Основная образовательная программа основного общего образования мкоу «Краснопольская оош №1»

Скачать 4.2 Mb.

Название	Основная образовательная программа основного общего образования мкоу «Краснопольская оош №1»
страница	33/39
Дата публикации	16.03.2015
Размер	4.2 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Военное дело > Основная образовательная программа

1 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 ... 39

Планируемые результаты:

ценностное отношение к природе;
опыт эстетического, эмоционально-нравственного отношения к природе;
знания о традициях нравственно-этического отношения к природе в культуре народов России, нормах экологической этики;
опыт участия в природоохранной деятельности в школе, на пришкольном участке, по месту жительства;
личный опыт участия в экологических инициативах, проектах.

Модуль «Я и культура»
Направление 6. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.
Задачи модуля:

Получение знаний

о душевной и физической красоте человека;
формирование эстетических идеалов, чувства прекрасного; умение видеть красоту природы, труда и творчества;
интерес к чтению, произведениям искусства, детским спектаклям, концертам, выставкам, музыке;
интерес к занятиям художественным творчеством;
стремление к опрятному внешнему виду;
отрицательное отношение к некрасивым поступкам и неряшливости.

Ценности: красота; гармония; духовный мир человека; эстетическое развитие.
Мероприятия по реализации данного раздела

		Название мероприятия		Форма		Ответственные	Время проведения
1		2		3		4	5
1		Организация кружков. «Твои интересы»		Диагностика Анкетирование		Учителя начальных классов	Сентябрь
2		Организация работы кружка Основы православной культуры		Диагностика, анкетирование		Учителя начальных классов
3		Творческий отчет работы кружков		Выставка		Руководители кружков, классные руководители	апрель
4		Организация факультативов					Сентябрь
5		Участие в районных, областных .мероприятиях		Олимпиады, Конкурсы…		Зам дир по УВР и ВР	В течение уч. года
6		Предметные олимпиады		Школьные и районные олимпиады		Зам дир по УВР	Ноябрь
7		«Космос с нами»		Олимпиада		Учителя- предметники	Апрель
8		Президентские спортивные состязания		Спортивные соревнования		Учитель физкультуры	Февраль
9		«Я люблю тебя, Россия!»		Районный этап Всероссийского конкурса патриотической песни		Ст.вожатая, классные руководители	Февраль
10		«Мир похож на цветной луг»		Областной конкурс детского рисунка		Учитель ИЗО	Март
11		«Пасха Православная»		Международный детский творческий онлайн- конкурс		Учителя начальных классов	Апрель
12	- «Культура поведения» ежегодно - «Можно» и «Нельзя» в жизни - Настойчивость и упрямство»		Беседы		Кл. руководители			Ежегодно
13	«Давайте говорить друг другу комплименты»		Игра-упражнение		Кл руководители			Ежегодно
14	«Говори с ребятами уважительно»		Занятие-практикум:		Кл. руководители			Ежегодно
15	- «Умственный и физический труд»		Беседа		Кл. руководители			По плану
16	- «Соотношение «хочу-могу - надо» - «Тысяча профессий»		Беседы:		Кл. руководители			Ежегодно
17	«Ремонтная мастерская» ежегодно		Сюжетно-ролевая игра		Кл. руководители библиотекарь			По плану
18	«Рынок», «Аукцион», «Ярмарка».		Ролевая игра		Учитель обществознания			Ежегодно
19	- «Сколько стоит твоё здоровье?» - «Береги минуту»		Беседы:		Кл. руководители фельдшер ФАПа			По плану
20	«Что такое красивый поступок» - «Как опрятно и красиво одеваться		Занятия-практикумы:-		Кл. руководители			Ежегодно
21	«Ученик года»		Линейка		Зам дир по УВР			В конце года

Планируемые результаты:

умения видеть красоту в окружающем мире;
умения видеть красоту в поведении, поступках людей;
знания об эстетических и художественных ценностях отечественной культуры;
опыт эмоционального постижения народного творчества, этнокультурных традиций, фольклора народов России;
опыт эстетических переживаний, наблюдений эстетических объектов в природе и социуме, эстетического отношения к окружающему миру и самому себе;
опыт самореализации в различных видах творческой деятельности, формирование потребности и умения выражать себя в доступных видах творчества;
мотивация к реализации эстетических ценностей в пространстве образовательного учреждения и семьи.

Все направления дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций.

6. Совместная деятельность школы, семьи и общественности
Совместная деятельность школы и семьи.

Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся на ступени начального общего образования осуществляются не только образовательным учреждением, но и семьей. Взаимодействие образовательного учреждения и семьи имеет решающее значение для организации нравственного уклада жизни обучающегося.

Основные формы взаимодействия школы и семьи по направлениям (модулям):

1. Модуль «Я – гражданин»

организация встреч учащихся школы с родителями-военнослужащими;
посещение семей, в которых есть (или были) ветераны войны;
привлечение родителей к подготовке и проведению праздников, мероприятий;
изучение семейных традиций;
организация и проведение семейных встреч, конкурсов и викторин;
организация совместных экскурсий;
совместные проекты.

2. Модуль «Я – человек»

оформление информационных стендов;
тематические общешкольные родительские собрания;
участие родителей в работе управляющего совета школы, попечительского совета;
организация субботников по благоустройству территории;
организация и проведение совместных праздников, экскурсионных походов, посещение театров, музеев:

- семейный праздник – Осенняя ярмарка;

- День Учителя;

- День матери;

- семейный праздник – «Масленица»;

- праздник «Моя семья»;

участие родителей в конкурсах, акциях, проводимых в школе:

- на лучшую новогоднюю игрушку;

- благотворительная акция «Дети – детям»;

- акция милосердия «От сердца – к сердцу»;

- самый уютный класс;

индивидуальные консультации (психологическая, логопедическая, педагогическая и медицинская помощь);
изучение мотивов и потребностей родителей.

