Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология





НазваниеПрограмма по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология
страница3/8
Дата публикации30.04.2015
Размер0.55 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Психология > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8

Рекомендации студентам по работе с материалами лекций


Слушание и записывание лекций является одной из важнейших форм самообразования студентов.

Рекомендуется вести записи на одной стороне листа, оставляя вторую сторону для размышлений, разборов, вопросов, ответов на них, для фиксирования деталей темы или связанных с ней фактов. Можно использовать и широкие поля, где также фиксируются вопросы, вызывающие интерес, сомнения, проблемы, спорные положения.

Не следует много и подробно записывать. Преподаватель диктует основные положения – определения, отличающиеся от приводимых в учебниках, выводы, параметры, критерии, постулаты, сущность рассматриваемых концепций и т.п.

Запись лекций можно вести в произвольной (удобной для студента) форме, рекомендуется выработать свою систему сокращений, в которой студент может легко и безошибочно разобраться.

Рекомендации:

-После записи темы, цели, плана лекции, рекомендованной литературы важно попытаться проследить логику изложения материала: формулировки, гипотезы, доказательства, выводы.

-Следует записывать основные положения и доказывающие их аргументы, наиболее яркие примеры и факты.

-Необходимо четко фиксировать вопросы, проблемы, предложенные преподавателем для самостоятельного решения, осмысления, проработки.

-Запись лучше вести в сжатой форме, тезисно, короткими и четкими фразами.

-После прочтения лекции важно выделить новый понятийный аппарат, уяснить суть понятий, при необходимости обратиться к словарям и другим источникам. Дополнить записи лекции.

График самостоятельной работы по курсу «Психология и педагогика».



Семестр

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Ш




























Р

Р

Р

Р

Р

Р




Обозначения: Р – НАПИСАНИЕ И ЗАЩИТА РЕФЕРАТА

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ (СРС) и ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ СРС.:


При изучении студентами курса студенту требуется самостоятельно изучать отдельные темы курса с целью проработки учебного материала, прослушанного на лекции, пополнения и углубления знаний, выполнения конкретных заданий по составлению конспектов и рефератов, подготовки выступлений на семинарах. Самостоятельное усвоение знаний – сложный процесс, состоящий из восприятия изучаемого материала его понимания и запоминания.

Самостоятельная работа требует постоянного самоконтроля, с этой целью можно воспользоваться тестовыми заданиями.

Самостоятельная работа студентов может осуществляться в нескольких направлениях:

- работа с книгой

- работа на лекции

- работа на семинаре

-работа по написанию домашней контрольной работы, реферата, доклада, курсовой работы.

Кроме рекомендуемых учебников и пособий можно использовать для самоподготовки и другую дополнительную литературу: справочники, словари, научные журналы, Интернет-ресурсы.

При всех формах самостоятельной работы студент может получить конкретную помощь при изучении тех или иных вопросов у преподавателя на консультации. При этом помощь, полученная на консультации, будет тем значительнее, чем лучше студент определил для себя объем необходимой конкретной помощи.

Таким образом, самостоятельная работа студента наряду с лекционным материалом позволяет более глубоко усвоить и закрепить изучаемый материал.




ТЕМЫ РЕФЕРАТИВНЫХ РАБОТ:

  1. Проблема развития в психологии.

  2. Функциональное строение психической деятельности человека.

  3. Характеристика мышления как познавательного процесса.

  4. Индивидуальные различия в мышлении детей, их учет при организации учебной деятельности.

  5. Характеристика памяти как психического процесса.

  6. Проблема развития памяти.

  7. Характеристика свойств и закономерностей восприятия. Индивидуальные различия в восприятии.

  8. Характеристика внимания. Развитие внимания в педагогической деятельности.

  9. Проблема психических состояний в психологии.

  10. Психология стресса.

  11. Профессионализм личности и деятельности педагога.

  12. Психологические механизмы воспитания.

  13. Роль коллектива в воспитании личности.

  14. Характеристика методов воспитания.

  15. Цели воспитания и проблемы их реализации в современной школе.

  16. Современные концепции образования.

  17. Теория и практика проблемного обучения.

  18. Характеристика методов обучения.

  19. Проблемы образования на современном этапе.

  20. Характеристика новых образовательных технологий.

  21. Образовательные и воспитательные системы зарубежных стран.

  22. Дидактические свойства и функции сети Интернет.



1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология iconКафедра социальной работы
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго...
Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология iconУчебно-методический комплекс по дисциплине социальная антропология...

Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология iconПрограмма дисциплины «Социальная антропология» для направления подготовки...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/специальности...
Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология iconЭкзаменационные вопросы по дисциплине: «социальная педагогика» Для специальности
Экзамен по дисциплине «Социальная педагогика» является итоговой формой контроля знаний студентов
Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология icon«Основы педагогического мастерства»
...
Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология icon«Основы педагогического мастерства»
...
Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология iconПрограмма и методические указания к курсу «Основы медицинских знаний»...
«Основы медицинских знаний» для студентов специальности: 020400 «Психология», 031300 «Социальная педагогика» направление: 521000...
Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология iconРабочая программа дисциплины «Педагогика и психология»
Содержание: умк по дисциплине «Педагогика и психология» для студентов направления подготовки 06. 03. 01 «Биология», общий профиль,...
Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология iconРабочая программа дисциплины «Педагогика и психология»
Содержание: умк по дисциплине «Педагогика и психология» для студентов направления подготовки 01. 03. 01 «Математика», общий профиль,...
Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
«050703-Дошкольная педагогика и психология» с доп специальностью «Социальная педагогика»
Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология iconКурс лекций "концепции современного естествознания " для студентов факультета социологии
Рф и предназначен для студентов 2 курса дневного отделения Факультета социологии Санкт-Петербургского государственного университета...
Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология iconУчебно-методический комплекс
Курс по выбору “Психология религии” предназначен для подготовки студентов факультета "Педагогика и психология", обучающихся по специальности...
Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология iconПрограмма дисциплины Социальная психология  для направления 080100. 62 «Мировая экономика»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология iconПрограмма дисциплины социальная психофизиология и антропология ...
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при правительстве красноярского края
Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
«050703 — Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
Программа по дисциплине Психология и педагогика Для направления/специальности 350100 социальная антропология iconПригово р именем российской федерации
Программа по гендерологии и феминологии является междисциплинарным предметом и требует знаний по таким научным дисциплинами как биология,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск