Карпов А.В. Психология менеджмента.- М.: Гардарики, 2004.
Климов Е.А.Психология профессионала. – М.; Изд-во Моск. психол. социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2003.
Мацумото Д. Психология и культура / Д. Мацумото ; пер. с англ. Голубевой О. и др. - 3-е междунар. изд. - СПб. [и др.] : прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. - 416 с.
Оконешникова О. В. Политическая психология / О. В. Оконешникова. – М. : АПКиППРО, 2009.
Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности : учеб. пособие / под ред. Г. С. Никифорова, М. А. Дмитриевой, В. М. Снеткова. - СПб. : Речь, 2003. - 448 с.
Пугачев В. П. Руководство персоналом : Учебник. – М. : Аспект Пресс, 2006.
Пугачев В. П. Руководство персоналом. Практикум: Учеб. пособие для студентов Вузов. – М. : Аспект Пресс, 2006.
Свенцицкий А.Л. Социально-психологические проблемы управления. – Л. : ЛГУ, 1975.
Управление персоналом в организации : учеб. пособие для вузов / А. К. Саакян [и др.]. - СПб. : Питер, 2002. - 176 с.
Шпалинский, В. В. Психология менеджмента : учеб. пособие / В. В. Шпалинский ; Ун-т Рос. акад. образования. - 2-е изд. - М. : Изд-во УРАО , 2003. - 184 с.
Дополнительная:
Алексеев А. А. Громова Л. А. Поймите меня правильно, или книга о том, как найти свой стиль мышления, эффективно использовать интеллектуальные ресурсы и обрести взаимопонимание с людьми. – Л. : Экономическая школа, 1993.
Алексеев А. А. Громова Л. А. Психогеометрия для менеджеров. – Л. : Знание, 1991.
Егоршин А. К. Управление персоналом. - Нижний Новгород, 1999.
Жданова Т. С. Шпаргалка по управлению персоналом. (электронный ресурс).
Карпов А. В. Психология менеджмента. - М., 1999.
Кочеткова А. И. Психологические основы современного управления персоналом. - М., 1999.
Краткий отборочный тест. – М., 1992.
Почебут Л. Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология. - СПб., 2000.
Психологические портреты персонала: типология и диагностика / под ред. Ю. П.Платонова. – СПб. : Речь, 2003.
Психологическое сопровождение выбора профессии / под ред. Л. М. Митиной. – М., 1998 (методика Холланда).
Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб. : Питер, 1999. – С. 235-237 (методика «Мотивация профессиональной деятельности»); С. 68-75 (методика изучения факторов привлекательности профессии).
Ребус Б. М. Психологические основы делового общения.- М.-Ставрополь, 2001.
Филатова Е. Соционика для вас: наука общения, понимания и согласия. – Сибирский хронограф, 1994.
Задания для самостоятельной работы:
Подготовиться к обсуждению вопросов и сделать выписки по типамплану семинара.
Выполните методику Холланда. Оформите протокол исследования. Сделайте выводы о профессиональных склонностях.
Методика Холланда
Лист для ответов
Инструкция: Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете работать по любой специальности. Однако, если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли? Обведите кружком выбранный Вами ответ в регистрационном бланке.
Фамилия, имя, отчество ________________________________________________
1а
|
1б
|
2а
|
|
2б
|
3а
|
3б
|
4а
|
|
4б
|
5а
|
5б
|
6а
|
|
|
6б
|
7а
|
|
|
7б
|
8а
|
|
|
8б
|
9а
|
|
9б
|
19а
|
10б
|
11а
|
|
11б
|
12а
|
12б
|
13а
|
|
13б
|
14а
|
14б
|
15а
|
|
15б
|
16а
|
16б
|
17а
|
|
17б
|
18а
|
18б
|
19а
|
|
19б
|
20а
|
20б
|
21а
|
|
|
21б
|
22а
|
|
|
22б
|
23а
|
|
|
23б
|
24а
|
|
24б
|
25а
|
25б
|
26а
|
|
26б
|
27а
|
27б
|
28а
|
|
28б
|
29а
|
29б
|
30а
|
|
30б
|
31а
|
|
31б
|
32а
|
32б
|
|
|
33а
|
33б
|
34а
|
|
34б
|
35а
|
35б
|
36а
|
|
36б
|
37а
|
37б
|
38а
|
|
38б
|
39а
|
39б
|
40а
|
|
|
40б
|
41а
|
|
|
41б
|
42а
|
|
|
42б
|
Занятие 8. Персонал организации. Управление персоналом.
Вопросы для обсуждения на семинаре:
Мотивы и потребности людей в организациях.
Теории мотивации. 2. Содержательные теории мотивации.
Процессуальные теории мотивации.
Теория мотивации А.Маслоу.
Теория мотивации К.Альдерфера.
Теория Х — Y Д. МакГрегора.
Двухфакторная теория мотивации Херцберга.
Теория подкрепления мотивов. Теория ожидания. Целевая теория мотивации.
Модификация поведения (behavior modification).
Практические методы стимулирования деятельности работников.
Программы материального стимулирования. Система Скэнлона. Система Раккера.
Управление по целям (management by objectives).
Обогащение труда. Партисипативность.
Цели и задачи профессионального отбора.
Оценка деятельности. Можно ли прогнозировать успех кандидата?
Методы получения информации о кандидатах на рабочее место. Биографические данные. Файл биографической информации. Оценочное интервью. Рекомендательные письма и телефонный запрос сведений о кандидате. Оценки сослуживцев и руководителей. Тестирование. Стандартизация. Нормы. Надежность. Валидность. Типы тестов. Достоинства и недостатки тестирования в организациях.
Центр оценки кадров (assessment center).
Проблема адаптации персонала.
Карьера персонала. Виды карьеры.
Задания для самостоятельной работы:
Подготовиться к обсуждению вопросов.
Выписать основные функции руководителя по управлению персоналом в виде таблицы, раскрыть содержание.
В виде таблицы провести сравнительный анализ различных теорий мотивации.
Литература к семинару:
Основная
Карпов, А. В. Психология менеджмента / А. В. Карпов. – М. : Гайдарики, 2006. (издание 1999)
Леонова, А. Б. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития : Хpестоматия / А. Б. Леонова, О. Н. Чернышева. - М. : Радикс, 2000. - 448 с. : ил. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России").
Мацумото Д. Психология и культура / Д. Мацумото ; пер. с англ. Голубевой О. и др. - 3-е междунар. изд. - СПб. [и др.] : прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. - 416 с.
Оконешникова О. В. Политическая психология / О. В. Оконешникова. – М. : АПКиППРО, 2009.
Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности : учеб. пособие / под ред. Г. С. Никифорова, М. А. Дмитриевой, В. М. Снеткова. - СПб. : Речь, 2003. - 448 с.
Управление персоналом в организации : учеб. пособие для вузов / А. К. Саакян [и др.]. - СПб. : Питер, 2002. - 176 с.
Шпалинский, В. В. Психология менеджмента : учеб. пособие / В. В. Шпалинский ; Ун-т Рос. акад. образования. - 2-е изд. - М. : Изд-во УРАО , 2003. - 184 с.
дополнительная
Виноградова З. И., Щербакова В. Е. Стратегический менеджмент. – М. : Академический проект : Фонд «Мир», 2004.
Грачев А. А. Организационная среда и реализация жизненных ориентаций работника // Психол. журн. – 2009. – № 3. – С. 28-38.
Ермолаева Е. П. Оценка реализации профессионала в системе «человек-профессия-общество». – М. : ИП РАН, 2011.
