В.Н. Пищевые и биологически активные добавки .-М.:Академия, 2003.-208с.

  6. Голубева Л.В. практикум по технологии молочных консервов и заменителей цельного молока.-СПб.: Лань, 2010.-208с.

  7. Голубева Л.В. Хранимоспособность молочных консервов.-М.: ДеЛипринт, 2001.-115с.

  8. Дубровский В.И. Валеология. Здоровый образ жизни.-М.:Реторика, 2001

  9. Емцев В.Т. Микробиология.-М.: Дрофа, 2006

  10. Жарикова Г.Г. Микробиология продовольственных товаров. Санитария и гигиена.-М.:Академия, 2008, 2007

  11. Зайчик Ц.Р. Курсовое и дипломное проектирование технологического оборудования пищевых производств.-М.:ДеЛи принт, 2003.-152с.

  12. Иванова Л.А. Пищевая биотехнология.-М.:КлосС, 2008.-472с.

  13. Ивановский Р.И. Компьютерные технологии в науке и образовании.-М.:Высш.шк., 2003.-431с.

  14. Кавецкий Г.Д. Процессы и аппараты пищевых технологий.-М.:Колос, 2000.-551с.

  15. Кавецкий Г.Д. Технологические процессы и производства (пищевая промышленность).-М.:КолосС, 2006.-368с.

  16. Компьютерные технологии в учебном процессе и научных исследованиях / Сост. Костенко В.А..-Орел.:Изд-во Орел ГАУ, 2000.-160с

  17. Кретинин В.К. Микробиология молока и молочных продуктов, 2003

  18. Кретинин В.К. Микробиология мяса и мясных продуктов.-Орел.:Изд-во Орел ГАУ, 2004

  19. Крусь Г.Н. Технологии молока и молочных продуктов.-М.: КолосС, 2007

  20. Кузнецов В.В. Использование сухих молочных компоненитов в пищевой промышленности.-СПб.:Гиорд, 2006.-480с.

  21. Курочкин А.А. Технологическое оборудование для переработки продукции животноводства.-М.:Колос, 2001.-440с.

  22. Лактионов К.С. Физиология питания кроликов и пути повышения степени использования кормов.-Орел.:Изд-во Орел ГАУ, 2007 (Электронный ресурс)

  23. Люк Э. Консерванты в пищевой промышленности. Свойства и применение.-СПб.: Гиорд, 2003.-256с.

  24. Малахов Н.Н. Процессы и аппараты пищевых производств.-Орел.:изд-во ГТУ, 2001.-678с

  25. Малявко И.В. Биологические основы производства, переработки хранения и стандаризации продукции животноводства.-Брянск.: Изд-во БСХА, 2000.-229

  26. Марковская Г.К. Микробиология пищевых производств.-Самара, 2004

  27. Мартинчик А.Н. Физиология питания, санитария и гигиена.-М.:Академия, 2004

  28. Маршалл Р.Т. Мороженое и замороженные десерты.-.-СПб.:Профессия, 2005.-376с.

  29. Матвиевский В.Я. Переработка молочного белково-углеводного сырья.-Саратов.:Саратовский ГАУ, 2007.-428с.

  30. Мелькина Г.М. Введение в технологии продуктов питания.-М.:КолосС, 2007

  31. Микробиологический контроль мяса животных, яиц, продуктов их переработки.-М.:КолосС, 2002.-288с.

  32. Микробиология пива / Под ред. Ф.Дж. Прист.-СПб.: Профессия, 2005.-368с.

  33. Нечаев А.П. Пищевая химия.-СПб.: Питер, 2004.-640с.

  34. Нечаев А.П. Пищевые добавки .-М.:Колос, 2002.-256с.

  35. Никульников В.С. Технология переработки и хранения продукции животноводства.-Орел,:Изд-во ОГУ, 2003.-196с

  36. Оболенский Н.В. Электротермическое оборудование в технологических процессах переработки сельскохозяйственной продукции.-Н.Новгород.: Изд-воНГСХА, 2002.-189с.

  37. ОСТ 10 277-2001 Ароматизаторы пищевые порошкообразные: метод определения массовой доли влаги/ ГУ ВНИИПАКК.-М.:Минсельхоз России, 2001.-7 с.

  38. ОСТ 10 278-2001. Ароматизаторы пищевые порошкообразные: правила приемки и методы отбора и подготовки проб / ГУ ВНИИПАКК.-М.:Минсельхоз России, 2001.-10 с.

