Программа дисциплины «Психология» для направления 231000. 62 «Программная инженерия» подготовки бакалавра

Скачать 417.42 Kb.

Название	Программа дисциплины «Психология» для направления 231000. 62 «Программная инженерия» подготовки бакалавра
страница	1/6
Дата публикации	30.09.2013
Размер	417.42 Kb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Психология > Программа дисциплины

1 2 3 4 5 6

НИУ ВШЭ – Нижний Новгород

Программа дисциплины «Психология»

для направления 231000.62 «Программная инженерия»

подготовки бакалавра

Правительство Российской Федерации
Нижегородский филиал

Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет БИПМ

Программа дисциплины

«Психология»

для направления 231000.62 «Программная инженерия»

подготовки бакалавра

Автор программы:

Войлокова Елена Евгеньевна, доцент, кандидат психологических наук, e-mail: Aneev@yandex.ru

Одобрена на заседании кафедры Организационной психологии «___»____________ 2012 г

Зав. кафедрой Г.А. Мкртычян

Рекомендована секцией УМС «Менеджмент» «___»____________ 2012 г

Председатель
Утверждена УМС НИУ ВШЭ

Нижний - Новгород «___»_____________2012 г.

Председатель Н.С. Петрухин ________________________

Нижний Новгород, 2012

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1. Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 231000.62 «Программная инженерия» подготовки бакалавра.

Программа разработана в соответствии с ОС НИУ ВШЭ, с рабочим учебным планом университета по направлению 231000.62 «Программная инженерия», утвержденным в 2012 году.

2. Цели освоения дисциплины

Дисциплина «Психология» входит в гуманитарный цикл дисциплин по направлению 231000.62 «Программная инженерия». Цель освоения дисциплины «Психология» состоит в том, чтобы, опираясь на потребности и возможности студентов, осуществить знакомство с психологической наукой, ее спецификой, основными понятиями, теориями, раскрыть закономерности индивидуального и группового поведения, особенности психической жизни людей, природу их способностей, потребностей и т.д., а также формировать у студентов систему представлений о закономерностях поведения людей в организации. Дисциплина также способствует развитию психологической культуры студентов. Психологическая культура представлена в концепции данного курса трёмя основными компонентами: а) самопознание и самооценка, б) психология познания других людей, в) умение управлять своим поведением, эмоциями, общением.
Это определило образовательные задачи дисциплины:
- ознакомление с наиболее значительными теоретическими и методологическими основами современной психологии;

- формирование на этой основе навыков выявлять в окружающем мире психологические явления и события и умений объяснять их на языке психологии;

- развитие первичных навыков исследовательской работы и умений самостоятельной работы с психологической литературой;

- становление важных профессионально-значимых качеств: эмоциональной устойчивости, готовности принимать решения и др.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные положения, нормативную лексику дисциплины;

- задачи и методические основы психологии;

- сущность основных категорий, отечественные и зарубежные достижения и опыт в данной области;

- основные методы исследования;

- основы психологии межличностных отношений, поведения, деятельности, общения, личности, субъекта деятельности, индивидуальности, самопознания и самооценки.
Уметь:

- наблюдать, выявлять, и оценивать психологические события и факты, а также прогнозировать их развитие на основе психологических закономерностей;

- самостоятельно подбирать литературу по определённой проблеме и анализировать её;

- ориентироваться в существующих психологических направлениях и подходах при постановке и решении проблем познания человека;

- самостоятельно пополнять психологические знания.

Владеть:

- навыками письменного изложения собственной точки зрения;

- навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений;

- навыками критического восприятия информации;

- навыками деловых коммуникаций в профессиональной сфере, работы в коллективе;

- навыками самосовершенствования и саморазвития.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения	ОК-1	Умеет анализировать и оценивать происходящие события и процессы, с психологической точки зрения и занимает активную жизненную позицию.	Лекционный курс Разработка и решение задач, дискуссии, написание эссе.
Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.	ОК-2	Способен подготавливать доклады и презентации по исследуемой тематике, умеет излагать материал для научных публикаций	Проведение семинаров, лекций, тренингов, мозговых штурмов, круглых столов, подготовка эссе.
Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе.	ОК-3	Способен применять знания об индивидуальных различиях людей в работе, а также знания закономерностей группового взаимодействия.	Лекционный курс, психологическое тестирование, решение кейсов по теме, психологические тренинги.
Способность находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность	ОК-4	Владеет навыками принятия управленческих решений и методиками анализа их последствий.	Практические занятия. Подготовка и защита презентаций. Написание контрольной работы и выполнение домашних заданий.
Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства	ОК-6	Владеет навыками саморегуляции, способен к оценке, планированию, программированию и коррекции своей квалификации.	Лекционный курс, практические занятия. Тренинги.
Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков	ОК-7	Владеет навыками саморегуляции, способен к оценке, планированию, программированию и коррекции своих достоинств и недостатков.	Лекционный курс, психологическое тестирование, тренинги.
Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности	ОК-8	Имеет представление об основных закономерностях управления профессиональной мотивацией и создании мотивирующих условий работы	Лекционный курс. Выполнение специальных упражнений по самомотивированию.
Способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы	ОК-9	Умение применять полученные знания на практике, высокий уровень психологической компетентности.	Лекционный курс. Деловые игры. Решение задач.
Понимание основ групповой динамики, психологии и профессионального поведения, специфичных для программной инженерии	ПК-24	Способен применять знания об индивидуальных различиях людей в работе, а также знания закономерностей группового взаимодействия.	Лекционный курс, решение кейсов и управленческих задач.

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа дисциплины «Основы информатики и программирования» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 231000....		231000. 62 Программная инженерия (указывается код направления/специальности,... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 231000. 62 Программная инженерия, утвержденным приказом...
	231000. 62 Программная инженерия (указывается код направления/специальности,... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 231000. 62 Программная инженерия, утвержденным приказом...		231000. 62 Программная инженерия (указывается код направления/специальности,... Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 231000. 62 Программная инженерия, утвержденным приказом...
	Программа дисциплины «Информатика, математическая логика и теория... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений подготовки 231000....		Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 231000....
	Рабочая программа Дисциплины (модуля) Математическое модел ирование... «Программная инженерия» на кафедре «Информационные системы» факультета Информационных систем и технологий		Реферат Объем работы Выпускная квалификационная работа по направлению 231000. 62 Программная инженерия подготовки бакалавра
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 231000. 62 Программная...		Программа дисциплины «Построение и анализ алгоритмов» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений подготовки 231000....
	Программа дисциплины «Конструирование программного обеспечения» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений подготовки 231000....		Программа дисциплины «Система управления качеством» для направления... Повышение достоверности оценки качества подготовки водителей общественного транспорта
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 231000....		Программа дисциплины «Проектирование информационных систем» для направления... «Проектирование информационных систем» для направления 080700. 68 «Бизнес-информатика» подготовки бакалавра
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для студентов направления 231000. 62 «Программная инженерия», изучающих дисциплину «Информационно-библиотечная...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 231000....

Школьные материалы