Карпов А. В. Психология менеджмента. – М. : Гайдарики, 2006. (издание 1999)
Карташова Л.В. Организационное поведение : Учебник / Карташова Л.В.; Никонова Т.В., Соломанидина Т.О., М.:. Инфра-М 2000. - 220 с.
Кляйнманн М. Ассесмент-Центр. Современные технологии оценки персонала. – Харьков : Изд-во Гуманитарный Центр, 2004.
Кондратьев М. Ю. Коучинг: технология развития личности // Вопросы психологии. – 2009. – № 2. – С. 159-160.
Занковский А.Н. Организационная психология : Учебное пособие для вузов по специальности "Организационная психология" / А.Н. Занковский, 2002. М.: Флинта МПСИ- 648 с.
Моргунов Е.Б. Конспекты по психологии. Личность и организация / Е.Б.Моргунов, М.: Тривола 1996. - 112 с.
Организационная психология: учеб. пособие / под ред. Т. П. Емельяновой. – Тверь : Тверской гос. ун-та, 2004.
Пугачев В. П. Руководство персоналом : Учебник. – М. : Аспект Пресс, 2006.
Пугачев В. П. Руководство персоналом. Практикум: Учеб. пособие для студентов Вузов. – М. : Аспект Пресс, 2006.
Пугачев В.А. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом. – М., 2002.
Занятие 9. Организационная культура и развитие организации.
Вопросы для обсуждения на семинаре:
1. Организационная культура.
2. Факторы, детерминирующие формирование организационной культуры.
3. Теории организационной культуры.
4. Организационная культура и лидерство.
5. Национальное в организационной культуре.
6. Цели организационного развития.
7. Методы развития организации.
8. Развитие индивида. Развитие группы.
9. Коучинг как метод развития индивида, группы и организации.
10. Организационная культура образовательного учреждения.
Задания для самостоятельной работы:
Подготовиться к обсуждению вопросов и сделать выписки по плану семинара.
Выписать характеристики организационной культуры, ориентируясь на работу Мацумото в виде таблицы.
Сделать выписки относительно организационной культуры образовательного учреждения. Какие типы организационной культуры образовательного учреждения существуют?
Методические рекомендации по составлению конспекта:
Внимательно прочитайте текст. Уточните в справочной литературе непонятные слова. При записи не забудьте вынести справочные данные на поля конспекта;
Выделите главное, составьте план;
Кратко сформулируйте основные положения текста, отметьте аргументацию автора;
Законспектируйте материал, четко следуя пунктам плана. При конспектировании старайтесь выразить мысль своими словами. Записи следует вести четко, ясно.
Грамотно записывайте цитаты. Цитируя, учитывайте лаконичность, значимость мысли.
В тексте конспекта желательно приводить не только тезисные положения, но и их доказательства. При оформлении конспекта необходимо стремиться к емкости каждого предложения. Мысли автора книги следует излагать кратко, заботясь о стиле и выразительности написанного. Число дополнительных элементов конспекта должно быть логически обоснованным, записи должны распределяться в определенной последовательности, отвечающей логической структуре произведения. Для уточнения и дополнения необходимо оставлять поля.
Овладение навыками конспектирования требует от студента целеустремленности, повседневной самостоятельной работы.
Методические рекомендации по изучению дисциплины.
Следует ориентироваться не на Интернет-источники, а на работу А.Занковского «Организационная психология», а также на рбаоты Пугачева.
Литература к семинару:
Основная
Карпов, А. В. Психология менеджмента / А. В. Карпов. – М. : Гайдарики, 2006. (издание 1999)
Леонова, А. Б. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития : Хpестоматия / А. Б. Леонова, О. Н. Чернышева. - М. : Радикс, 2000. - 448 с. : ил. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России").
Мацумото Д. Психология и культура / Д. Мацумото ; пер. с англ. Голубевой О. и др. - 3-е междунар. изд. - СПб. [и др.] : прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. - 416 с.
Оконешникова О. В. Политическая психология / О. В. Оконешникова. – М. : АПКиППРО, 2009.
Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности : учеб. пособие / под ред. Г. С. Никифорова, М. А. Дмитриевой, В. М. Снеткова. - СПб. : Речь, 2003. - 448 с.
Управление персоналом в организации : учеб. пособие для вузов / А. К. Саакян [и др.]. - СПб. : Питер, 2002. - 176 с.
Шпалинский, В. В. Психология менеджмента : учеб. пособие / В. В. Шпалинский ; Ун-т Рос. акад. образования. - 2-е изд. - М. : Изд-во УРАО , 2003. - 184 с.
дополнительная
Аксеновская Л. Н. Ордерное понимание организационной культуры // Психол. журн. – 2009. – № 4. – С. 25-32.
Виноградова З. И., Щербакова В. Е. Стратегический менеджмент. – М. : Академический проект : Фонд «Мир», 2004.
Грачев А. А. Организационная среда и реализация жизненных ориентаций работника // Психол. журн. – 2009. – № 3. – С. 28-38.
Ермолаева Е. П. Оценка реализации профессионала в системе «человек-профессия-общество». – М. : ИП РАН, 2011.
Занковский А.Н. Организационная психология : Учебное пособие для вузов по специальности "Организационная психология" / А.Н. Занковский, 2002. М.: Флинта МПСИ- 648 с.
Карпов А. В. Психология менеджмента. – М. : Гайдарики, 2006. (издание 1999)
Карташова Л.В. Организационное поведение : Учебник / Карташова Л.В.; Никонова Т.В., Соломанидина Т.О., М.:. Инфра-М 2000. - 220 с.
Кляйнманн М. Ассесмент-Центр. Современные технологии оценки персонала. – Харьков : Изд-во Гуманитарный Центр, 2004.
Кондратьев М. Ю. Коучинг: технология развития личности // Вопросы психологии. – 2009. – № 2. – С. 159-160.
Моргунов Е.Б. Конспекты по психологии. Личность и организация / Е.Б.Моргунов, М.: Тривола 1996. - 112 с.
Организационная психология: учеб. пособие / под ред. Т. П. Емельяновой. – Тверь : Тверской гос. ун-та, 2004.
Пугачев В. П. Руководство персоналом : Учебник. – М. : Аспект Пресс, 2006.
Пугачев В. П. Руководство персоналом. Практикум: Учеб. пособие для студентов Вузов. – М. : Аспект Пресс, 2006.
Пугачев В.А. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом. – М., 2002.
13. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
(модуля)
Литература
Основная литература:
Аксеновская Л. Н. Ордерное понимание организационной культуры // Психол. журн. – 2009. – № 4. – С. 25-32.
Грачев А. А. Организационная среда и реализация жизненных ориентаций работника // Психол. журн. – 2009. – № 3. – С. 28-38.
Занковский А.Н. Организационная психология : Учебное пособие для вузов по специальности "Организационная психология" / А.Н. Занковский, 2002. М.: Флинта МПСИ- 648 с. (и др. издания)
Карпов А. В. Психология менеджмента. – М. : Гайдарики, 2006. (издание 1999)
Карташова Л.В. Организационное поведение : Учебник / Карташова Л.В.; Никонова Т.В., Соломанидина Т.О., М.:. Инфра-М 2000. - 220 с.
Кондратьев М. Ю. Коучинг: технология развития личности // Вопросы психологии. – 2009. – № 2. – С. 159-160.
Леонова, А. Б. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития : Хpестоматия / А. Б. Леонова, О. Н. Чернышева. - М. : Радикс, 2000. - 448 с. : ил. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России").
Мацумото Д. Психология и культура / Д. Мацумото ; пер. с англ. Голубевой О. и др. - 3-е междунар. изд. - СПб. [и др.] : прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. - 416 с.
Оконешникова О. В. Политическая психология. – М. :АПКиППРО, 2009.
Организационная психология: учеб. пособие / под ред. Т. П. Емельяновой. – Тверь : Тверской гос. ун-та, 2004.
Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности : учеб. пособие / под ред. Г. С. Никифорова, М. А. Дмитриевой, В. М. Снеткова. - СПб. : Речь, 2003. - 448 с.
Пугачев В. П. Руководство персоналом : Учебник. – М. : Аспект Пресс, 2006.
Пугачев В. П. Руководство персоналом. Практикум: Учеб. пособие для студентов Вузов. – М. : Аспект Пресс, 2006.
Пугачев В.А. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом. – М., 2002.
Управление персоналом в организации : учеб. пособие для вузов / А. К. Саакян [и др.]. - СПб. : Питер, 2002. - 176 с.
Шпалинский, В. В. Психология менеджмента : учеб. пособие / В. В. Шпалинский ; Ун-т Рос. акад. образования. - 2-е изд. - М. : Изд-во УРАО , 2003. - 184 с.
Дополнительная литература:
Алексеев А. А. Громова Л. А. Поймите меня правильно, или книга о том, как найти свой стиль мышления, эффективно использовать интеллектуальные ресурсы и обрести взаимопонимание с людьми. – Л. : Экономическая школа, 1993.
Алексеев А. А. Громова Л. А. Психогеометрия для менеджеров. – Л. : Знание, 1991.
Американские буржуазные теории управления. М. : Мысль, 1978.
Андреева Г.М. Социальная психология : Учебник. 2-е изд., доп. и перераб. / Г.М. Андреева, 1988. М. Изд-во Моск. ун-та - 432 с.
Анисимов О. С. Методология и пути развития управленческого образования. Петропавловск-Казахский, 1989.
Ашин Г.К. Критика современных буржуазных концепций лидерства / Г.К. Ашин. - М.: Мысль 1978. - 136 с.
Белинская Е. А., Тихомандрицкая О. А. Социальная психология личности. - М., 2001.
Битянова М. Р. Социальная психология. - М., 2002.
Бобнева М. И. Особенности нормативной регуляции поведения человека в организации // Психологические механизмы регуляции социального поведения. М.: Наука, 1979. - С. 44-75.
Бородкин Ф. М., Коряк Н. М. Внимание: конфликт. – Новосибирск : Наука, 1989.
Бороздина Г. В. Психология делового общения. - М., 1999.
Вендров Е. Е., Уманский Л. И. О некоторых социально-психологических аспектах управления производством. - М. : Экономика, 1969.
Виноградова З. И., Щербакова В. Е. Стратегический менеджмент. – М. : Академический проект : Фонд «Мир», 2004.
Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. - М., 1991.
Гибсон Д. Л., Иванцевич Дж. и Доннелли Д. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. М.: ИнфраМ, 2000.
Гришина Н. В. Давайте договоримся. – СПб., 1993.
Гришина Н. В. Психология конфликта. - СПб., 2000.
Джонс Дж. К. Методы проектирования. - М. : Мир, 1986.
Джонсон Р., Каст Ф., Розенцвейг Д. Системы и руководство. - М.: Сов. радио, 1971.
Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология. - СПб., 2000.
Егоршин А. К. Управление персоналом. - Нижний Новгород, 1999.
Ермолаева Е. П. Оценка реализации профессионала в системе «человек-профессия-общество». – М. : ИП РАН, 2011.
Жданова Т. С. Шпаргалка по управлению персоналом. (электронный ресурс).
Жуков Ю. М. Ценности как детерминанты принятия решений // Психологические проблемы социальной регуляции поведения. - М.: Наука, 1976. - С. 254-277.
Журавлев А. Л., Рубахин В. Ф. Проблема "человеческого фактора" в управлении. //Психологические проблемы социальной регуляции поведения. - М. : Наука, 1976.
Журавлев А. Л. Совместная деятельность как объект социально-психологического исследования. // Совместная деятельность: методология, теория, практика. - М. : Наука, 1988. - С.19-36.
Зайверт Л. Ваше время в ваших руках. – М. : Экономика, 1990.
Замфир К. Удовлетворенность трудом. Мнение социолога. – М. : Политиздат, 1983.
Занковский А. Н. Адаптация РМ-метода и его использование для изучения стратегий преодоления проблемных ситуаций в управленческой деятельности. В кн.: Проблемность в профессиональной деятельности: теория и методы психологического анализа. М.: Изд-во ИПРАН. —1999.
Занковский А. Анализ базовых "координат" организационных культур: когнитивные репрезентации организационных понятий в сознании российских и японских менеджеров //Психологический журнал. №3. 1996.
Зарецкий В. К. Если ситуация кажется неразрешимой. М., 1991.
Зигерт В., Ланг Л. Руководитель без конфликтов. - М., 1990.
Игровое моделирование: Методология и практика. Новосибирск: Наука, 1987.
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. Спб.: Питер, 2002.
Каверин С. Б. Мотивация труда. - М., 1998.
Карташова Л. В., Никонова Т. В., Соломанидина Т. О. Поведение в организации. - М.: ИнфраМ, 1999.
Китов А. И. Экономическая психология. - М. : Экономика, 1987.
Клиланд Д., Кинг В. Системный анализ и целевое управление. - М. : Сов. радио, 1974.
Кляйнманн М. Ассесмент-Центр. Современные технологии оценки персонала. – Харьков : Изд-во Гуманитарный Центр, 2004.
Моргунов Е.Б. Конспекты по психологии. Личность и организация / Е.Б.Моргунов, М.: Тривола 1996. - 112 с.
Ковалев А. Г. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства. - М. : Политиздат, 1978.
Ковалев В. И. Мотивы поведения и деятельности. - М. : Наука, 1988.
Козелецкий Ю. Психологическая теория решений. - М. : Прогресс, 1979.
Корнелиус Х., Фэйр Ш. Выиграть может каждый. - М., 1992.
Кочеткова А. И. Психологические основы современного управления персоналом. - М., 1999.
Краткий отборочный тест. – М., 1992.
Кричевский Р. Л. Если вы руководитель. - М. : Дело, 1993.
Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Психология малой группы. - М., 1991.
Кричевский P. Л., Рыжак М. М. Психология руководства лидерства в спортивном коллективе. - М., 1985.
Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. - Л., 1984.
Куликов Л. В. Введение в психологическое исследование. - СПб., 1994.
Кудряшова Е.В. Лидер и лидерство. Исследования лидерства в современной западной общественно-политической мысли. - Архангельск: Изд-во ПМПУ им. М.В.Ломоносова, 1996.
Кудряшова Л. Д. Каким быть руководителю. – Л. : Лениздат, 1986. (тест «Проверьте, какой вы руководитель»).
Кудряшова Л. Д. Системно-психологическая оценка кадров руководителей и управленческих систем. Кишинев: Штиинца, 1983.
Кузьмин Е. С., Волков И. П., Емельянов Ю. Н. Руководитель и коллектив. Л. : Лениздат, 1974.
Кхолл И. Эффективность управленческих решений. М. : Прогресс, 1975.
Лоутон А., Роуз Э. Организация и управление в государственных учреждениях. - М., 1993.
Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 1998.
Mакиавелли Н. Государь. В кн. Жизнь Никколо Mакиавелли. - СПб.: Лениздат. — 1993.
Мангутов И. С., Уманский Л. И. Организатор и организаторская деятельность. - Л. : ЛГУ, 1975.
Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.- М., 1993.
Методики социально-психологического исследования личности и малых групп /Под ред. А. Л. Журавлева и Е. В. Журавлевой. - М.: ИП РАН, 1995.
Методы психологического исследования проблемы и поиски путей реализации. М.: ИПАН, 1986.
Методы социальной психологии / Под ред. Е. С. Кузьмина и В. Е. Семенова. Л.: ЛГУ, 1977.
Мицич П. Как проводить деловые беседы. - М., 1987.
Муздыбаев К. Психология ответственности. - Л. : Наука, 1983.
Немов Р. С. Социально-психологический анализ эффективной деятельности коллектива. - М. : Педагогика, 1984.
Огнев А. Организационное консультирование в стиле коучинг. – СПб. : Речь, 2003.
Оконешникова О. В. Согласованность представлений о совместной деятельности управленческого коллектива как фактор ее эффективности. Дис. ... канд. психол. наук. - М., 1991.
Организационная психология. Хрестоматия. - СПб., 2000.
Оучи У. Методы организации производства: японский и американский подходы. - М. : Экономика, 1984.
Практикум по экспериментальной и прикладной психологии. Учебное пособие / Ред. А. А. Крылов. - Л.: ЛГУ, 1990.
Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития. Хрестоматия / Под ред. А. Б. Леоновой, О. Н. Чернышевой. - М.: Радикс, 1995.
Парыгин Б. Д. Руководство и лидерство // Руководство и лидерство. - Л., 1973.
Парыгин Б. Д. Основы социально-психологической теории. М., 1971. С. 310—311.
Питерс Т., Уотермен Р. В поисках эффективного управления. М. : Прогресс, 1986.
Планкетт Л., Хейл Г. Выработка и принятие управленческого решения. М.: Экономика, 1984.
Почебут Л. Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология. - СПб., 2000.
Проблемы рефлексии. - Новосибирск: Наука, 1987.
Психологические портреты персонала: типология и диагностика / под ред. Ю. П.Платонова. – СПб. : Речь, 2003.
Психологическое сопровождение выбора профессии / под ред. Л. М. Митиной. – М., 1998 (методика Холланда).
Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб. : Питер, 1999. – С. 235-237 (методика «Мотивация профессиональной деятельности»); С. 68-75 (методика изучения факторов привлекательности профессии).
Ребус Б. М. Психологические основы делового общения. – М.-Ставрополь, 2001.
Розанова В. А. Психология управления. - М., 2000.
Руденский Е. В.Основы психотехнологии общения менеджера. - М.: Новосибирск, 1998.
Руководитель и педагогический коллектив. - М., 1990.
Самыгин С. И., Столяренко А.Д. Психология управления. - М., 1997.
Санталайнен Т., Воутилайнен Э., Поренне П., Ниссинен Й. Х. Управление по результатам. – М. : Прогресс, 1988.
Свенцицкий А. Л. Социально-психологические проблемы управления. - Л. : ЛГУ, 1975.
Скотт Дж. Г. Сила ума. Способы разрешения конфликтов. – СПб., 1993.
Снетков В.М. Психология коммуникации в организации.-Спб., 2000
Спивак В.А. Корпоративная культура. СПб.: Питер, 2001, С.19.
Тевене М. Культура предприятия. – СПб., 2003.
Уманский Л.И. Психология организаторской деятельности школьников. - М., 1980.
Уотермен Р. Фактор обновления. Как сохраняют конкурентоспособность лучшие компании. – М. : Прогресс, 1988.
Филатова Е. Соционика для вас: наука общения, понимания и согласия. – Сибирский хронограф, 1994.
Фишер Р., Юри У. Путь к согласию. - М. : Наука, 1990.
Шакуров Д. Х. Социально-психологические основы управления: Руководитель и педагогический коллектив. - М., 1990.
Шейн Э. Организационная культура и лидерство. - СПб.: Питер, 2002.
Шепель В. М. Имиджелогия: секреты личного обаяния. - М., 1996.
О`Шонесси Дж. Принципы организации управления фирмой. - М. : Прогресс, 1979.
Щедровицкий Г. П. Избранные труды. - М., 1995.
|
