Тема 3. Развитие психики животных в онтогенезе
Врожденное и приобретаемое в индивидуальном развитии животных. Периодизация онтогенеза животных. Основные методы изучения онтогенеза животных.
Общая характеристика эмбриогенеза. Развитие сенсорных и двигательных реакций. «Эмбриональное научение» и созревание. Особенности эмбрионального развития беспозвоночных, низших позвоночных, птиц и млекопитающих. Эмбриогенез и общение. Значение эмбриогенеза для развития психического отражения.
Общая характеристика раннего постнатального периода. Развитие поведения у зрело- и незрелорождающихся животных. Значение заботы о потомстве для развития психической деятельности животных. Импринтинг: понятие, свойства, формы. Общение в ранний постнатальный период. Познавательная активность в раннем постнатальном периоде.
Ювенильный период: общая характеристика. Основные концепции игры животных. Игра как развивающая деятельность (Д.Б. Эльконин, К.Э. Фабри). Игра и двигательная активность. Игра и манипулятивная активность. Игра и познавательная активность. Игра и общение. Совместные игры животных.
Основная литература:
Дьюсбери Д. Поведение животных: Сравнительные аспекты. М., 1981. с.130 - 199.
Мак-Фарленд Д. Поведение животных: психобиология, этология, эволюция. М.,1988. с.23 - 61.
Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М., 1993. с.88 - 172.
Дополнительная литература:
Прайор К. Не рычите на собаку // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.183- 207.
Зорина З.И. Индивидуально-приспособительная деятельность животных // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.338 -354.
Зорина З.И., Полетаева И.И. Зоопсихология. Элементарное мышление животных // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.91 - 119.
Тема 4. Эволюция психики животных в филогенезе
Основные гипотезы об эволюции психики. Идеалистические представления о возникновении психики. Эволюционное учение Ч. Дарвина. Гипотезы А.Н. Северцова и А.А. Орбели. Гипотеза А.Н. Леонтьева о происхождении и развитии психического отражения в процессе эволюции живой материи. Периодизация эволюции психики (А.Н. Леонтьев, К.Э. Фабри)
Элементарная сенсорная психика: общая характеристика. Особенности низшего и высшего уровней элементарной сенсорной психики: нервная система, двигательная активность, пространственная ориентация, научение, общение.
Низший уровень перцептивной психики: общая характеристика. Особенности психической деятельности высших беспозвоночных: нервная система, двигательные и сенсорные способности, ориентация в пространстве, предметное восприятие, инстинктивное поведение и научение, общение и групповое поведение.
Высший уровень перцептивной психики: общая характеристика. Особенности психической деятельности позвоночных животных: ЦНС, двигательные и сенсорные способности, ориентация в пространстве, ольфакторная, оптическая, акустическая коммуникация, научение, эмоции. Проблема антропогенной эволюции.
Проблема интеллекта животных. Общая характеристика интеллектуального (разумного) поведения животных: ориентировочно- исследовательская и манипуляционная активность как основа развития высших познавательных способностей. Экспериментальные исследования интеллекта животных. Биологическая ограниченность интеллекта животных.
Основная литература:
Дьюсбери Д. Поведение животных: Сравнительные аспекты. М., 1981. с.284 - 335.
Мак-Фарленд Д. Поведение животных: психобиология, этология, эволюция. М.,1988. с.22 - 155.
Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М., 1993. с.172- 248.
Дополнительная литература:
Леонтьев А.Н. Проблема возникновения ощущений // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.7 - 21.
Леонтьев А.Н. Проблема развития психики // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.21- 49.
Тих Н.А. Развитие чувствительности // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.57 - 78.
Трошина Ю.Г. Эволюционные уровни мнемической функции // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» /Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.78 - 91.
Тих Н.А. К вопросу об эволюции потребностей // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с. 123 - 137.
Вагнер В.А. Психология размножения и эволюции // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.156 - 203.
Тема 5. Эволюция психики человека в филогенезе
Психика животных и человека: их генетическое родство и качественные различия. Значение эволюции локомоторных, гаптических и сенсорных функций высших млекопитающих для антропогенеза.
