Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130102. 65 «Технология геологической разведки»
Скачать 2.77 Mb.
|
7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися образовательной программы В соответствии с ФГОС ВПО специалитета по направлению подготовки 130102.65 «Технология геологической разведки» и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся. Реализация компетентностного подхода в учебной деятельности предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерные симуляции, деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, психологические тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов предусматриваются встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов. Оценка качества освоения основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников. Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний по каждой дисциплине разрабатываются при создании рабочих учебных планов и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП (текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разрабатываются и утверждаются соответствующим институтом СФУ. В СФУ через соответствующие институты, факультеты и кафедры создаются условия для максимального приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности – для чего кроме преподавателей конкретной дисциплины в качестве внешних экспертов привлекаются работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины. Обучающимся предоставляется возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей. 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации В соответствии с требованиями ФГОС ВПО фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; банки тестовых заданий и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых проектов/работ, рефератов и т. п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся. Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП специалитета осуществляется в соответствии с Типовым положение о вузе. 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников программы подготовки специалиста Государственная аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Она включает государственный междисциплинарный экзамен и дипломирование в форме дипломного проекта или дипломной работы. Государственный экзамен проводится после окончания теоретического обучения и сдачи всех экзаменов, предусмотренных рабочим учебным планом, в сроки, предусмотренные календарным графиком учебного процесса в последний год обучения по образовательной программе специалитета. Трудоёмкость экзамена соствляет 3 з.е.(108 часов) -2 недели. Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы специалиста (дипломной работы или дипломного проекта). Трудоёмкость проектирования и защиты диплома составляет 15 з.е.(540 часов) – 10 недель. Требования к содержанию, объему и структуре дипломного проекта (работы) специалиста, а также требования к государственному экзамену определяются Положением о выпускной работе специалиста. Эти требования разрабатывают соответствующие выпускающие кафедры на основе ФГОС ВПО, рекомендаций ПрООП и Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации. 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся Обучающиеся имеют следующие права и обязанности: – право в пределах объема учебного времени, отведенного на освоение дисциплин (модулей) по выбору, предусмотренных ООП, выбирать конкретные дисциплины (модули); – право при формировании своей индивидуальной образовательной программы получить консультацию в СФУ по выбору дисциплин (модулей) и их влиянию на будущий профиль подготовки; – право при переводе из другого высшего учебного заведения при наличии соответствующих документов на перезачет освоенных ранее дисциплин (модулей) на основании аттестации; – обязанность выполнять в установленные сроки все задания, предусмотренные ООП вуза. Ученый совет высшего учебного заведения при введении ООП специалиста утверждает размер средств на реализацию соответствующих основных образовательных программ. Финансирование реализации основных образовательных программ должно осуществляться в объеме не ниже установленных нормативов финансирования высшего учебного заведения. Сибирский федеральный университет обеспечивает гарантию качества подготовки, в том числе путем: – разработки стратегии по обеспечению качества подготовки выпускников с привлечением представителей работодателей; – мониторинга, периодического рецензирования образовательных программ; – разработки объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников; – обеспечения 3С «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений твердых полезных ископаемых»; 4С «Прикладная геохимия, петрология, минералогия». компетентности преподавательского состава; – регулярного проведения самообследования по согласованным критериям для оценки деятельности (стратегии) и сопоставления с другими образовательными учреждениями с привлечением представителей работодателей; – информирования общественности о результатах своей деятельности, планах, инновациях. Разработчики: Заведующий кафедрой ТиТР МПИ ИГДГГ Нескоромных В.В. Доцент кафедры ГМ и МР Самородский П.Н. Ст. преподаватель кафедры ТиТР Леонов С.О. Ст преподаватель кафедры ТиТР Матвеев А.В. Представитель работодателя: Ген. директор ЗАО КБК Гусев В.В. ПРИЛОЖЕНИЯ К ООП СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 130102.65 «ТЕХНОЛОГИЯ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗВЕДКИ» ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Матрица соответствия компетенций составных частей ООП и оценочных средств для специальности 130102 «Технология геологической разведки», специализации 130102.65.03 «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых»
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
иклы, дисциплины (модули) учебного плана ООППохожие:
 | Программа учебной дисциплины учебная буровая практика Специальность:... Цель практики: ознакомление студентов с основными технологическими процессами, инструментом и оборудованием, применяемым для бурения... |  | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность 080107. 65 Налоги и налогообложение | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации (приказ Госкомвуза РФ от 05. 03. 94 г. №180) | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая... Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки 260800. 68 «Технология продукции и организация общественного... | | Основная образовательная программа специальность Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | | Основная образовательная программа специальность Приложение Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 110401. 51 Зоотехния |
| Основная образовательная программа специальность Основная образовательная программа среднего профессионального образования, реализуемая по специальности 110401 Агрономия | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 2 марта 2000 г. №686 | | Основная образовательная программа Высшего профессионального образования Направления подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования ноу мфпу «Синергия» |
