Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата





НазваниеМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата
страница5/5
Дата публикации17.06.2013
Размер0.75 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Военное дело > Методические рекомендации
1   2   3   4   5
Тема «Социальная работа с женщинами»


  1. Заполните пробелы:

А) Либеральный феминизм рассматривает ... между мужчиной и женщиной.

Б) Радикальный феминизм борется за ...

В) Марксистский феминизм подчиненное положение женщин видит ...

Г) Социалистический феминизм исследует...

  1. Дайте определения следующим понятиям:

  • Гендер

  • Гендерная роль

  • Гендерология

  • Дискриминация

  • Женский вопрос

  • Женское движение

  • Сексизм

  • Маскулинность

  • Пол

  • Феминностъ

  • Феминология

  • Феминизм

  • Феминизация бедности

  • Эмансипация женщин

  • Трэффик

  1. Верно или неверно:

  1. Сексизм - это предубеждение против женщин.

  2. Половой диморфизм включает в себя: половую идентичность, половую агрессию, сексуальные ориентации.

  3. Феминистская практика в социальной работе заключается в изменении роли мужчин в обществе.

  4. Дискриминация существуют де-юре.

  5. Мужская агрессивность - средство экстернализации.

  6. Женщины менее болезненно переносят уход из семьи, чем мужчины

  1. Перечислите основные задачи социальной работы с женщинами.

  2. Перечислите основные нормативно – правовые акты, на основе которых базируется социальная работа с женщинами.

  3. Назовите основные направления деятельности женского движения.

  4. Перечислите учреждения, которые оказывают помощь женщинам.



Тема «Социальная работа с бездомными»


  1. Дайте определение следующим понятиям:

  • Бездомный

  • Беспризорный

  • Безнадзорный

  • Маргиналы

  1. Назовите основные причины бездомности.

  2. Перечислите основные направления работы с бездомными

  3. Назовите учреждения, оказывающие помощь бездомным.

Тема «Эффективность социальной работы»

Допишите предложения:

  1. Эффективность социальной работы – это…

  1. Критерий эффективности социальной работы необходим для…

  2. Показатель эффективности социальной работы - …

  3. Индикатор эффективности социальной работы - …

  4. Основные предметы оценки эффективности - …

  5. Существуют следующие методы оценки эффективности - …

  6. Методика – это…

  7. Параметрический метод – это…

Трудности использования анкетного опроса для оценки эффективности социальной работы состоят в …

Примерный перечень вопросов к зачету

1. Социальная работа как профессиональный вид деятельности.

2. Социальная работа как наука. Основные этапы становления теории социальной работы.

3. Социальная работа как учебная дисциплина: цель и задачи курса.

4. Цели и задачи социальной работы.

5. Американская и Европейская модели помощи населению.

6. Объекты и субъекты социальной работы.

7. Функции и уровни социальной работы.

8. Закономерности и принципы социальной работы.

9. Сущность и принципы социальной политики.

10. Основные направления социальной политики государства. Взаимодействие социальной работы и социальной политики.

11. Социологические основы социальной работы.

12. Политологические основы социальной работы.

13. Педагогические основы социальной работы.

14. Психологические основы социальной работы.

15. Понятие о системе социального обслуживания населения. Сущность, цели и задачи социального обслуживания населения.

16. Система социального обслуживания: принципы, функции, виды и формы деятельности.

17. Типология социальных служб.

18. Проблемы профессионализма в социальной работе. Профессиональный функционально – ролевой репертуар социального работника.

19. Личностные качества социального работника. Этические стандарты в социальной работе.

20. Профессиональные риски в социальной работе.

21. Этический кодекс социального работника.

22. Этические дилеммы в социальной работе.
Комплект экзаменационных билетов - экзамен не предусмотрен
Примерная тематика рефератов


  1. Основные проблемы взаимодействия социального работника и клиента.

  2. Установление и развитие социально-терапевтического контакта.

  3. Социальная диагностика в процессе взаимодействия.

  4. Теоретическое многообразие подходов к проблемам клиента и их решению.

  5. Проблемы эффективности социально-психологического взаимодействия.

  6. Человек как субъект социальной работы.

  7. Дискриминация человека по признаку возраста.

  8. Изменение понятие «клиент» в процессе развития социальной работы.

  9. Когнитивная модель и ее использование в практике социальной работы.

  10. Комплексно-ориентированные модели социальной работы.

  11. Модели антидискриминационной практики.

  12. Общественное и психическое здоровье: сущность и различие.

  13. Основы коммуникативной деятельности работника социальной сферы.

  14. Особенность биопсихосоциального подхода к личности клиента.

  15. Практика социальной работы в отношении этнических меньшинств.

