Кгбоу спо (ссуз) «минусинский педагогический колледж им. А. С. Пушкина» основы организации внеурочной деятельности

Общее заключение _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Примерная схема плана – конспекта урока по спортивно-познавательному туризму или учебно-тренировочному занятию План-конспект урока по спортивно-познавательному туризму (или учебно-тренировочному занятию) Тема: ____________________________________________________________ Класс (возраст):____________ Место проведения:_________________________________________________ Время:___________ Задачи (образовательные, оздоровительные, воспитательные): ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Оборудование, инвентарь, литература, пособия и т. д.:_____________________ ___________________________________________________________________ Части, время Содержание урока или занятия Дозир. Организационно-методич. указания I часть, мин. Построение, приветствие Сообщение задач урока, занятия Средства обучения для подготовки к основной части (ходьба, бег с заданиями; прыжки; беседа; упражнения) мин. мин. Указать способ построения. Организовать детей, создать мотивацию. Методические указания II часть, мин. Методическая последовательность решения основных образовательных задач, средства обучения мин. Способы перестроения; схемы; методы и приемы обучения; методы организации деятельности детей; методические указания III часть, Мин. Построение Подведение итогов урока, занятия Домашнее задание мин. Указать способ Дать д/з Примерная схема плана – конспекта туристического мероприятия (туристическая полоса препятствий, туристические эстафеты, игры) Утверждаю: Учитель (инструктор) Методист колледжа ____________________ _____________________ План-конспект туристического мероприятия Форма проведения (туристическая полоса препятствий, туристические эстафеты, игры) __________________________________________________________________________ Класс (возраст):____________ Место проведения:_________________________________________________ Время:___________ Задачи (образовательные, оздоровительные, воспитательные): ___________________________________________________________________ Оборудование, инвентарь, пособия и т. д.:_____________________ ___________________________________________________________________ Ход мероприятия (оформление содержания в свободной форме) Организация начала (тема, цель, мотив, вступительное слово) Основная часть (последовательное изложение содержания мероприятия) Заключительная часть (заключительное слово, подведение итогов, награждение) ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ДОКУМЕНТАЦИИ 1. Внутришкольные соревнования по виду спорта Утверждаю: Директор МОБУ СОШ №18 ______________ Иванов О.А. ПОЛОЖЕНИЕ о проведении внутришкольных соревнований по волейболу среди учащихся 6 классов 1. Цели и задачи: Соревнования проводятся с целью создания условий для укрепления здоровья обучающихся, приобщения их к систематическим занятиям физической культурой и спортом, повышения уровня их физической подготовленности и спортивного мастерства. В ходе проведения соревнований решаются следующие задачи: пропаганда здорового образа жизни; подготовка спортивного резерва в сборную команду МОБУ СОШ №18 г. Минусинска. 2. Время и место проведения соревнований: Соревнования проводятся 14.10.2012г. в спортивном зале МОБУ СОШ №18. Начало соревнований – в 16.00 3. Участники соревнований: В соревнованиях принимают участие команды мальчиков и девочек 6-х классов. Состав команды 8 человек (6 игроков+2 запасных) 4. Руководство соревнованиями: Общее руководство подготовкой и проведением игр осуществляет учитель физкультуры Петров И.Г. Непосредственное проведение возлагается на студентов-практикантов. Главный судья – Орлов Иван, главный секретарь - Белов Александр. 5. Программа соревнований: 16.00-открытие соревнований. 16.15-игры. Команды девочек 6 классов. 17.00-игры. Команды мальчиков 6 классов. 6. Определение победителей: Соревнования проводятся по круговой системе. За победу команде присуждается 3 очка, за проигрыш – 1, за неявку на игру - 0. Выигрывает команда, набравшая наиболее количество очков. В случае равенства очков у двух команд преимущество имеет команда, победившая в личной встрече. В случае равенства очков у трёх и более команд в расчёт берётся: а) количество набранных очков в играх между претендующими командами. б) лучшая разность выигранных и проигранных партий в играх этих команд. в) лучшая разность забитых и пропущенных мячей в играх этих команд. 7. Награждение победителей: Команды победителей и призеров награждаются грамотами. Форма заявки: ЗАЯВКА на участие в первенстве школы по волейболу от 6 «А» класса (мальчики) № Фамилия, имя участника Год рождения Виза врача 1. Иванов Олег 1996 допущен 2. Петров Иван 1996 допущен 3. Классный руководитель _____________ (Сидоров И.П.) Физорг _____________ (Иванов Сергей) Допущено _______ человек. Врач _________ (Смирнова О.Г.) Системы розыгрыша. Круговая система Суть системы состоит в том, что каждая команда встречается с каждой из оставшихся. Победитель определяется по наибольшему количеству выигранных встреч и набранных очков. Кубковая система (олимпийская) Команда выбывает после поражения. х – число команд, играющих в первом круге. n - число участвующих команд. степень х – дает число максимально приблизительное к n. Если во второй круг выходит чётное количество команд, то сверху и снизу турнирной сетки выходит равное количество команд. Если нечётное, то снизу на одну команду больше. Пример: 5 команд 6 команд 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 ОТЧЕТ о проведении _______________________________________________________________________ В период с «____» _______________ 20____ г. по «___» ____________ 20____г. _______________________________________________ (место проведения соревнований) Состав участников В соревнованиях участвовали команды _________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ (количество участвовавших команд, количество участвовавших спортсменов) Общее количество участников, допущенных к соревнованиям, всего _______ чел., из них женщин ________ чел., мужчин __________ чел. Кол-во участников, выполнивших разрядные нормативы: всего _______ чел., из них женщин ________ чел., мужчин __________ чел. Результаты соревнований I место ___________________________________ II место ___________________________________ III место ___________________________________ IV место ___________________________________ V место ___________________________________ VI место ___________________________________ (команды, а также личные места) Общее заключение главного судьи __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, ОСВЕЩАЕМЫХ В ОТЧЕТЕ ГЛАВНОГО СУДЬИ (отчет должен быть сдан не позднее чем через 3 дня после окончания соревнований) Состояние и подготовка мест соревнований. Погода (температура, ветер, осадки, освещенность). Заявления и протесты (были ли они, как разрешены). Команды, занявшие первые шесть мест. Спортсмены, занявшие первые шесть мест в личном первен­стве в каждом номере программы. Рекорды и высшие достижения (кем установлен, каков ре­зультат, когда и кому направлен акт). Травмы (были ли травмы, какие приняты меры). Техническая подготовка участников. Количество зрителей, присутствовавших на соревновании, их обслуживание (информация, торговля, подсобные помещения и др.). Выводы и предложения. К отчету обязательно должны быть приложены все результаты соревнования и полный список судей, принимавших участие в про­ведении соревнования, с указанием должности и оценки работы каж­дого. Индивидуальный план студента *Отражается краткое содержание проделанной работы, заполняется еженедельно Неделя/ Дата Содержание Количество часов Отметка о выполнении Учитель (тренер) Методист Отчет 1. Число просмотренных мероприятий студентом:_____________________ 2. Количество проведенных мероприятий:__________________________ 3. Соревнования (вид спорта)_______________________ 4. Название физкультурно-спортивного мероприятия, краткая характеристика мероприятия ____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ В качестве кого принимали участие________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Самоанализ деятельности студента 1. Какие задачи ставили перед практикой_______________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Что получилось в ходе прохождения практики________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3. Что не получилось (причины)_______________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. Трудности, возникшие в процессе практики___________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5. Какая методическая помощь оказывалась учителем___________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 6. Какая методическая помощь оказывалась методистом__________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 7. Предложения по улучшению внеурочной практики____________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины Организация-разработчик: кгбоу спо минусинский педагогический колледж имени А. С. Пушкина		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящее Положение содержит требования к подготовке и организации производственной практики в кгбоу спо «Минусинский педагогический...
	Утверждаю директор кгбоу спо «Минусинский педагогический колледж имени А. С. Пушкина» Конкурс педагогического мастерства среди студентов выпускных группы специальностей проводится в соответствии с планом мероприятий...		Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Организация-разработчик: кгбоу спо «Минусинский педагогический колледж имени А. С. Пушкина»
	Конспект занятия по внеурочной деятельности в 1 классе по теме Министерство науки и образования Красноярского края кгбоу спо «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького»		Самые разрушительные явления 20-21 века Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Минусинский педагогический колледж...
	Технологии дистанционного обучения реферат Исполнитель: студент 361 группы Краевое государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Минусинский педагогический колледж им....		Методические рекомендации по использованию оценочных шкал как способа... Министерство науки и образования Красноярского края кгбоу спо «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького»
	Отчет по внеклассной практике Исполнитель: Студентка 261 группы специальности 050202 Краевое государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Минусинский педагогический колледж им....		Экологические загрязнения города реферат Исполнитель: студентка 231 группы Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Минусинский педагогический колледж...
	Реферат Исполнитель: студентка 311 группы специальности 050709 «Преподавание... Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Минусинский педагогический колледж...		Среднее специальное учебное заведение «Минусинский педагогический... Учебно-методический комплекс деловое общение составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Среднее специальное учебное заведение «Минусинский педагогический... Инновационные технологии в области преподавания физической культуры. Методика преподавания физической культуры на базовом и профильном...		Конспект урока русского языка в 6 классе «Простые, сложные и составные числительные» Министерство науки и образования Красноярского края кгбоу спо «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького»
	Методические рекомендации по формированию коммуникативных универсальных... Министерство науки и образования Красноярского края кгбоу спо «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького»		Учебно-методический комплекс по дисциплине (далее умкд) Основы безопасности... Составитель: Данильченко Юрий Натавьевич, преподаватель гбоу спо по «Опочецкий индустриально-педагогический колледж»