Скачать 0.85 Mb.
|
IV. Условия осуществления образовательного процесса Образовательный процесс в школе организован в одну смену. Школа работает в режиме 6-дневной учебной недели и 5-дневной учебной недели - согласно Учебному плану. Образовательный процесс осуществляется по трем ступеням образования: I ступень – начальное образование (4 года) II ступень – основное общее образование (5 лет) III ступень – среднее (полное) общее образование (2 года).
Обеспечивая равные стартовые возможности для детей дошкольного возраста – будущих первоклассников, в школе организована дошкольная подготовка. Общеобразовательные классы реализуют государственные типовые программы с адаптированным тематическим планированием, в котором учитываются индивидуальные особенности классных коллективов, выбор педагогических технологий и всего комплекса психолого – педагогических мероприятий для работы в режиме базового образования. Классы повышенного уровня образования реализуют государственные типовые программы, адаптированные на развивающее обучение, ориентацию на высокий темп учебной работы, обеспечивающие расширенную и дополнительную подготовку по предметам учебного плана. В рамках реализации предпрофильной подготовки в 9-ых классах организована работа элективных курсов, ориентирующих на знаниевое содержание будущей деятельности, на отработку основных учебных навыков, на подготовку к выпускным экзаменам. Для учащихся 10 – 11 классов организовано профильное обучение. В 2007 – 2008 учебном году в школе успешно работали профильные классы, комплектование которых проводилось с учетом желания учащихся и их родителей, предварительного анкетирования, Портфолио и зачетной книжки по элективным курсам девятиклассников:
Методическая работа в школе организована через функционирование следующих методических объединений: - учителей начальных классов; - учителей русского языка и литературы; - учителей математики и информатики; - учителей иностранного языка; - учителей естественно-научного цикла (химия, физика, биология, география); - учителей художественно-эстетического цикла. Все учителя владеют информацией о современных педагогических технологиях, используют их в педагогической деятельности полностью, или поэлементно:
Вариативность использования образовательных технологий дает положительную динамику и возможность прогнозировать положительные изменения, спроецированные в программе развития школы. Школа реализует Программу развития «Управление качеством образования». Сроки её реализации: июль 2007 – декабрь 2011 г. Школа является опорной методической площадкой Учебно-методического образовательного центра г. Королёва Московской области с 2007 года, так же базовой школой по реализации Регионального комплексного проекта модернизации образования Московской области с 2007 года. Кадровое обеспечение образовательного процесса: В школе 100% обеспечение кадрами. В составе коллектива школы 59 педагогических работников, из них:
Педагоги школы участвовали в учительских конкурсах:
Захарова В.И. Агафонова Т.А Нурмухамедова Л.А. Материально – техническая база совершенствовалась и расширялась Комплектование библиотечного фонда производилось в соответствии с образовательной программой школы. Фонд художественной и учебной литературы составляет 14651 единицу хранения, из них учебной литературы – 9730. Объём фонда электронных учебных изданий – 49. Обновление фонда учебной литературы произведено на 11 %. Обеспеченность учебниками из фонда библиотеки – 68%, на средства родителей – 32 %. На следующий 2008-2009 учебный год сделан заказ на учебную литературу, которая отсутствует в библиотеке, либо требует обновления. За прошедший учебный год пополнилось материально-техническое оснащение учебных кабинетов, кабинетов администрации, библиотеки, столовой, школьных помещений: - 6 кабинетов были оборудованы учебно-методическими комплектами «Дидактика», включающими мебель и наглядные учебно-методические пособия; - 9 кабинетов укомплектованы новыми регулируемыми столами и стульями (по 15 столов и 30 стульев) в старших классах (35% от общего числа учебных кабинетов средней и старшей школы) и 3 кабинета начальной школы (21% от общего числа кабинетов начальной школы); - 11 кабинетов получили компьютерные столы для рабочего места учителя; - новыми столами, стеллажами, картотекой и компьютерными столами оборудован читальный зал библиотеки; - новые компьютерные кресла для учащихся появились в кабинете информатики; - школа получила мобильный компьютерный класс для образовательных учреждений; - компьютером оборудованы кабинеты биологии заместителей директора; - ЗАО «Торговый дом» «Перекрёсток» наградил школу компьютером и печатным устройством «3 в 1-м» к нему в рамках программы «Перекрёсток – школам»; - от родительского комитета школе подарены информационные стенды (5 штук); - столовая школы получила прилавок-холодильник и титан для нагрева воды. Комплектование мебелью и оборудованием кабинетов продолжается и в настоящее время. Вывод. В школе созданы условия функционирования и развития образовательного учреждения, соответствующего современным требованиям. Работает стабильный, высокопрофессиональный коллектив педагогов, способных на современном уровне решать общую педагогическую задачу качественного образования в соответствии с приоритетными направлениями развития образовательной системы РФ и Московской области. V. Финансовое обеспечение функционирования и развития школы. 1. Основные показатели использования бюджета 2007 года
2. Внебюджетное финансирование в 2007 – 2008 учебном году составило: 1983135 рублей. Использование внебюджетных целевых средств в полном объеме на:
