Методические рекомендации Азбука методической работы: планирование, формы и методы работы

Театр-экспромт - форма воспитательной работы, используемая, как самостоятельно, так и в качестве элемента праздника, вечера. На глазах у зрителей разыгрывается спектакль неожиданного содержания, с элементами импровизированной игры. Никто из учащихся до самого представления не знает, кто какую роль будет исполнять, об этом узнают на самом вечере. Во время подготовки инициативная группа составляет сюжет театрального представления и изготавливает карточки с обозначением всех ролей предстоящего спектакля. При проведении мероприятия карточки распределяются по жребию. Актеры, получившие роли, приглашаются за кулисы. Составленный заранее текст произносится ведущими «за кадром». Слыша текст, актеры выходят на сцену и играют свои роли. Сюжет, предложенный для театрального экспромта, должен содержать в себе множество действий и взаимодействий персонажей. Могут разыгрываться сказки, легенды, детективные истории, фантастические истории, веселые бытовые анекдоты.

1. 
   Проблема дискуссии формируется по просьбе участников.
   
2. 
   Участники делятся на 2-3 группы, которые располагаются по кругу.
   
3. 
   Члены каждой группы выбирают представителя, который будет отстаивать ее позицию.
   
4. 
   Все участники заранее знакомятся с обсуждаемой темой, поэтому имеют возможность уже до начала дискуссии обменяться мнениями, выбрать общую точку зрения.
   
5. 
   Представители групп собираются в центре по кругу и получают возможность высказать мнение группы, отстаивая ее позиции. Остальные участники «аквариума» не могут высказывать свое мнение, а имеют возможность лишь передавать в ходе обсуждения записки. Где выражают свои соображения.
   
6. 
   Представители групп могут взять перерыв, чтобы проконсультироваться с остальными ее членами.
   
7. 
   «Аквариумное» обсуждение заканчивается по истечении отведенного времени или после принятия решения.
   
8. 
   После окончания дискуссии представителями групп проводится критический разбор хода обсуждения, а решения вырабатываются уже всеми участниками «аквариумного» диспута.
   

Ток-шоу - дискуссия с возможно большим числом участников. Смысл проведения ток-шоу не сводится к выработке единой точки зрения на обсуждаемую проблему. Его назначение – включить молодых людей в ситуацию нравственного выбора путей соотнесения своих ценностных установок с суждениями одноклассников, с общепринятыми нравственными требованиями. При подготовке важно определить способ постановки проблемы:

• 
  рассказ человека в маске, «история маски»;
  
• 
  демонстрация фрагмента кино или видеофильма;
  
• 
  прочтение ситуации из книги, журнальной или газетной статьи;
  
• 
  инсценировка ситуации.
  

Ярмарка солидарности - форма воспитательной работы с учащимися, организуемая с целью продажи изготовленных учащимися «товаров». Вырученные от продажи средства поступают в определенный фонд для нуждающихся в помощи.

• 
  обсуждение, обмен мнениями, идеями между участниками;
  
• 
  исследование какого-либо вопроса, проблемы с разных позиций;
  
• 
  активное взаимодействие участников, в основе которого лежит
  многосторонняя коммуникация;
  
• 
  конструирование и присвоение нового знания.