Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами»





НазваниеРабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами»
страница4/4
Дата публикации23.11.2017
Размер0.5 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Военное дело > Рабочая программа
1   2   3   4

а) Основная литература

  1. М. Армстронг. Практика управления человеческими ресурсами. – Питер, 2009.

  2. Кибанов А. Я. Система управления персоналом. – М.: Проспект, 2012.

  3. Управление персоналом организации / Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2009.

  4. Виханский О.С.  Менеджмент: Учебник / О.С. Виханский, А.И. Наумов. - 5-e изд., стер. - М.: Магистр: НИЦ Инфра-М, 2014. - 576 с.- ЭБС : http://znanium.com

б) Дополнительная

  1. Трудовой кодекс Российской Федерации (по состоянию на 20 февраля 2011г.). - М: Эксмо,2011.

  2. Александрова Е.В. Социально-трудовые конфликты - М.: ИНИОН- 2007.

  3. Анисимов В.М. Кадровая служба и управление персоналом организации. –М.: Экономика, 2003.

  4. Базаров Т.Ю. Управление персоналом. М.: Академия, 2010.

  5. Веснин В.Р. Управление персоналом. Теория и практика. М.: Проспект, 2011.

  6. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник. – Н.Новгород: НИМБ, 2008.

  7. Иванова С.В. Искусство подбора персонала: – М.: Альпина Паблишерз, 2010.

  8. Кибанов А.Я., Ворожейкин И.Е., Захаров Д.К., Коновалова В.Г. Конфликтология: Учебник М.: ИНФРА-М, 2009.

  9. Кибанов А.Я., Дуракова И.Б. Управление персоналом организации. М.: ИНФРА-М, 2010.

  10. Ковалев С.В. Работа с персоналом: системный подход. М.: Альфа-Пресс, 2008.

  11. Коузер Л.А. Основы конфликтологии, пер. с англ. Крашевского А.А. и Сорокина М.В. - СПб.: "Светлячок"- 2006.

  12. Крымов А. Управление персоналом на 100%. Питер, 2010.

  13. Папонова Н.Е. Построение системы оценки персонала. М.: Финпресс, 2009.

  14. Экономика труда / Под общ.ред. Н.А. Волгина. – М.: Экзамен, 2008.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

  1. bp-arkadia.ru (Центр информационных инноваций ООО БК-Аркадия).

  2. cfin.ru (сайт проекта «Корпоративный менеджмент).

  3. consult.pu.ru (сайт психологического центра факультета психологии Санкт-Петербуржского государственного университета)

  4. www.lexgroup.ru( сайт консалтинговой группы «Лекс»)

  5. www.hrm.ru

  6. www.kadrovik.ru (информационная площадка журнала «справочник кадровика»

  7. www.hr-portal.ru (сайт сообщества HR-менеджеров)

  8. www.ancor.ru (сайт кадрового холдинга АНКОР

  9. www.head-hunting.ru

  10. www.hr100.ru (сайт компании «управление персоналом: 100% практика

  11. www.aup.ru (административно-управленческий портал

  12. www.kapr.ru (сайт журнала «Кадры предприятия)

  13. www.creativeconomy.ru (сайт журнала «Креативная экономика»)

1.8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)

Мультимедийное оборудование, бланки, карандаши, бумага. Специального оборудования не предусмотрено.

2. Перечень вопросов к зачету

  1. Теория управления о роли человека в организации.

  2. Историческое развитие теории управления человеческими ресурсами.

  3. Определение понятий «кадры», «персонал», «человеческие ресурсы».

  4. Основные отличительные особенности понятий «персонал» и «человеческие ресурсы».

  5. Основные функции и подсистемы управления человеческими ресурсами в организации.

  6. Сущность и направления кадровой политики.

  7. Внутренние и внешние факторы, влияющие на проведение кадровой политики.

  8. Виды кадровой политики.

  9. Формирование стратегии управления человеческими ресурсами в организации.

  10. Планирование численности человеческих ресурсов.

  11. Формирование компетенций человеческих ресурсов.

  12. Набор и отбор персонала.

  13. Анализ этапов отбора, используемые кадровыми агентствами и службами управления человеческими ресурсами.

  14. Адаптация человеческих ресурсов.

  15. Сущность и цели оценки человеческих ресурсов.

  16. Развитие и обучение человеческих ресурсов, анализ потребности в обучении.

  17. Методы обучения.

  18. Коучинг.

  19. Управление карьерой и служебно-профессиональным продвижением.

  20. Современные теории мотивации в управлении человеческими ресурсами.

  21. Оценка эффективности деятельности службы управления человеческими ресурсами.

  22. Диагностика организационной культуры современной организации.

  23. Подходы к оценке эффективности и принципы системы управления человеческими ресурсами.

  24. Показатели, используемые при оценке эффективности системы управления человеческими ресурсами.

  25. Аудит человеческих ресурсов.

3. Перечень вопросов к экзамену

  1. Теория управления о роли человека в организации.

  2. Историческое развитие теории управления человеческими ресурсами.

  3. Определение понятий «кадры», «персонал», «человеческие ресурсы».

  4. Основные отличительные особенности понятий «персонал» и «человеческие ресурсы».

  5. Основные функции и подсистемы управления человеческими ресурсами в организации.

  6. Сущность и направления кадровой политики.

  7. Государственная кадровая политика в РФ (в целом и по отдельным сферам деятельности).

  8. Нормативно-правовые основы кадровой политики.

  9. Внутренние и внешние факторы, влияющие на проведение кадровой политики.

  10. Виды кадровой политики.

  11. Роль кадровой службы на предприятии, ее функции, задачи и структура.

  12. Особенности набора персонала через Государственные агентства занятости, Частные агентства по трудоустройству, Частные агентства по подбору персонала.