3. Модуль «Я и труд»

участие родителей в ярмарке «Дары осени»;
участие родителей в субботниках по благоустройству территории школы;
организация экскурсий на производственные предприятия с привлечением родителей;
совместные проекты с родителями «Зеленая страница», конкурс «Домик для птиц»;
организация встреч-бесед с родителями – людьми различных профессий, прославившихся своим трудом, его результатами;
участие в коллективно-творческих делах по подготовке трудовых праздников.

4. Модуль «Я и здоровье».

родительские собрания по профилактике табакокурения, наркомании, сквернословия, детского дорожно-транспортного травматизма;
беседы на тему:

- информационной безопасности и духовного здоровья детей;

- укрепления детско-родительских отношений, профилактики внутрисемейных конфликтов, создание безопасной и благоприятной обстановки в семье;

- безопасности детей в лесу, на водоемах и т.д.;

консультации фельдшера, учителя физической культуры по вопросам здоровьесбережения обучающихся;
беседы для родителей по вопросам наркопрофилактики «Это необходимо знать»;
совместный праздник для детей и родителей «Мама, папа, я – спортивная семья».

5. Модуль «Я и природа»

тематические классные родительские собрания;
совместные проекты с родителями «Зеленая страница», конкурс «Домик для птиц»;
участие родителей в субботниках по благоустройству территории школы;
привлечение родителей для совместной работы во внеурочное время.

6. Модуль «Я и культура»

участие в коллективно-творческих делах;
совместные проекты;
привлечение родителей к подготовке и проведению праздников, мероприятий;

организация и проведение семейных встреч, конкурсов и викторин;
организация экскурсий по историческим местам Воронежской области;
совместные посещения с родителями театров, музеев;
участие родителей в конкурсах, акциях, проводимых в школе;
участие в художественном оформлении классов, школы к праздникам, мероприятиям.

7. Основные формы повышения педагогической культуры

родителей (законных представителей) обучающихся
Одно из ключевых направлений реализации программы воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования является повышение педагогической культуры родителей.

Педагогическая культура родителей (законных представителей) обучающихся — один из самых действенных факторов их духовно-нравственного развития и воспитания, поскольку уклад семейной жизни представляет собой один из важнейших компонентов, формирующих нравственный уклад жизни обучающегося.

Необходимо восстановление с учетом современных реалий накопленных в нашей стране позитивных традиций содержательного педагогического взаимодействия семьи и образовательного учреждения, систематического повышения педагогической культуры родителей (законных представителей).

Права и обязанности родителей (законных представителей) в современных условиях определены в статьях 38, 43 Конституции Российской Федерации, главе 12 Семейного кодекса Российской Федерации, статьях 17, 18, 19, 52 Закона Российской Федерации «Об образовании».

Система работы школы по повышению педагогической культуры родителей (законных представителей) в обеспечении духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся младшего школьного возраста основана на следующих принципах:

совместная педагогическая деятельность семьи и школы, в том числе в определении основных направлений, ценностей и приоритетов деятельности школы по духовно-нравственному развитию и воспитанию обучающихся;
сочетание педагогического просвещения с педагогическим самообразованием родителей (законных представителей);
педагогическое внимание, уважение и требовательность к родителям (законным представителям);
поддержка и индивидуальное сопровождение становления и развития педагогической культуры каждого из родителей (законных представителей);
содействие родителям (законным представителям) в решении индивидуальных проблем воспитания детей;
опора на положительный опыт семейного воспитания.

В системе повышения педагогической культуры родителей (законных представителей) используются различные формы работы, в том числе: родительское собрание, лекции, конференции, организационно-деятельностная и психологическая игра, собрание-диспут, семейная гостиная, встреча за круглым столом, вечер вопросов и ответов, семинар, педагогический практикум, тренинг для родителей и другие.

1 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 ... 39

Похожие:

	Основная образовательная программа основного общего образования 2012... ...		Образовательная программа основног Основная образовательная программа основного общего образования мбоу оош №20 является программой развития на ступени основного общего...
	Основная образовательная программа основного общего образования на период 2012 2015 гг 2012 год Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального образовательного учреждения основной общеобразовательной...		Основная образовательная программа основного общего образования и... Примерной основной образовательной программы основного общего и среднего (полного) общего образования, обеспечивает организацию образовательного...
	Программа основного общего образования на период 2012 2016 гг Образовательная программа основного общего образования мкоу плесская сош (далее образовательная программа мкоу плесская сош) это...		Основная образовательная программа основного общего образования (далее... Закона РФ «Об образовании» и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего...
	Рассмотрена Утверждаю Управляющим советом Директормкоу мкоу «Каменка... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования		Основная образовательная программа среднего общего образования Муниципального... Примерная основная образовательная программа основного общего образования – М.: Просвещение, 2011
	Основная образовательная программа основного общего образования далее Образовательная программа Закона РФ «Об образовании» и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего...		Основная образовательная программа основного общего образования моу... Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ооп ооо) разработана творческой инициативной группой педагогического...
	Основная образовательная программа основная школа Основная образовательная программа основного общего образования муниципального казенного учреждения общеобразовательная школа-интернат...		Основная образовательная программа основного общего образования Основная образовательная программа мбоу„Курчалоевская сош №1” является программой развития школы
	С. Н. Лазарев Основная образовательная программа основного общего образования Основная образовательная программа является программой развития образовательного учреждения		Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования Государственного стандарта основного общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования Российской Федерации «Об...
	Основная образовательная программа основного общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования		Основная образовательная программа основного общего образования Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования

Школьные материалы