Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы»





НазваниеТехнологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы»
страница5/5
Дата публикации03.08.2013
Размер0.59 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Спорт > Документы
1   2   3   4   5

Целевая установка: создать представление у студентов медицинского вуза о нарушениях опорно-двигательного аппарата; обучить методике составления комплексов ЛФК при сколиозе, лордозе, кифозе; плоскостопии.

Формируемые понятия: опорно-двигательный аппарат; плоскостопие; лордоз; кифоз; сколиоз; остеохондроз; корригирующая гимнастика; осанка; ассиметрия.

Базовая информация: знания, полученные на 1-2 курсах по дисциплинам «Гигиена», «Нормальная физиология», «Физическая культура».

Интеграция с другими кафедрами: общей гигиены и экологии; нормальной физиологии; пропедевтики внутренних болезней; медицинской реабилитации и спортивной медицины с курсом медицинской реабилитации, ЛФК, спортивной медицины, физиотерапии ФУВ; травматологии, ортопедии и ВПХ.

Специалисты, изучающие тему: П.С. Брегг, С.П. Махетварананда, Р. Нодерман, В. Преображенский, М.Е. Гусев, Е.И. Янкелевич, В. Павлухин и др.

Контрольные вопросы:

  1. Дайте краткую характеристику нарушений и заболеваний ОДА.

  2. Перечислите показания и противопоказания к занятиям ЛФК при нарушениях и заболеваниях ОДА.

  3. Раскройте морфофункциональные изменения, происходящие в организме при нарушении и заболевании ОДА.

  4. Расскажите о применении средств ЛФК на разных этапах реабилитации (этап по выбору), перечислите цели и задачи каждого этапа.

  5. Дайте оценку эффективности использования средств ЛФК при данной патологии.

  6. Расскажите об использовании нетрадиционных видов оздоровительных гимнастик при нарушениях и заболеваниях ОДА (комплекс йоги, гимнастика по П. Бреггу и др.)

  7. Назовите правила составления и проведения комплекса ЛФК при нарушениях и заболеваниях ОДА.

Литература:

  1. Брегг П. Позвоночник - ключ к здоровью / С.П. Махетварананда, Р. Нодерман, В. Преображенский. – Спб.: Диамант, 1999.

  2. Гимнастика для позвоночника /В.Преображенский //Физкультура и спорт.- 2004.- №9.- С. 18-19.

  3. Гимнастика для позвоночника, изобретенная в ванной комнате //Физкультура и спорт.- 2007.- №5.- С. 24-25.

  4. Гимнастика для суставов // Будь здоров.- 2004.- №9.- С. 30-33.

  5. Гусева М.Е. С оглядкой на спину // Здоровье (Физкультура при болях в спине), 2000. - №2. – С.44-45.

  6. Зарядка для суставов //Физкультура и спорт.- 2003.- №12.- С.12-13.

Павлухин В. Мануальная терапия своими руками (при плоскостопии) //ФиС. – 2000. - № 3. – С. 16.

7. Физическое воспитание детей со сколиозом и нарушением осанки.: Учеб пособие – 2-е изд., испр. и доп. – М., 2002. – 80 с.

8. Янкелевич Е.И. Осанка – красивая, походка – лёгкая: Профилактика и коррекция нарушений осанки и плоскостопия у детей и подростков. – М.: ФиС, 2001. – 96 с.
Тема 34. «Профилактика ОРВИ и гриппа средствами физической культуры»
План:

1. Определение «острые респираторные вирусные инфекции» (ОРВИ).

2. Основные причины возникновения ОРВИ.

3. Профилактика ОРВИ и гриппа.

4. Средства и методы физической культуры в профилактике ОРВИ и гриппа.

Целевая установка: обучить студентов медицинского вуза различным методам профилактике ОРВИ и гриппа.

Формируемые понятия: Хатха-йога; парадоксальная гимнастика А.Н. Стрельниковой; точечный массаж; закаливание.

Базовая информация: знания, полученные на 1-4 курсах по дисциплинам «Нормальная физиология», «Гигиена», «Микробиология, вирусология», «Иммунологии», «Физическая культура».

Интеграция с другими кафедрами: общей гигиены и экологии; нормальной физиологии; медицинской реабилитации и спортивной медицины с курсом медицинской реабилитации, ЛФК, спортивной медицины, физиотерапии ФУВ; инфекционных болезней с эпидемиологией, тропической медициной.

Специалисты, изучающие тему: А.Н. Стрельникова, К.П. Бутейко, А.А Уманская, Ю.А. Андреев, Т.Ю. Амосова, Н.Н. Иванова, О.А. Сорокина и др.

Контрольные вопросы:

1. Укажите влияние средств физической культуры на механизм повышения резистентности организма к простудным заболеваниям.

2. Перечислите основные средства и методы закаливающих процедур с целью предупреждения простудных заболеваний.

3. Точечный массаж и дыхательные упражнения в профилактике ОРВИ и гриппа.

4. Составьте индивидуальную программу профилактических мероприятий при ОРВИ.

Литература:

  1. Андреев Ю.А. Твоё волшебное дыхание. – Изд. 2-ое.-СПб: Питер, 2007.- 160с.

  2. Амосова Т.Ю. Дыхательная гимнастика по А.Н. Стрельниковой. - М.: Изд-во: РИПОЛ, классик, 2005. - 64с. - (Здоровье и красота).

  3. Иванова Н.Н. Лучшие методики дыхания по А.Н Стрельниковой, К.П. Бутейко, цигун. - Изд: 5-ое. – Ростов н/Дону: Феникс, 2006.-312с.

  4. Сорокина О.А. Грипп и другие острые респираторные вирусные инфекции/Е.Л. Смирнихина. - СПб.: ИД «Весь», 2004. - 96 с.

  5. Йога. 5 минут в день - и вы в отличной форме! - М.:РИПОЛ классик, 2005. - 64с.
1   2   3   4   5

Похожие:

Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconТема реферата для студентов специального отделения и временно освобожденных...
Епифанов В. А., Мошков В. Н., Антуфьева Р. И. и др., под ред. В. А. Епифанова. – М.: Медицина, 1987. – 528с
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconПлан практических занятий по дисциплине «административная юстиция»...
План практических занятий по дисциплине «административная юстиция» для студентов заочного отделения юз, юзв/С
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconПланы семинарских занятий по этнологии Китая Тематический план практических занятий
Этнология изучаемого региона (Китай): планы семинарских занятий для студентов дневного отделения
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебная практика проводится в виде методико-практических занятий, в ходе которых немаловажное значение имеет индивидуальная работа...
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Для проведения конкурса практических работ должны быть подготовлены технологические карты с чертежами и рисунками и демонстрационные...
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconДополнительная примерная тематика методико-практических занятий для самостоятельного освоения
Диагноз и краткая характеристика заболевания студента. Влияние заболевания на личную работоспособность и самочувствие
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconЛитература по дисциплине «Семейное право» 5 Тематический план для...
I. Задачи и методические рекомендации для проведения практических занятий по семейному праву 8
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconМетодические указания для проведения практических занятий для студентов...
Маркетинг. Методическое пособие для практических занятий. Сост. М. Б. Кузьмичева. / Российск заочн ин-т текстил и легк пр-ти. М
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconМетодические указания для самостоятельной работы и практических занятий...
Предназначено для студентов 1 и 2 курсов фармацевтического факультета заочной формы обучения Кубанского государственного медицинского...
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconМетодические указания к практическим занятиям рпк «Политехник»
Методические указания предназначены для проведения практических занятий по дисциплине “Базы данных” в соответствии со стандартом...
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconПрограмма практических занятий по общей микробиологии для студентов...
Современное представление об инфекционном процессе. Динамика развития инфекционного процесса
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconРабочая программа Тематика и планы практических занятий
«культурология») и является логическим продолжением курсов по истории культуры XX века (зарубежной и отечественной). Программой предусмотрено...
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconТемы практических занятий по дисциплине «Экономика и социология труда»...
Новосибирской области, подведомственных министерству труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области, за большой вклад...
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconПрограммы практических курсов кафедры иберо-романского языкознания...
Целью обучения является практическое овладение современным испанским литературным языком, а также получение необходимых теоретических...
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconПоказатели рейтинга по курсу «Философия» для студентов 2 курса всех специальностей Три модуля
Данная программа разработана для студентов 1-5 курсов дневного отделения по специальности 022300 в соответствии с Государственным...
Технологические карты методико-практических занятий для студентов специального учебного отделения I-VI курсов «оздоровительные системы» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальной медицинской...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, аспирантов, преподавателей учреждений системы высшего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск