Производственный план муниципального казённого общеобразовательного учреждения костромского муниципального района

Формы контроля, используемые в школе:

- классно-обобщающий контроль в 5-8-х классах (фронтальный вид контроля, то есть контроль за деятельностью учителей, классных руководителей, работающих в одном классе), уровень ЗУН (срезы, контрольные работы);

- обзорный контроль (тематический вид) - обеспеченность учащихся учебной литературой, состояние школьной документации, состояние учебных кабинетов на конец учебного года, контроль календарно-тематического планирования и программ, календарно-тематического планирования дополнительных занятий за счет школьного компонента, надомного обучения; выполнение программ и минимума контрольных, проверочных и лабораторных работ по всем предметам; выполнение программ

- обучения на дому; организация повторения учебного материала за курс начальной школы в 5-х классах; организация работы кружков, секций; система работы учителей 5-х классов с тетрадями учащихся; организация итогового повторения; посещаемость занятий учащимися; работа с отстающими и «трудными» учащимися; готовность к новому учебному году; организация физкультурно-оздоровительной работы; со стояние охраны труда и техники безопасности; обеспеченность учащихся питанием;

- административный контроль за уровнем знаний и умений по предметам - стартовый контроль, рубежный контроль (по четвертям, полугодиям), итоговый контроль (годовой на конец учебного года в переводных классах), предварительный контроль (перед экзаменами в выпускных классах), итоговый контроль (итоговая аттестация в выпускных классах);

- тематически-обобщающий контроль - развитие самостоятельной познавательной деятельности учащихся на уроке и вне школы;

- комплектно-обобщающий контроль - контроль за состоянием методической работы в школе, работы с мотивированными на учебу учащимися.
Методы контроля: наблюдение (посещение уроков), изучение документации, проверка знаний

(тесты, контрольные, практические и лабораторные работы), анкетирование.

Администрацией школы посещались уроки в рабочем порядке по плану внутришкольного контроля. Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в прошедшем учебном году, были:выполнение всеобуча, состояние преподавания учебных предметов, качество ЗУН учащихся, качество ведения школьной документации, выполнение учебных программ и предусмотренного минимума, подготовка и проведение итоговой аттестации за курс основной и средней школы, выполнение решений педагогических советов и совещаний.
Выводы и рекомендации:

1. 
   Продолжить работу по повышению уровня мотивации к обучению во всех классах через урок и внеурочную работу по предмету.
   
2. 
   Совершенствовать урок: создавать ситуации, активизирующие и поддерживающие мыслительную активность учащихся; направлять учащихся на выстраивание логичных рассуждений, аргументацию выводов по теме урока; организовывать поисковую деятельность школьников без учительского образца.
   
3. 
   Активнее подключать к работе с «трудными» учащимися и семьями педагога-психолога, социального педагога.
   

Олимпиады.

В школьных предметных олимпиадах в этом году принимали участие в среднем по предмету 42% от 160 учащихся 5 – 11 классов, что на 9% меньше, чем в предыдущем. По итогам школьных олимпиад была сформирована школьная команда на муниципальный этап.

Число участников районных олимпиад за последний год составило 21 человек, что на 13 учащихся меньше, чем в предыдущий. 5 из них участвовали по 2 и более предметам. Учащиеся нашей школы принимали участие в районной олимпиаде по: биологии (4 чел.), химии (3 чел.), английскому (3 чел.) и русскому языку (3чел.), физике (3 чел.), истории (3 чел.), ОБЖ (4 чел.), математике (2 чел.), географии (1 чел.), обществознанию (3 чел.).

Среди них стали победителями: Бабич Иван (8 класс) – история ( учитель Марченко Т.В.) и Чернова Светлана (9 класс) – ОБЖ (учитель Леонтьев А.С.). Призёрами районной олимпиады стали: Кузьмина Дарья (7 класс) – русский язык (учитель Вандышева М.В.), Блюдов Иван (8 класс) – биология (учитель Мамакина С.Ю.), Кабешев Андрей (8 класс) – ОБЖ (учитель Леонтьев А.С.), Смирнов Евгений (10 класс) – ОБЖ (учитель Леонтьев А.С.), Лазарев Илья (11 класс) – ОБЖ (учитель Леонтьев А.С.).

Международные предметные игры.

В течение нескольких лет наши школьники принимают участие в международных предметных играх, конференциях и конкурсах.

Игра	Ф.И. участника	2010 - 2011 уч.г.			2011 - 2012 уч.г.			2012 - 2013 уч.г.
		класс	место		класс	место		класс	место
			регион	балл		регион	балл		регион	балл
«Русский медвежо-нок»	Баркасов И.	10	3	102	11	16	88
	Щепин А.				11	8	93
	Батаева Е.	10	11	92
	Марченко Е.	2	10	102
	Смирнова И.	10	7	97
	Кузьмина Д.				5	12	95
	Пискунов М.				10	18	92
	Шилова Т.							4	3	111
	Шилова А.							6	32	79
«Кенгуру»	Максакова Е.
	Семичев К.
	Блюдов И.	5	32	68
	Кузьмина Д.	4	23	84	5	78	60
	Шилова А.	4	41	72
	Можаровский И.				5	40	73
	Буданова С.				10	64	53
	Пискунов М.				10	145	41
«Золотое руно»	Разумова Д.							3	12	59
	Белозёрова Э.							4	10	59
	Кабешев А.							7	11	58
	Васильева П.							7	11	58
	Марченко Е.	2	23	144	3	1	150	4	1 место в России	60
	Ковырев К.	7	40	171
	Груздева М.				6	19	174
	Сапожкова М.				6	19	174
	Данилова К.	9			1	180
«Британ-ский бульдог»	Львова Д.	4	1	147	5	1 место в России	180	6	1	59
	Блюдов И.	5	2	174
	Бабич И.	5	5	162	6	1 место в России	180	7	4	57
	Сапожкова М.							7	4	57
	Кустова К.
	Горбунов А.
	Кудряшов О.
	Буркун А.	8	1	174	9	3	141
	Кабешева А.	8	2	159
	Голубева Я.				10	77	90
	Логинова Ю.
	Кадышева В.	3	1	147	4	9	129
	Ковырев К.	7	5	126
	Семичев К.	7	5	126
	Марченко Е.				3	1 место в России	150
	Ильинская К.							3	1 место в России	50
	Петухова К.							4	1 место в России	50
	Думкина Е.							5	2	57
	Куприяненко М.				3	1 место в России	150
«КИТ»	Волкова А.	3	15	62
	Назарова Д.	3	15	62
	Кадышева В.	3	15	62
	Думкина Е.	3	15	62
	Диденко Д.	9	15	62