Орудийное поведение приматов как фактор зарождения трудовой деятельности человека. Качественные отличия орудийной деятельности животных и человека.
Групповое поведение и игра приматов как фактор зарождения человеческого общества. Качественные отличия сообществ животных от человеческого общества.
Коммуникативное поведение приматов как фактор зарождения членораздельной речи человека. Качественные различия языка приматов от членораздельной речи человека.
Трудовая деятельность и общественные отношения как фактор зарождения человеческого сознания. Качественные отличия и генетическое родство в проявлении элементов сознания и самосознания высших позвоночных и человека.
Сравнительно-психологический анализ онтогенеза приматов и человека. Сравнительно-психологический анализ филогенеза и онтогенеза психики человека.
Основная литература:
Мак-Фарленд Д. Поведение животных: психобиология, этология, эволюция. М.,1988. с.438 - 482.
Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М., 1993. с.261- 284.
Правоторов Г.В. Зоопсихология для гуманитариев. Новосибирск, 2001. с.280-388.
Дополнительная литература:
Дембовский Я.Н. Психика молодого шимпанзе // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.222 - 237.
Ладыгина–Котс Н.Н. Послесловие к книге Я. Дембовского «Психология обезьян» // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.257- 277.
Эльконин Д.Б. Теории игры // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.289- 303.
Тема 6. Этология как одно из направлений изучения психики животных
Основные направления этологических исследований. Приспособительное значение поведения. Индивидуальное развитие поведения. Эволюция поведения. Структура поведенческого акта. Общественное поведение животных. Методы этологических исследований. Основные положения этологии.
Межвидовое взаимодействие животных как фактор эволюции поведения. Общая характеристика основных форм межвидового взаимодействия: паразитизм, симбиоз, отношения «хищник-добыча».
Внутривидовое взаимодействие животных как фактор эволюции поведения. Классификация основных видов внутривидового взаимодействия.
Территориальное поведение животных: общая характеристика.
Групповое поведение животных. Основные типы организации сообществ (К. Лоренц): анонимная стая, сообщество без любви, союзы, «крысы».
Групповое поведение животных: структура, функции, механизмы. Иерархия. Доминирование. Социотомия. Малые союзы. Групповое доминирование. Клубы. Стабилизирующие трансакции (груминг, игры). Дестабилизирующие группы. Преднамеренность в организации сообществ («политические животные».)
Коммуникативное поведение животных: механизмы спонтанной регуляции поведения. Релизеры. «Сверх-стимулы». Привычка. Ритуалы.
Коммуникативное поведение животных: механизмы намеренной коммуникации. Общая характеристика намеренных коммуникаций. Способность понимать. Сотрудничество добровольное и вынужденное. Этологическое моделирование «социальных утопий».
Отклонения в поведении: животных: алкоголизм, асоциальность, каннибализм, отказ от ухода за потомством и др.
Предмет прикладной зоопсихологии. Основные направления прикладной зоопсихологии: общая характеристика. Зоопсихология и экология. Зоопсихология и промышленность. Зоопсихология и сельское хозяйство. Зоопсихология и медицина. Зоопсихология и образование. Зоопсихология и культура. Зоопсихология и технический прогресс.
Основная литература:
Дьюсбери Д. Поведение животных: Сравнительные аспекты. М., 1981. с.108-130, 337-363.
Мак-Фарленд Д. Поведение животных: психобиология, этология, эволюция. М.,1988. с.109 - 154.
Правоторов Г.В. Зоопсихология для гуманитариев. Новосибирск, 2001. с.145- 187.
Савельев С.В. Введение в зоопсихологию. М.,1998. с.113-131.
Дополнительная литература:
Фабри К.Э. О подражании у животных. // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.95-100.
Фабри К.Э. Орудийные действия у животных. // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии. / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.100 - 108.
Гудолл Д. Манипулирование предметами. // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии. / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.108- 123.
Гудолл Д. Социальное сознание. // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии. / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.123- 133.
Тих А.Н. Формы сотрудничества и взаимопомощи в стаде обезьян. // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии. / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.237- 257.
Новоселова С.Л. Образование навыка использования палки у шимпанзе. // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.277- 282.
Мухина В.С. О графической деятельности приматов в связи с генезисом эмоционального отношения к результату действий. // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии. / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.282- 289.
Леонтьев А.Н. Возникновение сознания человека. // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология». / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.119 - 123.
1.6.3 Темы для самостоятельного изучения.
№
п/п
|
Наименование раздела дисциплины. Тема
|
Форма самостоятельной работы
|
Кол-во час.
|
Форма контроля выполнения самостоятельной работы
|
1.
|
Общая характеристика психики животных
|
вопросы для самостоятельного изучения,
задания к пр.з.№ 1;
подготовка рефератов;
|
6
|
выполнение тестов,
защита рефератов,
|
2.
|
Врождённое и приобретённое в поведении животных
|
вопросы для самостоятельного изучения,
задания к пр.з.№ 2,3;
подготовка рефератов;
|
6
|
|
3.
|
Эволюция психики
|
вопросы для самостоятельного изучения,
задания к пр.з.№ 4;
подготовка рефератов;
|
6
|
|
4.
|
Развитие психики животных в онтогенезе
|
вопросы для самостоятельного изучения,
задания к пр.з.№ 5;
подготовка рефератов;
|
6
|
|
5.
|
Эволюция психики человека в филогенезе
|
вопросы для самостоятельного изучения,
задания к пр.з.№ 6;
подготовка рефератов;
|
6
|
|
6.
|
Этология как одно из направлений исследования поведения животных
|
вопросы для самостоятельного изучения,
задания к пр.з.№ 7 - 10;
подготовка рефератов;
|
6
|
|
|
ВСЕГО:
|
|
36
| |
1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
1.7.1 Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу (планы последовательного проведения занятий: ПР, СМ, ЛБ)
Практическое занятие 1
Тема: Общая характеристика психики животных
План:
Коллективное обсуждение вопросов темы
Специальные доклады по особым вопросам темы
Вопросы для обсуждения
Понятие о психике, поведении и психической деятельности животных. Предмет зоопсихологии и сравнительной психологии.
Методы зоопсихологических исследований.
История зарубежных зоопсихологических исследований.
История отечественных зоопсихологических исследований.
Задания для самостоятельной работы
Прочесть и законспектировать необходимый материал по обсуждаемым вопросам.
Подготовить реферативное сообщение на одну из тем:
Объективная биопсихология В.А. Вагнера.
Концепция пластичности инстинктивного поведения А.Н. Северцова.
Современные проблемы науки о психической деятельности животных.
Основная литература:
Дьюсбери Д. Поведение животных: Сравнительные аспекты. М.,1981. с.9-39.
Мак-Фарленд Д. Поведение животных: психобиология, этология, эволюция. М.,1988. с.13-22.
Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М., 1993. с.3-24.
Зорина З.А., Полетаева И.И. Элементарное мышление животных. М.,2001. с.7- 63.
Дополнительная литература:
Савельев С.В. Введение в зоопсихологию. М.,1998. с.48-57.
Вагнер В.А. Биопсихология субъективная и объективная // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.5-15.
Северцов А.Н. Эволюция и психика // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.15-26.
Практическое занятие № 2
Тема: Врожденное и приобретенное в поведении животных
План:
Коллективное обсуждение вопросов темы
Специальные доклады по особым вопросам темы
Вопросы для обсуждения:
Проблема инстинкта и научения в зоопсихологии.
Основные формы инстинктивного поведения животных.
Основные факторы инстинктивного поведения животных.
Механизмы инстинктивного поведения животных.
Задания для самостоятельной работы:
Прочесть и законспектировать необходимые материалы по обсуждаемым вопросам.
Подготовить реферативные сообщения на одну из тем:
Концепция специфической энергии действий.
Концепция социальных релизов Н. Тинбергена
Законы взаимодействия вида и индивида (Н.А. Тих)
Основная литература:
Дьюсбери Д. Поведение животных: Сравнительные аспекты. М.,1981. с.60-130.
Мак-Фарленд Д. Поведение животных: психобиология, этология, эволюция. М.,1988. с.155-277.
Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М., 1993. с.24 - 66.
Дополнительная литература:
Лоренц К. Агрессия // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.235-257.
Тинберген Н. Изучая мир птенца // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.156-171.
Тих Н.А. Законы взаимодействия вида и индивида // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.49-57.
Практическое занятие № 3
Тема: Врожденное и приобретенное в поведении животных (продолжение)
План:
Коллективное обсуждение вопросов темы
Специальные доклады по особым вопросам темы
Вопросы для обсуждения:
Основные формы научения животных.
Механизмы научения животных.
Основные формы мышления животных.
Механизмы мышления животных.
Задания для самостоятельной работы:
Прочесть и законспектировать необходимый материал по обсуждаемым вопросам.
Подготовить реферативное сообщение на одну из тем:
Дрессировка животных по методу Ф. Скиннера.
Сложные формы научения животных.
Методы изучения мышления животных.
Основная литература:
Дьюсбери Д. Поведение животных: Сравнительные аспекты. М., 1981. с.363 - 415.
Мак-Фарленд Д. Поведение животных: психобиология, этология, эволюция. М.,1988. с.280 - 306.
Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М., 1993. с.66- 88.
Дополнительная литература:
Прайор К. Не рычите на собаку // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.183- 207.
Зорина З.И. Индивидуально-приспособительная деятельность животных // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.338 -354.
Зорина З.И., Полетаева И.И. Зоопсихология. Элементарное мышление животных // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.91 - 119.
Практическое занятие № 4
Тема: Эволюция психики
План:
Коллективное обсуждение вопросов темы
Специальные доклады по особым вопросам темы
Вопросы для обсуждения:
Проблема эволюции психики в зоопсихологии.
Элементарная сенсорная психика
Низший уровень перцептивной психики.
Высший уровень перцептивной психики.
Проблема интеллекта животных в зоопсихологии.
Задания для самостоятельной работы:
Прочесть и законспектировать необходимый материал по обсуждаемым вопросам.
Подготовить реферативное сообщение на одну из тем:
Проблема возникновения и развития психики в трудах Л.А. Леонтьева.
Развитие чувствительности в процессе эволюции (Н.А. Тих)
Эволюция памяти (Ю.Г. Трошихина)
Эволюция потребностей (Н.А. Тих)
Эволюция и размножение (В.А. Вагнер)
Основная литература:
Дьюсбери Д. Поведение животных: Сравнительные аспекты. М., 1981. с.284 - 335.
Мак-Фарленд Д. Поведение животных: психобиология, этология, эволюция. М.,1988. с.22 - 155.
Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М., 1993. с.172- 248.
Дополнительная литература:
Леонтьев А.Н. Проблема возникновения ощущений // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.7 - 21.
Леонтьев А.Н. Проблема развития психики // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.21- 49.
Тих Н.А. Развитие чувствительности // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.57 - 78.
Трошина Ю.Г. Эволюционные уровни мнемической функции // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» /Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.78 - 91.
Тих Н.А. К вопросу об эволюции потребностей // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с. 123 - 137.
Вагнер В.А. Психология размножения и эволюции // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.156 - 203.
Практическое занятие № 5
Тема: Развитие психики животных в онтогенезе
План:
Коллективное обсуждение вопросов темы
Специальные доклады по особым вопросам темы
Вопросы для обсуждения:
Проблема онтогенеза в зоопсихологии.
Эмбриогенез психической деятельности животных.
Ранний постнатальный период онтогенеза животных.
Ювенильный период онтогенеза животных.
Задания для самостоятельной работы:
Прочесть и законспектировать необходимый материал по обсуждаемым вопросам.
Подготовить реферативное сообщение на одну из тем:
Онтогенез шимпанзе.
Теории игры.
Исследование импринтинга:
Основная литература:
Дьюсбери Д. Поведение животных: Сравнительные аспекты. М., 1981. с.130 - 199.
Мак-Фарленд Д. Поведение животных: психобиология, этология, эволюция. М.,1988. с.23 - 61.
Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М., 1993. с.88 - 172.
Зорина З.И., Полетаева И.И. Зоопсихология. Элементарное мышление животных // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология» / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.264 – 294
Дополнительная литература:
Дембовский Я.Н. Психика молодого шимпанзе // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.222 - 237.
Ладыгина–Котс Н.Н. Послесловие к книге Я. Дембовского «Психология обезьян» // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.257- 277.
Эльконин Д.Б. Теории игры // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.289- 303.
Практическое занятие № 6
Тема: Эволюция психики человека в филогенезе
План:
Коллективное обсуждение вопросов темы
Специальные доклады по особым вопросам темы
Вопросы для обсуждения:
Орудийная деятельность животных и человека в филогенезе
Групповое поведение животных и человека в филогенезе
Коммуникация животных и человека в филогенезе
Социальное сознание и самосознание животных и человека в филогенезе
Сравнительный анализ онтогенеза животных и человека
Задания для самостоятельной работы:
Прочесть и законспектировать необходимый материал по обсуждаемым вопросам
Подготовить реферативное сообщение на одну из тем:
Орудийная деятельность приматов
Социальное сознание приматов
Возникновение сознания человека в антропогенезе
Основная литература:
Мак-Фарленд Д. Поведение животных: психобиология, этология, эволюция. М.,1988. с.438 - 482.
Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М., 1993. с.261- 284.
Правоторов Г.В. Зоопсихология для гуманитариев. Новосибирск, 2001. с.280-388
Дополнительная литература:
Фабри К.Э. О подражании у животных. // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.95-100.
Фабри К.Э. Орудийные действия у животных. // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии. / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.100 - 108.
Гудолл Д. Манипулирование предметами. // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии. / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.108- 123.
Гудолл Д. Социальное сознание. // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии. / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.123- 133.
Практическое занятие № 7
Тема: Этология как одно из направлений изучения психики животных
План:
Коллективное обсуждение вопросов темы
Специальные доклады по особым вопросам темы
Вопросы для обсуждения:
Межвидовое взаимодействие животных
Внутригрупповое взаимодействие животных
Территориальное поведение животных
Групповое поведение животных
Задания для самостоятельной работы:
Прочесть и законспектировать необходимый материал по обсуждаемым вопросам
Подготовить реферативное сообщение на одну из тем:
Межвидовая и внутривидовая агрессия (К. Лоренц)
Типы организации сообществ животных (К. Лоренц)
Поведенческие аналоги морали (К. Лоренц)
Основная литература:
Дьюсбери Д. Поведение животных: Сравнительные аспекты. М., 1981. с.108-130, 337 - 363.
Мак-Фарленд Д. Поведение животных: психобиология, этология, эволюция. М.,1988. с.109 - 154.
Правоторов Г.В. Зоопсихология для гуманитариев. Новосибирск, 2001. с.145- 187.
Савельев С.В. Введение в зоопсихологию. М.,1998. с.113-131.
Дополнительная литература:
Лоренц К.-М. Агрессия. М.,1994. c.30 – 257.
Тих А.Н. Формы сотрудничества и взаимопомощи в стаде обезьян. // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии. / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.237- 257.
Новоселова С.Л. Образование навыка использования палки у шимпанзе. // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.277- 282.
Мухина В.С. О графической деятельности приматов в связи с генезисом эмоционального отношения к результату действий. // Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии. / Под ред. Н.Н. Мешковой и др. М.,1988. с.282- 289.
Леонтьев А.Н. Возникновение сознания человека. // Хрестоматия «Сравнительная психология и зоопсихология». / Под ред. Калягиной Г.В. СПб., 2001. с.119 - 123.
Практическое занятие № 8
Тема: Этология как одно из направлений изучения психики
|
