Метод зоопсихологии и сравнительной психологии, который состоит в измерении психики животных масштабом психики человека, называется
субъективным
Метод зоопсихологии и сравнительной психологии, который состоит в изучении изменений психики у конкретного представителя живых существ в процессе его жизни, называется
онтогенетическим
Метод зоопсихологии и сравнительной психологии, который состоит в сравнении филогенеза и онтогенеза психики живых существ, называется
биогенетическим
Метод зоопсихологии и сравнительной психологии, состоящий в изучении истории развития психики живых существ и выявлении ее качественных отличий у различных представителей животного мира, – это метод
филогенетический
Метод исследования, отличающийся активным вмешательством в ситуацию со стороны исследователя, осуществляющего планомерное манипулирование одной или несколькими переменными (факторами) и регистрацию сопутствующих изменений в поведении изучаемого объекта, – это метод
эксперимента
Метод, заключающийся в выборе объектов (сигналов, рисунков), различающихся по одному или нескольким, иногда определенным образом меняющимся, признакам, – это
дифференцировочная дрессировка
Метод, заключающийся в нахождении пути к воспринимаемому целевому объекту в обход одной или нескольких преград, называется методом
обходного пути
Метод, заключающийся в нахождении пути к непосредственно не воспринимаемому целевому объекту – корму, убежищу и т.д., называется методом лабиринта
Метод, заключающийся в предоставлении животному возможности свободного выбора пути и местонахождения в пространстве, огороженном стенками и по мере надобности усложняемом структурными компонентами (предметами, убежищами и т.д.), называется методом
открытого поля
Метод, заключающийся в решении задачи проникновения, в открывании более или менее сложных запирающих приспособлений, называется методом
проблемной клетки
Метод, который применяется при решении задач с помощью посторонних предметов, называется методом
употребления орудий
Метод, при котором животному предлагается произвести выбор среди ряда объектов, руководствуясь образцом, который показывается ему непосредственно экспериментатором или в специальном аппарате, называется методом
выбора на образец
Методы зоопсихологии и сравнительной психологии: субъективный, биологический, филогенетический, онтогенетический, биогенетический – были выделены
В.А. Вагнером
Н.Н. Ладыгиной-Котс впервые были сопоставлены особенности познавательной деятельности
приматов и человека
Направление исследований, в которых сопоставляются способности к научению животных различных эволюционных ступеней развития, изучается общее и различное в психике животных и человека, называется
сравнительной психологией
Направление науки, изучающее проявления, закономерности и эволюцию психического отражения у животных разного уровня развития, называется
зоопсихологией
Направление нейробиологии, исследующее физиологические основы процессов поведения генетическими методами, – это
генетика поведения
Наука о поведении особи в естественной для данного вида среде обитания, основателями которой были австрийский исследователь Конрад Лоренц и голландец Николае Тинберген, – это
этология
Немецкий ученый, давший одно из первых научных определений инстинкта
Г. Реймарус
Общая познавательная (когнитивная) способность, определяющая готовность к усвоению и использованию знаний и опыта, а также к разумному поведению в проблемных ситуациях, – это
интеллект
Один из важнейших способов активного приспособления животных к многообразию условий окружающей среды – это
поведение
Один из основных эмпирических методов психологического исследования, состоящий в преднамеренном, систематическом и целенаправленном восприятии психических явлений с целью изучения их специфических изменений в определенных условиях и отыскания смысла этих явлений, – это метод
наблюдения
Одна из актуальных задач зоопсихологии при изучении поведения животных – преодоление
антропоморфизма
Основанное в начале XX в. Иваном Петровичем Павловым научное направление, связанное с объективным изучением физиологических основ психики (в том числе и человека) методом условных рефлексов, называется
физиологией высшей нервной деятельности
Основанное Дж. Уотсоном направление американской экспериментальной психологии, согласно которому поведение животного (и человека) сводится к комплексу секреторных и мышечных реакций организма на внешние стимулы, называется
бихевиоризмом
Основными методами зоопсихологии и сравнительной психологии являются
наблюдение и эксперимент
Особая категория индивидуального поведения, когда одни предметы окружающей среды используются для воздействия на другие в качестве средств, повышающих эффективность поведения в какой-либо сфере жизнедеятельности или даже уровень всего поведения в целом, составляет
орудийную деятельность
Отечественный биолог и психолог, основоположник зоопсихологии в России, автор труда «Биологические основания сравнительной психологии»
В. Вагнер
Отечественный зоопсихолог, автор уникального труда «Дитя шимпанзе и дитя человека»
Н. Ладыгина-Котс
Перемещения животного в пространстве, необходимые для выполнения практически любых приспособительных функций, – это
локомоция
Перенос на животных психических свойств и способностей, присущих в действительности только человеку, называется
антропоморфизмом
Перечень характерных для вида поведенческих актов называется
этограммой
Поведение в новой для животного ситуации, на основе экстренного принятия им решения, без предварительного научения и при отсутствии соответствующей наследственной программы – это
элементарная рассудочная деятельность
Поведение, включающее разнообразные акты, направленные на выживание и жизнеобеспечение отдельной особи, – это поведение
индивидуальное
Поведение, которое включает все типы взаимодействий животных в сообществе, диапазон которых очень широк, – это поведение
социальное
Поведение, которое связано с образованием брачных пар, выведением потомства и его воспитанием (его рассмотрение не входит в нашу задачу), называется поведением
репродуктивным
Поведение, которое строится по наследственно обусловленной программе и не требует для своего развития специального научения или тренировки соответствует
врожденным действиям
Поведение, которое формируется постепенно, по мере накопления индивидуального опыта соответствует
привыканию или научению
Поведение, связанное с поисками убежища, избеганием опасностей, охраной детенышей, называется
защитным
Пограничная область психологии, примыкающая к физиологии высшей нервной деятельности, ориентированная на установление корреляций между психическими явлениями и физиологическими процессами, которые регистрируют объективными методами, называется
психофизиологией
Появившись лишь на определенном этапе развития органического мира, психика присуща
только высокоорганизованным живым существам
Представитель необихевиоризма, автор монографии «Целенаправленное поведение животных и человека»
Э. Толмен
Представление Дарвина о том, что психическая деятельность человека – лишь один из результатов единого процесса эволюционного развития, стимулировало применение
сравнительного метода в психологии
Профессор факультета психологии МГУ, один из ведущих зоопсихологов нашей страны, автор книги «Основы зоопсихологии»
К. Э. Фабри
Процесс развития индивидуального организма называется
онтогенезом
Российский ученый страстно и последовательно отстаивавший исторический подход к изучению живой природы, профессор Московского университета
К. Рулье
Русский физиолог, основоположник учения о высшей нервной деятельности, целью которого было объективное изучение психики животных и человека
И.П. Павлов
Системное свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в активном отражении объективного мира, – это
психика
Совокупность действий особи с предметом, направленных на его адекватное использование в приспособительной деятельности, – это
манипуляционная активность
Совокупность специфически ювенильных проявлений всех форм поведения животного, характерная главным образом для молодых особей, составляет поведение
игровое
Согласно представлениям Л.А. Орбели, в ходе прогрессивной эволюции происходило увеличение
пластичности поведения
Сравнительно-психологический анализ строится на сопоставлении данных
зоопсихологии и психологии человека
Фиксированные комплексы действий
видоспецифические, врожденные, шаблонные двигательные акты
Французский естествоиспытатель, автор труда «Философия зоологии»
Ж.Б. Ламарк
Французский натуралист XVIII в., автор труда «Философские письма об уме и способности животных к совершенствованию»
Ш.Ж. Леруа
Французский натуралист, автор труда «Всеобщая и частная естественная история», показавший зависимость между особенностями психики животных и их образом жизни, роль психических качеств животных в сохранении вида
Ж. Бюффон
Французский философ, врач, автор труда «Естественная история труда», сопоставил психические способности разных млекопитающих, птиц, рыб и насекомых; показал усложнение психических способностей живых существ по направлению к человеку
Ж.-О. Ламетри
Ч. Дарвиным впервые было введено представление о трех составляющих поведения и психики животных
инстинкт, научение, рассудочная деятельность
Э. Торндайк в своих исследованиях применил метод так называемых
«проблемных ящиков»
Этограмма – это
перечень характерных для вида поведенческих актов
Этология – это раздел
биологии
Этология сформировалась как самостоятельное направление в науке к середине 30-х годов _______ столетия
XX
Агрессивность человека
представляет собой врожденное свойство
Активное заселение человеком разумным нашей планеты произошло
40–38 тыс. лет назад
Американский исследователь поведения животных У. Крэйг показал, что инстинктивные действия состоят из двух фаз, которые в этологической литературе получили названия
поисковой и завершающей
Антропогенез – это процесс
эволюционно-исторического формирования человека
В онтогенезе поведения животных выделяют три крупных периода
пренатальный, постнатальный и ювенильный (игровой)
В психологической классификации животных выделяется
от 2 до 3 уровней развития психики
Ведущую роль в эволюции человечества играют
социальные факторы и биологические законы
Вид таксисов, выражающийся во врожденной реакции животного на свет, – это
фототаксисы
Врожденные, генетически фиксированные реакции на определенные агенты среды называются
таксисами
Вторая стадия развития, следующая за стадией элементарной сенсорной психики, – это
стадия перцептивной психики
Второй закон эволюции гласит, что эволюция организмов различных типов происходит
с разной скоростью
Высшей формой психической деятельности животных в процессе эволюции выступает
интеллект животных
Главное условие возникновения приспособляемости к окружающей среде – это
ощущение
Глубокую разработку проблемы инстинкта и научения В.А. Вагнер дал в своем фундаментальном труде
«Биологические основания сравнительной психологии»
Говоря о функциональном значении игры, необходимо отметить, что в настоящее время большинство исследователей считают, что игра служит
подготовкой к взрослой жизни и накоплению соответствующего опыта путем упражнения
Движения под углом к источнику раздражения при несимметричном раздражении в симметрично расположенных рецепторах называются
менотаксисами
Движения, сориентированные по равнодействующей, образуемой в результате выравнивания интенсивности возбуждения в симметрично расположенных рецепторах, называются
тропотаксисами
Движущей и направляющей силой эволюции является
естественный отбор
Двуногий способ передвижения называется
бипедализмом
Действия животных, обеспечивающие или улучшающие условия выживания и развития потомства, называются
родительской заботой о потомстве
Древнегреческий мыслитель, считающий, что вначале на свет появились разрозненные части различных организмов, которые соединялись между собой в самых невероятных сочетаниях, – это
Эмпедокл
Древнегреческий ученый, разработавший теорию постепенного развития живых форм, исходя из концепции о стремлении природы к изменению от простого к более сложному, – это
Аристотель
Древний мыслитель, которому принадлежат слова: «Все течет, и ничто не остается неизменным» – это
Гераклит
Единицей эволюционного процесса является
популяция
Единственный примат, который делится пищей со своими сородичами и образует постоянные брачные пары, составляющие ядро семьи, – это
человек
Животное отыскивает ключевые раздражители (т.е. пусковые ситуации), которые приведут его в итоге к завершающей фазе инстинктивного действия, в ходе фазы
поисковой
За проявление того или иного инстинктивного поведения при создании соответствующих внешних и внутренних условий отвечает
врожденный пусковой механизм
Закон единообразия гибридов первого поколения открыл
Мендель
Изменения направлений роста растений в сторону благоприятных или жизненно необходимых условий среды называются
тропизмами
Изменения, происходящие в генах или хромосомах, называются
мутацией
Изменчивость живых существ, происходящая в результате некоторого (физического или химического) действия среды на развивающийся зародыш, – это
модификация
Инстинктивное поведение
специфично для каждого данного вида
Инстинктивное поведение ,как правило, стимулируется определенными внутренними факторами в форме
потребностей
Инстинктивное поведение присуще
всем животным
К биологическим движущим силам антропогенеза относят
наследственность, изменчивость
Конрад Лоренц назвал глубокую привязанность новорожденных животных к первому движущемуся объекту
импринтингом
Л.В. Крушинский назвал акты поведения, имеющие сходное внешнее выражение при различных способах их формирования,
унитарными реакциями
Материалом для эволюционных процессов выступает
генетическое разнообразие популяции
Наиболее прямые предки человека появились
100 000 лет назад
Научение, которое заключается в индивидуальном формировании новых форм поведения путем одного лишь непосредственного восприятия действий других животных, называется
подражанием
Необходимо помнить, что в настоящее время эволюция
протекает даже быстрее, чем в прошлые эпохи
О первом расцвете таланта кроманьонцев повествуют древние пещеры Европы, рисунки в которых имеют возраст
17 тыс. лет
Объединение из гаремов, существующих в составе стад, составляет ___________подтип периферического сообщества обезьян
второй
Объединение из самца, самки и детенышей составляет_______ подтип периферического сообщества обезьян
первый
Объединение обезьян, включающее стада с одним самцом, называется
периферическим сообществом обезьян
Объединение обезьян, имеющее много самцов, называется
центростремительным сообществом обезьян
Один из законов эволюции гласит, что новые виды образуются
из относительно простых форм
Одной из первых форм религии был анимизм, т.е.
вера в душу
Основная функция конечностей животных, заключающаяся в перемещении животного в пространстве, называется
локомоцией
Первая стадия дрессировки, на которой решается задача вызвать впервые ту систему движений, которая нужна человеку, «натолкнуть» животное на ее выполнение, называется
наталкиванием
Первый закон эволюции гласит, что эволюция в разные периоды происходит
с разной скоростью
Понятие инстинкта появилось в трудах философов в
III в. до нашей эры
Последователь Ч. Дарвина, утверждавший, что между человеком и человекообразными (антропоморфными) обезьянами обязательно должна существовать переходная ступень, – это
Т. Гексли
Приматы делятся на два подотряда
полуобезьяны и обезьяны
Примером крайнего незрелорождения является
кенгуренок
Приобретение и накопление в онтогенезе индивидуального опыта в соответствии с конкретными условиями среды обитания особи – это
научение
Приобретенные формы поведения
обеспечивают животному адаптацию к различным средам
Происхождение и развитие высших психических функций, обусловленных особенностями социализации в разных культурах и общественно-экономических формациях -это
социогенез
Процесс выработки навыков у животных при целенаправленном воздействии человека – это
дрессировка
Психически наиболее развитые животные в большинстве являются
незрелорождающими
Различная скорость эволюции отдельных систем или групп называется
мозаичной эволюцией
Рефлекс – это
закономерная ответная реакция на раздражитель
С биологической точки зрения наибольшей способностью к приспособлению обладает
человек
Самая ранняя, первая стадия развития психики – это
элементарная сенсорная психика
Семейство отряда приматов, которое включает как ископаемого человека (питекантроп, синантроп, неандерталец), так и современных людей, называется семейством
гоминидов
Совокупность врожденных компонентов поведения и психики животных и человека называется
инстинктом
Совокупность сформировавшихся в процессе развития данного вида животных наследственно закрепленных, врожденных, общих для всех представителей вида компонентов поведения, составляющих основу жизнедеятельности животных называется
инстинктивным поведением
Согласно эволюционной теории и палеонтологическим данным, человек
имеет общего предка с шимпанзе и гориллой
Согражданин и соратник Фалеса, который полагал, что из воздуха появилась земля и вода, их смешение образовало ил, из которого произошли растения, животные и люди, – это
Анаксимандр
Соотношения между частями и органами, обусловленные функциональными зависимостями между ними, называются
эргонтическими корреляциями
Специфическая форма научения, при котором фиксируются отличительные признаки объектов некоторых врожденных поведенческих актов родительских особей, называется
импринтингом
Стадия дрессировки, в ходе которой усилия дрессировщика направлены на закрепление выработанного навыка и надежности его воспроизведения, называется
упрочением
Стадия психики, которая характеризуется способностью отражения внешней объективной действительности не в форме отдельных элементарных ощущений, вызываемых отдельными свойствами или их совокупностью, а в форме отражения вещей, – это стадия
перцептивной психики
Таксис – это реакция организма, которая
ориентирована относительно источника раздражения
Таксисы, выражающиеся во врожденной реакции животного на влажность среды, называются
гидротаксисами
Таксисы, выражающиеся во врожденной реакции животного на поток воздуха, называются
анемотаксисами
Таксисы, выражающиеся во врожденной реакции животного на силу тяжести, называются
геотаксисами
Таксисы, выражающиеся во врожденной реакции животного на температурные градиенты (изменения), называются
термотаксисами
Таксисы, выражающиеся во врожденной реакции животного на течение жидкости, называются
реотаксисами
Таксисы, выражающиеся во врожденной реакции животного на химические раздражители, называются
хемотаксисами
Установлено, что еще в пренатальном периоде как у беспозвоночных, так и у позвоночных для развивающихся организмов характерно (-на)
локомоция конечностей
Ученый, который открыл законы распределения в потомстве наследственных факторов, названных позднее генами, – это
Г.Мендель
Ученый, первым представивший множество неоспоримых доводов для доказательства существования органической эволюции, явившихся основой для разработки теории естественного отбора, – это
Ч. Дарвин
Фиксация животного на одном источнике раздражения и направление движения к этому источнику называется
телотаксисом
Форма научения животных, проявляющаяся в усвоении ими новых, генетически не фиксированных движений, – это
дрессировка
Формирующийся организм, еще не способный к полноценному осуществлению функций, необходимых для установления жизненно важных взаимоотношений со средой обитания, – это
эмбрион
Человек – единственное существо, способное
передавать информацию о прошлых и будущих событиях
Эволюция – это
необратимое и в известной мере направленное историческое развитие живой природы
Элементарной формой научения у простейших организмов является
привыкание
Элементарные инстинктивные движения называются
кинезами
1.11 Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену).
Предмет и задачи зоопсихологии и сравнительной психологии.
Методы зоопсихологических исследований.
История зарубежных зоопсихологических исследований.
История отечественных зоопсихологических исследований.
Основные направления науки о поведении животных. Зоопсихология и этология.
Проблемы инстинкта и научения в теоретических и эмпирических исследованиях психической деятельности животных.
Основные формы инстинктивного поведения животных.
Основные факторы инстинктивного поведения животных.
Основные механизмы инстинктивного поведения животных.
Основные формы научения животных.
Основные механизмы научения животных.
Основные формы мышления животных.
Основные механизмы мышления животных.
Проблема онтогенеза в теоретических и эмпирических исследованиях психической деятельности животных.
Общая характеристика эмбриогенеза животных.
Общая характеристика раннего постнатального периода онтогенеза животных.
Общая характеристика ювенильного периода онтогенеза животных.
Проблема эволюции психики в теоретических и эмпирических исследованиях психической деятельности животных.
Общая характеристика элементарной сенсорной психики.
Общая характеристика низшего уровня перцептивной психики.
Общая характеристика высшего уровня перцептивной психики.
Проблема интеллекта животных в теоретических и эмпирических исследованиях психической деятельности животных.
Проблема антропогенеза в сравнительных исследованиях психической деятельности животных и человека.
Орудийное поведение животных и трудовая деятельность человека: сравнительный аспект.
Групповое поведение животных и общественные отношения в человеческом сообществе: сравнительный аспект.
Коммуникативное поведение животных и членораздельная речь человека: сравнительный аспект.
Социальное сознание и самосознание животных и человека: сравнительный аспект.
Онтогенез животных и человека: сравнительный аспект.
Основные направления этологических исследований.
Основные формы межвидового взаимодействия животных.
Основные формы внутривидового взаимодействия животных.
Общая характеристика территориального поведения животных.
Основные типы организации сообществ животных.
Общая характеристика группового поведения животных.
Общая характеристика брачного (полового) поведения животных.
Общая характеристика родительского поведения животных.
Общая характеристика спонтанной коммуникации.
Общая характеристика намеренных коммуникаций животных.
Общая характеристика отклоняющегося поведения животных.
Предмет, задачи и основные направления прикладной зоопсихологии.
1.12 Комплект экзаменационных билетов (утвержденных зав. кафедрой до начала сессии) – не предусмотрено.
1.13 Примерная тематика рефератов
«Общая характеристика психики животных»
История изучения поведения животных
Культ животных в религиях.
Представления о поведении животных в ХII-ХIII вв.
Картезианство и его роль в изучении естественных наук.
Изучение поведения животных в XIX и первой половине XX в.
История изучения поведения животных в России.
Основные направления в изучении поведения животных
Основные положения этологии и ее связь с другими науками о поведении.
Физиология высшей нервной деятельности и ее роль в изучении поведения.
Развитие зоопсихологических исследований в России.
Вклад Н.Н. Ладыгиной-Котс в развитие зоопсихологии.
Л.В. Крушинский и его вклад в развитие науки о поведении.
Л.А. Фирсов и его вклад в развитие науки о поведении.
Основные направления изучения поведения животных в природе.
Исследования поведения животных в природе
Поведение волков в природе.
Поведение человекообразных обезьян в природе.
Поведение китообразных.
Поведение львов.
Поведение гиен и гиеновых собак.
Наблюдения за выращенными в природе и возвращенными в естественную среду животными.
Поведение врановых птиц в природе и в экспериментальных условиях.
Физиологические основы поведения
Каковы условия образования условных рефлексов?
Что такое запаздывающий условный рефлекс?
Что такое внутреннее торможение?
Что такое внешнее торможение?
Что такое дифференцировочное торможение?
Какова роль запредельного и охранительного торможения в жизни животных?
В чем причины возникновения неврозов у животных?
«Врождённое и приоборетённое в психике животных»
Инстинктивное поведение
Структура поведенческого акта.
Гидравлическая модель Лоренца и ее оценка в современной науке.
Основные положения теории Лоренца о развитии инстинктивного поведения.
Развитие теории Лоренца в трудах Тинбергена.
Иерархическая теория инстинктов Тинбергена.
Физиологические механизмы развития инстинктивного поведения.
Основные методы изучения инстинктов.
Обучение
Неассоциированное обучение и его роль в поведении.
Ф. Скиннер и его вклад в науку о поведении.
Обучение методом последовательного приближения.
Дифференцировочные условные рефлексы и их роль в изучении разных форм поведения.
Импринтинг и его роль в формировании разных форм поведения.
Опосредованное обучение и его роль в формировании поведения.
Экспериментальное изучение имитационного поведения.
Рассудочная деятельность. Элементарное мышление животных
Когнитивные процессы животных и методы их изучения.
Использование метода дифференцировочных условных рефлексов для изучения когнитивных процессов у животных.
Ориентировка животных в пространстве и методы ее изучения.
Методы лабиринтов в изучении сложных форм поведения животных.
Интеллект человекообразных обезьян и методы его изучения.
Сравнительное изучение рассудочной деятельности животных методами, предложенными Л.В. Крушинским.
Рассудочная деятельность млекопитающих.
Изучение способности животных к оперированию эмпирической размерностью фигур.
Интеллектуальное поведение птиц.
Изучение способности животных к обобщению и абстрагированию.
Изучение способности животных к символизации.
Способность животных к счету и его изучение.
Формирование поведения животных
Формирование поведения животных по Л.В. Крушинскому.
Биологические формы поведения и основные пути их формирования.
Формирование разных форм поведения домашних собак на основе охотничьего поведения волка.
«Эволюция психики»
Орудийная деятельность животных - не приматов.
Симбиозы в мире животных.
Орудийная деятельность птиц.
Разведение насекомыми растений и животных для потребления в пищу.
Запасание корма млекопитающими.
Запасание корма птицами.
Запасание корма насекомыми.
Груминг и его роль в жизни животных.
Пассивно оборонительная реакция и ее роль в жизни животных.
Строительная деятельность необщественных насекомых.
Строительная деятельность муравьев.
Строительная деятельность пчел и ос.
Строительная деятельность птиц.
Строительная деятельность млекопитающих
«Развитие психики животных в онтогенезе»
Периодизация онтогенеза позвоночных животных.
Развитие поведения позвоночных в пренатальный период.
Развитие поведения позвоночных в ранний постнатальный период.
Развитие поведения позвоночных в период социализации.
Развитие поведения позвоночных в ювенильный период.
Развитие полового поведения позвоночных в онтогенезе.
Половое запечатление и его значение для полового поведения позвоночных.
Обучение в период онтогенеза.
Сходство и различие онтогенеза зрело- и незрелорождающихся млекопитающих.
Сходство и различие онтогенеза птенцовых и выводковых птиц.
Сходство и различие онтогенеза птиц и млекопитающих.
«Эволюция психики человека в филогенезе»
Основные этапы развития психики живых организмов в эволюции.
Роль поведения в эволюции.
Концепция А.Н. Леонтьева об эволюции психики.
Элементарная сенсорная психика.
Перцептивная психика животных.
Поведение простейших.
Поведение беспозвоночных, стоящих на нижнем уровне развития психики.
Поведение низших хордовых животных.
Поведение кольчатых червей.
Поведение моллюсков.
Поведение головоногих моллюсков.
Поведение необщественных насекомых.
Поведение общественных насекомых.
Уровень интеллекта в эволюции психики.
Поведение высших обезьян.
Эволюция поведения обезьян.
«Этология как одно из направлений изучения психики животных»
Коммуникации животных
Тактильная коммуникация и ее роль в общении животных.
Ощущение вкуса и его роль в жизни животных.
Роль обоняния в половом поведении животных.
Феромоны и их роль в поведении животных.
Обонятельная коммуникация насекомых.
Роль визуальной коммуникации в половом поведении птиц.
Танцы пчел.
Визуальная коммуникация и агрессия.
Акустическая коммуникация в мире насекомых.
Акустическая коммуникация птиц и ее формирование в онтогенезе.
Акустическая коммуникация рыб.
Социальное поведение
Типы сообществ животных.
Организация взаимоотношений между животными в анонимных сообществах.
Организация взаимоотношений между животными в персонифицированных сообществах.
Ритуализация агрессивности в сообществах животных.
Системы иерархии в сообществах животных.
Пространственная структура популяций животных.
Особенности взаимоотношений животных, ведущих одиночный образ жизни.
Особенности взаимоотношений животных, ведущих оседлый образ жизни.
Территориальность.
Особенности взаимоотношений животных, ведущих кочевой образ жизни.
Поведение, связанное с размножением
Партеногенез у животных.
Типы брачных отношений у животных.
Чередование половых и бесполых способов размножения у животных.
Роль акустической коммуникации в половом поведении.
Роль зрительной коммуникации в половом поведении.
Роль химической коммуникации в половом поведении.
Половой отбор и его место в естественном отборе.
Половое поведение и его роль в эволюции.
Половое поведение насекомых.
Половое поведение общественных насекомых.
Половое поведение рыб.
Половое поведение амфибий.
Половое поведение птиц.
Ритуализация полового поведения.
Эволюция родительского поведения животных.
Роль самцов в выращивании потомства у разных таксономических групп.
Родительское поведение беспозвоночных.
Родительское поведение общественных насекомых.
Родительское поведение рыб и амфибий.
Родительское поведение амфибий и рептилий.
Родительское поведение птиц.
Родительское поведение млекопитающих.
1.14 Примерная тематика курсовых работ – не предусмотрено.
1.15 Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ – не предусмотрено.
1.16 Методики исследования (если есть) - нет
1.17 Балльно-рейтинговая система, используемая преподавателем для оценивания знаний студентов по данной дисциплине – не применяется.
РАЗДЕЛ 2. Методические указания по изучению дисциплины (или ее разделов) и контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
|
