Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.76 Mb.
|
Количество диспансерных больных
В МБДОУ продолжается работа по МКР. Направленность на конечный результат позволяет воспитателям, педагогу-психологу, медицинскому персоналу отслеживать динамику развития ребенка за учебный год, строить оптимальную стратегию корригирующего воздействия, а также системно организовать свою деятельность. Работа по МКР фиксируется в карте нервно-психического развития ребенка в начале и в конце учебного года. В карту внесены важнейшие показатели нервно-психического развития ребенка по каждой возрастной группе:
По результатам диагностики планируется коррекционно-развивающая работа, включающая в себя следующие моменты:
В конце учебного года делается общий психолого-медико-педагогический анализ данных по состоянию психического и физического здоровья детей, планируются совместные мероприятия и исследования, повышающие эффективность воспитательно-оздоровительного процесса. Проблема: Недостаточно количество проводимых совместных мероприятий по пропаганде ЗОЖ с родителями детей ясельных групп . На начало учебного года было обследовано 152 детей, из них: - «готовы» - 58% - «условно готовы» - 36 % - «не готовы» - 6% Высокие показатели были отмечены в таких видах движений, как «равновесие», «прыжки в длину с места», «бег» в группах 5,,7,10 «готовы». Более средние показатели были отмечены в группе 1 «условно готовы». Низкие показатели были в группах 1,9, 6 «не готовы». С «не готовыми детьми» была проведена коррекционная работа. У них отмечен низкий уровень по всем видам движений. Для воспитателей была проведена консультация на проведение индивидуальной работы с детьми. Воспитателями групп планировалось проведение индивидуальной работы по развитию движений в соответствие с уровнем подготовленности подготовки своих детей в домашних условиях. В середине года, был проведен промежуточный срез, для оценки подготовленности детей после проведенной коррекционной работы. После проведенной работы наблюдается небольшая динамика роста показателей во всех видах движений. В ДОУ велась планомерная работа по физическому воспитанию детей. Регулярные качественно проводимые занятия, развлечения, праздники и организация самостоятельной ДА детей, коррекционной работы способствовали укреплению физического здоровья детей, о чем говорят результаты диагностики по МКР. В конце учебного года было обследовано 158 детей, из них: - «готовы» - 141 - 74% - «условно готовы» - 44- 23% - «не готовы» - 3 - 2% Это значительно выше показатели для «готовых» и «условно готовых»,особое внимание уделялось группам № 1,10. Проведенная работа позволила сократить количество «не готовых» детей. Анализ полученных результатов позволяет каждому педагогу наметить необходимые способы оказания помощи отдельным детям по разделу «Физическое развитие». В ДОУ выработан план оздоровительной работы: лечебно-профилактическая работа, обеспечение психологической безопасности личности ребенка, оздоровительная направленность образовательного процесса. Таким образом, благодаря постоянно существующему медико-педагогическому контролю за состоянием здоровья, хорошему питанию, комплексу оздоровительных мероприятий в ДОУ направленных на укрепление организма и развитие движений детей, хорошим материальным условиям созданным коллективом и родителями добились снижения заболеваемости, несмотря на увеличение из года в год количества детей ясельных групп. Общее санитарно-гигиеническое состояние МБДОУ соответствует требованиям Госсанэпиднадзора: питьевой, световой и воздушный режимы поддерживаются в норме. Задачи: Продолжать работу по охране и укреплению здоровья детей, по формирование основ ЗОЖ у детей. Усилить работу с родителями с целью создания единого пространства для укрепления физического и психического здоровья детей. Инструктору по физической культуре Браковенко Н.Л.создать инициативную группу для обобщения опыта работы МБДОУ по физическому воспитанию, по охране и укреплению здоровья детей в условиях ДОУ. Наличие призовых мест в педагогических конкурсах, проведённых в 2011/2012 учебном году
Участия в конкурсах 2011-2012 уч.г. - Участие в районных, городских конкурсах: 1.Грамота Управления физической культуры и спорта за активное участие в масовых соревнованиях «Камский веломарафон» 10.09.2011г.; 2. Грамота администрации Автозаводского Исполкома МО г. Наб.Челны за успешное участие в районных соревнованиях по плаванию в рамках Спартакиады трудящихся «Спортивные Челны- 2011», ноябрь 2011г.; 3.Грамота администрации Автозаводского Исполкома МО г. Наб.Челны за успешное участие в районных соревнованиях по шахматам в рамках Спартакиады трудящихся «Спортивные Челны- 2011», ноябрь 2011г.; 4. Благодарственное письмо Главы Администрации Автозаводского Исполкома МО г. Наб.Челны за участие в конкурсе по благоустройству, озеленению и цветочному оформлению территории Автозаводского района в номинации «Лучшее фото районных цветников» - Балобановой Е.А., 2011г.; 4. Благодарственное письмо Главы администрации Автозаводского Исполкома МО г. Наб.Челны за участие в конкурсе по благоустройству, озеленению и цветочному оформлению территории Автозаводского района в номинации «Лучшее фото районных цветников» - заведующему Насыровой Л.Г., 2011г.; 5.Участие в городском конкурсе «Школьное питание»(1-й тур) - Призовые места в районных или городских конкурсах: 1.Диплом победителя смотра- конкурса среди дошкольных образовательных учреждений г. Н.Челны «Лучшая организация работы по охране труда»; 2. Вымпел и Грамота Главы администрации Автозаводского района Р.М.Усмановой за высокие результаты в Спартакиаде трудящихся «Спортивные Челны- 2011» среди предприятий и учреждений Автозаводского района г. Наб. Челны, декабрь; 3. Диплом за 3-е место в соревнованиях по волейболу в рамках Спартакиады среди работников образовательных учреждений Автозаводского района г.Наб. Челны,ноябрь 2011г.; 4. Диплом 1-й степени , победитель смотра- конкурса художественной самодеятельности среди работников дошкольных образовательных учреждений в номинации «Вокальное исполнение»; 5. .Грамота администрации Автозаводского Исполкома МО г. Наб.Челны за 3-е место в районных соревнованиях «Семейные старты» (семья Маузитовых) в рамках Спартакиады трудящихся «Спортивные Челны- 2011», декабрь 2011г.; - Участие в конкурсах РТ, РФ (лауреаты): 1.Республиканский конкурс среди детей дошкольного возраста на лучший рисунок на противопожарную тематику, ноябрь 2011г.( справки об участии ); 2.Благодарственные письма участникам Республиканского конкурса «Радуга доброречия» в рамках Республиканского открытого фестиваля «Новые горизонты»:Чащину Максиму,Хаматкулову Булату,Мирошниковой Злате; 3. Диплом участника Вернисажа «Педагогической газеты» в номинации «Декоративно- прикладное искусство»за работу «Гусеница»( педагог Евтушенко Ф.Х.), 2012г.; 4. Диплом участника Вернисажа «Педагогической газеты» в номинации «Декоративно- прикладное искусство»за работу «Волшебный цветок»»( педагог Евтушенко Ф.Х.), 2012г.; 5. Диплом участника Вернисажа «Педагогической газеты» в номинации «Декоративно- прикладное искусство»за работу «Бабочки- ангелы»»( педагог Хузина Ф.А.), 2012г.; 6. Диплом участника Вернисажа «Педагогической газеты» в номинации «Декоративно- прикладное искусство»за работу «Божья коровка»( педагог Хузина Ф.А.), 2012г.; 6. Диплом участника Вернисажа «Педагогической газеты» в номинации «Художественная фотография» за работу «Лесная опушка»( педагог Хузина Ф.А.), 2012г.; 7. Диплом участника Вернисажа «Педагогической газеты» в номинации «Художественная фотография» за работу «Грибная поляна»( педагог Хузина Ф.А.), 2012г.; 8. 5. Диплом участника Вернисажа «Педагогической газеты» в номинации «Декоративно- прикладное искусство»за работу «Чудо- чайник»( педагог Машанова Е.М..), 2012г.; 9. Свидетельство участника фотовыставки «Счастливый миг моей семьи « в рамках Республиканских открытых родительских чтений ( педагог Галяутдинова Р.Р.). 10.Участие в Региональном конкурсе сценариев праздников «Люблю тебя, мой Татарстан!» (педагоги Гиниятуллина Л.Г., Фаезова Г.Ф.), справка ИМЦ №14./117, № 14./116, 26 03. 2012г. 11. Участие в Региональном слёте творческих педагогов «Творчество и вдохновение-это вечность или движение-2012»( справка ИМЦ в г. Елабуга), апрель 2012г.; 12. Дипломант конкурса рисунка и декоративно- прикладного творчества «О чём мечтают дети», проводимого в рамках Всеросси1ского конкурса детского творчества «Где живут мечты», 15.12.2011г.( педагог Салахова Р.Г.); - Призеры в конкурсах РТ, РФ: 1. Диплом за 3-е место(Хузина Ф.А.) II Межрегионального конкурса программ и методических разработок «Профилактика- путь к здоровью» (Департамент общего образования Томской области), 2012г.; 2. Диплом 2-й степени Межрегионального конкурса- викторины «Все работы хороши» (Бекмамбетов Тимур), 2011г. (Департамент общего образования Томской области) ; 3. Диплом педагогу Хузиной Ф.А. за подготовку участников II Межрегионального конкурса- викторины «Все работы хороши»; 4. Диплом 1-й степени Республиканского конкурса театральной миниатюры на английском языке «SMART KIDS” в рамках Республиканского открытого фестиваля «Новые горизонты» ( педагог Шулганова И.Н.); 5. Диплом 1-й степени заочного Республиканского фотоконкурса «Юные архитекторы» в рамках Республиканского открытого фестиваля «Новые горизонты» в номинации «Домик для животных» ( педагог Нургатина Г.Р.); 6. .Диплом 2-й степени заочного Республиканского фотоконкурса «Юные архитекторы» в рамках Республиканского открытого фестиваля «Новые горизонты» в номинации «Дачный домик» ( педагог Федотова Л.Г.); 7. Диплом 2-й степени заочного Республиканского фотоконкурса «Юные архитекторы» в рамках Республиканского открытого фестиваля «Новые горизонты» в номинации «Домик для животных» ( педагог Федотова Л.Г.). Участия педагогов, воспитанников в мероприятиях Международного уровня 2012-2013 уч.г. 3 педагога( сертификаты участников), 2 воспитанника. Участие в мероприятиях Российского уровня: 8 педагогов, 11 детей ( сертификаты и дипломы участников) Участие и призовые места в мероприятиях Республиканского уровня: педагогов-6, детей-21; Участие и призовые места в мероприятиях городского уровня: 2 педагога( Благодарственные письма). 18 педагогов- участников, 3 педагога- участники (Благодарственное письмо нач. ГИБДД ) 1 педагог (диплом Лауреата), 24 родителя- участники (из них 8 чел. Получили Благодарность главы Администрации Автозаводского района- Р.М.Усмановой); 3 педагога- победители смотра -конкурса худож. самодеятельности ( Диплом III степени, Благодарственное письмо Р.М.Халимова) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
