Кгбоу спо (ссуз) «минусинский педагогический колледж им. А. С. Пушкина» основы организации внеурочной деятельности
Скачать 0.66 Mb.
|
№ 2 Анализ спортивного часа в ГПД 1. Учебное заведение __________________________________________________________ 2. Класс _______________ 3. Дата проведения ___________ Учебный год ______________ Учебная четверть ______ 4. Место проведения _________________________________________________________ 5. Занятие проводит _________________________________________________________ 6. Задачи спортивного часа: ____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 7. Продолжительность спортивного часа ___________________ 8. Подготовленность мест занятий, оборудования и инвентаря _______________________ Их санитарно-гигиеническое состояние _________________________________________ 9. Внешний вид преподавателя (одежда, осанка, др.) ______________________________ ___________________________________________________________________________ 10. Соблюдение мер безопасности при выполнении упражнений, оказание помощи и страховки ____________________________________________________________________ 11. Содержание занятия:
12. Анализ методов обучения
13. Указать моменты занятия, в которых присутствовало использование сочетаний слова, показа и различных действий учителя (слово и показ одновременно) ______________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________ 14. Насколько разнообразна по содержанию двигательная активность ребенка? ___________________________________________________ 15. Инвентарь и оборудование, используемое в ходе проведения спортивного часа: Во вводной части _________________________________________________________________________________________________________ В основной части _________________________________________________________________________________________________________ В заключительной части ___________________________________________________________________________________________________ 16. Подвижные игры в содержании спортивного часа:
17. Сходство спортивного часа и урока по физической культуре __________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ 18. Различия спортивного часа и урока по физической культуре __________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ 19. Заключение по итогам наблюдения и анализа _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины Организация-разработчик: кгбоу спо минусинский педагогический колледж имени А. С. Пушкина | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящее Положение содержит требования к подготовке и организации производственной практики в кгбоу спо «Минусинский педагогический... |
| Утверждаю директор кгбоу спо «Минусинский педагогический колледж имени А. С. Пушкина» Конкурс педагогического мастерства среди студентов выпускных группы специальностей проводится в соответствии с планом мероприятий... | | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Организация-разработчик: кгбоу спо «Минусинский педагогический колледж имени А. С. Пушкина» |
 | Конспект занятия по внеурочной деятельности в 1 классе по теме Министерство науки и образования Красноярского края кгбоу спо «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» | | Самые разрушительные явления 20-21 века Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Минусинский педагогический колледж... |
| Технологии дистанционного обучения реферат Исполнитель: студент 361 группы Краевое государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Минусинский педагогический колледж им.... | | Методические рекомендации по использованию оценочных шкал как способа... Министерство науки и образования Красноярского края кгбоу спо «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» |
| Отчет по внеклассной практике Исполнитель: Студентка 261 группы специальности 050202 Краевое государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Минусинский педагогический колледж им.... | | Экологические загрязнения города реферат Исполнитель: студентка 231 группы Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Минусинский педагогический колледж... |
| Реферат Исполнитель: студентка 311 группы специальности 050709 «Преподавание... Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Минусинский педагогический колледж... | | Среднее специальное учебное заведение «Минусинский педагогический... Учебно-методический комплекс деловое общение составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |
| Среднее специальное учебное заведение «Минусинский педагогический... Инновационные технологии в области преподавания физической культуры. Методика преподавания физической культуры на базовом и профильном... | | Конспект урока русского языка в 6 классе «Простые, сложные и составные числительные» Министерство науки и образования Красноярского края кгбоу спо «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» |
| Методические рекомендации по формированию коммуникативных универсальных... Министерство науки и образования Красноярского края кгбоу спо «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» | | Учебно-методический комплекс по дисциплине (далее умкд) Основы безопасности... Составитель: Данильченко Юрий Натавьевич, преподаватель гбоу спо по «Опочецкий индустриально-педагогический колледж» |