  13. Сущность стратегического управления человеческими ресурсами.

  14. Цели и принципы стратегического управления человеческими ресурсами.

  15. Взаимосвязь стратегии организации и стратегии управления человеческими ресурсами.

  16. Консалтинг в сфере УЧР.

  17. Формирование стратегии управления человеческими ресурсами в организации.

  18. Планирование численности человеческих ресурсов.

  19. Понятие рекрутирования.

  20. Влияние гендерных факторов при подборе персонала.

  21. Нестандартные методы подбора персонала.

  22. «Headhunting» как метод подбора персонала

  23. Формирование компетенций человеческих ресурсов.

  24. Набор и отбор персонала.

  25. Анализ этапов отбора, используемые кадровыми агентствами и службами управления человеческими ресурсами.

  26. Адаптация человеческих ресурсов.

  27. Сущность и цели оценки человеческих ресурсов.

  28. Анализ факторов, учитываемых при оценке человеческих ресурсов.

  29. Элементы, этапы, методы оценки человеческих ресурсов.

  30. Методы оценки персонала.

  31. Особенности проведения аттестации персонала.

  32. Развитие и обучение человеческих ресурсов, анализ потребности в обучении.

  33. Теория и практика обучения человеческих ресурсов.

  34. Методы обучения.

  35. Обучение высшего руководящего состава (топ-менеджеров).

  36. Коучинг.

  37. Управление карьерой и служебно-профессиональным продвижением.

  38. Современные теории мотивации в управлении человеческими ресурсами.

  39. Материальная и нематериальная мотивация.

  40. Структура социального пакета.

  41. Методика разработки KPI

  42. Современные теории мотивации

  43. Методика разработки грейдов

  44. Оценка эффективности деятельности службы управления человеческими ресурсами.

  45. Диагностика организационной культуры современной организации.

  46. Подходы к оценке эффективности и принципы системы управления человеческими ресурсами.

  47. Показатели, используемые при оценке эффективности системы управления человеческими ресурсами.

  48. Аудит человеческих ресурсов.

  49. Классификация видов аудита.

  50. Международные аспекты управления человеческими ресурсами.

4.Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.

Рабочая программа призвана помочь студентам в организации самостоятельной работы по освоению курса «Управление человеческими ресурсами». «Управление человеческими ресурсами» - одна из профильных дисциплин, которая изучается на протяжении 1 семестра. Комплекс содержит учебную программу дисциплины, составленную в строгом соответствии с учебным планом по специальности. Учебно-методические материалы по подготовке лекционных и практических занятий в УМК представлены отдельно по каждому разделу дисциплины в соответствии с программой дисциплины и последовательностью изучения курса.

В каждом разделе даны:

1) учебно-методические материалы лекционного курса, включающие подробный план лекции по каждой изучаемой теме, вопросы и задания для самоконтроля, список основной и дополнительной литературы;

2) учебно-методические материалы по подготовке практических занятий, содержащие планы проведения занятий с указанием последовательности рассматриваемых тем, задания для самостоятельной работы, вопросы для самопроверки. Выполнение упражнений даст возможность студентам глубже усвоить теоретический материал, применить полученные знания на практике, выработать прочные умения и навыки психологического подхода к личности.

В комплексе представлены также контрольные тесты, которые позволят проверить уровень усвоения изученного материала.

Многие упражнения и задания для самопроверки по трудным, не имеющим однозначной интерпретации темам. Системный подход к описанию подходов в психологии в данном комплексе представлен в тесном взаимодействии с функциональным и коммуникативным.

В процессе освоения дисциплины необходимо постоянно обращаться к психологическим словарям и справочникам.
1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconРабочая программа Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины (модуля) «Немецкий язык: вводный курс» являются формирование систематизированных знаний в области второго...
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconРабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины...
Дисциплина «Психология» относится к «Дисциплинам по выбору» гуманитарного, социального и экономического цикла ( В. Дв. 3). Для освоения...
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconРабочая программа Шифр Наименование дисциплины б. 8 Управление человеческими ресурсами
Структура и содержание дисциплины «Управление человеческими ресурсами» соответствуют требованиям государственного образовательного...
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconРабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины...
Изучение дисциплины "Юридическая психология" студентами-юристами предполагает следующие цели
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconРабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины...
Изучение дисциплины "Юридическая психология" студентами-юристами предполагает следующие цели
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconРабочая программа дисциплины (модуля) Электоральный менеджмент 030200...
С впо по направлению подготовки 030200 Политология в результате изучения теоретических и практических основ электоральных процессов,...
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)...
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconРабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Менеджмент»
...
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconРабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины...
«Финансовое право» являются формирование систематизированных знаний в области финансового права, овладение студентами теоретическими...
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconРабочая программа дисциплины (модуля) Международный туризм Направление...
Задачами изучения дисциплины являются: получение системного представления о международном рынке туристских услуг; получение знаний...
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconМетодические рекомендации для студентов по изучению дисциплины «стахование...
Знания в области страхования необходимы для успешного прохождения производственной практики и освоения дисциплин Экономико-математические...
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Правовое обеспечение...
Целями освоения дисциплины (модуля) Правовое обеспечение образовательной деятельности являются
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconЦели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Международные стандарты аудита» (мса)
Цель: к концу урока учащиеся смогут рассказать о книгах, которые они читают и почему
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconРабочая программа дисциплины б «Управление человеческими ресурсами»
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconРабочая программа дисциплины экономика предприятия квалификация (степень)...
Дисциплина «Экономика предприятия» является теоретической учебной дисциплиной в системе инженерного образования
Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Управление человеческими ресурсами» iconПрограмма дисциплины «Управление человеческими ресурсами» для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Управление человеческими ресурсами», учебных ассистентов и студентов,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск