10. Уровень успеваемости и качества знаний
Анализ результатов уровня успеваемости и качества знаний обучающихся показывает положительную динамику повышения успеваемости, которая выросла за последние 3 года на 0,6%. В то же время качество знаний снизилось на 0,5%.
Причинами снижения качества знаний учащихся являются:
общее снижение социального уровня населения поселка: дефицит рабочих мест, выездной характер работы большинства родителей, в связи с этим снижен контроль родителей за детьми;
недостаточный учет педагогами индивидуальных особенностей учащихся;
недостаточная сформированность мотивации к учебе у школьников. 11. Здоровье детей
Наименование/Учебный год
| 2004-2005
| 2005-2006
| 2006-2007
| 1. Количество учащихся в
основной группе (%)
| 89,2
| 91,6
| 89,8
| 2. Количество учащихся, имею-
щих заболевания, отнесенные
к основной группе (%)
| 20,5
| 12,6
| 15,2
| 3. Количество учащихся в
специальной медицинской
группе (%)
| 1,4
| 1,2
| 0,5
|
Виды заболеваний
| Количество учащихся с данным видом заболеваний
| Динамика
| 2004-2005
всего учащихся 437
| 2005-2006
всего учащихся 418
| 2006-2007
всего учащихся 396
| Сердечно-сосудистые
| 2
| 0,5%
| 3
| 0,7%
| 6
| 1,5%
| увеличение
| Нарушение нервной системы
| 11
| 2,5%
| 12
| 2,7%
| 11
| 2,6%
| уменьшение
| Дыхательных путей
| 7
| 1,3%
| 6
| 1,4%
| 8
| 2%
| увеличение
| Желудочно-кишечного тракта
| 24
| 5,5%
| 12
| 2,7%
| 11
| 2,1%
| уменьшение
| Нарушение опорно-двигательного аппарата
| 12
| 2,7%
| 11
| 2,6%
| 11
| 2,5%
| уменьшение
| Нарушение зрения
| 35
| 8,2%
| 19
| 4,3%
| 17
| 4,2%
| уменьшение
|
Анализ результатов позволяет сделать следующие выводы:
последние три года здоровье детей по основным показателям не ухудшается;
в школе создана система комплексного мониторинга здоровья детей;
81,8% педагогов повысили свою квалификацию по организации обучения на основе здоровьесбережения;
Мониторинг здоровья учащихся показывает, что в школе увеличились заболевания сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
Среди причинно-следственных факторов негативно влияющих на здоровье детей, можно выделить:
неблагополучную экологическую ситуацию в поселке в связи с наличием вредного производства (завод по плавке алюминия ООО «Ресал», завод катализаторов, асфальтный завод и др.)
интенсификацию учебного процесса и гиподинамию;
стрессовые ситуации в семье и школе;
недостаточную подготовку родителей и педагогов в вопросах развития и охраны здоровья детей, включая вопросы полноценного питания.
12.Образовательные услуги МОУ Новосемейкинская основная общеобразовательная школа №2 осуществляет образовательный процесс и реализует общеобразовательные программы начального и основного общего образования. Обучающимся предоставляется возможность для реализации образовательных запросов с помощью различных средств развивающей деятельности:
учебных занятий;
кружковой работы;
групп педагогической и психологической поддержки;
предпрофильных курсов;
курсов по ИКТ «IТ класс».
Средства обучающей и развивающей деятельности
| Количество учащихся
| % от общего количества учащихся
| 1. Учебные занятия
| 405
| 100
| 2. Группы педагогической
поддержки
| 231
| 57
| 3. Предпрофильные курсы
| 47
| 11,6
| 4. Кружковая работа
| 312
| 77,03
|
Занятость учащихся в системе дополнительного образования в школе
| Место
занятий
| Количество учащихся
| 2004-2005 уч.год
| 2005-2006 уч.год
| 2006-2007 уч.год
| Компьютерные курсы
| ООШ № 2
| 16
| 20
| 22
| Волейбол
| ООШ № 2
| 20
| 22
| 24
| Баскетбол
| ООШ № 2
| 33
| 30
| 35
| Футбол
| ООШ № 2
| 25
| 22
| 27
| Легкая атлетика
| ООШ № 2
| 27
| 31
| 35
| Лыжные гонки
| ООШ № 2
| 44
| 38
| 40
| Туристское многоборье
| ООШ № 2
| 12
| 12
| 20
| Юные инспектора дорожного движения
| ООШ № 2
| 9
| 12
| 12
| Основы православной культуры
| ООШ № 2
| -
| 16
| 10
| Безопасное колесо
| ООШ № 2
| 6
| 8
| 6
| Хор
| ООШ № 2
| 28
| 28
| 28
| Изобразительное искусство
| ООШ № 2
| 12
| 18
| 25
| Азбука журналистики
| ООШ № 2
| 17
| 23
| 26
| Занято детей в системе образования ДОД школы
|
| 249-
57,1%
| 280 –
66, 9%
| 312 – 77,03%
| Всего учеников
|
| 436
| 418
| 405
| |