Скачать 348.2 Kb.
|
Эффективность результатов: На районном и городском уровне. Влияние результатов ОЭР на совершенствование районной образовательной системы в целом: реализация принципа открытости и социального партнерства, конструирование и реализация развивающейся образовательной среды. Методические результаты: Пакет диагностических методик развития образовательной компетенции обучающихся. Методика развития образовательной компетенции школьников средствами обучающихся сообществ. На уровне ОУ. Педагогические результаты: Повышение уровня развития образовательной компетенции школьников. Методические результаты: Программы деятельности обучающихся сообществ. Организационные результаты: Появление новых сообществ в школе, в том числе разновозрастных. Создание клубного движения с привлечением всех субъектов образования и социальных партнеров. Результат оценки районной опытно-экспериментальной работы «Проектирование моделей самообучающихся сообществ школьников (в рамках учебной и внеурочной деятельности)» по итогам 2-го года работы – 3 место в группе ОЭП «Технология». Учитель начальных классов Титова Наталия Александровна заняла 2 место в районном конкурсе педагогических достижений в номинации «Учитель Петроградской стороны». Романова Наталия Юрьевна приняла участие и победила в районном этапе Первого городского фестиваля учителей образовательных учреждений Санкт-Петербурга «Петербургский урок» в 2011 году (номинация «Лучший урок в начальной школе»). Педагогический коллектив школы действительно творческий и инициативный. В методической библиотеке педагогического коллектива «Панорама педагогического опыта», в которой обобщается опыт педагогов, внедряющих в практику своей работы инновационные технологии. Сегодня в нашем образовательном учреждении обучается 680 детей. Специфика нашего учреждения в том, что учащиеся проживают не только в Петроградском районе (65%), но и в других (35%) районах города. Мы востребованы. Родители других районов доверяют образовательному учреждению, хотя это обуславливается ещё и тем, что с 5 класса в школе созданы условия для обучения спортивных классов детской юношеской спортивной школы олимпийского резерва по плаванию «Радуга». В тесном сотрудничестве администрация, педагоги школы, администрация и тренерский состав СДЮШОР «Радуга» создаёт условия для учебно-тренировочного процесса, для реализации возможностей и способностей детей 10-18 лет. А достижения наших детей - это достижения не только Петроградского района, но и Санкт-Петербурга. С 2005 года Школа № 51 реализует предпрофильную подготовку в 9-х классах, с 2006 года профильное обучение на третьей ступени. Это помогает учащимся в самоопределении на первом этапе и повышает уровень подготовленности, увеличивая широту знаний по профилю на втором. Учащиеся 10-11 классов могут продолжить обучение в нашей школе по физико-математическому, социально-гуманитарному профилю. Особенностью обучения в профильной школе является возможность выбора элективных курсов (поддерживающих, расширяющих профиль) не только в школе, но и в учреждениях дополнительного образования Санкт-Петербурга, тем самым получая возможность расширить свое образовательное пространство. Необходимо отметить, что наша школа - единственная школа в Санкт-Петербурге, реализующая программу «Самосовершенствование личности». Именно этот курс позволяет ученику развить в себе способности к самопознанию, самовоспитанию, самообразованию, самоутверждению, самоопределению, саморегуляции, самореализации. Со 2 по 11 класс в системе, на уровне возрастного развития, в различных формах (играх, тренингах) осуществляется воспитание личности. В результате наш ученик становится более подготовленным к встрече с самостоятельной жизнью, к выходу в сложный сегодняшний социум. Результаты выпускников - это результат работы школы в целом. Качественные показатели образования на выпуске, процент поступления выпускников школы в высшие и средние учебные заведения характеризуют работу школы в целом. В настоящее время выпускники нашего образовательного учреждения обучаются в 22 ВУЗах города. Причем 55 % обучается на бюджетной основе, 85 % на дневных отделениях. Все выпускники 9-х классов продолжают обучение в учебных заведениях СПб; 70% учеников 9-х классов продолжают обучение в нашей школе О качестве образования судят по результатам учащихся, продемонстрированные в ходе ЕГЭ. Результаты ЕГЭ 2012 года: русский язык – средний балл 63,7; математика – средний балл 49,6; обществознание (профильный предмет) – 59,4; физика (профильный предмет) -46,8. Средний балл выпускников 9-х классов ГБОУ СОШ №51 сдавших итоговую аттестацию в формате ГИА по математике 4,1, по русскому языку 4. Задачами воспитания в 2011-2012 учебном году являлись: поддержка детских инициатив и совершенствование работы детского соуправления; поиск новых форм работы с родителями (законными представителями) учащихся, привлечение их к активному участию в мероприятиях школы; активное и результативное участие в творческих конкурсах. Решение этих задач возможно во время уроков, на занятиях творческих объединений Отделения дополнительного образования детей, во внеурочной деятельности классных коллективов. Согласно плану воспитательной работы за 2011-2012 учебный год было проведено более 20 праздников и мероприятий с учащимися 1-11-х классов. Годовой круг праздников ГОУ школы № 51 включает в себя: - Праздник «Первый звонок» для учащихся 1х и 11х классов. В этом учебном году на празднике принимали участие и учащиеся 10х классов; - праздничные линейки для 2-4х классов, посвященные началу учебного года; - спектакль «В гостях на телецентре», посвященный Дню Учителя, с участием педагогов и учащихся старших классов; - новогодний утренник «Про Царевну Несмеяну, Гусей-лебедей и кота без сапог» для учащихся 1-4х классов; - новогодний карнавал для учащихся 5-7х классов; - новогодняя дискотека для учащихся 8-11х классов; - литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню снятия блокады; - праздник «Масленица»; - концерт, посвященный Международному дню 8 марта; - концерт «День Победы»; - финальный спортивный праздник; - парад достижений; - праздник вручения знака «Золотой дельфин»; - праздники прощания с начальной школой («До свидания, 1, 2, 3, 4 класс»); - праздник «Последний звонок» для учащихся 11-х классов; - праздник «Прощание со средней школой» для учащихся 9-х классов; - Выпускной вечер. В течение учебного года совместно с МО «Чкаловское» и Фондом социальных программ «Мария» был реализован ряд интересных проектов: - акция памяти жертв терроризма «Свеча памяти»; - интерактивные спектакли по ПДД; - концерты, посвященные Дню полного освобождения Ленинграда от блокады и Дню города; - игровой спектакль ко Дню толерантности. Третий год подряд школа принимает делегацию школьников из Германии. В этом учебном году гости присутствовали и принимали активное участие в уроке немецкого языка в 6-ом классе. Также для немецких школьников и сопровождающих педагогов была проведена экскурсия по школе, в ходе которой особое внимание заслужил школьный музей «Герои Синявинских высот». Закончилась встреча активной беседой гостей и наших старшеклассников. Воспитательная работа в школе ведется в нескольких направлениях: 1. Гражданско-патриотическое воспитание. Основными формами работы в этом направлении являются: встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, военно-патриотические концерты, Уроки Мужества, Акции Памяти на мемориальных кладбищах города, экскурсии в военно-исторический музей Санкт-Петербурга, участие в конференциях, круглых столах и митингах. В 2011-2012 учебном году учащиеся школы стали участниками: - Акции памяти жертв терроризма «Свеча памяти»; - концертных программ, посвященных 27 января и 9 мая; - военно-исторической реконструкции; - встреч с ветеранами Великой Отечественной войны; - Акции памяти на Серафимовском мемориальном кладбище; - квест-игры «Воззри на труд и громку славу» в рамках программы « МОЯ ПЕТРОГРАДСКАЯ СТОРОНА»; - проекта «Война. Блокада. Ленинград». Центром нравственно-духовного и военно-патриотического воспитания остается школьный музей «Герои Синявинских высот». Помещение, экспозиции и материально-техническое оснащение музея дают возможность использовать его для проведения уроков Мужества, встреч с ветеранами Великой Отечественной войны, патриотических праздников (конкурсов чтецов, представление литературно-музыкальных композиций), экскурсий по музею, уроков истории по теме «Великая Отечественная война», уроков литературы по произведениям о Великой Отечественной войне, просмотров видеофильмов. Силами актива музея был проведен КВН между командами 7-х классов «На поле боя». Подготовлена новая выставка «Будни войны (из истории семьи Соломахиных)». Состоялись две встречи с родственниками В.Ермака, одного из героев музея. Налажены связи с аналогичным музеем одной из школ Фрунзенского района Санкт-Петербурга. Было проведено 20 экскурсий для учащихся нашей школы, школ района и жителей округа. В апреле 2012 года совместно с Совет ветеранов Петроградского района при поддержке МО МО «Чкаловское» состоялась традиционная поездка по городам воинской славы. В этом учебном году она была посвящена Году Истории России, включала в себя посещение следующих городов: Тверь, Ярославль, Нижний Новгород, Рязань, Тула, Смоленск, Полоцк, Псков, Бородино, Переславль-Залесский. В этом учебном году вновь состоялась совместная с ветеранами Великой Отечественной войны поездка на Синявинские высоты. 2. Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа. Основными формами работы в этом направлении являются: профилактические беседы о здоровом образе жизни, активные занятия физкультурой и спортом, проведение соревнований и др. В 2011-2012 учебном году прошла Спартакиада школьников. Соревнования проходили в трех возрастных группах: младшая - 2-4 класс, средняя – 5-7 класс, старшая 8-10 класс. Программа соревнований включала в себя различные виды спорта: «Веселые старты», футбол, гимнастика, волейбол, баскетбол, армрестлинг, легкая атлетика, подвижные игры, пионербол. Благодаря МО МО «Чкаловское» и фонду социальных программ «Мария» стало возможным проведение в рамках школьной Спартакиады соревнований по боулингу. Совместно с районным туристским клубом «Странник» в этом учебном году были проведены соревнования по ориентированию, а также ряд туристических выездов в Саблино, Лемболово, Приозерск. Большим спросом пользуется у учащихся и педагогов школы спортивно-тренажерный центр, в котором проводятся как дополнительные занятия во внеурочное время, так и фрагменты уроков физической культуры. 3. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Для уменьшения количества случаев нарушения правил дорожного движения учащимися нашей школы и предотвращения случаев дорожно-транспортных происшествий с участием наших детей ведется серьезная профилактическая работа. Ежемесячно проходят беседы классных руководителей, проводятся театрализованные представления. Ежегодно учащиеся начальной школы проходят обучение в центре «Автоград» по программе «Юный пешеход». В школе и в учебных кабинетах оформлены стенды со всей необходимой информацией, в дневниках учащиеся 1-5х классов прорабатывают подробную безопасную схему движения по маршруту «Школа-дом». В октябре благодаря помощи районного опорного центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (методисты Ильин А.В., Аксенова О.С.) прошел школьный этап соревнований «Безопасное колесо». В соревнованиях приняли участие команды 4-7х классов. Команда-победитель (4А класс) делегирована для участия в городском финале. Учащиеся 2-х классов приняли участие в районном соревновании «Автомногоборье-2011», получили дипломы участников. В декабре 2011 года делегация школы в составе 10 человек присутствовала на торжественном открытии в ДОЛ «Заря» (пос.Молодежное Лен.области) Автогородка, на которое были приглашены представители девяти образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Школа участвует в мероприятиях программы «Толерантность». Мы принимали участие в Акции Памяти жертв терроризма, в рамках городской программы «Толерантность-2» учащиеся 3-4х классов посетили цикл интерактивных экскурсий по Петропавловской крепости и Русскому музею. 4. Общественно-полезный труд. Учащиеся 5-11-х классов активно работают на районных и городских субботниках, благоустраивая территории Ораниенбаумского, Колпинского и Зеленинского садиков, а также других парков и скверов Петроградской стороны. 5. Учебно-познавательная работа. В 2011-2012 учебном году были проведены запланированные: - «Неделя иностранных языков»; - «Неделя истории и обществознания»; - «Неделя политехнического объединения»; - «Неделя искусств». Разнообразие мероприятий, проведенных в рамках предметных недель (игры по станциям, викторины, турниры, игры КВН, интерактивные игры, конкурсы презентаций и пользователей словарей, концерты и творческие конкурсы, выставки, интеллектуальные марафоны) позволило привлечь к участию большое количество ребят. Учащиеся 6 «В» и 10 «Б» класса приняли участие в межрегиональном конкурсе Экологического плаката, проводимого «Ассоциацией поддержки и развития системы экологического оздоровления «Чистый город», в рамках Международного экологического форума «Экология большого города». 2011 год был объявлен годом космонавтики. 15 декабря 2011 года состоялось «Большое космическое путешествие» - конкурс презентаций учащихся 9х классов. Зрителями стали учащиеся 2-6х классов. В течение учебного года прошли три этапа школьного проекта для учащихся 1-4х классов «Как хорошо уметь читать…»: - в сентябре – литературная викторина «По страницам любимых сказок» (приняли участие все классы начальной школы); - в январе-феврале – конкурс рисунков. В четырех номинациях было представлено более 80 работ (не участвовали 4е классы); - в марте – конкурс чтецов. Приняли участие более 50 учащихся. Традиционным праздником окончания учебного года является церемония вручения нагрудного знака «Золотой дельфин». В этом учебном году данная премия разделилась на три степени: - «Золотой дельфин» первой степени вручался учащимся, окончившим учебный год только на «отлично»; - «Золотой дельфин» второй степени вручался учащимся, окончившим, учебный год с одной «четверкой» (остальные оценки «отлично»); - «Золотой дельфин» третьей степени – для учащихся, у которых оценок «хорошо» не более 30% от общего количества изучаемых предметов (остальные 70% - оценки «отлично»). Всего премию «Золотой дельфин» получили более 150 учащихся. Родители этих учащихся были награждены «Знаком признания». 6. Культурно-просветительская деятельность. Согласно планам воспитательной работы, классы в течение этого учебного года продолжили посещение театров и музеев, совершили запланированные экскурсионные поездки, посетили школьные театральные представления и спектакли профессиональных театров города. В течение учебного года были организованы два дня образовательных экскурсий. Для учащихся, проявивших себя в учебной и внеучебной деятельности, благодаря поддержке МО МО «Чкаловское», были организованы экскурсии «Пушкинские места Ленинградской области», «Дорога жизни», экскурсия в Законодательное собрание Санкт-Петербурга. Показателем результативности проводимой целенаправленной воспитательной работы являются итоги различных конкурсов и соревнований:
В течение учебного года осуществлялся поиск новых форм взаимодействия с родителями учеников. Родители стали активными болельщиками своих детей во время проведения турслета. Школьный проект «В талантливой семье – талантливый школьник», посвященный Году истории России, проводимый совместно с МО Муниципальным образованием «Чкаловское» объединил усилия детей и взрослых, а школа получила возможность лучше узнать семье своих учеников, тем самым способствовать преодолению разобщенности воспитательных воздействий семьи и школы. Родители были активными участниками школьных праздников «Первый звонок», новогодних утренников, концертов Отделения дополнительного образования детей, вручения знака «Золотой дельфин». В целом, результаты воспитательной работы школы за 2011-2012 учебный год, можно оценить как удовлетворительные. Основные задачи воспитательной работы на 2012-2013 учебный год: - активное формирование школьного соуправления и создание условий для проявления неформального лидерства учащихся в классах и школе; - вовлечение учащихся школы в активную жизнь в социуме и в общественных организациях; - формирование новых традиций и обычаев внеклассной работы в классах и школе. Немалую роль в наших победах, а главное большое значение для развития ученика играет дополнительное образование. Для обеспечения права учащихся на выбор форм и содержания образования с учетом индивидуальных возможностей в школе продолжает работу Отделение дополнительного образования детей. В 2011-2012 учебном году отделение дополнительного образования (ОДОД) работало по 5 направленностям: 1. Социально-педагогическая: 5 программ, 6 групп, 92 обучающихся. 