Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130102. 65 «Технология геологической разведки»

Скачать 2.77 Mb.

Название	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130102. 65 «Технология геологической разведки»
страница	17/17
Дата публикации	25.11.2014
Размер	2.77 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Военное дело > Основная образовательная программа

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Директор ИГДГиГ

_____________/В. А. Макаров/

«_____» _____________2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина: Научно-исследовательская работа
(индекс и наименование дисциплиныв соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом)

Специальность: 130102.65 «Технология геологической разведки»
Специализация подготовки 130102.65.00.03 «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых»
Институт горного дела, геологии и геотехнологий
Кафедра технологии и техники разведки МПИ

Красноярск

2013

Рабочая программа дисциплины

составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 130102.65 «Технология и геологической разведки»
Программу составили зав. каф. проф. Нескоромных В.В.__________________________

(должность, фамилия, и. о., подпись)

_________________________________________________

(должность, фамилия, и. о., подпись)

Заведующий кафедрой ____ проф. Нескоромных В.В._____________________________

(фамилия, и. о., подпись)

«____»______________ 201___ г.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых»

«____»______________ 2013 г. протокол № _____
Заведующий кафедрой ____ проф. Нескоромных В.В._____________________________

(фамилия, и. о., подпись)

Рабочая программа обсуждена на заседании НМСИ ______________________

___________________________________________________________________

«______» __________________ 201___ г. протокол № _____________________
Председатель НМСИ _________________________________________________

(фамилия и. о., подпись)

Дополнения и изменения в учебной программе на 201 __/201__ учебный год.

В рабочую программу вносятся следующие изменения: _____________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ТиТР МПИ

«____» _____________ 201__г. протокол № ________
Заведующий кафедрой __________________________________ В.В. Нескоромных

(фамилия, и.о., подпись)

Внесенные изменения утверждаю:

Директор ИГДГГ ______________________________________ В.А. Макаров

(фамилия, и. о., подпись)

Примечание: Изменения в программе можно указывать в отдельном приложении..

1 Цели и задачи изучения дисциплины
1.1 Цель преподавания дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изучение и использование в практической деятельности при выполнении реальных исследовательских работ научных методов исследований с целью поиска оптимальных решений при производстве геологоразведочных работ.

Предметом изучения является научные методы исследований и методы оптимизации процессов при геологоразведочном производстве на примере исследования свойств промывочных жидкостей и тампонажных смесей.

Дисциплина завершает этап изучения специальных дисциплин и позволяет на основе полученных специальных знаний и изученных методов исследовательской работы решать задачу поиска оптимальных технологических решений, выбора инструмента и оборудования для эффективного производства геологоразведочных работ.
1.2 Задачи изучения дисциплины

Задачи изучения дисциплины должны обеспечить следующее – обучающийся должен:

знать:

- научные методы исследований;

- методы выбора оптимальных параметров технологических операций;

- основные виды эффективных буровых и горных технологий, условия их рационального применения.

уметь:

- поставить научный эксперимент, выполнить его анализ и оценить достоверность и выработать рекомендации по совершенствованию буровых и горнопроходческих процессов;

- выполнять инженерные расчеты по поиску оптимальных технологических задач;

- применять получаемую геологическую информацию при ведении буровых и горных работ для выбора их оптимальных параметров.

владеть:

- методами планирования экспериментальных работ и обработки экспериментальных данных;

- методами системного анализа при выборе оптимальных технологических задач бурового и горного производства;

- методами выработки оптимальных решений при сравнительной оценке технико-технических параметров используемого бурового и горного оборудования, технологических схем и приемов ведения геологоразведочных работ.
1.3 Межпредметная связь

Дисциплина изучается на основе знаний полученных при изучении таких дисциплин как «Математика», «Информатика», «Основы поисков и разведки МПИ», «Бурение скважин», «Буровые машины и механизмы», «Разрушение горных пород при проведении геологоразведочных работ», «Моделирование геологоразведочных процессов», «»Современные технологии бурения на ТПИ».

2 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего зачетных единиц (часов)	Семестр 9
Вид учебной работы	Всего зачетных единиц (часов)
Общая трудоемкость дисциплины	3 (108)	3 (108)
Аудиторные занятия:	72	72
лекции	36	36
практические занятия (ПЗ)
семинарские занятия (СЗ)
лабораторные работы (ЛР)	36	36
другие виды аудиторных занятий
промежуточный контроль
Самостоятельная работа:	36	36
изучение теоретического курса (ТО)
курсовой проект (работа):
расчетно-графические задания (РГЗ)	36	36
реферат
задачи
задания
другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен)	зачет	зачет

3 Содержание дисциплины
3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах

(тематический план занятий)

№ п/п	Модули и разделы дисциплины	Лекции зачетных единиц (часов)	ПЗ или СЗ зачетных единиц (часов)	ЛР зачетных единиц (часов)	Самостоятельная работа зачетных единиц (часов)	Реализуемые компетенции
	Модуль 1. Научно-исследовательская работа по изучению параметров и свойств буровых растворов и тампонажных смесей	36		36	36	ОК-1-23, ПК-1-47, ПСК-1-10

3.2 Содержание разделов и тем лекционного курса

3.3 Практические занятия
3.4 Лабораторные занятия

Работы выполняются в исследовательской лаборатории буровых и тампонажных смесей СФУ

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторных работ, объем в часах
	Лабораторная работа № 1	Исследование набухаемости горных пород в динамических условиях при повышенной температуре глинистых пород и сланцев в соответствии с инструкцией OFITE (OFITE модель 150-80-1, 4 канала до 80⁰ С . Компактор для подготовки проб. ( OFITE,США). - 4 часа.
	Лабораторная работа № 2	Определение реологических характеристик буровых растворов при нормальных условиях и при высоком давлении и температуре в соответствии со Стандартом API на цифровом вискозиметре MODEL 900 и цифровом вискозиметре высокого давления MODEL 1100 (OFITE,США). – 4 часа.
	Лабораторная работа № 3	Определение фильтрационных свойств буровых растворов в соответствии со Стандартом API на фильтр-прессе низкого давления и температуры OFITE MODEL 140-50 (OFITE,США). – 2 часа.
	Лабораторная работа № 4	Определение фильтрационных свойств буровых растворов в условиях приближенных к скважинным в соответствии со Стандартом API Фильтр-пресс высокого давления и температуры OFITE HPHT 171-50-4(OFITE,США). -2 часа.
	Лабораторная работа № 5	Определение объемного содержания песка в буровом растворе в соответствии со Стандартом API – 2 часа.
	Лабораторная работа № 6	Определение PH бурового раствора в соответствии со Стандартом API на РН – метре с функцией измерения УЭП раствора Seven Multi Toledo для -2 часа.
	Лабораторная работа № 7	Определение стабильности эмульсионных буровых растворов в соответствии с инструкцией OFITE на анализаторе стабильности эмульсий OFITE,США). - 2 часа.
	Лабораторная работа № 8	Оценка проницаемости тампонирующих материалов в условиях высокой температуры и давления в соответствии с инструкцией OFITE (Тестер OFITE давление 138 бар температура до 233⁰ С, OFITE,США). – 2 часа.
	Лабораторная работа № 9	Определение прихватывающих свойств глинистой корки в соответствии с инструкцией OFITE (Прибор для OFITE модель 150-50,США) – 2 часа.
	Лабораторная работа № 10	Определение предельного давления и смазывающей способности в соответствии с инструкцией на тестере OFITE -модель 111-00-1 (Крутящий момент 600ф\д , обороты до 1000 мин^-1 , давление от 5000 до 10000 psi, США) – 2 часа.
	Лабораторная работа № 11	Определение водоотдачи цементного раствора в условиях высоких температур и давлений с предварительным кондиционированием непосредственно внутри испытательной ячейки, в соответствии со Стандартами API на анализаторе водоотдачи цемента в динамических условиях OFITE - Mодель 40 (OFITE,США) – 2 часа.
	Лабораторная работа № 12	Определение прочности материалов при сжатии и изгибе на машине MATEST E 160N, (MATEST, Италия). Машина предназначена для проведения испытаний в соответствии со Стандартами API 10A, API RP 10B-2, ISO 10426-1, ISO 10426-2, ГОСТ 26798.2-96 – определение предела прочности при сжатии образцов цементного камня размером 2”х2”х2”, и по ГОСТ 310.4-81, ГОСТ 26798.1-96 – определение предела прочности при изгибе образцов-балочек размером 40х40х160мм и 20х20х100 мм, и при сжатии половинок образцов-балочек. - 6 часов.
	Лабораторная работа № 13	Определение сроков схватывания и консистенции цементного Теста на автоматическом регистрирующем аппарате ВИКА “VICATRONIC” MATEST E044N с системой термостатирования пробы E044-20 (MATEST, Италия). 4 часа.

3.5 Самостоятельная работа

Самостоятельная работа студентов планируется для выполнения расчетно-графических работ , выполняемых на практических занятиях и требующих работы вне аудитории – оформление работ, работа на компьютере по обработке данных, поиск в интернете – 36 часов.
3.6 Содержание модулей дисциплин при использовании системы зачетных единиц

Таблица 3.6.
4 Учебно-методические материалы по дисциплине
4.1 Основная и дополнительная литература, информационные

ресурсы

4.1.1 Основная литература

Нескоромных В.В. Проектирование скважин на твердые полезные ископаемые: учеб. пособие/ В.В. Нескоромных. – Иркутск: Изд. ИрГТУ, 2009. – 294 с.

Вспомогательная литература:

Булатов А.И., Пеньков А.И., Проселков Ю.М. Справочник по промывке скважин.- М.: Недра, 1984 г.
РД 39-2-645-81 Методика контроля параметров буровых растворов. ВНИИКРнефть.
Булатов А.И., Проселков Ю.М., Рябченко В.И. Технология промывки скважин.- М.: Недра, 1981 г.

Адлер Ю.П. Планирование эксперимента при поиске оптимальных условий/ Ю.П.Адлер, Е.В.Маркова, Ю.В.Грановский. – М.: Наука, 1976. – 279 с.
Адлер Ю.П. Введение в планирование эксперимента/ Ю.П.Адлер. – М.: Металлургия, 1968. – 155 с.
Резниченко И.Н. Приготовление обработка и очистка буровых растворов.- М.: Недра, 1982 г.
Калмыков Е.П. тампонирование горных пород при сооружении вертикальных стволов. .- М.: Недра, 1979 г.
Городнов В.Д. Буровые растворы. - М.: Недра, 1985 г.

4.2 Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения

Интернет, сайты по вопросам оптимизации, программы расчета Exell.

4.3 Контрольно-измерительные материалы

В процессе изучения дисциплины студенты сдают и защищают расчетно-графические работы. По результатам защит расчетно-графических работ им проставляются зачеты.

Заведующий кафедрой: В.В.Нескоромных
Директор института: В.А.Макаров

«_______» _______________________ 201_ г

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Похожие:

	Программа учебной дисциплины учебная буровая практика Специальность:... Цель практики: ознакомление студентов с основными технологическими процессами, инструментом и оборудованием, применяемым для бурения...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность 080107. 65 Налоги и налогообложение		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации (приказ Госкомвуза РФ от 05. 03. 94 г. №180)		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая... Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки 260800. 68 «Технология продукции и организация общественного...		Основная образовательная программа специальность Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...		Основная образовательная программа специальность Приложение Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 110401. 51 Зоотехния
	Основная образовательная программа специальность Основная образовательная программа среднего профессионального образования, реализуемая по специальности 110401 Агрономия		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 2 марта 2000 г. №686		Основная образовательная программа Высшего профессионального образования Направления подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования ноу мфпу «Синергия»

Школьные материалы