Основная образовательная программа высшего профессионального образования Специальность 130102. 65 «Технология геологической разведки»

Директор института горного дела,

1. 
   Цели геодезической практики
   

2. 
   Задачи геодезической практики
   

• 
  знать устройство основных геодезических приборов, методику выполнения геодезических измерений, производство топографических съемок, составление планов и профилей, а также способы решения инженерно-геодезических задач по планам, картам и на местности;
  
• 
  уметь самостоятельно выполнять простейшие поверки и юстировки геодезических приборов, производить геодезические измерения на местности при выполнении съемок и решений инженерно-геодезических задач, подготавливать исходные данные для перенесения проекта в натуру, извлекать необходимые сведения из карт, планов и других документов для решения инженерных задач;
  
• 
  приобрести практические навыки в обращении с геодезическими приборами, выполнении угловых, линейных и высотных измерений на местности, производстве основных геодезических съемок, выполнении расчетно-графических работ и составлении планов и профилей, решении инженерно-геодезических задач на местности;
  
• 
  ознакомиться с современными методами производства геодезических работ.
  

3. 
   Место геодезической практики в структуре ООП
   

• 
  устройство, поверки и юстировки геодезических приборов и инструментов и правила обращения с ними;
  
• 
  методику измерения горизонтальных и вертикальных углов, длин сторон и превышений;
  
• 
  методику производства полевых и камеральных работ при теодолитной и тахеометрической съемках и продольном инженерно-техническом нивелировании;
  
• 
  способы решения инженерно-геодезических задач по картам, планам и на местности;
  
• 
  основные требования охраны труда и техники безопасности, охраны природы и окружающей среды при выполнении топографо-геодезических работ.
  

• 
  строить горизонтали по отметкам точек, профили местности по заданному направлению, решать задачи по топографическим планам и картам, ориентироваться на местности;
  
• 
  уметь выполнять поверки и юстировки геодезических приборов и инструментов, измерять горизонтальные и вертикальные углы и расстояния механическими мерными приборами и оптическими дальномерами, свето- и радиодальномерами;
  
• 
  уметь выполнять полевые работы при теодолитной и тахеометрической съемках и техническом нивелировании; обрабатывать результаты полевых измерений и выполнять графические построения;
  
• 
  уметь выполнять геодезическую подготовку данных для перенесения проекта в натуру, выносить в натуру точки и оси сооружения, линию проектной длины, проектный угол, точку с заданной отметкой, линию с заданным уклоном
  

• 
  в обращении с геодезическими приборами и инструментами;
  
• 
  в выполнении угловых, линейных и высотных измерений на местности;
  
• 
  в производстве топографических съемок и нивелировании;
  
• 
  в выполнении расчетно-графических работ и составлении планов и профилей;
  
• 
  в геодезической подготовке исходных данных для перенесения проекта в натуру и разбивочных работах на местности.
  

4. 
   Формы проведения геодезической практики
   

5. 
   Место и время проведения геодезической практики
   

6. 
   Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения геодезической практики
   

• 
  способность к обобщению и анализу информации, постановке целей и выбору пути их достижения (ОК-1);
  
• 
  умение логически верно, аргументировано и ясно излагать свои мысли, правильно строить устную и письменную речь (ОК-3);
  
• 
  готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);
  
• 
  стремление проявлять инициативу, находить организационно- управленческие решения и нести за них ответственность (ОК-6);
  

• 
  стремление организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности, владеть навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований (ПК-4);
  
• 
  понимание значимости своей будущей специальности, стремление к ответственному отношению к своей трудовой деятельности (ПК-5);
  

• 
  использование теоретических знаний при выполнении производственных, технологических и инженерных исследований в соответствии со специализацией (ПК-10);
  
• 
  умение выбрать технические средства для решения общих профессиональных задач и осуществлять контроль за их применением (ПК-11);
  
• 
  умение осуществлять привязку своих наблюдений на местности, составлять схемы, карты, планы, разрезы геологического содержания (ПК-13);
  

• 
  обеспечение безопасности технологических процессов, а также персонала при проведении работ в полевых условиях, на горных предприятиях, промыслах и лаборатории (ПК-16);
  
• 
  применение основных принципов рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды (ПК-17);
  

• 
  умение планировать и выполнять аналитические, имитационные и экспериментальные исследования, критически оценивать результаты исследований и делать выводы (ПК-23);
  
• 
  способность подготавливать данные для составления обзоров, отчетов и научных публикаций (ПК-25).
  

• 
  готовность выполнять комплексное обоснование открытых горных работ (ПСК-3-1).
  

7. 
   Структура и содержание геодезической практики
   

8. 
   Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на геодезической практике
   

• 
  работа в поисковых системах Интернета;
  
• 
  изучение электронных учебных ресурсов в библиотеке института и университета;
  
• 
  изучение учебной и методической литературы по выполнению практики;
  
• 
  консультации с преподавателем;
  

9. 
   Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на геодезической практике
   

10. 
    Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
    

1. 
   Собеседование
   
2. 
   Опрос
   
3. 
   Защита отчета по практике
   
4. 
   Дифференцированный зачет по практике
   

11. 
    Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
    

1. 
   Поклад Г.Г., Гриднев С.П. Геодезия: Учебное пособие для вузов.- М.: Академический Проект, 2007. – 592с.
   

2. 
   Поклад Г.Г. Геодезия: Учебник для вузов. – М.: Недра, 1988. – 304 с.: ил
   
3. 
   Борщ-Компониец В.И. Геодезия, основы аэрофотосъемки и маркшейдерского дела: Учебник для вузов. – М.: Недра, 1984. – 448 с.
   
4. 
   Борщ-Компониец В.И. Геодезия. Маркшейдерское дело: Учебник для вузов. – М.: Недра, 1989. – 512 с.
   

1. 
   Булгаков Н.П., Рывина Е.М., Федотов Г.А. Прикладная геодезия: Учеб. для вузов. – М.: Недра, 1990. – 416 с.: ил.
   
2. 
   Федотов Г.А. Инженерная геодезия: Учеб. для вузов.– М.: Высш. шк., 2007. – 463 с.: ил.
   
3. 
   Инженерная геодезии. Учеб. для вузов/ Е.Б. Клюшин, М.И. Киселев, Д.Ш. Михелев, В Д. Фельдман; Под ред. Д.Ш. Михелева. – М.: Высш. шк., 2000. – 464 с.: ил.
   
4. 
   Стандарт организации. Система менеджмента качества. Общие требования к построению, изложению и оформлению документов учебной и научной деятельности. СТО 4.2 07 2008. - Система управления СФУ. Красноярск 2008. 47 стр.
   
5. 
   Условные знаки для топографических планов масштабов 1:5000, 1:2000, 1:1000, 1:500/Главное управление геодезии и картографии при Совете министров СССР. – М: Недра, 1989. – 286 с.: илл.
   

1. 
   Основные положения геодезии: метод. указания к лабораторным работам для студентов специальности 130402 «Маркшейдерское дело» / сост. О.И.Лягина, Ю.Л.Юнаков; ГОУ ВПО «Гос. Ун-т цвет.металлов и золота». – Красноярск, 2006. – 44 с.
   
2. 
   Камеральная обработка результатов полевых измерений и построение плана теодолитной съемки: метод. указания к лабораторной работе для студентов специальности 130402 «Маркшейдерское дело» / сост. О.И.Лягина; ГУЦМиЗ. – Красноярск, 2005. – 20 с.
   
3. 
   Продольное инженерно-техническое нивелирование: метод. указания к лабораторной работе для студентов специальности 130402 «Маркшейдерское дело» / сост. О.И.Лягина; Ю.Л.Юнаков; ГУЦМиЗ. – Красноярск, 2005. – 16 с.
   
4. 
   Маркшейдерско-топографическое черчение: метод. указания по выполнению курсовой работы «Шрифты и условные обозначения для топографических и маркшейдерских планов» /сост.: О.И.Лягина, Ю.Л. Юнаков, В.А. Чумляков. – Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2010. – 40 с.
   

1. 
   Приборы и инструменты: теодолиты – 3Т2КП, 2Т5К, 2Т30П, 4Т30П; нивелиры – Н-3, Н-10, AUTO-LEVEL (AL-28); рейки нивелирные двусторонние типа РН-3, РН-4, рейки алюминиевые раздвижные; стальные мерные ленты Л3; рулетки типа Р3, РК, РВ, РГ-30 и РГ-50; геодезические транспортиры ТА-2; масштабные линейки ЛПМ-1; тахеографы геодезические ТГ-Б-360^о; линейки Дробышева ЛТ.
   
2. 
   Интерактивная доска.
   
3. 
   Компьютер.
   
4. 
   Учебная аудитория – 314.