Наименование
Программы развития
|
Программа развития
Муниципального казённого образовательного учреждения
«Павлоградский лицей» до 2015года
|
Основания для разработки программы
|
- Конвенция о правах ребенка;
- Конституция Российской Федерации;
- Федеральный закон «Об образовании» с учётом изменений, внесённых Федеральным законом от 22.08.2004 N 122-ФЗ, вступивших в силу с 1 января 2005 года и от 21.07.2007 N 194-Ф3, вступивших в силу с 1 сентября 2007 года;
- Федеральный закон Российской Федерации от 9 февраля 2007г. N 17-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации "Об образовании" и Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" в части проведения единого государственного экзамена»;
- Федеральный закон Российской Федерации от 8 мая 2010г. N 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений»
-Приказ Минобрнауки России «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» от 24.03.2010 №209;
-Стратегия социально-экономического развития России до 2020 года;
-Государственная программа «Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009-2012 годы»
-Модель «Российское образование – 2020», принятая 13.09. 2007 года на Совете по реализации приоритетных национальных проектов в Белгороде;
-Национальная образовательная стратегия «Наша новая школа», (Послание Президента Федеральному Собранию Российской Федерации 5 ноября 2008 г.);
-Федеральные государственные образовательные стандарты нового поколения (ФГОС);
-Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;
-Гигиенические требования к условиям обучения школьников в современных образовательных учреждениях различного вида (СанПин 2.4.2.2821- 10);
-Концепция социально-экономического развития Омской области
-Постановление Правительства Омска «О плане мероприятий по модернизации общего образования, направленных на реализацию в 2010 – 2015 годах национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
-Приоритетные задачи развития системы образования Павлоградского района
-Устав, образовательная программа лицея, локальные акты.
|
Заказчик – координатор Программы
|
Комитет по образованию Павлоградского муниципального района.
|
Заказчики Программы
|
Родители, педагогический коллектив образовательного учреждения, представители общественности, учащиеся.
|
Разработчик Программы
|
Рабочая группа школы
ЖильцоваН.А.директорлицея
Пятак И.Р.- зам. директора по УВР
Проскурня О.А.. -зам. директора по ВР
Московец Л.М.. – руководитель ШМО начальных классов
Шерстюк Н.С- руководитель ШМО
Новикова А.В. – педагог - психолог
|
Основная цель Программы
|
Обеспечение доступности и качества образования, адекватного социальным потребностям и требованиям инновационной экономики России, Омской области и Павлоградского района на основе повышения эффективности образовательной деятельности школьной системы образования по критериям: качество, инновационность, эффективность, открытость
|
Основные задачи Программы
|
1. Координировать развитие системы управления эффективностью и качеством образования в деятельности школы как условия обновления содержания и технологий образования на основе вводимых стандартов образования, развивать сетевое взаимодействие с другими образовательными учреждениями и иными социальными партнерами.
2. Развивать творческий потенциал личности в условиях информационно-образовательной среды.
3. Интегрировать воспитание успешной, развивающейся личности с содержанием социально-экономической политики развития Павлоградскогорайона с целью формирования духовно-нравственных ориентиров школьников в условиях инновационной экономики и социокультурной среды района.
4. Создать условия для комфортной и безопасной среды в школе, расширить возможности для занятий спортом.
5. Создать условия для развития общественно-государственного управления школой и открытости школы в информационном пространстве района.
6.Создать рациональную, экономически эффективную систему школьного питания ориентированную на укрепление здоровья детей школьного возраста путём обеспечения качественным сбалансированным питанием.
7. Совершенствовать материально-техническую базу лицея для решения задач Программы развития.
8. Создать условия для развития кадрового потенциала лицея, повышения профессионального уровня педагога и качества условий их труда.
|
Сроки и этапы реализации Программы
|
Программа реализуется в 2011-2015годы в два этапа:
I этап – проектировочно - адаптационный (2011):
диагностика имеющейся материально-технической базы, мониторинг проблем, поиск условий для реализации и начало выполнения Программы;
осуществление мер по повышению эффективности образовательной деятельности лицея в новых организационно-экономических условиях, в соответствии с требованиями Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», Государственной программой «Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009-2012 годы» и Стратегией развития системы образования Омской области.
II этап – деятельностно - результативный (2012-2015 годы): повышение качества и обеспечения доступности образования в условияхздоровьесберегающей среды лицея;
подведение итогов и соотнесение результатов деятельности с целями и задачами по основным направлениям реализации Программы.
|
Перечень подпрограмм
|
Программа будет реализована через выполнение целевых программ (проектов):
«Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни»
«Управление качеством образования»
«Введение ФГОС в начальной школе и основной школе»
«Профессиональная компетентность современного педагога лицея»;
«Школьное питание»
Программа гражданско-правового воспитания « Мы-сограждане».
«Информатизация образовательного пространства лицея»
|
Объем и источники финансирования Программы
|
Бюджетное финансирование, конкурсная и грантовая деятельность лицея.
|
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы
|
По сравнению с 2010 г. к концу срока реализации Программы в 2015 г. планируется:
повысить степень удовлетворенности образовательной деятельностью лицея;
обеспечить переход начальной и основной школы на новые федеральные государственные образовательные стандарты;
повысить уровень социально-технологической компетентности учащихся и учителей лицея;
повысить долю выпускников, успешно освоивших общеобразовательные программы и сдавших ЕГЭ;
обеспечить возможность участия в дистанционном обучении учащихся школы, детей с ВОЗ и иных категорий обучающихся;
обеспечить потребность учащихся и воспитанников в эффективных спортивных занятиях на базе школы и социальных партнеров;
увеличить количество учащихся, участвующих в дополнительном образовании, социально-полезной деятельности, конкурсах, олимпиадах;
снизить количество заболеваний на одного ребенка в год, количество дней, пропущенных детьми и учителями по болезни.
включить в конкурсную и грантовую деятельность в образовании 60% педагогических работников школы;
обеспечить возможность участия педагогических кадров в новых моделях системы повышения квалификации;
создать условия для развития материально-технической базы лицея;
совершенствовать систему управления качеством образования лицея и внедрить электронный документооборот;
обеспечить эффективное развитие государственно-общественного управления лицея.
|
Система организации контроля за исполнением Программы
|
Контроль за исполнением Программы развития осуществляет администрация лицея и Педагогический совет лицея в пределах своих полномочий и в соответствии с законодательством.
По итогам каждого года реализации Программы представляется публичный отчет.
|
Период, основание и порядок корректировки Программы
|
Ежегодно уточняются: перечень мероприятий, целевые показатели и затраты по программным мероприятиям, механизм реализации мероприятий, состав исполнителей.
|
