Отчет о результатах самообследования





НазваниеОтчет о результатах самообследования
страница10/17
Дата публикации26.12.2014
Размер1.88 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Спорт > Отчет
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   17


Ошибки допущены в следующих заданиях.

№ задания

Коли-

чество

%

Коли-

чество

%

Коли-

чество

%

Коли-

чество

%

Коли-

чество

%












итого




Часть 1

Часть 1

Часть 1

Часть 1

Часть 1

А1

8

32

1

4,5

0

0

10

52,6

19

24,7

А 2

14

56

3

13,6

2

18

15

78,9

34

44,2

А 3

6

24

1

4,5

4

36

10

52,6

21

27,3

А 4

5

20

3

13,6

0

0

5

26,3

13

16,9

А 5

8

32

2

9,0

4

36

5

26,3

19

24,7

А 6

12

48

5

22,7

6

55

13

68,4

36

46,8

А 7

6

24

2

9,0

5

45

13

68,4

26

33,8

А 8

5

20

6

27,2

6

55

9

47,4

26

33,8

А 9

6

24

6

27,2

2

18

9

47,4

23

29,9

А 10

2

8

4

18,0

3

27

7

36,8

16

20,8

А 11

7

28

6

27,2

7

64

13

68,4

33

42,9

А 12

9

36

2

9,0

7

64

5

26,3

23

29,9

А13

8

32

2

9,0

4

36

14

73,7

28

36,4

А 14

5

20

8

36,3

4

36

13

68,4

30

39,0




Часть 2

Часть 2

Часть 2

Часть 2

Часть 2

В 1

5

20

1

4,5

0

0

8

42

14

18,2

В 2

6

24

14

63,6

3

27

12

63,2

35

45,5

В 3

8

32

7

31,8

6

55

16

84,2

37

48,1

В 4

7

28

6

27,2

6

55

16

84,2

35

45,5

Краткие выводы по результатам выполнения контрольной работы: в 7б классе(учитель Кардаполова Н.М.) хорошо усвоены темы: «Не с различными частями речи», «Типы речи».

На оптимальном уровне усвоены темы:

  • о-ё после шипящих (А4),

  • способы словообразования (В1).

Наибольшие затруднения вызвали темы:

  • безударная гласная в корне слова (А2),

  • Н и НН в причастиях и прилагательных (А6), но в 7б классе (учитель Кардаполова Н.М.) тема усвоена хорошо,

  • типы речи (А12),

  • средства художественной выразительности (А14),

7в,7г слабо справились с выделением однородных членов предложения и деепричастных оборотов.

Мнение учителей русского языка: задание В2 было сложным для семиклассников, т.к. в данном тексте трудно отличить метафору от фразеологизма.

7 класс, краеведение (учителя Григорьева Е.В., Близнюкова Е.Л., Богданова М.Ю.)

Качественные показатели выполнения работы в целом:


Общее число учащихся, выполнявших к/р

Выполнили работу

на «5»

чел.

Выполнили работу

на «4»

чел.

Выполнили работу на «3»

Чел.

Выполнили

работу

на «2»

чел.

Средний балл

Качественная

успеваемость

в %

Абсолютная успеваемость

в %

7А – 22

6

8

7

1

3,8

63,6

95,4

7Б – 22

4

7

11

-

3,7

50

100

7в- 10

0

6

4

0

3,3

60

100

7 г - 17

4

4

7

2

3,5

47

98

Итого: 71

14

25

29

3

3,7

54,9

95,8

Тема, усвоенная наиболее хорошо: на хорошем уровне выполнены задания по таким темам обязательного минимума содержания образования , как: «Восточно-зауральский край», «Горнозаводский край», «Южный Урал в литературе и искусстве».

Задания, вызвавшие наибольшие затруднения у учащихся:

Значительно хуже учащиеся справились с заданиями базового уровня по следующим темам: «Архитектура и скульптура», «Местные памятники природы (геоморфологические, геологические, гидрологические и ботанические)»

Общие выводы по выполнению контрольной работы: учащиеся 7-х классов усвоили образовательный минимум содержания образования за курс «Краеведение»

  • на базовом уровне освоили программу: 40,9% ;

  • выше базового уровня освоили программу: 35,2 %

  • высокий уровень показали: 19,7 %

  • не достигли уровня стандарта образования: 4,2%

таким образом, следует отметить довольно высокий уровень владения учащимися фактическим материалом, который требует воспроизведения готовых знаний и применения их в знакомой ситуации, и недостаточный уровень подготовки ля выполнения заданий, требующих умения применять знания в незнакомой ситуации.

7 класс, изобразительное искусство (учитель Козлова И.В.)

Контрольная работа состояла из трех заданий:

Задание 1:

  • Перечислить виды искусства (живопись, архитектура ,скульптура,декоративно-прикладное искусство, театр, кино, танец, литература…)

  • Назвать жанры живописи (портрет,автопортрет, парадный портрет…); пейзаж (городской, сельский, индустриальный, марины-изображение моря); натюрморт (изображение неживой натуры); исторический жанр (исторический,религиозный, мифологический); батальный жанр (битвы, сражения); бытовой жанр (изображение реальных событий) ; анималистический жанр ( изображение животных).

  • Крупнейшие музеи мира (Лувр, Эрмитаж, Музей изобразительного искусства им. А.С. Пушкина, Третьяковская галерея, Дрезденская картинная галерея …)

Задание 2:

Назвать имена художников, написавших полотна:

  • Мона Лиза (Джоконда ) ( Леонардо да Винчи)

  • Сикстинская Мадонна (Рафаэль Санти)

  • Боярыня Морозова (В.И.Суриков)

  • Золотая осень (И.И. Левитан )

  • Бурлаки на Волге (И.Е.Репин)

  • Утро стрелецкой казни (В.И.Суриков)

  • Охотники на привале (В.И. Перов)

  • Грачи прилетели (А.К. Саврасов)

  • Девочка с персиками (В.Серов )

Задание 3:

Практическая часть. Познакомившись с произведением - определить:

автора, название работы, к какому виду искусства относится , определить жанр.

Результаты:

Класс

Всего учащихся

Выполнили работу

«5»

«4»

«3»

«2»

Абсолютная успеваемость

Качественная успеваемость

7-а

26

20

3

13

4

-

100

80

7-б

24

21

5

13

3

-

100

86

всего

50

41

8

26

7

-

100

82,9


В целом учащиеся справились с поставленной задачей. Дали хорошие ответы на вопросы, относящиеся к первому заданию. При выполнении второго задания допускали ошибки, при определении автора той или иной картины.

Оценку «3» получили учащиеся, допустившие ошибки при ответе на вопросы 1 и 2 задания, и те которые не выполнили практическую часть контрольной работы.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   17

Похожие:

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2»
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино
Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва»
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения...
Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования)
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования образовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования областного автономного образовательного...
Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год
Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования гаоу спо «Соль-Илецкий индустриально-технологический...
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения
Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования готовности к государственной...
...
Отчет о результатах самообследования iconОтчёт о результатах самообследования му

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования Общие сведения

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации
Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск