Тема, содержание, № урока
|
Деятельность учащихся
|
Материалы к уроку
|
Межпред. связи
|
Подготовительный этап. Давайте знакомиться
Мир общения (2 часа)
Твои новые друзья. Дорога в школу. Первое задание.
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- строка, поля, центр, слева, справа. Линии прямые и наклонные
|
Обводить и раскрашивать рисунки, штриховать, сравнивать линии, Контролировать выполнение упражнения. Самостоятельно копировать предложения, делить его на слова.
|
Пропись 1с.3-5
Таблица «Посадка при письме», «Как держать ручку»
Дорожные знаки
|
Изо
Окружающий мир
Литер чтение
|
Середина , центр, большие и маленькие предметы
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- строка, поля, центр, слева, справа. Нахождение центра
|
Обводить и раскрашивать рисунки, штриховать, сравнивать предметы, Контролировать себя, свою посадку
|
Пропись 1С. 6-8
Таблица «Посадка при письме», «Как держать ручку
|
Изо
Окружающий мир
Литер чтение
|
Слова и предметы. (10 часов)
Учимся сравнивать
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- учимся соединять
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают линии, Соединяют предметыКонтролируют выполнение упражнения.
|
Пропись 1С.9-11
Иллюстрации «Зоопарк»
Диск «Зоопарк»
|
Изо, окружающий мир
|
Направление
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- учимся штриховать по направления
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают линии, Проводят линии в различных направленияхОриентируются в пространствеКонтролируют выполнение упражнения.
|
Пропись 1, С.12-13
Таблица «Посадка при письме», «Как держать ручку
|
|
Чей домик?
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- учимся штриховать по направлениям, соединять предметы, группировать
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают линии, Проводят линии в различных направлениях
Ориентируются в пространстве. Делят предметы на группы.
Контролируют выполнение упражнения в паре.
|
Пропись 1.С 14-16
Таблица «Посадка при письме», «Как держать ручку
|
математика
окр. мир
|
Ищем пару. Длинный .Короткий
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- учимся штриховать по направлениям, обводить, сравнивать
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают,
Проводят линии в различных направлениях Ориентируются в пространстве.. Контролируют выполнение упражнения
|
Пропись 117-18
Таблица «Посадка при письме», «Как держать ручку
|
Изо, математика
окр. мир
|
Учимся сравнивать. Целое и часть
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- учимся штриховать по направлениям, обводить, сравнивать
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают,
Проводят линии в различных направлениях Ориентируются в пространстве. сравнивают. Контролируют выполнение упражнения
|
Пропись 119-20
Таблица «Посадка при письме», «Как держать ручку
|
математика
окр. мир Литер чтение
|
Учимся дорисовывать
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- учимся штриховать по направлениям, обводить, сравнивать, дорисовывать вторую часть
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают,
Проводят линии в различных направлениях, дорисовывают вторую часть. Ориентируются в пространстве. сравнивают.
Контролируют выполнение упражнения
|
Пропись 121-23
Таблица «Посадка при письме», «Как держать ручку
|
Изо, математика
окр. мир
|
Рисунки и предметы. Головоломки.
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- учимся штриховать по направлениям, обводить, сравнивать, обводить овалы. Находить предметы по форме
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают,
Проводят линии в различных направлениях. Сравнивают предметы по форме. .Ориентируются в пространстве.
Контролируют выполнение упражнения
|
Пропись 1С.24-26
Таблица «Посадка при письме», «Как держать ручку
|
Изо, математика
окр. мир Литер чтение
|
Сравниваем и группируем.
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- учимся штриховать по направлениям, обводить, сравнивать, обводить по линиям. Находить предметы по форме. Находимся с разными видами жилищ. .Группируем предметы
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают,
Проводят линии в различных направлениях. Сравнивают предметы по форме. .Ориентируются в пространстве. Запоминают новые слова (изба, иглу, вигвам), используют их в речи. Контролируют выполнение упражнения
|
Пропись 1С.27-29
Диск «Жилище разных народов»
|
Изо,
окр. мир
|
Идем в поход. На привале. На коньках.
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- учимся штриховать по направлениям, обводить, сравнивать. Учимся собирать рюкзак.
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают,
Проводят линии в различных направлениях.
Работают в группе - сбор рюкзака .Контролируют выполнение упражнения
|
Пропись 1С.30-32
Рюкзак, предметы похода.Диск «В походе»
|
Окр. мир
Литер чтение
|
Контуры и силуэты
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- учимся штриховать по направлениям, обводить, сравнивать. Учим слово-контур, силуэт
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают,
Проводят линии в различных направлениях. Запоминают новые словаКонтролируют выполнение упражнения
|
Пропись 133-34
Таблица «Посадка при письме», «Как держать ручку
|
Изо, математика
окр. мир
|
Рисунки и предметы в общении. Твердые в и мягкие согл (5 часов)
Путешествие. Море. Луг..
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- учимся штриховать по направлениям, обводить, сравнивать.
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают,
Проводят линии в различных направлениях.
Запоминают новые слова
Контролируют выполнение упражнения
|
Пропись 1с 35-37
Иллюст Море, Луг, предметные картинки
|
Изо,
Литер чтение
|
Сравни и подумай.
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- учимся штриховать по направлениям, обводить, сравнивать. Учимся придумывать истории по картинке
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают,
Проводят линии в различных направлениях.
Запоминают новые слова. Сочиняют истории
Контролируют выполнение упражнения
|
Пропись 1 с 38-39, предметные картинки
|
Изо, математика
окр. мир
|
Мы – спортсмены
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- учимся штриховать по направлениям, обводить, сравнивать. Называем предметы, виды спорта
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают,
Проводят линии в различных направлениях.
Запоминают новые слова
Контролируют выполнение упражнения
|
Пропись 1 с 40-41 предметные картинки
|
Изо, математика
окр. мир
|
Найди, сравни, подумай
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради - учимся штриховать по направлениям, обводить, сравнивать. Задаем вопросы к содержанию сказки
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают,
Проводят линии в различных направлениях.
Работают в паре. Контролируют выполнение упражнения
|
Пропись 1С.42-43
Иллюстрация к сказке «Три поросенка»
Диск. Мультфиль «Три поросенка»
|
Изо, математика
окр. мир
|
В гостях у бабушки. Первый. Последний.
Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради- учимся штриховать по направлениям, обводить, сравнивать. Учим новые термины-части дома. Учим порядковые числительные
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают,
Проводят линии в различных направлениях.
Запоминают новые слова. Называют части дома, пытаются запомнить слова. Выстраиваются по порядку. Работают в группе. Отрабатывают порядковые числительные
Контролируют выполнение упражнения
|
Пропись 1
С.44-45
Фонограммы «Завалинка»
Диск «Быт деревни»
|
Изо, математика
окр. мир
|
Звучание и значение слова (2 часа)
Наглядно- обр модель слова.
Связь значения и звучания слова. Слово как двусторонняя единица языка (без терминологии)Слово как сложный языковой знак (предмет, действие)Звуковой анализ слова(переход от устной речи к письменной). Слоговая структура, схема слов и предложений.
|
Составлять простейшие модели слова, различать значение слова и его звучание. Проводить звуковой анализ, фиксировать звуки на схемах. Характеризовать звуки..
Угадывают героев сказок и загадки
|
Азбука с 48-51
Книги Б. Заходера.
Диск. союзмультфил
|
Литер чтение
|
Знаки в природе и в городе. Объединение в пары
. Подготовка руки к письму. Гигиенические требования к посадке, держание ручки. Ориентировка в тетради - учимся штриховать по направлениям, обводить, сравнивать. Рассматриваем знаковую систему. Придумываем знаки.
|
Обводят и раскрашивают рисунки, штрихуют, сравнивают,
Проводят линии в различных направлениях. Придумывают знаки. Кодируют. Работают в паре. Контролируют выполнение упражнения
|
Пропись 1С.50-52 предметные картинки
|
Изо, математика
окр. мир
|
Слово и предложение (4 часа)
Первые элементы письменных букв
Подготовка руки к письму. Элементы письменных букв. Сравнение и классификация предметов
|
.
Пишут элементы букв. Соотносят написание с образцом. Оценивают свою работу.
Сравнивают предметы, работая в группе. Контролируют выполнение упражнения
|
Пропись 1С.53-55
Образцы элементов букв, предметы для сравнения
|
Изо, математика
окр. мир
|
Элементы букв
Подготовка руки к письму. Элементы письменных букв. Сравнение и классификация предметов. История велосипеда. Новое слово «Быстроход»
|
Пишут элементы букв. Соотносят написание с образцом. Оценивают свою работу. Решают практическое задание по тройкам. Контролируют выполнение упражнения
|
Пропись 1С.56-58
Диск. История велосипеда
|
Изо, математика
окр. мир
|
Элементы заглавных и строчных букв. Первое знакомство
Подготовка руки к письму. Элементы письменных букв. Сравнение и классификация предметов.. Знакомство с животным миром. Сравнение
|
Пишут элементы букв. Соотносят написание с образцом. Оценивают свою работу. Составляют слова из букв
Рассматривают животных, делают выводы
|
Пропись 1С.59-61
Диск. Животные предметные картинки
|
Литер чтение
|
Чем писали с в старину
Подготовка руки к письму. Элементы письменных букв. Сравнение и классификация предметов. История письма.
|
Пишут элементы букв. Соотносят написание с образцом. Сравнивают рисунки. Пробуют писать пером. Работают с клавиатурой. Оценивают свою работу.
|
Пропись 1С.62-63
Диск. История письма.
|
Окр. мир.
Информатика
|
Букварный этап. (82часа)
Элементы гласных букв.
Анализ графических элементов букв. Формы строчных и заглавных букв. Алгоритм написания букв.
|
Написание печатных букв. Писать элементы букв, сточные и заглавные, соединения букв. Объяснять алгоритм написания буквы. Писать обобщенные графические элементы букв. Составлять рассказ по картинке. Обводят буквы по палетке
|
Пропись 2. с.4
палетка предметные картинки
|
Литер чтение
|