  16. Психодинамическая модель социальной работы.

  17. Психологические и социальные подходы к личности клиента: сущность и различие.

  18. Ролевой подход к личности социального работника.

  19. Сексизм и общественное сознание.

  20. Сексизм и этнизм как факторы дискриминации человека.

  21. Сексуальность как феномен дискриминации.

  22. Системный подход к личности клиента.

  23. Социально-педагогическая модель социальной работы и ее использование в практике.

  24. Социолого-ориентированные модели социальной работы.

  25. Специфика психологических подходов к личности клиента.

  26. Сущность и значение ролевой теории в практике социальной работы.

  27. Феномен «маскулинности» и проблемы социальной работы.

  28. Феномен «фемининности» в теоретических подходах социальных наук.

  29. Экзистенциальная и гуманистическая модели и их использование в практике социальной работы.

  30. Этноцентризм и проблемы дискриминации.

  31. Бедность и нищета как проблемы XXI в.

  32. Группы риска и специфика их изучения в социальной работе.

  33. Гуманистические ценности социальной работы и приоритеты социальной политики.

  34. Инновационные формы подготовки и переподготовки специалистов по социальной работе.

  35. Интервьюирование как общий метод социальных наук, возможности и ограничения его использования социальными работниками.

  36. Качественные методы социальных исследований, особенности их применения в социальной работе.

  37. Клиент социальной работы. Типология и классификация клиентов социальной работы.

  38. Место социальной работы в структуре современного социального знания.

  39. Методы теории социальной работы. Социальная биография.

  40. Наблюдение как метод социальной работы: возможности и ограничения, специфика применения разными науками.

  41. Общее и специфичное в осмыслении и изучении социальных конфликтов социологией, психологией и социальной работой.

  42. Основные периоды формирования системы благотворительности в России.

  43. Основные тенденции становления социальной работы как научной теории в Европе.

  44. Основные тенденции становления социальной работы как научной теории в России.

  45. Понятие уровня жизни. Динамика уровня жизни населения РФ в сопоставлении с международными стандартами.

  46. Принципы формирования социальных программ и социальных проектов.

  47. Проблема подготовки специалистов по социальной работе. Профессиограмма социального работника.

  48. Проектирование в социальной работе.

  49. Профессионально-этические нормы социальной работы.

  50. Региональная модель системы социальной защиты населения.

  51. Региональные особенности организации социальной работы.

  52. Семья как объект изучения социальной работы.

  53. Социальная напряженность как проблема социальной работы.

  54. Социальное образование: сущность, основные уровни, составляющие, актуальные проблемы.

  55. Социальное управление: сущность, функции, разновидности, связи с социальной работой.

  56. Социальные службы: типы и разновидности, опыт, проблемы и перспективы их развития.

  57. Социальный эксперимент: общие и специфические правила применения данного метода социальными работниками.

  58. Социометрические методы, возможности и ограничения их использования социальными работниками.

  59. Сравнительная характеристика отечественных и зарубежных программ социальной помощи семье.

  60. Сравнительный анализ западных и отечественных моделей социальной работы.

  61. Традиционные и инновационные социальные службы.

  62. Фокус-группа как метод исследований в социальной работе.

  63. Генезис философии социальной работы.

  64. Социальные кризисы и стратегии социальной политики.

  65. Социальный работник и социальный педагог: сущность и различие.

  66. Формы социального посредничества.

  67. Работа с общественными объединениями и ассоциациями.

  68. Обеспечение финансирование социальных программ.



Примерная тематика курсовых работ


  1. Социальная политика и социальная работа: общее и особенное.

  2. Социальная работа как инструментарий социальной политики.

  3. Социальное управление и его связь с социальной работой.

  4. Социальная сфера и социальная работа: проблемы развития и взаимосвязи в современных условиях.

  5. Особенности обеспечения социальной безопасности различных категорий населения.

  6. Социальная безопасность и социальная работа: их роль в защите интересов и потребностей основных социальных групп и общностей.

  7. Организационно-правовые формы социальной защиты населения.

  8. Субъекты социальной защиты населения и проблемы активизации их деятельности.

  9. Общественные и благотворительные организации как субъекты социальной работы.

  10. Государственный и негосударственный сектора социальной работы: общее и особенное.

  11. Основные направления социальной политики в области социальной защиты (конкретизировать: пожилых, инвалидов, семьи, детей, молодежи и др.).

  12. Здоровье и здоровый образ жизни как целевые параметры социальной работы.

  13. Медико-социальные аспекты социальной работы.

  14. Проблема социального неравенства и роль социальной работы в ее решении.

  15. Бездомность как социальная проблема и пути ее решения в России.

  16. Сиротство как социальная проблема.

  17. Бедность и нищета как проблемы XXI века.

  18. Малообеспеченность как проблема социальной работы.

  19. Безработица молодежи как социальная проблема.

  20. Одиночество как социальная проблема.

  21. Старение населения как социальная проблема.

  22. Социальные проблемы молодежи в современных условиях.

  23. Социально-экономические проблемы занятости в современных условиях и роль социальной работы в их разрешении.

  24. Инвалидность как социальная проблема.

  25. Инвалид и общество: социально-психологическая интеграция.

  26. Образ жизни и проблемы семей, имеющих в своем составе инвалидов.

  27. Государственная социальная политика в отношении инвалидов.

  28. Девиантное поведение как проблема социальной работы.

  29. Формы проявления девиантного поведения и их содержательная характеристика.

  30. Алкоголизация детей и подростков как социальная проблема.

  31. Наркомания как социальная проблема.

  32. Подростковая преступность как социальная проблема.

  33. Жестокое обращение с детьми как социальная проблема.

  34. Детская жестокость как социальная проблема.

  35. Проституция как социальная проблема.

  36. Суицидальное поведение: понятие, типология, причины.

  37. Безнадзорность как социальная проблема.

  38. Межнациональные конфликты и проблемы социальной работы с вынужденными переселенцами.

  39. Клиент социальной работы: типология и классификация.

  40. Дети как объект социальной работы (возможна конкретизация: дети-сироты, дети-инвалиды, безнадзорные дети, дети вынужденных переселенцев, одаренные дети и т.п.).

  41. Подростки как особый объект социальной работы.

  42. Молодежь как объект социальной работы.

  43. Семья (конкретизировать: неполная, многодетная, молодая и т.п.) как объект социальной работы.

  44. Структура и социальные проблемы современной российской семьи.

  45. Пожилой человека как объект социальной работы.

  46. Лица без определенного места жительства как объект социальной работы.

  47. Военнослужащие как объект социальной работы.

  48. Вынужденные переселенцы как объект социальной работы.

  49. Лица, пострадавшие от радиационного воздействия, как объект социальной работы.

  50. Женщины как объект социальной работы (возможна конкретизация: женская безработица, женщины и насилие, материнство, дискриминация женщин и т.п.).

  51. Группы социального риска и специфика их изучения в социальной работе.

  52. Лица, вышедшие из мест лишения свободы, как объект социальной работы.

  53. Личность специалиста социальной работы и проблемы ее формирования.

  54. Проблемы статуса социальной работы в обществе.

  55. Эффективность социальной работы: методы и методики ее оценки.

  56. Социальная работа в контексте дисциплин гуманитарного цикла.

  57. Генезис философии социальной работы.

  58. Познание в социальной работе - специфика научного метода.

  59. Социальная работа и текущая социальная политика в Российской Федерации.

  60. Социальная работа в системе профессий социальной сферы.

  61. Место социальной работы в структуре общества.

  62. Социальная поддержка семьи в европейских странах.

  63. Формы социального посредничества.

  64. Работа с общественными объединениями и ассоциациями.

  65. Обеспечение финансирование социальных программ.

  66. Организация “социальных убежищ” и проблемы социальной поддержки.

  67. Бедность и нищета как проблемы XXI в.

  68. Группы риска и специфика их изучения в социальной работе.

  69. Интервьюирование как общий метод социальных наук, возможности и ограничения его использования социальными работниками.

  70. Качественные методы социальных исследований, особенности их применения в социальной работе.

  71. Клиент социальной работы. Типология и классификация клиентов социальной работы.

  72. Основные периоды формирования системы благотворительности в России.

  73. Понятие уровня жизни. Динамика уровня жизни населения РФ в сопоставлении с международными стандартами.

  74. Принципы формирования социальных программ и социальных проектов.

  75. Проектирование в социальной работе.

  76. Региональная модель системы социальной защиты населения.

  77. Региональные особенности организации социальной работы.

  78. Социализация: понятие, сущность, стадии, уровни.

  79. Социальная напряженность как проблема социальной работы.

  80. Социальная политика: сущность, направления, формы реализации, особенности в современном российском обществе, специфика участия в ней социальных работников.

  81. Социальное образование: сущность, основные уровни, составляющие, актуальные проблемы.

  82. Социальное управление: сущность, функции, разновидности, связи с социальной работой.

  83. Социальные службы: типы и разновидности, опыт, проблемы и перспективы их развития.

  84. Сравнительная характеристика отечественных и зарубежных программ социальной помощи семье.

  85. Сравнительный анализ западных и отечественных моделей социальной работы.


Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ


    1. Общественные и благотворительные организации как субъекты социальной работы.