2. Туристско-краеведческая: 2 программы, 2 группы, 31 обучающихся. 3. Физкультурно-спортивная: 6 программ, 10 групп, 155 обучающихся. 4. Художественно-эстетическая: 8 программ, 16 групп, 234 обучающихся. 5. Военно-патриотическая: 1 программа, 1 группа, 13 обучающихся. ВСЕГО: 22 ПРОГРАММЫ, 35 ГРУПП, 525 ОБУЧАЮЩИХСЯ. Все программы ОДОД согласованы с методическим отделом ДДТ Петроградского района, имеют лицензию Комитета по образованию Санкт-Петербурга. Количество и наполняемость групп соответствуют производственному плану. В соответствии с новыми Федеральными государственными стандартами педагогами ОДОД совместно с классными руководителями 1-х классов была организована занятость детей во второй половине дня. Учащиеся ОДОД показали следующие результаты в конкурсах и соревнованиях различного уровня: |
Публичный доклад директора школы-интерната №20 Петроградского района... Программа подготовлена институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные руководители — член-корреспондент рао а.... | Доклад директора моу «сош с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» по итогам 2011 – 2012 учебного года | ||
Аналитический отчет Директора гбоу цо №173 Петроградского района Санкт-Петербурга Оу к новому учебному году, обеспечение доступности получения общего образования для различных категорий учащихся | Педагогический коллектив школы представляет вашему вниманию публичный... Тип, вид, статус учреждения: Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников... | ||
Кулиевой Ирины Рафаэльевны по итогам 2010/2011 учебного года Центрального района Санкт Петербурга от 26. 05. 1995 №1692-р и осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии Комитета... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... А. Я. Юдовской, Л. М. Ванюшкина и А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной, Учебного плана гбоу сош №490 Красногвардейского района Санкт-Петербурга... | ||
Программа развития государственного общеобразовательного учреждения... Гимназия №56 Петроградского района Санкт-Петербурга представляет в рамках Публичного отчета о реализации программы развития, представленной... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... История России 6-9 кл. Данилова А. А и Косулиной Л. Г. – М.: Просвещение, 2006., Учебного плана гбоу сош №490 Красногвардейского... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Обж для 5–11 классов общеобразовательных учреждений В. Н. Латчука, Учебного плана гбоу сош №490 Красногвардейского района Санкт-Петербурга... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «История России 6-9 кл.» А. А. Данилова и Л. Г. Косулиной. – М.: Просвещение, 2009., Учебного плана гбоу сош №490 Красногвардейского... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования, Учебного плана гбоу сош №490 Красногвардейского... | Приказ №42 от. 01. 09. 2012 На заседании Педагогического Совета гбоу... На заседании Педагогического Совета гбоу сош №556 Курортного района Санкт-Петербурга Протокол №1 от 30. 08. 2012 | ||
Публичный доклад директора мкоу «Булуктинская сош» по итогам 2011-2012 учебного года 2 Мкоу «Булуктинская средняя общеобразовательная школа» расположена в п. Бурата Приютненского района рк. Поселок расположен южнее г.... | «утверждено» Приказом от 12. 05. 2014г. №200 по гбоу сош №72 Калининского... «Инновации и традиции в общеобразовательной школе. Коллективное портфолио педагогов гбоу сош №72 Калининского района Санкт-Петербурга»... | ||
Рабочая программа по английскому языку для 5-11 классов для общеобразовательных... Учебного плана гбоу сош №381 Кировского района Санкт-Петербурга на 2013-2014 учебный год | Петербурга Администрация Василеостровского района Санкт-Петербурга... Санкт-Петербурга от 22. 09. 2010 №1039-р «Об аттестации педагогических и руководящих работников государственных образовательных учреждений... |