Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 100400 «Туризм»
Скачать 2.33 Mb.
|
3. Результаты обучения. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с технологиями продажи туристского продукта. В результате изучения дисциплины студенты должны: Знать: - описание алгоритма контактов с клиентами различных сегментов согласно утвержденным сбытовым процедурам; Уметь: - оптимизировать и формализовать операционные процессы продаж; - оформлять получения заказа; - формировать и согласовать первичные документы; Владеть: - технологиями определения ключевых показателей эффективности процессов продаж; - понятиями и терминами технологиями продаж. 4. Приобретаемые компетенции. Дисциплина направлена на формирование у студентов следующих компетенций: - владение теоретическими основами проектирования, готовностью к применению основных методов проектирования в туризме (ПК-1); - способность обрабатывать и интерпретировать с использованием базовых знаний математики и информатики данные, необходимые для осуществления проектной деятельности в туризме (ПК-2); - способность самостоятельно находить и использовать различные источники информации по проекту туристского продукта (ПК-3); - готовность к реализации проектов в туристской индустрии (ПК-4); - готовность к разработке туристского продукта на основе современных технологий (ПК-5); - способность к реализации туристского продукта с использованием информационных и коммуникативных технологий (ПК-6). Б 3.1/8. Психология делового общения Аннотация рабочей программы Дисциплина «Психология делового общения» включена в базовую часть профессионального цикла дисциплин подготовки бакалавров по направлению «Туризм».
Дисциплина преподается на 4 курсе (8 семестр, продолжительностью 11 недель). Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия - 11 часов, практические занятия - 22 часа, самостоятельная работа студента - 39 часов. Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, подготовки видеопрезентаций, рефератов, публичных дискуссий в форме круглых столов, «мозгового штурма» и анкетирования, промежуточный контроль в форме зачета.
Целью курса является ознакомление студентов с основами психологии общения, раскрытие ее значения и роли в управленческой деятельности, со спецификой ведения деловых переговоров, совещаний, психологическими особенностями публичного выступления и ориентированием в конфликтной ситуации. Задачи курса:
В результате изучения дисциплины «Психология делового общения» бакалавр по направлению 100400 «Туризм» должен: Знать: – особенности публичных выступлений и этику деловых встреч, проведения семинаров и презентаций; – специфику взаимодействия с партнерами, клиентами и аудиторией на основе современных технических средств общения; – нормы и принципы этики, функции и элементы культуры управления; Уметь: – осуществлять анализ вербальных и невербальных способов общения и специфики их проявлений; – использовать полученные знания и навыки в области психологии в практике делового общения; – использовать психолого-этические нормы взаимодействия в коллективе на разных уровнях служебной иерархии (начальство и подчиненные, руководители, подчиненные в отношениях между собою, этикет общения с посетителями и клиентами и т.д.); – изменять психологические состояния того или иного субъекта путем применения специальных психологических технологий; Владеть: – методами психологической диагностики, приемами описания психологических состояний субъектов производственной деятельности, отдельных работников, руководителей, коллективов; – навыками изменения психологических состояний того или иного субъекта путем применения специальных психологических технологий; – методами сбора информации, ее обработки, систематизации и обобщения, использования в социальной и профессиональной деятельности; – навыками работы с научной, специальной и справочной литературой при решении задач, характерных для будущей профессиональной деятельности в сфере туризма. Результаты освоения дисциплины «Психология делового общения» достигаются за счет использования в процессе обучения интерактивных методов и технологий формирования компетенций путем чтения студентам лекций; проведения с ними практических занятий (проблемных, дискуссионных); использования в процессе обучения компьютерной техники и мультимедийной аппаратуры; организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов и подготовки ими письменных работ (рефератов, эссе). 4. Приобретаемые компетенции. Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпускника: - способность работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться (ОК-6); - способность к работе в трудовых коллективах предприятий туристской индустрии (ПК-7); - способность организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения в организации туристской деятельности, в том числе с учетом социальной политики государства (ПК-8); - умение рассчитать и оценить затраты по организации деятельности предприятия туристской индустрии (ПК-9). Б 3.1/9. Безопасность жизнедеятельности Аннотация рабочей программы Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 100400 «Туризм».
Дисциплина преподается на 3 курсе ДО (в 5 семестр, продолжительностью 18 недель). Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (36 часов), практические занятия (36 часов), самостоятельная работа студента (72 часа). Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль и промежуточный контроль в форме экзамена.
Основной целью дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» является изучение окружающей человека среды обитания, взаимодействия человека со средой обитания, взаимовлияние человека и среды обитания с точки зрения обеспечения безопасной жизни и деятельности, методов создания среды обитания допустимого качества. Задачи курса: - формирование у студентов знаний и умений, необходимых для сохранения своей жизни и здоровья; для обеспечения безопасности профессиональной и социальной деятельности; - приобретение студентами знаний и умений в области защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени, необходимых для спасения людей и материальных ценностей; - овладение приемами рационализации жизнедеятельности, ориентированными на снижения антропогенного воздействия на природную среду и обеспечение безопасности личности и общества; - овладеть знаниями по обеспечению устойчивости функционирования объектов технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях; - сформировать навыки по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер ликвидации их последствий. - формирование культуры безопасности, экологического сознания и риск-ориентированного мышления, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов жизнедеятельности человека; - формирование у студентов культуры профессиональной безопасности, способностей для идентификации опасности и оценивания рисков в сфере своей профессиональной деятельности;
Предметная область дисциплины, обеспечивающая достижение поставленных целей, включает в себя изучение основных видов и характеристик опасностей, условий их реализации, характера их проявления и влияния на объекты защиты, прежде всего, на человека и природу, изучение основ пожарной безопасности социальной и медицинской безопасности, методов обеспечения безопасности в процессе трудовой деятельности. Объектами изучения в дисциплине являются биологические и технические системы как источники опасности, а именно: человек, коллективы людей, человеческое сообщество, природа, техника, техносфера и ее компоненты (среда производственная, городская, бытовая), среда обитания в целом как совокупность техносферы и социума, характеризующаяся набором физических, химических, биологических, информационных и социальных факторов, оказывающих влияния на условия жизни и здоровье человека.
Знать:
Уметь:
Владеть:
4. Приобретаемые компетенции. Дисциплина направлена на формирование следующей компетенции выпускника:
Б 3.1/10. Иностранный язык (второй). Дисциплина «Иностранный язык (второй)» входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению «Туризм».
Данная дисциплина преподается в течение 5 семестров – с 3-го по 7-ой. Общая трудоемкость дисциплины составляет 15 зачетных единиц, 540 часов. Программой дисциплины предусмотрены практические занятия (352 часа), самостоятельная работа студента (188 часов). Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устного опроса на практических занятиях, промежуточный контроль в форме зачета (3-6 семестры) и экзамена в 7 семестре.
Дисциплина «Иностранный язык (второй)» нацелена на профессиональную, лингвистическую и общекультурную подготовку студентов. Данный курс занимает важное место в процессе подготовки будущих специалистов, а именно, формирует основные навыки и умения в области современной профессиональной коммуникации. Целью данной дисциплины является углубление языковых знаний, формирование навыков анализа языковых средств, расширение словарного запаса, углубление и формирование навыков употребления грамматических явлений, что способствует приобретению студентами речевой, языковой и коммуникативной компетенции, уровень развития которой позволяет использовать иностранный язык как инструмент межкультурного общения. При этом под коммуникативной компетенцией понимается умение соотносить языковые средства с конкретными сферами, ситуациями, условиями и задачами общения. Наряду с обучением общению, курс второго иностранного языка ставит перед преподавателем и образовательные цели, а именно: расширение кругозора студентов, повышение уровня их общей культуры включая культуру мышления и общения.
Результаты освоения дисциплины достигаются путем использования в процессе обучения следующих интерактивных технологий и методов обучения: – выполнение творческих заданий; – работа в малых группах; – обучающие игры (ролевые, деловые, образовательные); – изучение и закрепление нового информационного материала (студент в роли преподавателя, работа с наглядным пособием); – работа с документами (составление документов, письменная работа по обоснованию своей позиции); – обсуждение сложных и дискуссионных проблем (проектный метод, шкала мнений, дискуссия, дебаты). 3. Результаты обучения. В результате изучения дисциплины «Иностранный язык (второй)» бакалавр по направлению 100400 «Туризм» (профиль «Технология и организация туроператорских и турагентских услуг») должен: Знать: - до 3000 лексических единиц общего и терминологического характера. Уметь: - правильно переводить следующие грамматические конструкции: временные формы изъявительного наклонения, признаки и особенности глаголов различных групп, вспомогательные глаголы, разновидности прошедшего времени, степени сравнения прилагательных и наречий, предлоги, прямое и косвенное дополнение, числительные, безличные конструкции, вопросы и вопросительные слова, форма пассивного залога, множественное число существительных, причастия и деепричастия, модальные глаголы. Владеть: - навыками говорения, аудирования, чтения, письма. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) (бакалавриата), реализуемая вузом по направлению... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. 62 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов... |
 | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (впо) (бакалавриат) | | Высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование»... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 081100. 62 Государственное и муниципальное... | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030900. 62 «Юриспруденция» и профилям... | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Основная образовательная программа высшего профессионального образования одобрена Ученым советом института |
| Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| 1. Общие положения Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата,... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки | | Образовательная программа высшего профессионального образования «маркетинг» ... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 032700 – «Филология» и профилю... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 020400. 62 «Биология» |
