Программа по основам безопасности жизнедеятельности Митяйкина Т. Ф. Моау «сош №88г. Орска»

Скачать 0.85 Mb.

Название	Программа по основам безопасности жизнедеятельности Митяйкина Т. Ф. Моау «сош №88г. Орска»
страница	5/8
Дата публикации	01.04.2015
Размер	0.85 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Туризм > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

«ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» (7 КЛАСС)

РАЗДЕЛ I. БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ЧЕЛОВЕКА В ОПАСНЫХ

И ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

1. Общие понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера

1.1. Общая характеристика природных явлений. Природные явления геологического, метеорологического, гидрологического, биологического и космического происхождения, их характеристика, возникновение опасности для жизнедеятельности человека.

1.2. Опасные и чрезвычайные ситуации. Общие понятия и определения. Опасная ситуация, стихийное бедствие, чрезвычайная ситуация, общие понятия и определения.

1.3. Чрезвычайные ситуации природного характера, характерные для Оренбургской области, причины их возникновения.

Требования к уровню усвоения знаний:

Знать: общие понятия и определения природных явлений, причины их возникновения.

Уметь: ориентироваться в данных обстоятельствах
Раздел II. Чрезвычайные ситуации природного характера

2. Чрезвычайные ситуации геофизического происхождения

2.1. Землетрясения. Причины возникновения землетрясений и их
возможные последствия. Геофизические процессы, происходящие в литосфере Земли, в результате которых возникают землетрясения. Очаг, магнитуда, эпицентр, интенсивность землетрясения. Определение интенсивности землетрясения. Возможные последствия землетрясения. Основные районы на территории России, где вероятность землетрясений велика.

Защита населения от последствий землетрясений.

Комплекс мероприятий, проводимых по защите населения от последствий землетрясений в рамках задач, решаемых РСЧС. Прогнозирование землетрясений.

Правила безопасного поведения при землетрясении.

2.2. Вулканы, извержение вулканов, расположение вулканов на земле. Типы вулканов: дремлющие, действующие и потухшие вулканы.

Организация защиты населения от последствий извержений вулканов.

Требования к уровню усвоения знаний:

Знать: причины возникновения землетрясений, вулканов, правила поведения при возникновении конкретной чрезвычайной ситуации природного характера.

Уметь: ориентироваться в данных обстоятельствах, соблюдать правила личной безопасности в опасных ситуациях.

3. Чрезвычайные ситуации геологического происхождения

3.1. Оползни, причины их возникновения. Классификация оползней по занимаемой площади.

Последствия оползней. Организация защиты населения от последствий оползней.

Рекомендации населению по действиям при угрозе возникновения оползня.

Обвалы и снежные лавины, их причины и последствия. Организация защиты населения от последствий обвалов и снежных лавин.

3.2. Оврагообразования и другие геологические явления.

Требования к уровню усвоения знаний:

Знать: причины возникновения геологических явлений, правила поведения при возникновении конкретной чрезвычайной ситуации природного характера.

Уметь: ориентироваться в данных обстоятельствах, соблюдать правила личной безопасности в опасных ситуациях.

4. Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения

4.1. Ураганы и бури, причины их возникновения, возможные последствия. Циклоны, их строение, скорость перемещения.

Последствия ураганов и бурь. Характеристика разрушительной силы ураганов и бурь. Шкала Бофорта, определяющая силу ветра.

Защита населения от последствий ураганов и бурь.

Прогноз возникновения циклонов, их перемещения и возможные последствия. Организация оповещения населения об угрозе ураганов и бурь.

Рекомендации населению по правилам поведения при получении штормового предупреждения о приближении урагана.

4.2. Смерч, основные понятия и определения, характеристика смерча, разрушительная сила смерча и его возможные последствия. Рекомендации населению по действиям при угрозе и во время смерча.

Требования к уровню усвоения знаний:

Знать: причины возникновения явлений метеорологического происхождения, правила поведения при возникновении конкретной чрезвычайной ситуации природного характера.

Уметь: ориентироваться в данных обстоятельствах, соблюдать правила личной безопасности в опасных ситуациях.
5. Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения

5.1. Наводнения, виды наводнений и их причины.

Природные явления гидрологического происхождения, вызывающие наводнения.

Наводнения, связанные со стоком воды во время половодья. Паводок. Заторы и зажоры. Нагоны воды.

Возможные последствия наводнений.

Защита населения от последствий наводнений. Прогнозирование наводнений, оповещение и защита населения. Спасательные работы и эвакуация.

Рекомендации населению по правилам поведения при угрозе и во время наводнения.

Сели и их характеристика, причины возникновения. Защита населения. Рекомендации населению, проживающему в селеопасных районах.

Цунами. Общая характеристика цунами, причины их возникновения, последствия. Организация оповещения населения от последствий цунами. Подготовка населения к безопасному поведению при угрозе возникновения цунами, во время цунами и после него.

Требования к уровню усвоения знаний:

Знать: причины возникновения явлений, гидрологического происхождения, правила поведения при возникновении конкретной чрезвычайной ситуации природного характера.

Уметь: ориентироваться в данных обстоятельствах, соблюдать правила личной безопасности в опасных ситуациях.

6. Природные пожары

Лесные и торфяные пожары, виды пожаров, классификация лесных пожаров. Последствия лесных и торфяных пожаров для населения и окружающей среды.
Профилактика лесных и торфяных пожаров, защита населения от лесных пожаров.

Общие рекомендации по безопасному поведению при нахождении вблизи очага пожара в лесу.

Требования к уровню усвоения знаний:

Знать: причины возникновения лесных и торфяных пожаров, правила поведения при пожаре.

Уметь: ориентироваться в данных обстоятельствах, соблюдать правила личной безопасности при пожаре.

7. Чрезвычайные биолого-социальные ситуации

7.1. Инфекционные болезни человека, причины их возникновения. Классификация инфекционных болезней по способу передачи инфекции от больного человека к здоровому.

Эпидемия, её характеристика, опасность для населения. Эпидемический процесс и факторы, его определяющие. Противоэпидемические мероприятия и защита населения. Распространенные инфекции и их профилактика. Защита населения от инфекций. Правила личной гигиены для профилактики инфекционных заболеваний.

Эпизоотии. Инфекционные болезни животных. Причины их возникновения, краткая характеристика. Меры защиты.
Эпифитотии. Инфекционные болезни растений. Меры защиты.

Требования к уровню усвоения знаний:

Знать: причины возникновения биолого-социальных чрезвычайных ситуаций, правила поведения при возникновении конкретной чрезвычайной ситуации.

Уметь: ориентироваться в данных обстоятельствах, соблюдать правила личной безопасности в опасных ситуациях.
Раздел III. ОСНОВЫ медицинских знаний и здорового образа жизни

8. Здоровый образ жизни и его значение для гармоничного развития человека

Общие понятия о здоровье как основной ценности человека. Здоровье человека как индивидуальная, так и общественная ценность. Определение, данное здоровью в Уставе Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ).
Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и социальная сущность. Взаимосвязь, существующая между физической, духовной и социальной составляющими здоровья человека.
Особенности психологического здоровья в подростковом возрасте. Конфликтные ситуации и их разрешение.
Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества. Основные факторы, оказывающие существенное влияние на здоровье.
Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний.
Вредные привычки и их влияние на здоровье. Определение отрицательного отношения к алкоголю, курению, наркомании и токсикомании.

Профилактика вредных привычек.

Требования к уровню усвоения знаний:

Знать: особенности индивидуального, репродуктивного здоровья, составляющие здорового образа жизни.

Уметь: соблюдать профилактику вредных привычек.

