Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

СПОСОБНОСТИ Успешность выбора профессии зависит от правильной самооценки склонностей, способностей, интересов, устремлений, возможностей и ограничений. Ф.Парсонс Способности — это система психологических и физиологических качеств, которые обеспечивают легкость приобретения знаний и умений, а также создают предпосылки для достижения максимальных результатов в каком-либо виде деятельности. Основные пути и условия развития способностей Включение в активную деятельность Формирование и поддержание положительных мотивов Правильная оценка и самооценка способностей Самовоспитание способностей Учет индивидуальных особенностей личности Всестороннее развитие личности Способности Элементарные Сложные Общие Частные Общие Частные ощущать воспринимать запоминать анализировать представлять мыслить глазомер слух обоняние осязание виды памяти воображение абстрактное мышление способность к общечелове- ческим видам деятельности: * игре * уходу * труду * общению *эстетической и нравственной деятель­ности способность к ремеслу и профессиям: * специальным * особенным * общим Чем больше способности человека соответствуют требованиям того дела, кото­рым он занимается, тем успешнее он его выполняет, быстрее им овладевает и меньше сил тратит. Это можно представить в виде такой формулы: Успешность Способность = Трудность ее достижения Три аспекта способностей: ▪ Способности — это индивидуальные особенности, отличающие людей друг от друга. Нет смысла говорить о способностях применительно к тем свойствам, в отношении которых все люди оди­наковы. ▪ Под способностями понимаются не всякие индивидуальные особенности, а только те из них, которые влияют на успешность дея­тельности. ▪ Способности не сводятся к имеющимся знаниям, умениям, жизненному и профессиональному опыту человека, а выступают пред­посылками для их освоения.

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...