Защита жилищных прав воспитанников
Из общего числа воспитанников
имеют закрепленное жилье –39
не имеют закрепленного жилья –35( установление наличия-4)
из них поставлены на учет в качестве нуждающихся в предоставлении жилых помещений по договорам социального найма – 35
в том числе за анализируемый период – 1
не поставлены на учет в качестве нуждающихся в предоставлении жилых помещений по договорам социального найма – 1 ( Крам )
установление наличия-4:
Силантьев Т.Е., 27.03.2002 г.р. и Тихомиров А.Е., 12.11.2003 г.р.- помещены в МКОУ Детский дом № 13 по заявлению матери-ТЖС, мама занимается вопросом регистрации детей-один из сыновей находился в летнем лагере в Сочи с по 30.06.2013 г.. После возвращения дети будут зарегистрированы по адресу: г.Новосибирск, ул.Полярная, д.102.
Дойникова А.А., 01.07.2003 г.р.и Дойникова П.А., 04.07.2007 г.р.-запрос в жилищный отдел Ленинского района
Крам М.С., 08.01.2007 г.р- постановка на очередь.
Для сохранения закрепленного жилья, два раза в год делаются запросы актов обследования закрепленного жилья в администрации районов, закрепивших приказами жилье, заказываются выписки из домовой книги и копии лицевых счетов. Проблемой остается закрепление жилья администрациями в комнатах в коммунальных квартирах, общежитиях, где на одного человека приходится 1,42 кв.м; 1,65 кв.м; 1,81 кв.м. Воспитаннику Петрачук А. закреплено право пользования жилой площадью в квартире матери, письменно отказавшейся от ребенка, не поддерживающей с ним никаких родственных отношений (в приказе о закреплении жилья указано: « руководствуясь интересами несовершеннолетнего…»). В итоге, несовершеннолетний воспитанник останется без жилья, так как ему создадут невыносимые условия для проживания. На одного проживающего в этой двухкомнатной квартире приходиться 4,6 кв.м.
Закреплено администрацией Советского района жилье в комнате общежития несовершеннолетней воспитаннице Каравацкой Виктории, в комнате еще зарегистрирован мужчина, не являющийся родственником несовершеннолетней и имеющий хроническое психическое заболевание.На запросы администрации детского дома о снятии закрепления и постановке на учет получаем отказы.
До настоящего времени совместная работа с отделами опеки и попечительства других районов оставляет желать лучшего: на наши запросы актов обследования, выписок издомовой книги и копий счетов администрации длительное время не отвечают на запросы, если отвечают, то не раскрываются характеристики жилья, не отрабатываются заявки в полном объеме. В актах обследования не раскрывается характеристика жилья, порой пишут только сколько комнат и какой этаж…Родители воспитанников не поддерживают сохранность закрепленного жилья (асоциальный образ жизни), не проводится текущий ремонт, не оплачиваются коммунальные услуги (огромные задолженности). Проводятся беседы с родственниками воспитанников по погашению задолженности по квартплате и сохранению жилья. При поступлении воспитанников в детский дом, формируются «сторожевики» в Юстицию по закрепленному жилью.
Защита имущественных прав воспитанников
Работа со сберегательными книжкам, проверка поступления денежных средств на лицевые счета воспитанников.Социальным педагогом Детского дома ежеквартально проводится проверка поступления денежных средств на лицевые счета воспитанников, где контролируются поступления пенсий по потере кормильца и поступления от родителей по исполнительным листам.
Пенсии
Из 82 воспитанников получают пенсии:
по инвалидности –0 воспитанников;
по потере кормильца (кормильцев) – 19 воспитанников.
За отчетный периодоформлены 2(Скворцова, Скворцов) пенсии по потере кормильца.
Администрация детского дома вышла в суд с исковым заявлением по факту признания отцовства в отношении умершего отца несовершеннолетних детей Скворцовой Анастасии и Скворцова Виктора.
Алименты
Из 82 воспитанников получают алименты: 10 воспитанников(Багаутинов, Козлов, Константинов, Локтионов, Петрухин, Миронычева, Скворцова, Скворцов, Хохлов, Чуркин), По решению суда с 59 родителей взысканы алименты на содержание 52 воспитанников.
В личных делах воспитанников имеется 59 копий исполнительных листов (в отношении 52воспитанников),11-запросы по исполнительным листам, 48 постановления о возбуждении исполнительного производства. В 2012-13 гг. по инициативе администрации детского дома было возбуждено два дела по ст.157 УК РФ.
Проводятся беседы с родителями воспитанников по добровольной оплате алиментов (Елкова, Миронычевой), принимаются вещи для их детей (с копиями чеков, описью приобретенных вещей).
Защита наследственных прав воспитанников.
В судебном порядке восстановлены сроки принятия наследства в виде ½ доли в квартире ГотинуА.А.
Выплата пособия выпускникам осуществляется на основании постановления администрации Новосибирской области от 21.05.2013 № 227 –п «О внесении изменений в постановление администрации Новосибирской области от 13.04.2009 №144-па» в размере 40180,4 рублей выпускникам, продолжающим обучение в образовательных учреждениях профессионального образования и в размере 63516,3 рублей которые будут трудоустроены.
Выдача денежных пособий осуществляется каждый месяц согласно Порядку обеспечения денежными средствами на личные расходы и культурно-массовые мероприятия детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в областных государственных и муниципальных образовательных учреждениях, утвержденном Постановлением администрации Новосибирской области в размере 269,5 рублей для детей в возрасте от трех до шести лет и 336,9 для детей в возрасте от шести до восемнадцати лет. Социальный педагог получает деньги и выдает под роспись воспитанникам в присутствии воспитателя и директора Детского дома. Денежное пособие малышам получают воспитатели младшей группы, затем отчитываются перед бухгалтерией за расходом денежных средств на детей.
За период 01.09.2012 – 30.05.2013 года были оформлены социальные карты на всех вновь поступивших воспитанников (после 7 лет) -19. За этот период были восстановлены 42 социальные карты, которые пополняются ежемесячно в размере 170 рублей.
Пенсионные страховые свидетельства
За период 01.09.2010 – 30.07.2011 года были получены пенсионные страховые свидетельства на всех воспитанников.
Постинтернатное сопровождение выпускников прошлых лет
|
2007
|
2008
|
2009
|
2010
|
2011
|
2012
|
Всего выпускников
|
1
|
21
|
11
|
16
|
13
|
11
|
Поступили на обучение в образовательные учреждения профессионального образования
|
0
|
19
|
11
|
15
|
13
|
9
|
Трудоустроились
|
1
|
2(Пихоя,
Карпеченко)
|
0
|
1(Ваганов Д.)
|
0
|
2 (Дудник А, Евдокимов)
|
Продолжают обучение
|
0
|
1(Козлова)
|
2(Солонко,
Березовикова,)
3 (Кабанов,
Мачкина и Цевелева закончили)
|
4 (Балаш,
Несмеянова, Рябкова,
Гаврищев)
3 (Богатырев, Подцепилов, Титов,
закончили)
|
11
|
9
|
Получают второе образование
|
0
|
1(Чекзымаа)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Работают (из них по специальности)
|
1
|
13
|
5
|
6
|
0
|
2(Дудник А, Евдокимов)
|
Осуждены (находятся в МЛС)
|
0
|
2(Кирьянова, Ощепков)
|
0
|
2 (Ваганов Д. в апреле 2012) И Хаджиогло в 2013 году
|
0
|
0
|
Стоят на учете в центре занятости
|
0
|
0
|
0
|
0
|
1(БондаренкоА.)
|
0
|
Служат в рядах РА
|
0
|
0
|
0
(Кабанов
вернулся в 2011 г.)
|
0
(Хаджиогло комиссован в 2012г,
Гаврищев вернулся в 2011 г.)
|
0
|
0
|
Не работают (либо эпизодически)
|
0
|
4(Висоцкайте и Вавилова в декр.отпусках, Свинцова, Орешкина)
|
1(Бобкова)
|
2 (Волкова,
Рыжов)
|
0
|
0
|
Создали семью (из них зарегистрировали брак)
|
1-1
(Хомец)
|
7-4
(Аккуратов, Гулиев,
Шалыгина, Висоцкайте, Вавилова, Сидоров,
Козлова)
|
7-0
(Бобкова, Калюжный, Крутий, Мачкина, Романосов, Солонко, Цевелева)
|
4-0
(Гаврищев, Мачкин,
Несмеянова, Титова)
|
1-1
(декретный отпуск-Голубкова-Великих)
|
2- Середкина-Рыбакова, Бондаренко А.
|
Основная работа проводилась по индивидуальным планам сопровождения выпускников. Некоторые воспитанники из «группы риска» всё-таки остаются инфантилизированными в вопросах дальнейшей жизни в обществе. Выбирают праздное время провождения, у них отсутствуeт желание участвовать в общественно полезном труде, с нежеланием идут на профилактические мероприятия, нарушают дисциплину, совершают правонарушения. В 2012 году пять выпускников из 11(45%) находились в списке «группы риска».
Прежде всего основной проблемой оказалось посещение воспитанниками учебных заведений-пропуски занятий, выставление воспитанников в розыск (Пунтус, Козмиренко, Суворов, Лукьянчук).
Список воспитанников и их кураторов на 2012 год:
№
|
|
Куратор
|
ФИО
|
1
|
1
|
Панарина О.В.
|
Иничкина Элеонора
|
2
|
2
|
|
Полянских Мария
|
3
|
3
|
|
Долотова Виктория
|
4
|
4
|
|
Ширяева Марина
|
5
|
5
|
|
Ширяева Кристина
|
6
|
1
|
Букреева И.И.
|
Суворов Егор
|
7
|
2
|
|
Романов Максим
|
8
|
3
|
|
Хаджиогло Михаил
|
9
|
1
|
Мордович Е.В.
|
Пунтус Алексей
|
10
|
2
|
|
Середкина Анастасия
|
11
|
3
|
|
Голубкова Мария
|
12
|
4
|
|
Титова Анастасия
|
13
|
5
|
|
Калюжный Юрий
|
14
|
1
|
Оруджова К.С.
|
Титов Артем
|
15
|
2
|
|
Козмиренко Василий
|
16
|
3
|
|
Дудник Анна
|
17
|
4
|
|
Лукьянчук Александр
|
18
|
5
|
|
Кабанов Евгений
|
19
|
1
|
Бондарева И.И.
|
Гаврищев Евгений
|
20
|
2
|
|
Филимонов Василий
|
21
|
3
|
|
Мурцев Сергей
|
22
|
1
|
Соломоник Я.Ю.
|
Вавилов Алексей
|
23
|
1
|
Бушуева Н.М.
|
Бобкова Анастасия
|
24
|
2
|
|
Березовикова Валентина
|
25
|
3
|
|
Солонко Татьяна
|
26
|
1
|
Панарина Ю.А.
|
Козлова Ксения
|
27
|
2
|
|
Шалыгина Оксана
|
28
|
3
|
|
Усольцева Евгения
|
29
|
4
|
|
Вавилова Зоя
|
30
|
5
|
|
ЧыгзымааАйдын
|
31
|
1
|
Елисеева Н.Г.
|
Носиков Владимир
|
32
|
2
|
|
Вавилов Павел
|
33
|
3
|
|
Ковалева Галина
|
34
|
4
|
|
Марьин Ярослав
|
35
|
5
|
|
Тюркина Галина
|
36
|
1
|
Корытько Л.И.
|
Крутий Александр
|
37
|
2
|
|
Карпов Виктор
|
Всего: 37 воспитанников были взяты на постинтернатное сопровождение в 2012 году
Постинтернатное сопровождение выпускников прошлых лет
На выпускников, с которыми заключена договора постинтернатного сопровождения, разработаны индивидуальные планы постинтернатнного сопровождения в котором отражена вся организационная работа с воспитанником, учреждениями и организациями. Все встречи воспитанников спланированы с учетом мнения образовательного учреждения.
В основном все проблемы, связанные с социальной адаптацией, относятся к формированию активной жизненной позиции, мотивации учебной деятельности, искоренение установки «социального иждивенчества». Процесс адаптации к новым социальным условиям у всех выпускников протекает с противоречиями между воспитанником и учреждениями.
С учетом высказываемых проблем выпускниками внесены изменения в индивидуальные планы постинтернатнного сопровождения. Работа по данному плану объединяет узких специалистов детского дома: социального педагога, психолога, врача.
Количество выпускников 2013 года на 01.10.2013-17 чел.
Из них на 31.05.2013: закончили обучение-
Количество составленных договоров о постинтернатном сопровождении с кураторами, направленных на работу с выпускниками 2013, находиться в процессе работы
Выводы о результатах деятельности педагогического коллектива
Анализ по результатам деятельности показал, что годовые задачи в основном были решены успешно, но есть ряд вопросов, которые решались не на должном уровне, в основном по объективным причинам. Это слабое здоровье детей (дети поступают уже в учреждения с рядом хронических диагнозов), необходимо продолжать сотрудничество с «Катрен» по приобретению дополнительных медикаментозных средств, расширить спектр оказываемых услуг детям со стороны психологической и медицинской служб. Продолжать реализовывать программу по коррекционной и профилактической работе по отклоняющемуся поведению подростков, с этой целью необходимо продолжать реализовывать программу «Вместе мы сильнее».
Ухудшились результаты по учебной деятельности из-за сложности адаптационного периода, связанного с переездом из района в район, сменой воспитательского состава, школьных учителей. Следует продолжать сотрудничать с БФ «Катрен» в рамках проекта «Хочу учиться» для повышения познавательной активности.
Следует усиливать работу по постинтернатному сопровождению, необходимо продолжать практикуемые формы работы и искать новые пути для успешной адаптации выпускников.
Не в полной мере созданы условия для эффективной работы по семейному жизнеустройству, трудовому воспитанию, психолого-медико-педагогическому и социальному сопровождению, повышению профессиональной компетенции педагогов.
Цели и задачи на 2013-2014 учебный год
Цель: Социализация, интеграция и постинтернатное сопровождение воспитанников.
Задачи:
Создать необходимые условия для реализации права ребёнка жить и воспитываться в семье, продолжить совершенствовать систему по сопровождению замещающих семей и постинтернатного сопровождения выпускников
Воспитывать ответственность у воспитанников посредством привития трудолюбия, формировать необходимые трудовые навыки, способствующие социальной адаптации, совершенствовать профориентационную подготовку
Продолжать профилактическую и коррекционную работу с подростками, склонными к аддиктивному поведению
Повысить качество психолого-медико-педагогического и социального сопровождения воспитанников посредством формирования профессиональных компетенций специалистов и воспитателей
Методическая тема: Психологическая компетентность педагогических работников, как путь к успешной социализации воспитанников. |
