Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 4.78 Mb.
|
1.2. Развитие системы воспитательной деятельности В 2012-2013 году школа целенаправленно занималась активизацией воспитательной работы в соответствии с личностно-ориентированным обучением. Данная задача включала следующие направления: -усиление роли классных руководителей, контроль за выполнением их функциональных обязанностей; -ведение внутриклассной работы согласно разработанной модели ученика; -активизация психолого-диагностической работы; -усиление профориентационной работы; - воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека; -развитие нравственных чувств и эстетического сознания; - воспитание трудолюбия, творческого отношения к учебе, труду, жизни - формирование ценностного отношенияк здоровью и здоровому образу жизни; - формирование ценностного отношения к природе, окружающей среде; - формирование ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях -усиление работы с родителями, родительскими комитетами, привлечение родителей к воспитательным мероприятиям. Тенденции: В педагогической деятельности продолжили создание условий для становления и раскрытия личности ребёнка, развития и проявления его способностей, развития конкурентно- способной и социально- адаптированной личности. Современные условия требуют и воспитания личности не просто конкурентоспособной, а способной к успешной, позитивной социализации. В воспитательной работе продолжили реализацию преемственности между всеми ступенями воспитания. 1.2.1. Осуществление организационно-правовых мер по развитию воспитания и дополнительного образования детей и учащейся молодежи В школе создана система воспитательной работы. Разработаны и успешно реализуются целевые программы, утвержденные распоряжением главы администрации: - целевая программа «Создание условий для воспитания школьников в Санкт-Петербурге на 2011-2015 годы» - районная программа «Патриотическое воспитание подростков и молодежи Курортного района до 2015 г.» -районная целевая программа «Профилактика правонарушений несовершеннолетних и молодежи в Курортном районе СПб на период с 2011 по 2015 г.». -районная целевая программа «Комплексные меры по противодействию злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту на 2011-2015г.» - районная целевая программа гармонизации межэтнических и межкультурных отношений, профилактики проявления ксенофобии, укрепления толерантности на 2011-2015 г.г. (программа «Толерантность»). - школьная программа «Образование и здоровье» на 2011-2015г. - школьная программа «Взаимодействие семьи и школы в профилактике правонарушений несовершеннолетних средствами спортивно- оздоровительной работы» 2011 -2015 г. - школьная программа «Профилактика правонарушений среди подростков» 2010-2015 г. - школьная программа «Формирование здорового образа жизни (ЗОЖ) участников образовательного процесса в условиях реализации ФГОС» 2010-2015 г - школьная программа «Мир вокруг тебя» в рамках формирования толерантного сознания подрастающего поколения 2011-2016 г.г. - школьная программа «Патриот России» в рамках формирования патриотического сознания подрастающего покаления Работа по межведомственному и сетевому взаимодействию; Договор совместной работы и план работы с ПДН РУВД; Договор совместной работы и план работы с ЦПМСС; Договор совместной работы и план работы с ГУ «КЦСОН»; Договор совместной работы и план работы с ДДЮТ «На реке Сестре»; Договор совместной работы и план работы с библиотекой им. Зощенко и детской библиотекой; Договор совместной работы и план работы с экскурсионным бюро «Энни- Тур», «Атлант-Тур»; Договор совместной работы с детским садом № 25 Совместный план работы по профориентационной работе с РЦЗн; Создано и успешно работает школьное методическое объединение классных руководителей Расширился спектр образовательных услуг и кружков дополнительного образования детей, в том числе с использованием потенциала структурного подразделения дополнительного образования детей «ОДОД», детско-юношеское объединение «РМиД». Увеличилось количество учащихся ОУ, принимающих участие в мероприятиях районного уровня, в этом году увеличилось и количество участников и победителей региональных и международных мероприятий и соревнований. 1.2.2. Поддержка социальных инициатив и достижений юных петербуржцев Создан актив лидеров детского (волонтерского) движения. Успешно осуществлялась реализация проекта «Моя малая Родина», в котором учащиеся 5 б класса заняли 1 место Активно участвовали в проекте «Я - Лидер», участвовали учащиеся 9 б класса. В районных акциях «Чистый город», «Чистый берег» традиционно участвуют учащиеся школы. 1.2.3. Организация инновационной работы в области воспитания и дополнительного образования Организация инновационной работы в области воспитания и дополнительного образования осуществлялась следующим образом; - организованы и проведены семинары в рамках РМО «Организация работы классного руководителя: документация, работа с семьей, составление характеристик классного коллектива», «Здоровьесозидающая деятельность педагога: интерактивный подход» «Формирование нравственных ценностей на основе идеи объединения разных национальностей. Как быть толерантным в конфликтной ситуации? » и т.д. - в рамках районной программы «Толерантность» организованы семинары, совещания для зам. директоров, соц.педагогов, классных руководителей «Организация работы по формированию культуры толерантности.», «Толерантность как основа партнерства семьи и школы» и т.д. - слушали курсы «Технологии формирования карьеры в основной и старшей школе» «Повышение профессиональной компетентности педагогов». - ведется реестр участия в конкурсах, соревнованиях и других мероприятиях школы № 556. Учащиеся и воспитанники ОУ школы награждены дипломами и грамотами за победу в городских конкурсах и соревнованиях (211 грамот, дипломов). - разработана досуговая карта школы и социальный паспорт школы. 1.2.4. Реализация петербургской модели гражданско-правового образования и воспитание культуры В 2012-2013 учебном году успешно принимали участие в проекте по патриотическому воспитанию подростков «Моя Малая Родина», организаторам которого является СДДЮТ. В проекте приняло участие 10 учащихся 5-б класса школы. Было организовано и проведено 27 мероприятий: Районные этапы городских и Всероссийских конкурсов: - Районная конференции «Война. Блокада. Ленинград» - участвовало 3 человека. - Научно практическая конференция «Фронтовики наденьте ордена» - Акция «Мы –граждане России» - деловая игра «Имею право» - районная конференция «Родословные петербуржских школьников» - районный конкурс литературно-музыкальных композиций «Подвигу жить в веках»- вокально-хоровой конкурс «Голоса юности» - открытые мероприятия Литературно- музыкальная композиция «Что бы мир с войною не был знаком», «Забытые герои» На хорошем уровне проведены районные научно-практические конференции: - январь – «Письмо в блокаду» - участники: - апрель – конференция, посвященная 68-годовщине Победы в Великой Отечественной войне - Районные мероприятия патриотической и краеведческой направленности: - «Семейная реликвия» - участвовало 2 человек - Уроки мужества и памяти 1.2.5. Работа с семьями учащихся и воспитанников В рамках школьной программы «Взаимодействие семьи и школы», проведены все запланированные мероприятия: - семинары и лекции для заместителей директоров по ВР, социальных педагогов, классных руководителей по проблемам совершенствования семейного воспитания: - организованы и проведены семинар в рамках РМО «Социальное партнерство в решении проблем семьи и школы», «Использование современных форм работы по взаимодействию семьи и школы в целях эффективности воспитательной работы с детьми и подростками», и т.д. - в школе проведены родительские собрания: «Нравственные ценности семьи», «Формирование у подростков толерантности, нетерпимости к проявлению национальной, расовой, религиозной вражды»; « Неформальные молодежные организации профилактика экстремизма в подростковой среде», «Внимание- дети!», «Особенности адаптационного периода», Единый информационный день по профилактике «Как не стать жертвой преступления» и т.д. - совместные тренинговые занятия для детей на безе ЦПМСС: «Социальная адаптация с учащимися, состоящими на учете в ОДН »,« Интерактивные занятия с детьми по формированию толерантного поведения»«Групповые занятия для детей дезадаптантов с использованием оборудования сенсорной комнаты»; - на базе ЦПМСС организовано оказание психолого-педагогической помощи родителям по вопросам воспитания детей; - разработана и внедрена технология своевременного выявления и учета проблемных семей, проживающих на территории района; - проведены все запланированные семинары, совещания по проблемам профилактики семейного неблагополучия, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; Проведены школьные мероприятия: - праздник «Подари улыбку маме»– приняло участие начальная школа; - праздник «Папа, мама, я – спортивная семья» , начальная школа - праздник «Моя мама лучшая на свете!» - конкурс песни, посвященных Международному женскому дню - 8 марта.. 1.2.6. Спортивно-оздоровительная работа Проведены все запланированные спортивно-оздоровительные мероприятия и соревнования. ОУ активно участвовали в школьных, районных и городских мероприятиях спортивной направленности таких, как соревнования «Папа, мама и я – спортивная семья», « Спортивная капель», «К стартам готов!», «Веселые старты!», «Олимпиада по физической культуре.», «Лыжные гонки.» и др. В течение учебного года проведено более 27 спортивно-массовых мероприятий и соревнований по различным видам спорта, в которых приняло участие более 321 учащихся. ОУ приняли участие в городских и всероссийских соревнованиях по разным видам спорта, в которых достигли хороших результатов: -учащиеся школы№ 556- победители районной и городской олимпиады по физической культуре: Солод Карина ,Хусаинова Анастасия ,Романюк Глеб, Принцева Юлия, Кузьмин Иван и др. - Всероссийская Олимпиада ФК – Солод К.- призер;
1.2.7. Создание условий для формирования здорового образа жизни детей и подростков Курортного района | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
