92
|
4
|
|
Х. Г. Веллс.
«Машина времени».
|
|
Чтение. Литературный перевод.
Метафора, сравнение.
|
Словарный
диктант.
|
ауд
|
|
93
|
5
|
|
Нужен ли мобильный телефон в школе?
Сочинение-мнение.
|
+
|
Написание сочинения- мнения по теме.
Вводные слова и словосочетания.
|
Инд.опрос
|
ауд
|
|
94
|
6
|
|
Лучшие изобретения.
Контроль навыков устной речи (говорение)
|
|
Активная лексика
Appliance, take for granted, steam train, encourage, railway, revolution, establish, computing, detailed, transmit, decade.
Монолог по теме.
|
Фронт.
опрос
|
ауд
|
|
95
|
7
|
|
Андерс Цельсий.
« Точка кипения».
Слова с предлогами.
|
|
Диалогические высказывания на основе прочитанного.
At first, in the end, under pressure, out of order, on the phone
|
Парный опрос
|
ауд
|
|
96
|
8
|
|
Различные виды термометров.
Проектная работа.
|
|
Монологическое высказывание по теме.
|
Словарный
диктант.
|
вид
|
|
97
|
9
|
|
Выполнение заданий в формате ЕГЭ.
Spotlight on exams.
|
|
Чтение текста. (подбор заголовков к разделам).
Словообразование от различных частей речи.
Аудирование. (правда, неправда, не сказано).
|
Инд.опрос
|
ауд
|
|
98
|
10
|
|
Проверочная работа в форме теста.
Трудные для различения слова.
|
|
Предлоги: about, on, back
Образование глаголов от различных частей речи.
Косвенная речь.
learn/teach, reason/cause, problem/trouble, discover/ invent.
|
Тест.
|
ауд
|
|
99
|
11
|
|
Анализ проверочной работы.
Русские изобретатели.
|
|
Монологическое высказзывание по теме.
Употребление слов-связок.
|
Фронт.
опрос
|
ауд
|
|
Резервные уроки.
|
|
100
|
12
|
|
Альтернативная энергия.
|
|
Активная лексика.
Energy, electricity, solar, hydroelectric,power, generator, area
convert, rooftop, tunnel, produce.
|
Фронт.
опрос
|
ауд
|
|
101
|
13
|
|
Кдч «Венецианский купец». Эпизоды- 9,10
|
|
Активная лексика
necessary, remember, wedding, promise, forgive,forever, lose, fight, beg, swear, shoulder. clever.
|
Фронт.
опрос
|
|
|
102
|
14
|
|
Заключительный урок.
Подведение итогов.
Закрепление граматического материала.
|
|
Формы настоящего времени в сопоставлении.
Формы прошедшего времени в сопоставлении.
Формы будушего времени в сопоставлении.
Неправильные глаголы.
Способы словообразования от различных частей речи.
|
Фронт.
опрос
|
икт
|
| |