  39. ОСТ 10 322-2003. Ароматизаторы пищевые : методы определения содержания этилового спирта/ ГУ ВНИИПАКК.-М.:Минсельхоз России, 2003.-19 с.

  40. Остриков А.Н. Расчет и конструирование машин и аппаратов пищевых производств.-СПб.:Гиорд, 2003.-352с.

  41. Охлажденные и замороженные продукты / Под ред. Стрингер М. .-СПб.:Профессия, 2004.-496с.

  42. Охлажденные и замороженные продукты / Стрингер М..-М.:Профессия, 2004.-496с.

  43. Пищевая и перерабатывающая промышленность (элетронный ресурс).-М.: ЦНСХБ, 2007

  44. Пищевая инженерия/ под ред. К.Дж.Валентаса.-СПб.:Профессия, 2004.-848с.

  45. Пищевая химия/А.Н.Нечаев.-СПб.:ГИОРД, 2004.-640с.

  46. Позняковский В.М. Гигиенические основы питания, качество и безопасность пищевых продуктов.-Новосибирск, 2003.

  47. Прогнозирование и прослеживаемость качества и безопасности мяса и мясных продуктов (отечественный и зарубежный опыт).-Орел.:Изд-во Орел ГАУ, 2009.-568с.

  48. Проектирование предприятий мясной отрасли с основами САПР.-М.:КолосС, 2003.-320с.

  49. Производство замороженных полуфабрикатов в тесте.-М.КолосС, 2006.-551с.

  50. Производство и переработка говядины / Негреева А.Н..-М.:Колос, 2007.-200с.

  51. Расчет материальных потоков при переработке молока в курсовом и дипломном проектировании.-СПб.:Проспек Науки, 2009, 272с.

  52. Розанцев Э.Г. Биохимия мяса и мясных продуктов.-М.: Де Ли принт, 2006..

  53. Сарафанова Л.А. Применение пищевых добавок.-СПб.: Гиорд, 2003.-160с.

  54. Сарафанова Л.А. Применение пищевых добавок.-СПб.:Гиорд, 2005.-200с.

  55. Степаненко П.П. микробиология молока и молочных продуктов, 2006

  56. Технологические основы производства и переработки продукции животноводства/ А.В.Архипов.-М.: Мзд-во МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2003.-808с.

  57. Химический состав и энергетическая ценность пищевых продуктов.-СПб.:Профессия, 2006.-416с.

  58. Химический состав российских пищевых продуктов.-М.:ДеЛипринт, 2002.-236с.

  59. Эрл М. Разработка пищевых продуктов.-СПб.: профессия, 2007.-384

7.2 Перечень периодических изданий

  1. Все о мясе;

  2. Биотехнология;

  3. Вестник РАСХН;

  4. Вестник РАН;

  5. Вопросы питания;

  6. Известия вузов. Пищевая технология;

  7. Пища, вкус, аромат;

  8. Пищевая промышленность;

  9. Международный сельскохозяйственный журнал;

  10. Соросовский образовательный журнал.

  11. Мясная индустрия;

  12. Молочная промышленность;

  13. Хранение и переработка сельскохозяйственного сырья;

  14. Рыбное хозяйство;

  15. “ Milchwirtschaft”

  16. “Le lait”

  17. “Food industry”

  18. “Fleischerei”

  19. “ Milchwissenscheift”

  20. “ Eurofisch”


7.3 Обеспечение образовательного процесса библиотечно-электронными ресурсами

  1. http://elibrary.ru/defaultx.asp Научная электронная библиотека e LIBRARY (книги, периодические издания);

  2. http://www.cnshb.ru/intra/ Терминал удаленного доступа ЦНСХБ РАН (электронная библиотека ЦНСХБ РАН; электронный каталог; полнотекстовые документы)

  3. Безлимитный доступ из сети Орел ГАУ к порталу Полпред «Сельское хозяйство за рубежом»

  4. Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций http://www.informika.ru/

  5. ЭБС «Национальный цифровой ресурс «Руконт» Коллекция по сельскому хозяйству и смежным областям

  6. ЭБС Издательства «Лань» пакет «Ветеринария сельское хозяйство»

  7. Электронная библиотека вуза на основе программы MARK-SGL;

  8. Электронный каталог научной библиотеки (программа MARK-SGL) версия 11.

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск