Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология»
страница7/40
Дата публикации31.03.2015
Размер5.56 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Психология > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   40
Тема 6.

«Этология как одно из направлений изучения психики животных»
Основные вопросы темы:

  1. Коммуникации животных.

  2. Социальное поведение.

  3. Поведение, связанное с размножением.


6.1. Коммуникации животных.
Ключевые понятия:

    1. Органы чувств

    2. Анализатор

    3. Рецепторы

    4. Интерорецепторы

    5. Экстерорецепторы

    6. Проприорецепторы

    7. Вистерорецепторы

    8. Вестибулорецепторы

    9. Контактные анализаторы

    10. Дистантные анализаторы

    11. Коммуникации

    12. Тактильная коммуникация

    13. Ольфакторная коммуникация

    14. Хемокоммуникация

    15. Визуальная коммуникация

    16. Акустическая коммуникация

    17. Орган боковой линии

    18. Вибриссы

    19. Механорецепторы

    20. Груминг

    21. Вкусовые луковицы

    22. Макросматики

    23. Микросматики

    24. Аносматики

    25. Обонятельные луковицы

    26. Вомероназальный, или Якобсонов, орган

    27. Обонятельные сенсиллы

    28. Антенны насекомых

    29. Асфрадии

    30. Феромоны

    31. Эпагоны

    32. Одмихнионы

    33. Торибоны

    34. Гонофионы

    35. Гамофионы

    36. Этофионы

    37. Лихневмоны

    38. Индивидуальный запах

    39. Мечение территории

    40. Мускус

    41. Мускусная железа

    42. Мочевые точки

    43. Половые аттрактанты


Вопросы для самопроверки:

    1. Что понимается под языком животных?

    2. Что такое анализатор?

    3. Перечислите основные анализаторы позвоночных животных.

    4. Какие функции выполняет орган боковой линии?

    5. Что такое груминг и какова его роль в общении животных?

    6. Какие анализаторы относятся к контактным, а какие к дистантным? Что означают эти понятия?

    7. В каких условиях обитания для животных важнее всего тактильная коммуникация?

    8. Каковы основные функции хемокоммуникации?

    9. У каких групп животных лучше всего развито обоняние?

    10. Что такое феромоны?

    11. Какую роль в жизни животных играет индивидуальный запах?

    12. Зачем животные метят территорию?

    13. У каких животных лучше всего развито зрение?

    14. Какова роль визуальной коммуникации в общении животных?

    15. Какие зрительные сигналы используют животные?

    16. Что такое танцы пчел и какая информация передается с их помощью?

    17. Какова основная особенность акустических сигналов?

    18. В чем заключаются особенности звукового общения животных, обитающих в водной среде?

    19. Какие животные используют эхолокацию?

    20. Для каких животных важнее иметь хороший слух: дневных или ночных?


Темы рефератов:

    1. Тактильная коммуникация и ее роль в общении животных.

    2. Ощущение вкуса и его роль в жизни животных.

    3. Роль обоняния в половом поведении животных.

    4. Феромоны и их роль в поведении животных.

    5. Обонятельная коммуникация насекомых.

    6. Роль визуальной коммуникации в половом поведении птиц.

    7. Танцы пчел.

    8. Визуальная коммуникация и агрессия.

    9. Акустическая коммуникация в мире насекомых.

    10. Акустическая коммуникация птиц и ее формирование в онтогенезе.

    11. Акустическая коммуникация рыб.


Литература:

    1. Гудолл Дж. Шимпанзе в природе: поведение. М., 1992.

    2. Данилкин А.Л. Звуковая сигнализация сибирских косуль (Capreolus capreolus pygargus Pal) // Поведение млекопитающих: Вопросы териологии. М., 1977. С. 239-243.

    3. Дьюсбери Д. Поведение животных: Сравнительные аспекты. М.,1981.

    4. Ильичев В.Д., Силаева О.Л. Говорящие птицы. М.,1990.

    5. Крушинская Н.Л., Лисицына Т.Ю. Поведение морских млекопитающих. М., 1983.

    6. Крушинский Л.В. Биологические основы рассудочной деятельности. 2-е изд. М., 1986.

    7. Линден Ю. Обезьяны, человек и язык. М., 1981.

    8. Лоренц К. Год серого гуся. М., 1984.

    9. Лоренц К. Человек находит друга. М., 1992.

    10. Лоренц К. Агрессия (так называемое "зло"). М., 1994.

    11. Мак-Фарленд Д. Поведение животных. М., 1988.

    12. Марков В.М. Продуктивность коммуникативной системы дельфина афалины: к проблеме внечеловеческих языковых систем // Язык в океане языков. Новосибирск, 1993. С. 86-147.

    13. Меннинг О. Поведение животных: Вводный курс. М., 1982.

    14. Никольский А.А. Звуковая сигнализация млекопитающих в эволюционном процессе. М., 1984.

    15. Никольский А.А. Экологическая акустика млекопитающих. М., 1992.

    16. Никольский А.А., Фроммолт К.-Х. Звуковая активность волка. М., 1989.

    17. Новиков С.Н. Феромоны и размножение млекопитающих. Л., 1988.

    18. Резникова Ж.И. Межвидовые отношения у муравьев. Новосибирск, 1983.

    19. Резникова Ж.И., Новеородова Т.А. Распределение ролей и обмен информацией в рабочих группах муравьев // Усп. совр. биол. 1998. Т. 118, № 3. С. 345-356.

    20. Резникова Ж.И., Рябко Б.Я. Язык муравьев и теория информации // Природа. 1988. № 6. С. 65-71.

    21. Панов Е.Н. Поведение животных и этологическая структура популяций. М., 1983.

    22. Прайор К. Несущие ветер. М., 1981.

    23. Соколов В.Е., Даншкин А.Л. Запаховая сигнализация и обонятельное поведение копытных // Поведение млекопитающих: Вопросы териологии. М., 1977. С. 107-123.

    24. Фосси Д. Гориллы в тумане. М., 1990.

    25. Фриш К. Из жизни пчел. М., 1980.

    26. Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии: Учебное пособие МГППУ / Сост. М.Н. Сотская. М., 2003.


6.2. Социальное поведение.
Ключевые понятия:

    1. Агрегация

    2. Анонимное сообщество

    3. Анонимное сообщество закрытого типа

    4. Анонимное сообщество открытого типа

    5. Биологическое сигнальное поле

    6. Вещество испуга

    7. Видовая дистанция

    8. Внутривидовая агрессия

    9. Вожак

    10. Групповой запах

    11. Группы эквипотенциального типа

    12. Дем

    13. Иерархия

    14. Индивидуализированное сообщество

    15. Индивидуальная дистанция

    16. Индивидуальный участок

    17. Интенсивный тип использования пространства

    18. Кочевой образ жизни

    19. Лидер

    20. Микропопуляция

    21. Общественный инстинкт

    22. Одиночный образ жизни

    23. Парцеллярная группировка

    24. Персонифицированное сообщество

    25. Порядок клевания

    26. Пространственная структура популяции

    27. Ритуализация поселения

    28. Скопление

    29. Социальное поведение

    30. Стадный инстинкт

    31. Структура популяции

    32. Территориальность

    33. Экстенсивный тип использования пространства


Вопросы для самопроверки:

    1. Зачем животные объединяются в группы?

    2. На основе чего происходит образование сообществ?

    3. Что такое индивидуальная дистанция?

    4. От чего зависит индивидуальная дистанция?

    5. Что такое видовая дистанция?

    6. Какова роль агрессии в поддержании структуры сообщества?

    7. Какой вид агрессии лежит в основе образования сообщества?

    8. Уменьшается или увеличивается внутривидовая агрессия при переходе к групповому образу жизни?

    9. Каковы основные тенденции в эволюции агрессивного поведения?

    10. Какие действия предпринимают животные для демонстрации угрозы?

    11. Какую роль играет ритуализация угрозы в общественном поведении?

    12. На какие группы можно разделить ритуалы и демонстративные акты поведения, проявляемые животными в конфликтных ситуациях?

    13. Какие системы иерархии наблюдаются в сообществах животных?

    14. Что такое "порядок клевания"?

    15. Что такое линейная иерархия?

    16. Какова роль территориальности в установлении иерархии?

    17. От чего могут зависеть разные типы иерархии в сообществах?

    18. Из-за чего происходит смена иерархии в сообществах?

    19. Чем характеризуется одиночный образ жизни?

    20. Охарактеризуйте основные типы сообществ.

    21. Что такое скопление?

    22. Что такое агрегация?

    23. Что такое анонимное сообщество?

    24. Что такое персонифицированное сообщество?

    25. Что такое индивидуализированное сообщество?

    26. Что такое анонимное сообщество открытого типа?

    27. Что такое анонимное сообщество закрытого типа?

    28. Перечислите основные способы использования территории оседлыми животными.

    29. Что понимается под территориальностью?

    30. Каковы физиологические механизмы территориальной агрессии?

    31. Каковы основные этапы усложнения взаимоотношений между особями в группах разного типа, ведущих оседлый образ жизни?

    32. Что заставляет животных вести кочевой образ жизни?

    33. Каковы основные этапы усложнения взаимоотношений между особями в группах разного типа, ведущих кочевой образ жизни?

    34. Что такое группы эквипотенциального типа?

    35. Каким образом из групп выделяются особи-лидеры?

    36. Что такое вожаки?

    37. Чем лидеры отличаются от вожаков?


Темы рефератов:

    1. Типы сообществ животных.

    2. Организация взаимоотношений между животными в анонимных сообществах.

    3. Организация взаимоотношений между животными в персонифицированных сообществах.

    4. Ритуализация агрессивности в сообществах животных.

    5. Системы иерархии в сообществах животных.

    6. Пространственная структура популяций животных.

    7. Особенности взаимоотношений животных, ведущих одиночный образ жизни.

    8. Особенности взаимоотношений животных, ведущих оседлый образ жизни.

    9. Территориальность.

    10. Особенности взаимоотношений животных, ведущих кочевой образ жизни.


Литература:

    1. Бибиков Д.И. (отв. Ред.). Волк: происхождение, систематика, морфология, экология. М., 1985.

    2. Гольцман М.Е. Социальный контроль поведения млекопитающих; ревизия концепции доминирования // Итоги науки и техники. ВИНИТИ // Зоология позвоночных. М., 1983. С. 71-150.

    3. Гольцман М.Е., Наумов Н.П., Никольский А.А. и др. Социальное поведение большой песчанки (Rhombomis opimus Lichf) // Поведение млекопитающих: Вопросы териологии. М., 1977. С. 5-69.

    4. Гудолл Дж. Шимпанзе в природе: поведение. М., 1992.

    5. Дуглас-Гамильтон И., Дуглас-Гамильтон О. Жизнь среди слонов. М., 1981.

    6. Зорина З.А., Полетаева И.И. Элементарное мышление животных. М., 2001.

    7. Зорина З.А., Полетаева И.И., Резникова Ж. И. Основы этологии и генетики поведения. М., 2002.

    8. Кроукрофт П. Артур, Билл и другие, или все о мышах. М., 1970.

    9. Крученкова Е.П., Гольцман М.Е. Родительское поведение песца (Alopex lagopus) на острове Медном. Факторы, определяющие связь взрослых песцов и детенышей // Зоол. журн. 1994. Т. 73. С. 88-108.

    10. Лоренц К. Год серого гуся. М., 1984.

    11. Лоренц К. Человек находит друга. М., 1992.

    12. Лоренц К. Агрессия (так называемое "зло"). М., 1994.

    13. Мак-Фарленд Д. Поведение животных. М., 1988.

    14. Меннинг О. Поведение животных: Вводный курс. М., 1982.

    15. Наумов Н.П. Биологические (сигнальные) поля и их значение в жизни млекопитающих // Усп. совр. териол. М., 1977. С. 93-110.

    16. Овсянников Н.Г. Поведение и социальная организация песца. М., 1993.

    17. Пажетнов B.C. Мои друзья медведи. М., 1985.

    18. Пажетнов B.C. Бурый медведь. М., 1990.

    19. Панов Е.Н. Поведение животных и этологическая структура популяций. М., 1983.

    20. Поярков А.Д. "Исторический" (биографический) метод описания социальной организации и поведения бродячих собак // Методы исследования в экологии и этологии. Пущино-на-Оке, 1986. С. 172-203.

    21. Резникова Ж.И. Межвидовые отношения у муравьев. Новосибирск, 1983.

    22. Сергеев Б.Ф. Ступени эволюции интеллекта. Л., 1986.

    23. Фосси Д. Гориллы в тумане. М., 1990.

    24. Фриш К. Из жизни пчел. М., 1980.

    25. Хейнрих Б. Ворон зимой. М., 1994.

    26. Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии: Учебное пособие МГППУ / Сост. М.Н. Сотская. М., 2003.


6.3. Поведение, связанное с размножением.
Ключевые понятия:

    1. Брачный танец

    2. Внутреннее оплодотворение

    3. Внутриполовой отбор

    4. Выводковые птицы

    5. Географическая изоляция

    6. Гермафродитизм

    7. Гон

    8. Зрелорожденные

    9. Икра

    10. Индивидуальный запах

    11. Конъюгация

    12. Межполовой отбор

    13. Молоки

    14. Моногамия

    15. Наружное оплодотворение

    16. Незрелорожденные

    17. Онтогенез

    18. Партеногенез

    19. Полигамия

    20. Половое размножение

    21. Половой диморфизм

    22. Половой отбор

    23. Половый цикл

    24. Полиандрия

    25. Психологическая кастрация

    26. Птенцовые птицы

    27. Репродуктивная изоляция

    28. Синхронизация размножения

    29. Смена пола

    30. Сперматогенез

    31. Сперматозоид

    32. Сперматофор

    33. Умиротворение

    34. Ухаживание

    35. Феромоны

    36. Экологическая изоляция

    37. Яйцеклетка


Вопросы для самопроверки:

    1. В чем заключается основной смысл полового размножения?

    2. Назовите основные способы бесполого размножения.

    3. Что такое гермафродитизм?

    4. Что такое конъюгация?

    5. Назовите основные типы оплодотворения.

    6. Что такое феромоны?

    7. Каким образом животные используют феромоны в половом поведении?

    8. Какую роль играют феромоны в регуляции процесса размножения?

    9. Что такое психологическая кастрация?

    10. Каким образом достигается синхронизация размножения в популяции?

    11. Почему смертность среди самцов выше, чем среди самок?

    12. Почему самцы многих видов погибают сразу же после оплодотворения?

    13. Что такое половой отбор?

    14. В чем причины полового диморфизма с точки зрения Дарвина?

    15. Что такое репродуктивная изоляция?

    16. Что такое географическая изоляция?

    17. Что такое экологическая изоляция?

    18. Назовите основные типы брачных взаимоотношений между животными

    19. Что такое полигамия?

    20. Что такое моногамия?

    21. Что такое полиандрия?

    22. Какой из типов брачных взаимоотношений чаще всего встречается среди животных?

    23. У каких животных чаще всего встречается моногамия?

    24. Что является причиной моногамии у животных?

    25. В чем заключается основной смысл разных типов брачных отношений животных?

    26. Какие сигналы используют разные животные для привлечения особей противоположного пола?

    27. Каким образом используется акустическая коммуникация в половом поведении животных?

    28. Каким образом в половом поведении используется зрительная коммуникация?

    29. Каким образом в половом поведении используется химическая коммуникация?

    30. Кто из животных наиболее активно использует в половом поведении акустическую коммуникацию?

    31. Кто из животных наиболее активно использует в половом поведении зрительную коммуникацию?

    32. Кто из животных наиболее активно использует в половом поведении химическую коммуникацию?

    33. В чем заключается основная роль поведения в половом отборе?

    34. Каким образом половое поведение связано с агрессией?

    35. В чем заключается основный смысл ритуализации полового поведения?

    36. В чем заключается процесс ухаживания в половом поведении?

    37. В чем заключаются функции умиротворения полового партнера?

    38. Какие демонстрации используют самки для умиротворения самцов?

    39. Какие приемы демонстрируют животные для привлечения половых партнеров?

    40. Какую роль в половом поведении играют брачные танцы животных?

    41. Какова роль полового запечатления для развития нормального полового поведения?

    42. Расскажите о брачных церемониях насекомых.

    43. Расскажите о брачных церемониях рыб.

    44. Расскажите о брачных церемониях амфибий.

    45. Расскажите о брачных церемониях пресмыкающихся.

    46. Расскажите о брачных церемониях птиц.

    47. Расскажите о брачных церемониях млекопитающих.

    48. Что такое брачные турниры и каково их значение для эволюции?

    49. У каких животных забота о потомстве практически отсутствует?

    50. Какие животные вынашивают яйца непосредственно на собственном теле?

    51. Какие сооружения строят разные животные для защиты яиц?

    52. Какова роль самцов в выращивании потомства у низших позвоночных?

    53. Что является решающим фактором для участия обоих родителей в выращивании потомства?

    54. Расскажите о способах заботы о потомстве у беспозвоночных.

    55. Расскажите о способах заботы о потомстве у общественных насекомых.

    56. Расскажите о способах заботы о потомстве у рыб.

    57. Расскажите о способах заботы о потомстве у амфибий.

    58. Расскажите о способах заботы о потомстве у птиц.

    59. Расскажите о способах заботы о потомстве у незрелорождающих млекопитающих.

    60. Расскажите о способах заботы о потомстве у зрелорождающих млекопитающих.


Темы рефератов:

    1. Партеногенез у животных.

    2. Типы брачных отношений у животных.

    3. Чередование половых и бесполых способов размножения у животных.

    4. Роль акустической коммуникации в половом поведении.

    5. Роль зрительной коммуникации в половом поведении.

    6. Роль химической коммуникации в половом поведении.

    7. Половой отбор и его место в естественном отборе.

    8. Половое поведение и его роль в эволюции.

    9. Половое поведение насекомых.

    10. Половое поведение общественных насекомых.

    11. Половое поведение рыб.

    12. Половое поведение амфибий.

    13. Половое поведение птиц.

    14. Ритуализация полового поведения.

    15. Эволюция родительского поведения животных.

    16. Роль самцов в выращивании потомства у разных таксономических групп.

    17. Родительское поведение беспозвоночных.

    18. Родительское поведение общественных насекомых.

    19. Родительское поведение рыб и амфибий.

    20. Родительское поведение амфибий и рептилий.

    21. Родительское поведение птиц.

    22. Родительское поведение млекопитающих.


Литература:

    1. Баскин Л.М. Этология стадных животных. М., 1986.

    2. Бибиков Д.И. (отв. ред.). Волк: происхождение, систематика, морфология, экология. М., 1985.

    3. Зорина З.А., Полетаева И.И., Резникова Ж. И. Основы этологии и генетика поведения. М., 2002.

    4. Крушинская Н.Л., Лисицына Т.Ю. Поведение морских млекопитающих. М., 1983.

    5. Лоренц К. Агрессия (так называемое "зло"). М., 1994.

    6. Новиков С.Н. Феромоны и размножение млекопитающих. Л., 1988.

    7. Панов Е.Н. Поведение животных и этологическая структура популяций. М., 1983.

    8. Панов Е.Н. Бегство от одиночества. М., 2002.

    9. Северцов А.С. Введение в теорию эволюции. М.: Изд-во МГУ, 1981.

    10. Сергеев Б.Ф. Ступени эволюции интеллекта. Л., 1986.

    11. Смирин В.М., Смирин Ю.М. Звери в природе. М., 1991.

    12. Фриш К. Из жизни пчел. М., 1980.

    13. Хайнд Р. Поведение животных. М., 1991.

    14. Хрестоматия по зоопсихологии и сравнительной психологии: Учебное пособие МГППУ / Сост. М.Н. Сотская. М., 2003.

РАЗДЕЛ 3. Содержательный компонент теоретического материала.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   40

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины Зоопсихология и сравнительная...
Учебно–методический комплекс материалов по дисциплине опд. Ф. 06 «Зоопсихология и сравнительная психология» разработан в соответствии...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины зоопсихология и сравнительная психология
Рабочая программа составлена на основании требований государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «зоопсихология и сравнительная психология»
Моисеева Лидия Алексеевна. Зоопсихология и сравнительная психология. – М.: Ноу впо «Институт психоанализа», 27 с
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. В 2 «Зоопсихология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск