Скачать 2.68 Mb.
|
Упражнение 1з Балансировка планера (мотопланера) Время - указано в программе. Место - Аэродром, у планера. Учебные пособия. Инструкция по производству полетов и технике пилотирования планеров, модель планера, Силуэт капот-горизонт, схемы положения капота относительно горизонта на различных этапах полета, планер. Указания по проведению занятий Упражнение выполняется при скорости ветра не более 12 м/с. Для предохранения планера от сваливания на крыло назначаются дежурные. Инструктор в задней кабине с обучаемым в передней кабине показывает положение капота-горизонта перед взлетом, на взлете, в наборе высоты, горизонтальном полете, на снижении при выполнении разворотов, а также различные отклонения планера и технику исправления этих отклонений. После показа обучаемый, не отрывая взгляда от капота, при помощи рулей управления создает показанные инструктором положения капота относительно горизонта, замечает отклонения планера от заданного ориентира и своевременными и правильными действиями рулей восстанавливает нарушенное равновесие. В результате выполнения упражнения обучаемый должен замечать отклонение планера от заданного положения и своевременными действиями рулей сохранять состояние равновесия. Упражнение 1и Проверка знания правил ведения радиосвязи и тренировка в радиообмене Время - указано в программе. Место - класс, кабина планера. Учебные пособия. Схемы организации радиосвязи, таблицы, позывных и индексов. Указания по проведению занятий Занятия проводит летчик-инструктор. На занятиях проверяется знание обучаемыми тактико-технических данных наземных и самолетных радиостанций и радиотехнических средств, используемых при полетах на данном аэродроме. Обучаемые должны знать радиотехнические средства района полетов и правила пользования ими, организацию радиосвязи на аэродроме и в районе полетов, позывные командных радиостанций и радиотехнических средств, индексы постоянного летного состава и свои, а также должны систематически тренироваться в ведении радиообмена при полетах по кругу и сдать зачеты по приему на слух радиотелеграфных знаков. В конце занятий инструкторы методом тренировки с фактическим использованием средств РТО обучают курсантов (спортсменов) ведению радиосвязи с руководителем полетов и с оператором автоматического радиопеленгатора (АРП). В результате проведенных занятий обучаемые должны хорошо знать радиотехнические средства района полетов, уметь вести радиообмен и принимать на слух радиотелеграфные знаки на оценку не ниже «удовлетворительно» (для общественников и постоянного состава). Упражнение 1к Тренировка в запуске, прогреве, опробовании двигателя, рулении мотопланера и выключении • двигателя Время - указано в программе. Место - аэродром. Учебные пособия. Мотопланер или рулежный мотопланер. Количество рулежек-2-3. Указания по проведению занятий Занятия проводит инструктор на мотопланере. Накануне занятий спортсмены должны во время самоподготовки изучить правила подготовки двигателя к запуску, запуск, прогрев, опробование и остановку двигателя, а также правила руления на мотопланере. При проведении занятий необходимо соблюдать следующие меры предосторожности: запускать двигатель только при наличии противопожарных средств и колодки под основное колесо шасси; при рулении с сопровождающим внимательно следить за его сигналами; запрещается останавливать двигатель выработкой горючего (перекрытием пожарного крана). На занятиях инструктор проверяет знание спортсменами правил подготовки двигателя к запуску, запуска, прогрева, опробования и остановки двигателя. Затем инструктор садится в кабину и практически показывает указанные выше элементы. После объяснения спортсмены поочередно садятся в кабину и под руководством инструктора тренируются в запуске и остановке двигателя. После тренировки спортсменов инструктор объясняет правила руления, пользования тормозами, а затем приступает к обучению рулению. Вначале отрабатывается выдерживание направления по прямой, затем выполнение разворотов на 90 и 180° с применением тормозов. Развороты необходимо выполнять в обе стороны. В результате проведенных занятий спортсмены должны уметь четко выполнять все элементы руления, вести круговую осмотрительность, грамотно управлять двигателем и работать тормозами, а также правильно действовать при их отказе. Упражнение 1 Ознакомительный полет на буксире, мотопланере или с механизированного старта Указания по выполнению Ознакомительный полет выполняется в зону или может заменяться двойным кругом. Выполняется в наиболее благоприятных метеорологических, условиях. Основное назначение этого полета - ознакомить обучаемого (летчика, курсанта, спортсмена) с поведением планера в воздухе и с характерными ориентирами аэродрома. Высота отцепки или выключения двигателя-600- 800 м. От взлета до посадки планером управляет инструктор, который обращает внимание обучаемого на положение планера относительно горизонта, показывает границы аэродрома, характерные ориентиры и площадки, прилегающие к аэродрому. После отцепки обучаемый по указанию инструктора легко держится за управление, чтобы ознакомиться с действиями рулей и поведением планера. В результате выполнения полета обучаемый должен запомнить конфигурацию аэродрома с воздуха (с прилегающими площадками и характерными ориентирами), положение планера относительно самолета-буксировщика и относительно линии горизонта, иметь представление об управляемости планера в свободном полете. Упражнение 2а Подготовка к полетам в зону Время - указано в программе. Место - методический городок. Учебные подобия. Схема аэродрома с пилотажными зонами, модели планера и самолета, схемы разбивки старта, методические разработки по выполнению полетов в зону, миниатюр старт, схема полетного задания. Указания по проведению занятий Занятия проводит инструктор. Используя схемы аэродрома и разбивки старта, инструктор показывает порядок выполнения полета, порядок выхода из круга для полета в зону. Используя схемы зон, инструктор объясняет порядок входа в зону, правила осмотрительности, отцепки от буксировщика или от троса лебедки механизированного старта, выключения двигателя, порядок выполнения задания в зоне. Затем инструктор объясняет методику выполнения планирующего полета, разворотов, спирали, скольжения вправо, влево, парашютирования, штопора. Рассказывает, как нужно держаться зоны, объясняет порядок выхода из зоны и входа в круг полетов, обращая особое внимание на порядок и правила ведения осмотрительности и на соблюдение безопасности полетов» После этого инструктор проводит розыгрыш полета и проверяет усвоение каждым обучаемым техники выполнения всех элементов полета и порядка осмотрительности. В результате проведенных занятий обучаемый должен усвоить технику выполнения всех элементов полета в зону на оценку не ниже «хорошо». Упражнение 2 Вывозные полеты в зону для отработки техники планирующего полета и разворотов с креном 15 и 30° Указания по выполнению Первый полет до зоны выполняет инструктор. В зоне после отцепки инструктор показывает выполнение планирующего прямолинейного полета, разворотов с креном 15 и 30°, обучаемый повторяет показанное. Если обучаемый не усвоил правильного выполнения элемента полета, инструктор показывает его вторично. Пилотирование в зоне должно быть закончено на высоте, указанной в инструкции по производству полетов в районе аэродрома. После выхода из зоны инструктор показывает порядок входа в круг и построение маршрута по кругу. Во втором полете последовательность выполнения задания аналогична последовательности в первом полете, но инструктор предоставляет больше инициативы обучаемому, указывая на допущенные ошибки. При необходимости он показывает обучаемому правильное выполнение того или другого элемента полета. В результате отработки упражнения обучаемый должен быть ознакомлен с выполнением всех элементов планирующего полета. Упражнение 3а Подготовка к полетам для отработки элементов полета по кругу, на исправление ошибок в расчете на посадку и на посадке и к полетам с заклеенными приборами Время - указано в программе. Место - методический городок или класс, стоянка планеров (мотопланеров). Учебные пособия. Схемы полета по кругу, методические разработки по обучению элементам полета по кругу, обучению исправлениям отклонений на взлете, при расчете на посадку и на посадке, модели планера (мотопланера) и самолета-буксировщика, макет приборной доски планера (мотопланера), миниатюр старт, схемы полетных заданий по упр. 3 и 4. Указания по проведению занятий Наземная подготовка проводится сразу к двум упражнениям - 3 и 4. В начале занятия инструктор изучает с курсантами технику выполнения полета по кругу по следующим элементам: взлет, построение маршрута, расчет на посадку и посадка; распределение внимания при выполнении элементов полета по кругу; порядок ведения осмотрительности на земле ив воздухе; правила радиообмена; меры безопасности и действия в особых случаях при полетах по кругу; особенности выполнения полета при боковом ветре. Затем инструктор проверяет, как обучаемые усвоили правильное выполнение элементов полета по кругу, и объясняет характерные отклонения и ошибки при выполнении полета по кругу, их причины, и методы устранения. Особое внимание уделяет таким отклонениям: на взлете - неточное сохранение направления на разбеге, резкий и излишний подъем хвоста; при расчете на посадку - порядок исправления расчета на посадку до четвертого разворота, исправления расчета скольжением, выпуском интерцепторов или подтягиванием на мотопланере; на посадке - высокое выравнивание, взмывание, «козлы», неточное сохранение направления на пробеге. Объясняет технику выполнения взлета и посадки с боковым ветром, порядок распределения внимания при полетах с заклеенными приборами скорости, высоты. В конце занятия инструктор в кабине постановкой контрольных вопросов проверяет обучаемых в умении работать с арматурой кабины при выполнении элементов полета по кругу и исправлении отклонений и ошибок, допускаемых курсантами в этих полетах, определяет степень усвоения ими пройденного материала. В результате проведения занятий обучаемые должны знать технику выполнения элементов полета по кругу и технику исправления возможных отклонений при их выполнении на оценку не ниже «хорошо». Знать и уметь действовать в случае отказа приборов высоты и скорости. Упражнение 3 Вывозные полеты по кругу для отработки взлета, набора высоты, построения маршрута, расчета на посадку и посадки при встречном и боковом ветре Указания по выполнению Первые 1-2 полета выполняет инструктор, обучаемый мягко держится за управление. Инструктор показывает и одновременно объясняет свои действия при выполнении элементов полета по кругу: взлета, набора высоты, разворотов, построения маршрута при полете на буксире (мотопланере), отцепки от самолета (от троса лебедки мехстарта), при выключении двигателя, построении маршрута в свободном полете, заходе, расчете на посадку и посадки. На рисунке (см. приложение 7) дана схема* прямоугольного маршрута. В последующих полетах планер пилотирует обучаемый, инструктор учит его выполнению элементов полета по кругу, предоставляя ему по мере усвоения элементов техники пилотирования все больше инициативы и самостоятельности. При полетах на мотопланере 7 полетов выполняются по самолетному и 7 полетов - по планерному. Основными методами обучения являются показ правильных действий рулями управления и способов сохранения заданных режимов полета, совместное управление и подсказ очередного действия. В каждом полете инструктор учит обучаемого ведению осмотрительности, периодически проверяет внимательность спортсмена и умение быстро оценивать воздушную обстановку. В результате отработки упражнения обучаемый должен выполнять все элементы полета с оценкой не ниже «хорошо». Упражнение Вывозные полеты по кругу на исправление отклонений в расчете на посадку и на посадке, полеты с заклеенными приборами Указания по выполнению Полеты выполняет обучаемый. Инструктор создает отклонения в полете, обучаемый исправляет их. В первом полете на посадке инструктор вводит высокое выравнивание и показывает технику его исправления. Во втором полете обучаемый тренируется в исправлении высокого выравнивания, созданного инструктором. При необходимости инструктор показывает и помогает исправлять ошибки. В третьем полете инструктор вводит взмывание до высоты 1,5 м с последующим исправлением его и выполнением нормальной посадки. В четвертом полете обучаемый отрабатывает технику исправления взмывания, созданного инструктором. При необходимости инструктор помогает обучаемому грамотно исправлять эту ошибку. В пятом полете инструктор вводит ошибку «козел» и показывает технику ее исправления с последующим выполнением нормальной посадки. В шестом полете обучаемый введенную ошибку «козел» исправляет сам. В первых 6 полетах инструктор обучает исправлению отклонений на взлете. В седьмом полете инструктор меняет место третьего разворота и показывает исправление расчета. В восьмом полете обучаемый исправляет вводимые инструктором ошибки в расчете. Девятый полет обучаемый выполняет с заклеенным высотомером, десятый - с заклеенным указателем скорости. При полетах на мотопланере 5 полетов выполняются по самолетному и 5 полетов – по планерному. В результате выполнения упражнения обучаемый должен научиться своевременно замечать и грамотно исправлять ошибки на взлете, в расчете на посадку и на посадке с оценкой не ниже «хорошо», ознакомиться с пилотированием планера (мотопланера) при заклеенных приборах высоты и скорости. Упражнение 5 Вывозные полеты в зону в составе аэропоезда для отработки набора высоты, разворотов и снижения Указания по выполнению Во всех полетах взлет, расчет на посадку и посадку выполняет обучаемый. Перед взлетом он должен осмотреться, показать препятствия, планеры и самолеты на земле и в воздухе, доложить инструктору о готовности к взлету и запросить разрешение на взлет у руководителя полетов. В первом полете, следуя до зоны, обучаемый закрепляет навыки в буксировочном полете. В зоне на высоте не ниже 800 м буксировщик переводит самолет на снижение (Vy=2м/с). Инструктор показывает снижение в составе аэропоезда, полет в пеленгах, с превышением и принижением, исправление создавшейся слабины фала, выполнение виражей с креном до 30°. Обучаемый повторяет эти элементы полета до полного усвоения. После отцепки обучаемый выполняет вход в круг, расчет и посадку. Второй полет выполняется аналогично первому, при этом отрабатываются слабо усвоенные элементы полета. Кроме того, в буксировочном полете инструктор показывает, а обучаемый повторяет до полного усвоения технику выполнения полета в спутной струе, под спутной струёй и над ней (превышение 5 м, не теряя из виду самолета-буксировщика). В результате выполнения упражнения обучаемый должен отработать элементы полета в составе аэропоезда с оценкой не ниже «хорошо». Упражнение 6 Вывозные и контрольные полеты в зону для отработки парашютирования, ввода и вывода планера из штопора, скольжения, спиралей с креном 30 и 45° Указания по выполнению. Если обучаемый не усвоил правильного выполнения фигуры, инструктор снова показывает, добиваясь полной ее отработки. Полет до зоны выполняет обучаемый. В зоне на высоте 1200 м производит отцепку или выключение двигателя на мотопланере. Затем инструктор раздельно показывает выполнение каждой фигуры. Обучаемый повторяет. Вначале отрабатывается парашютирование, затем один виток штопора, спираль с креном 30 и 45°. При выходе из зоны в направлении аэродрома инструктор показывает скольжение в левую и правую стороны. Задание в зоне должно быть закончено на высоте, обеспечивающей нормальную посадку на аэродром. Последующие полеты выполняются аналогично первому, но инструктор предоставляет обучаемому большую инициативу, указывая на допущенные ошибки, а при необходимости показывает правильное выполнение той или иной фигуры. В результате отработки упражнения обучаемый должен выполнять все элементы полета с оценкой не ниже «хорошо». |
Допущено Центральным Советом Союза спортивных обществ и организаций... Настоящий учебник написан для студентов институтов физической культуры, изучающих курс фехтования | Программа по гиревому спорту для спортивных секций предусматривает... Программа предназначена для всех видов спортивных школ. Весь учебный материал в ней излагается по группам: группы начальной подготовки... | ||
Урок Мужества Осоавиахим СССР в годы Великой Отечественной войны, деятельности досааф россии на современном этапе | Тема: Элективный курс «Диссидентское движение в СССР 50-80-х гг.» Элективный курс «Диссидентское движение в СССР 50 – 80-х гг.» разработан в соответствии с основными положениями концепции модернизации... | ||
Академия наук СССР философское общество СССР новые идеи в философии Украину, а также наблюдатели от 110 cтран и 32 международных организаций, специализированных учреждений ООН и ее региональных экономических... | Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего... Цель дисциплины – формирование теоретических и практических знаний о спортивных товарах как объекте коммерческой деятельности, изучение... | ||
«28» августа 1993 г. Изменения утверждены Бюро Президиума Центрального совета досааф россии Негосударственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Ярославская объединенная техническая школа... | Аннотация дисциплиныТиМ киокусинкай Программа курса предназначена для подготовки специалиста с академической степенью «специалист» по специализации «Киокусинкай» для... | ||
Аннотация дисциплины «Теория и методика ушу» Программа курса предназначена для подготовки специалиста с академической степенью «бакалавр» по специализации «Ушу» для работы в... | Аннотация рабочей программы учебной дисциплины менеджмент спортивных... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Программа по географии составлена на основе федерального компонента... Краевая государственная бюджетная общеобразовательная школа- интернат с первоначальной летной подготовкой «барнаульская общеобразовательная... | Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование... ... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для всех видов спортивных школ. Весь учебный материал в ней излагается по группам: спортивно-оздоровительные... | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... О) по направлению подготовки 080100 экономика, профиль Экономика предприятий и организаций (жилищно-коммунальное хозяйство) является... | ||
Красноярского края Методическая папка адресована инструкторам-методистам спортивных организаций и образовательных учреждений физкультурно-спортивной... | Примерная программа экскурсии 1-2,5 часа (зависит от возраста участников):... Ноу до «Череповецкий учебно-спортивный Центр «глубина» регионального отделения досааф россии Вологодской области |