    2. Основные направления социальной политики в области социальной защиты (конкретизировать: пожилых, инвалидов, семьи, детей, молодежи и др.).

    3. Здоровье и здоровый образ жизни как целевые параметры социальной работы.

    4. Бездомность как социальная проблема и пути ее решения в России.

    5. Сиротство как социальная проблема.

    6. Малообеспеченность как проблема социальной работы.

    7. Безработица молодежи как социальная проблема.

    8. Одиночество как социальная проблема.

    9. Старение населения как социальная проблема.

    10. Социальные проблемы молодежи в современных условиях.

    11. Социально-экономические проблемы занятости в современных условиях и роль социальной работы в их разрешении.

    12. Инвалидность как социальная проблема.

    13. Инвалид и общество: социально-психологическая интеграция.

    14. Образ жизни и проблемы семей, имеющих в своем составе инвалидов.

    15. Государственная социальная политика в отношении инвалидов.

    16. Девиантное поведение как проблема социальной работы.

    17. Формы проявления девиантного поведения и их содержательная характеристика.

    18. Алкоголизация детей и подростков как социальная проблема.

    19. Наркомания как социальная проблема.

    20. Подростковая преступность как социальная проблема.

    21. Жестокое обращение с детьми как социальная проблема.

    22. Детская жестокость как социальная проблема.

    23. Проституция как социальная проблема.

    24. Суицидальное поведение: понятие, типология, причины.

    25. Безнадзорность как социальная проблема.

    26. Межнациональные конфликты и проблемы социальной работы с вынужденными переселенцами.

    27. Дети как объект социальной работы (возможна конкретизация: дети-сироты, дети-инвалиды, безнадзорные дети, дети вынужденных переселенцев, одаренные дети и т.п.).

    28. Подростки как особый объект социальной работы.

    29. Молодежь как объект социальной работы.

    30. Семья (конкретизировать: неполная, многодетная, молодая и т.п.) как объект социальной работы.

    31. Структура и социальные проблемы современной российской семьи.

    32. Пожилой человека как объект социальной работы.

    33. Лица без определенного места жительства как объект социальной работы.

    34. Военнослужащие как объект социальной работы.

    35. Вынужденные переселенцы как объект социальной работы.

    36. Лица, пострадавшие от радиационного воздействия, как объект социальной работы.

    37. Женщины как объект социальной работы (возможна конкретизация: женская безработица, женщины и насилие, материнство, дискриминация женщин и т.п.).

    38. Лица, вышедшие из мест лишения свободы, как объект социальной работы.

    39. Личность специалиста социальной работы и проблемы ее формирования.

    40. Проблемы статуса социальной работы в обществе.

    41. Эффективность социальной работы: методы и методики ее оценки.

    42. Особенности социальной работы в системе образования.

    43. Современный портрет проститутки и особенности социальной работы с данной категорией граждан.

    44. Социальная работа в пенитенциарных учреждениях.

    45. Состояние и перспективы развития социальных служб в России.
1   2   3   4   5

Похожие:

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины б. 5 Физика основная...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины б7 архитектура компьютеров...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации к изучению дисциплины б. 15 Социальная...
Пк-3: быть готовым к посреднической, социально-профилактической, консультационной и социально-психологической деятельности по проблемам...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социологии»...
Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавра
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «семьеведение» Основная...
Цель освоения дисциплины «Семьеведение» ввести студентов в область теоретических и прикладных наук, изучающих семью, ее проблемы,...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «семьеведение» Основная...
Цель освоения дисциплины «Семьеведение» ввести студентов в область теоретических и прикладных наук, изучающих семью, ее проблемы,...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «теория измерений...
Цель освоения дисциплины «Теория измерений в социологии» формирование у студентов навыков практического использования наиболее эффективных...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconОсновная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая...
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 040400 Социальная работа
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Современные теории...
Цель освоения дисциплины «Современные теории социального благополучия» изучение различных аспектов современных теорий социального...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины основная образовательная...
Цели освоения дисциплины содействовать развитию профессиональной компетентности бакалавра в области психолого педагогического образования...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Теория социальной...
«Теория социальной работы» является формирование системных знаний по теории и методологии социальной работы как области познания...
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины сд. М. Ф3 Физическая...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины дн(М). Ф. 3 Технологии...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации дисциплины в. 2 Информационные системы...
Целями и задачами освоения дисциплины (модуля) в. 2 Информационные системы и технологии в экономике являются
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации дисциплины в. 1 Информационные системы...
Целями и задачами освоения дисциплины (модуля) в. 1 Информационные системы управления производственной компанией являются
Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социальная работа» Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины «Научно-исследовательская...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск