Учебное пособие для студентов технического отделения по дисциплине «Немецкий язык»
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Da gibt es so viel Interessantes. — Там (есть) много интересного. Ich habe das (es, das Fernsehen, das Buch, dich) ... satt! - Мне это (всё, телевидение, книга, ты)... надоело! Lass das! – Оставь (это)! apropos – между прочим etwas gern machen – любить что-то делать Ich lese gern. – Я люблю читать. Er sieht gern fern. – Он любит смотреть телевизор. Du irrst dich. – Ты ошибаешься. Wie wäre es mit (D.) ...? – Как насчет…? Wie wäre es mit einem Film? – А как насчет фильма? Das Wetter ist wie bestellt. – Погода как по заказу. Klasse! – Отлично! Toll! – Здорово! Tut mir leid! – Мне очень жаль. Ich habe keine Zeit (Lust). – У меня нет времени (желания). Schade. - Жаль. LEXIKALISCHE ÜBUNGEN 1. Скажите, где проводят свое свободное время эти люди: - Wo verbringt das Wochenende Herr Kraus? (im Museum) - Er verbringt das Wochenende im Museum. 1. Wo verbringt den Abend Frau Kraus? (zu Hause sitzen und fernsehen). 2. Wo verbringt den Samstag ihre Tochter Erika Kraus? (in die Disko gehen). 3. Wo verbringt den Sonntag ihr Sohn Kurt Kraus? (zum Training gehen). 4. Wo verbringen das Wochenende ihre Freunde? (ins Grüne fahren). 5. Wo verbringst du die Freizeit? (ins Theater gehen). 2. Напишите, что Вам больше нравится (обратите внимание на различное употребление слов lieber и besser): - Wohin gehen sie lieber: ins Kino oder ins Theater? - Ich gehe lieber ins Theater. Das Theater gefällt mir besser. 1. Welche Musik hören Sie lieber: klassische oder moderne? 2. Welche Filme sehen Sie lieber: Krimis oder Komödien? 3. Was spielen Sie lieber: Fussball oder Volleyball? 4. Womit reisen sie lieber: mit dem Zug oder mit dem Flugzeug? 5. Wo verbringen Sie die Freizeit lieber: zu Hause oder im Grünen? 6. Was besuchen Sie lieber: Museen oder Gemäldegalerien? 7. Was lesen Sie lieber: historische Romane oder Liebesgeschichten? 3. К Вам на неделю приезжают гости из другого города. Составьте план на эту неделю. - der Montag früh - die Gaste abholen. - Am Montag früh hole ich die Gaste ab. 1. der Montag nachmittag — die Stadt zeigen. 2. der Dienstag vormittag – ins historische Museum gehen. 3. der Mittwoch fruh – eine Kirche besuchen. 4. der Donnerstag abend – ins Kino gehen. 5. der Freitag früh - die Gemäldegalerie besuchen. 6. der Freitag abend - zu Hause bleiben und fernsehen. 7. der Sonnabend - einen Ausflug machen. 8. der Sonntag abend - ins Restaurant gehen. 4. Напишите, чем интересуются эти люди: - Ich gehe gern ins Kino. (die Filmkunst) - Ich gehe gern ins Kino, denn ich interessiere mich für die Filmkunst. 1. Mein Freund besucht die Fremdsprachenkurse. (die Fremdsprachen) 2. Du besuchst das Theater gern. (die Theaterkunst) 3. Er geht gern zum Training. (der Sport) 4. Ihr besucht die Disko gern. (das Tanzen) 5. Ich sehe gern fern. (das Fernsehen) 6. Wir besuchen gern Konzerte. (die Musik) 7. Sie sammelt gern Ansichtskarten. (das Sammeln) 8. Ihr macht die Ausflüge gern. (die Natur) 9. Du liest Zeitungen gern. (die Politik) 5. Укажите последствия тех или иных увлечений этих людей: - Ich interessiere mich für Philatelie. (Briefmarken). - Deshalb sammle ich Briefmarken. 1. Er interessiert sich für Musik. (Schallplatten und Kassetten). 2. Ihr interessiert euch für Literatur. (Bücher). 3. Sie interessiert sich für Numismatik. (Münzen und Medaillen). 4. Wir interessieren uns für bildende Kunst. (Bilderreproduktionen). 5. Meine Freundin interessiert sich für Reisen. (Bücher über andere Staaten und Städte). 6. Du interessierst dich für Fuβball. (alles über Fussball und Fussballspieler). 6. Ответьте отрицательно в соответствии с образцом: - Sind Sie ein Musikfreund? - Nein, leider bin ich kein Freund der Musik. 1. Sind Sie ein Plattenfreund? 2.1st er ein Bücherfreund? 3. Bist du ein Kunstfreund? 4. Seid ihr Naturfreunde? 5.1st er ein Sportfan? 6.1st er ein Fussballfan? 7. Seid ihr Sportfreunde? 7. Напишите, что делают эти люди в соответствии со своими хобби - Werner ist ein Filmfreund. Was macht er? - Er geht oft und gern ins Kino und sammelt alles über das Kino. 1. Du bist ein Sportfreund. Was machst du? 2. Michael ist ein Musikfreund. Was macht er? 3. Mischa ist ein Naturfreund. Was macht er? 4. Wir sind Brieffreunde. Was machen wir? 5. Diese Jungen sind Musikfans. Was machen sie? 6. Dein Vater ist Fuβballfan. Was macht er? 7. Ihr seid Kunstfreunde. Was macht ihr? 8. Dieser Herr ist Sammler. Was macht er? 8. Подберите соответствия: - Mein Hobby ist Musik, und ich besuche gern Konzerte. 1. Sein Hobby ist Philatelie. Du machst gern Ausflüge ins Grüne. 2. Mein Hobby ist Musik. Wir gehen gern in die Gemäldegalerie. 3. Dein Hobby ist Wandern Ihr sammelt alles über Kino. 4. Sein Hobby ist Reisen. Sie treibt viel Sport. 5. Unser Hobby ist Kunst. Ich besuche gern Konzerte. 6. Euer Hobby ist Fernsehen. Er besucht gern andere Staaten und Städte. 7. Ihr Hobby ist Sport. Sie sehen viel fern. 8. Ihr Hobby ist Fernsehen. Er sammelt Briefmarken. 9. Пригласите членов Вашей семьи провести с Вами выходные. Они согласны: - Hast du morgen abend schon was vor? - Nein, ich weiss noch nicht. - Ich möchte in die Disko gehen. Kommst du mit? - Eine gute Idee! Ich komme gern mit. (ins Kino, ins Konzert, zur Party, zu Besuch, in die Ausstellung, ins Museum, in die Gemäldegalerie, ins Theater, ins Restaurant...) 10. Вам не повезло, так как у Ваших близких другие планы (см. материал упр. 9): - Weiβt du was? Gehen wir morgen / übermorgen tanzen! - Tut mir leid, ich habe keine Zeit / Lust. - Schade. - Vielleicht das nächste Mal. - Na gut. 11. Ответьте на вопросы: 1. Haben Sie ein Hobby? Wofür (чем) interessieren Sie sich? Was machen Sie abends (am Wochenende) besonders gern? Finden Sie Ihr Hobby nützlich (полезным)? 2. Gehen Sie gern ins Kino? Welcher Film gefällt Ihnen besonders gut? Besuchen Sie oft das Theater? Welches Theaterstück (спектакль) gefällt Ihnen gut? 3. Besuchen Sie oft Gemäldegalerien und Ausstellungen? Welches Gemälde gefällt Ihnen? Welchen modernen Maler finden Sie interessant? 4. Sammeln Sie gern? Was sammeln Sie? Was sammeln Ihre Freunde (Kinder)? 5. Sehen Sie gern fern? Wie oft sehen Sie fern? Was sehen Sie besonders gern im Fernsehen? Welche Sendungen (передачи) gefallen Ihnen? 6. Sind Sie ein Musikfreund? Wie heiβt Ihr Lieblingskomponist? Welche Musik finden Sie schön? Tanzen Sie gern? Welche Tänze? Gehen Sie manchmal in die Disko? 7. Sind Sie ein Sportfreund? Treiben Sie Sport? Wie oft gehen Sie zum Training? Welche Sportspiele spielen Sie? 8. Interessieren Sie sich für Politik? Welche Zeitungen und Zeitschriften lesen Sie? 9. Sind Sie ein Naturfreund? Wandern Sie gern? Wie oft machen Sie Ausflüge ins Grüne? 10. Reisen Sie gern? Wo waren Sie schon? Wohin möchten Sie noch reisen? GRAMMATISCHE ÜBUNGEN 1. Определите род следующих существительных по их значению и объясните свое решение: Afrika, Berlin, Elbe, Apfel, Eisen, August, Gold, Dienstag, Tulpe, Winter, Fünf, Ukrainisch(e), Granit, Osten, Elbrus, Rose, Birke, Frankreich, Rot, Montag, TU-154, Spree, Italien, Schweiz, "B", Wein, Karpaten, Newa (Fluβ), "Kiew" (Hotel), "Kosmos" (Zigaretten), "Wolga" (Auto), Marmor, Englisch(e), England. 2. Определите род следующих существительных по их форме и объясните свое решение: Achtung, Berliner, Bitte, Bücherei, Bürger, Einheit, Fahrt, Fakultät, Fräulein, Frühling, Güte, Klugheit, Künstler, Polizei, Polizist, Länge, Macht, Revolution, Sekretärin, Städtchen, Wissenschafl, Amerikaner, Ärztin, Doktor, Übung, Poesie, Töchterchen, Demonstration, Gebirge, Aroma, Zentrum, Malerei, Möglichkeit, Universität, Aspirant, Stipendium, Zensur, Besuch. 3. Распределите имена существительные в три колонки, определив предварительно их род по форме или по значению. Отдельно запишите имена существительные, род которых невозможно определить ни по форме, ни по значению. Afrikaner, Kirsche, Bäckerei, Buch, Lehrer, Bücherei, Büchlein, Expedition, Freiheit, Gold, Tomate, Januar, Kunst, Melodie, Käse, Partei, Spanien, Studentin, Wolga, Wort, Zitrone, Absolvent, Teller, Kollege, Sozialist, Westen, "Mercedes" (Auto), Grün, Vier, Uhr, Stunde, Theorie, Museum, Herbst, Rose, Rhein, Moskwitsch (Auto), Mädchen, Türkei, Lektion, Französisch, Kuchen, Rentnerin, Studium, Blume, Fleisch, Fahren, Abteilung, Jahr, Familie, Monat, Gemüse, Text, Ausflug, Lilie, Vorschlag, Nacht, Schlaf. 4.Запишите данные предложения в единственном числе, правильно употребив при этом артикль в соответствующем роде и падеже. При определении рода ориентируйтесь на форму и значение слов. - Hier liegen zwei Bücher. - Nein, hier liegt nur ein Buch. 1. Hier sind drei Mädchen. 2. In dieser Stadt gibt es zwei Theater. 3. Ich habe drei Freunde. 4. Unweit meines Hauses gibt es drei Kindergärten. 5. Wir legen vier Prüfungen ab. 6. Er hat zwei Brüder. 7. Diese Familie hat drei Kinder. 8. In diesem Haus wohnen vier Familien. 9. Sie kann fünf Fremdsprachen. 10. Wir brauchen sechs Teller. 11. Im Hörsaal sind heute viele Studenten. 12. In dieser Straβe liegen zwei Museen und drei Kinos. 13. Unsere Hochschule hat zwei Fakultäten. 14. Ich brauche drei Tomaten und zwei Zitronen. 15. In dieser Stadt gibt es drei Betriebe und sechs Schulen. 16. Zum Geburtstag bekommt sie zehn Blumen, fünf Bücher, drei Schallplatten und drei Kuchen. 17. Hans bekommt heute in der Schule zwei Fünfen und drei Vieren. 18. Hier arbeiten zwei Lehrer. 19. Ich besuche viele Staaten und Städte. 5. Ответьте на вопросы, употребляя в ответах указательные местоименные наречия. Будьте внимательны при их выборе! - Freut sich Hans auf unseren Besuch? - Ja, er wird sich ganz bestimmt darauf freuen. 1. Freut sich Ines auf unsere Einladung? 2. Interessiert sich Regina für den Besuch dieses Museums? 3. Antwortet der Student auf diese Frage? 4. Weiβ sie etwas von dieser Diskussion? 5. Denken Sie noch an die Reise? 6. Hört er mit dem Studium auf? 7. Hofft sie auf eine gute Zesur? 6. Вы знаете, как говорят маленькие дети - они повторяют все, что говорят взрослые. Запишите их реплики: - Ich bin müde von der Reise. - Ich bin auch müde davon. 1. Ich beginne mit der Arbeit. 2. Ich bin mit der Übersetzung fertig. 3. Ich freue mich über meinen Geburtstag. 4. Ich fahre mit dem Bus. 5. Ich antworte nicht auf deine Frage. 6. Ich freue mich auf den Sommer. 7. Ich arbeite jetzt an meinem Referat. 8. Ich bin mit deinem Voschlag nicht einverstanden. 9. Ich interessiere mich für diese Ausstellung. 10. Ich weiβ nichts von seinem Besuch. 7. Вы беседуете с пожилым человеком, который плохо слышит и все время переспрашивает. Запишите, как протекает беседа (используйте образец): - Ich denke viel an meine Arbeit (was). - Woran? - An meine Arbeit. - Und was denkst du daran? 1. Wir sprechen unbedingt über das Konferenzprogramm (wann). 2. Wir antworten unbedingt auf alle Briefe. (wann). 3. Wir protestieren gegen diesen Vorschlag (warum). 4. Wir hören mit den Vorbereitungen auf (warum). 5. Wir arbeiten noch zwei Tage an dieser Aufgabe (warum). 6. Wir fragen unbedingt nach seiner Arbeil (wann). 7. Wir hoffen noch auf gute Ergebnisse (warum). 8. Wir erzählen unbedingt über unsere Pläne (wann). 8. Поставьте вопросы к выделенным группам слов, употребляя, где это озможно, местоименные наречия. (Вы, конечно, помните, что местоименные наречия не употребляются по отношению к одушевленным существительным). - Ich lade dich zum Geburtstag ein. - Wozu lädst du mich ein? 1. Ich unterrichte kleine Kinder im Klavierspiel. 2. Wir kommen von dem Unterricht. 3. Sie fahren in die Hochschule mit dem Taxi. 4. Oft fahre ich zur Arbeit mit meinem Chef. 5. Der Vater spricht mit seinem Sohn über sein Studium. 6. Er weiβ nichts von seinen Zensuren. 7. Wir denken immer an dich. 8. Alle Menschen hoffen auf den Frieden. 9. Ответьте на следующие вопросы. Обратите внимание на те вопросы, в которых употреблены не местоименные наречия, а предлоги и местоимения. 1. Worauf freuen sich die Kinder? 2. Über wen erzählt der Direktor? 3. Womit fährst du zur Arbeit? 4. Mit wem fliegst du in die USA? 5. An wen denken immer die Eltern? 6. Weiβt du etwas davon? 7. Wofür interessiert sich Ihr Freund? 8. Für wen interessieren sich deine Kollegen? 9. Worüber erzählt deine Oma? 10. Nach wem fragt dein Chef? 11. Womit sind Sie unzufrieden? 12. Mit wem ist dein Lehrer unzufrieden? 10. Переведите на немецкий язык. 1. На что он надеется? 2. На кого Вы надеетесь? На чем они едут в Кельн? 4. С кем они едут в Берлин? 5. О ком говорят родители? 6. О чем говорят слушатели? 7. Над чем работает этот ученый? 8. О ком ты думаешь так часто? 9. О чем ты думаешь? 10. Я знаю об этом всё. 11. Я не знаю о нем ничего. 12. Мы этим не интересуемся. 13. Кем интересуются друзья? 14. Спроси его об этом. 15. Спроси ее о нем. 11. Помогите иностранцу в Вашем родном городе (или в Киеве). - Wo ist das Hotel "Kiew"? - Entschuldigen Sie bitte, wo ist das Hotel "Kiew"? - Ich zeige Ihnen, wo das Hotel "Kiew" ist. - Tut mir leid, ich weiβ nicht, wo das Hotel "Kiew" ist. 1. Wo ist die Post? 2. Wo ist das Theater? 3. Wo ist die Oper? 4. Wo ist das Schewtschenko-Museum? 5. Wo ist die Sophienkathedrale? 6. Wo ist das Höhlenkloster? 7. Wo ist die Poliklinik? 8. Wo sind die Fremdsprachenkurse? 9. Wo ist das Fremdspracheninstitut? 12. Новый студент имеет много вопросов. Напишите, что он не знает. - Wo liegt seine Fakultät? - Er weiβ nicht, wo seine Fakultät liegt. 1. Wann beginnt der Unterricht? 2. Wie lange dauert der Unterricht? 3. Wie heiβt sein Professor? 4. Aus welchen Städten kommen andere Studenten? 5. In welchem Internat (общежитие) wohnen die Studenten? 6. Wo ist die Mensa? 7. Wann finden die Prüfungen statt? 8. Wer ist sein Prüfer? 9. Wo ist die Bibliothek? |
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