9. Первая медицинская помощь и правила её оказания (практические занятия)

Общие понятия и определения первой медицинской помощи, доврачебной помощи, первой врачебной помощи. Общий порядок действий при оказании первой медицинской помощи. Когда необходимо вызывать «скорую помощь».
Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении. Первая медицинская помощь при незначительных ранах. Первая медицинская помощь при сильном кровотечении.
Оказание первой медицинской помощи при ушибах и переломах.
Общие правила транспортировки пострадавшего.

Требования к уровню усвоения знаний:

Знать: правила оказания первой медицинской помощи при наружном кровотечении, при ушибах и переломах, при транспортировке пострадавшего.

Уметь: оказывать первую медицинскую помощь при наружном кровотечении, при ушибах и переломах, при транспортировке пострадавшего.

Раздел IV. Дорожно-транспортная безопасность

10. Дорожные знаки и регулирование дорожного движения

Дорожные «ловушки».
Поведение участников и очевидцев ДТП.
Светофоры для пешеходов.
Сигналы регулировщика.
Перевозка учащихся на грузовых автомобилях.

Требования к уровню усвоения знаний:

Знать: правила дорожного движения, типы и виды светофоров, сигналы регулировщиков, поведение участников и очевидцев ДТП.

Уметь: применять правила дорожного движения на практике.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

8 КЛАСС

№ раздела и темы	Наименование раздела и темы	Количество часов
№ раздела и темы	Наименование раздела и темы	Раздел	Тема
I	Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни	5
1	Пожарная безопасность		2
2	Безопасность на водоемах		1
3	Экологическая безопасность		2
II	Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность населения	8
4	Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия		6
5	Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера		2
III	Основы медицинских знаний и здорового образа жизни	12
6	Основы здорового образа жизни		8
7	Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи		4
IV	Дорожно-транспортная безопасность	9
8	Организация дорожного движения		9
	Всего часов	34

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности»... «Основам безопасности жизнедеятельности», Москва, «Просвещение», 2004г и «Комплексной учебной программы по основам безопасности жизнедеятельности...		Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (далее... Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности, на основе Федерального компонента государственного стандарта по основам...
	Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (обж)... Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020г и федеральными законами Российской Федерации в области безопасности...		Рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» М.: Просвещение, 2011 в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта по основам безопасности жизнедеятельности...
	Программа по «Основам безопасности жизнедеятельности» Примерной программы по «Основам безопасности жизнедеятельности» Федерального компонента государственного стандарта основного общего...		Рабочая программа По Основам безопасности жизнедеятельности 8 класс предмет, класс и т д Составлена в соответствии с государственным стандартом основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности, программы...
	Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности класс 8 г, 8м Календарно-тематический план разработан на основе Примерной программы основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мчс россии от 22. 02. 2013 №122 «О проведении Всероссийского урока по «Основам безопасности жизнедеятельности» 30 апреля 2013 года...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Окружающий мир и основы безопасности жизнедеятельности» 2004 года и авторской программы по окружающему миру жизнедеятельности для...		Тематическое планирование по основам безопасности жизнедеятельности 9 класс Программа: «Основы безопасности жизнедеятельности» 1-11 классы под общей редакцией А. Т. Смирнова, М., Просвещение, 2006
	Рабочая программа По курсу «Основам безопасности жизнедеятельности» 8 класс Рабочая программа разработана на основе Примерной программы основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности...		Рабочая программа по Основам безопасности жизнедеятельности 2013-2014 год Рабочая программа составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений по «Основам безопасности жизнедеятельности для 1-11...
	Программа разработана с учётом комплексного подхода к формированию... Федерального компонента Государственного стандарта по основам безопасности жизнедеятельности и в соответствии с положениями Конституции...		Программа разработана с учётом комплексного подхода к формированию... Федерального компонента Государственного стандарта по основам безопасности жизнедеятельности и в соответствии с положениями Конституции...
	Курсовая работа по дисциплине: «Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности» Тема: «инновационные технологии при обучении школьников основам безопасности жизнедеятельности»		Урок по "Основам безопасности жизнедеятельности". Цели и задачи проведения открытого урока Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки...

Школьные материалы