Внебюджетное целевое финансирование осуществляется Попечительским советом школы на внебюджетный счет школы через кассу Городского комитета образования. Привлеченные денежные средства направляются на Уставную деятельность школы. Приоритетным направлением расходов является статья «доплата к зарплате работникам школы». Процент доплаты утверждается родительским собранием каждого класса. Размер доплаты определяется учебной нагрузкой учителя. Вывод. Внебюджетное финансирование содействует созданию оптимальных условий для развития школы, улучшению условий работы и быта педагогов, дополнительной поддержке молодых специалистов и учителей мужчин. VI. Режим обучения. 6.1. Школа функционирует в одну смену в режиме шестидневной рабочей недели для классов повышенного уровня обучения, шестых девятых и профильных (10-х, 11-х) классов; первые и общеобразовательные классы обучаются в режиме пятидневной недели. Начало занятий в 8 час. 30 мин. Продолжительность уроков 40 - 45 мин., перемен: 2-ая, 3-ья, 4-ая по 15 мин., остальные по 10 мин., что позволяет учащимся осуществить питание и отдохнуть. Для 1-ых классов проводится динамическая пауза продолжительностью 40 минут. Расписание уроков составляется в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами, не допуская перегрузки и переутомления детей. Часы факультативов и элективных курсов входят в объём максимально допустимой нагрузки. В первых классах применяется ступенчатый метод наращивания учебной нагрузки, продолжительность уроков в течение года 35 мин. Продолжительность каникул суммарно в течение года не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для учащихся 1-х классов в течение года устанавливаются дополнительные каникулы не менее одной недели. Окончание учебного года в 1,9,11 классах – 25 мая, во 2-8 классах – 28 мая, в 10 классах – 30 мая. Для учащихся 1-4 классов открыты группы продлённого дня, в которых организованы прогулка, обед, дневной сон (для учащихся первых классов), подготовка домашних заданий и игры. Группы работают до 18 часов. Вывод. Режим школы соответствует требованиям санитарно-гигиенических норм и правил, способствует обеспечению условий обучения, воспитания, развития школьника, удовлетворения потребности в движениях. 6.2. Организация питания Школа располагает современным пищеблоком, который оснащен необходимым технологическим оборудованием и обеденным залом на 324 посадочных места. Организовано питание для обучающихся 1-11 классов. Установлен размер частичной компенсации стоимости горячего питания в размере 35 рублей, в учебный день в расчете на одного ребенка из категории, определенной Положением о порядке предоставления частичной компенсации стоимости питания отдельных категорий обучающихся. Определен состав обучающихся, которым полагается частичная компенсация стоимости питания за счет бюджетных средств, определенных законом «О частичной компенсации стоимости питания отдельным категориям обучающихся» №15/123-П от 29.12.2004. Утвержден список обучающихся в составе 161 учащегося, получающих частичную компенсацию стоимости питания на основании документов, представленных родителями и родительским комитетом. Удовлетворены все заявления родителей. Качество блюд по итогам проверок роспотребнадзора и родительского комитета соответствует требованиям к питанию. Однако, охват питанием остается ещё не вполне достаточным. |
Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №3» городского округа Протвино Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» – это общеобразовательное учреждение... | Находкинского городского округа муниципальное бюджетное общеобразовательное... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная | ||
Публичный доклад Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 им. Н. К. Крупской | Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная... Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №23 города Томска в 2012-2013 учебном году | ||
Г магадан публичный доклад Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города магадана «средняя общеобразовательная школа №23» | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №13 им. Р. А. Наумова городского округа город Буй... | ||
Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2010-2011 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 | Публичный доклад Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 сельского поселения «Село Троицкое» Нанайского... | ||
«Средняя общеобразовательная школа №45» Публичный доклад директора... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Владимира «Средняя общеобразовательная школа №45» создана в целях реализации... | Публичный доклад моу сош №3 г. Ак-Довурака за 2010-2011 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Ак-Довурака | ||
Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа №9 Асбестовский... Асбестовское муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 функционирует с 1978 года по адресу:... | Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» | ||
Публичный доклад директора школы Муниципальное общеобразовательное учреждение Юшалинская средняя общеобразовательная школа №25 расположена по адресу: 623670 Свердловская... | Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31» | ||
Публичный доклад моу «сош №4» с. Исламей за 2009-2010 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» с. Исламей расположена по адресу | Публичный доклад о деятельности общеобразовательного учреждения мкоу «сош №1 с. Карагач» Полное наименование оу: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 с Карагач» |