Согласован: утвержден: мбу «Управление ресурсами и приказом начальника развития инфраструктуры»
Скачать 0.56 Mb.
|
УСТАВ муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Березовский детский сад №4» с.Березовка Березовского района Пермского края ПРИНЯТЫ: общим собранием работников МБДОУ «Детский сад №4» с. Березовка протокол заседания № ___ от_______ ________________ Л.Г. Гордеева
процесса ………………………………………………………………....6
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Березовский детский сад №4» с.Березовка (далее по тексту - Учреждение) является некоммерческим, муниципальным, гражданским, светским дошкольным образовательным учреждением. Полное наименование Учреждения: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Березовский детский сад №4» с.Березовка Березовского района Пермского края. Сокращённое наименование Учреждения: МБДОУ «Березовский детский сад №4» с. Березовка Место нахождения Учреждения: Россия, 617570, Пермский край, Березовский район, село Березовка, улица Труда, 2. 1.2. Учредитель Учреждения (далее по тексту - Учредитель) - Березовский муниципальный район. Функции и полномочия Учредителя Учреждения осуществляет Муниципальное казенное учреждение «Управление образования администрации Березовского муниципального района Пермского края», действующего на основании соответствующего Положения, утвержденного решением Земского Собрания Березовского муниципального района. Отношения между Учреждением и Учредителем регламентируются настоящим Уставом. Место нахождения Учредителя: Россия, 617570, Пермский край, с.Березовка, улица Ленина 33. 1.3. Учреждение создано (организовано, основано) по решению Администрации Березовского района, в результате ликвидации структурного подразделения «Детский сад Кунгурского ЛПУ» с переходом правопреемства на основании приказа № 145 от 30.06.2003 г. Приказом департамента образования Пермской области № 023925 от 19 октября 2004 г. регистрационный № 1633 Учреждению предоставлен статус муниципального дошкольного образовательного учреждения «Березовский детский сад № 4» с. Березовка. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Березовский детский сад №4» с.Березовка Березовского района Пермского края является универсальным правопреемником муниципального дошкольного образовательного учреждения «Березовский детский сад №4» на основании постановления администрации Березовского муниципального района от 16 сентября 2011 года № 659. 1.4. Учреждение является юридическим лицом и имеет: обособленное имущество, переданное по договору оперативного управления уполномоченным органом в сфере имущественных отношений администрации Березовского муниципального района Пермского края, самостоятельный баланс; лицевые счета, открытые в установленном порядке для учёта операций по исполнению расходов муниципального и других бюджетов, а также для учёта средств, полученных от приносящей доход деятельности (в том числе предпринимательской); печать установленного образца, штампы и бланки со своим наименованием, эмблему, символику и другие реквизиты. Учреждение вправе от своего имени заключать договоры, приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязательства и ответственность, быть истцом и ответчиком в суде. 1.5. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации и законодательством Российской Федерации, в том числе Законом Российской Федерации “Об образовании”, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, законодательными и нормативными правовыми актами органов государственной власти Пермского края и местного самоуправления (в пределах их компетенции), решениями органов управления образованием всех уровней (в пределах их компетенции), настоящим уставом, локальными актами Учреждения, договором, заключённым между Учреждением и родителями (законными представителями). 1.6. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования. 1.7. Право на ведение воспитательно-образовательной деятельности и получение льгот, предоставляемых законодательством Российской Федерации, возникает с момента получения Учреждением лицензии (разрешения). 1.8. В соответствии с целями и задачами, определёнными уставом, Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учётом потребностей семьи на основе договора, заключаемого между Учреждением и родителями (законными представителями). Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой Учредителем. 1.9. В соответствии с законодательством Российской Федерации Учреждение создаёт условия для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования. Основной целью Учреждения является обеспечение воспитания, обучения и развития, а также присмотра, ухода и оздоровления детей в возрасте от 2 до 7 лет. 1.10. Основными задачами Учреждения являются: - охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей; -обеспечение познавательно - речевого, социально - личностного, художественно-эстетического и физического развития детей; -воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; -осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей; -взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей; -оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей. 1.11.Воспитательные задачи Учреждения, вытекающие из гуманистического, светского характера дошкольного образования, духовно-нравственных и гражданских ценностей, реализуются в целостном образовательном, научно-методическом, общественном процессе участников образовательного процесса Учреждения совместно с органами местного самоуправления, образовательными учреждениями разного типа и общественностью. 1.12. Организационной основой деятельности Учреждения является Программа развития Учреждения, Образовательная программа, принятые педагогическим советом Учреждения и утверждённые заведующим по согласованию с Учредителем и Управляющим Советом муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Березовский детский сад №4» с.Березовка Березовского района Пермского края (далее-Управляющий Совет). Доклад о ходе реализации данных Программ ежегодно предоставляется Учредителю и коллегиальным органам управления Учреждения. 1.13. Учреждение ведёт деятельность в соответствии с муниципальным заданием, формируемым и утверждаемым Учредителем в соответствии с основными видами деятельности Учреждения. Основным видом деятельности Учреждения является реализация образовательной программы, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы и условиям ее реализации. В Учреждении также реализуются образовательные программы дополнительного образования в соответствии с лицензией. 1.14. Учреждение самостоятельно формирует свою структуру, за исключением создания, реорганизации, переименования, на основе Образовательной программы Учреждения, Программы развития Учреждения и штатного расписания, утверждённого заведующим Учреждением. 1.15. Учреждение может иметь научно-методические подразделения, подразделения дополнительного образования и воспитательной работы, логопедическую службу и иные структурные подразделения. Учреждение может иметь структурные подразделения, филиалы, которые не являются юридическими лицами. Статус и функции структурных подразделений и филиалов Учреждения определяются соответствующими положениями, принимаемыми общим собранием работников Учреждения и утверждаемые заведующим Учреждением. 1.16. Все документы, связанные с деятельностью Учреждения, ведутся на русском языке. 1.17. Учреждение несёт в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за: - выполнение функций, определённых уставом; - реализацию в полном объёме основной общеобразовательной программы дошкольного образования; - качество реализуемых общеобразовательных программ; - соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей; - жизнь и здоровье детей и работников Учреждения во время образовательного процесса; - нарушение прав и свобод детей и работников Учреждения; -иные действия (бездействия), предусмотренные законодательством Российской Федерации. 1.18.Учреждение организует работу военно-учётного стола и несёт ответственность за нарушение правил воинского учёта в соответствии с действующим законодательством РФ. 1.19. Учреждение проводит и обеспечивает необходимые мероприятия по мобилизационной подготовке, по гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций в порядке, определяемых действующим законодательством РФ. 1.20. В Учреждении создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускается. 1.21. Должностные лица Учреждения несут ответственность за сохранность документов по личному составу работников и обязаны своевременно передавать их на государственное хранение в установленном порядке при прекращении деятельности Учреждения. II. ПОРЯДОК ПРИЕМА В УЧРЕЖДЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 2.1. Обучение и воспитание детей ведётся на русском языке. 2.2. Прием детей в Учреждение и порядок его комплектования осуществляется в соответствии с действующим законодательством. Правила приема детей в Учреждение в части, не урегулированным законом Российской Федерации «Об образовании», другими Федеральными законами, порядком приема в образовательные учреждения, установленным уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти, настоящим Уставом, типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Учредителем, определяются учреждением самостоятельно и закрепляются соответствующим Положением. 2.3. При приёме детей в образовательное учреждение последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, основными образовательными программами, реализуемыми образовательным учреждением и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. 2.4. В Учреждение принимаются дети в возрасте от 1,5 до 7 лет, проживающие на территории с.Березовка с улиц: Юбилейная, Южная, Пушкина, Газовиков, Дружбы, 9 Мая (с д.41 по д.68), Гагарина (с д.21 по д.37 нечетная сторона улицы; с д.34 по д.54 четная сторона улицы), Филатовская, Центральная (д.51, 51а, 51а корпус 1, 51а корпус 2, 51 корпус «б»), Пролетарская (за исключением д.23,24), Труда (с д.19 по д.25), Первомайская (с д.16 по д.24 четная сторона, вся нечетная сторона улицы), Советская (с д.103 по д.141), переулок Энергетиков, улицы Свободы, Коммунальная, Дорожная, Зеленая, Восточная, д. Мачино. Закрепление определенной территории муниципального района за Учреждением осуществляет Учредитель. 2.5. Прием детей в Учреждение осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей). 2.6. В соответствии с Положением о порядке приёма детей в муниципальные дошкольные образовательные учреждения, утвержденным Учредителем, первоочередным правом приёма в Учреждение пользуются: - дети инвалидов I и II групп; - дети из многодетных семей; -дети, находящиеся под опекой; - дети, родители (один из родителей) которых находятся на военной службе; - дети, находящиеся в социально-опасном положении (состоящие на межведомственном учёте в КДН и ЗП администрации района); Правом первоочередного устройства пользуются дети других категорий граждан, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации. 2.7. Количество детей, зачисленных в списки в соответствии с пунктом 2.5. данного устава, не должно превышать 70% от общего числа воспитанников Учреждения. 2.8. Дети с ограниченными возможностями здоровья, дети - инвалиды принимаются в Учреждение при наличии условий для коррекционной работы только с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого- медико-педагогической комиссии. 2.9. На основании договора между Учреждением и родителями (законными представителями) зачисление ребенка оформляется приказом заведующего. 2.10. Учреждение осуществляет персонифицированный учёт детей на бумажных и электронных носителях в порядке, утверждённом Учредителем. 2.11. За ребёнком сохраняется место в Учреждении в следующих случаях: - его болезни, прохождения санаторно-курортного лечения, которые подтверждены соответствующими документами, проведения в Учреждении карантинных мероприятий; - болезни или очередного отпуска его родителей (законных представителей); - в летний период сроком на 75 дней; - в иных случаях, предусмотренных договором между Учреждением и его родителями (законными представителями). 2.12. Медицинское обслуживание детей в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом, специально закреплённым за Учреждением органом здравоохранения, который наряду с администрацией и педагогическим персоналом несёт ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников, осуществляет контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения. 2.13. Педагогические работники Учреждения в обязательном порядке проходят периодическое медицинское обследование, которое проводится за счёт средств Учредителя. Иные работники учреждения проходят обязательное предварительное (при поступлении на работу) и периодические медицинские осмотры за счет средств работодателя. 2.14. Организация питания в дошкольном учреждении возлагается на Учреждение. Услуги по организации питания может оказывать организация общественного питания, которая определяется по конкурсу, проводимому уполномоченным органом администрации Березовского муниципального района. В этом случае между Учреждением и данной организацией заключается договор, а Учреждение создаёт необходимые условия для работы подразделений организаций общественного питания, осуществляет контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников Учреждения. 2.15. Учреждение обеспечивает воспитанникам гарантированное сбалансированное питание в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении. Оптимальным является прием пищи с интервалом не более 4-х часов. Питание осуществляется в соответствии с примерным 10-дневным меню утверждённым заведующим Учреждением и согласованным с территориальным органом исполнительной власти, уполномоченным осуществлять государственный санитарно-эпидемиологический надзор. Контроль качества питания, разнообразия блюд, витаминизация блюд, закладка продуктов питания, соблюдение правил кулинарной обработки, соблюдение норм выхода блюд, контроль вкусовых качеств пищи, санитарное состояние пищеблока, правильность хранения продуктов, соблюдение сроков их реализации возлагается на медицинский персонал и уполномоченные органы. 2.16. Группы в Учреждении могут иметь общеразвивающую, компенсирующую, оздоровительную или комбинированную направленность. Комплектуются группы в соответствии с психологическими и медицинскими рекомендациями, как по одновозрастному, так и по разновозрастному принципу. Количество групп и детей в группах определяется Учредителем исходя из их предельной наполняемости в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, условиями, созданными для осуществления образовательного процесса, санитарными нормами и контрольными нормативами, указанными в лицензии, и закрепляется в муниципальном задании. 2.17. Учреждение функционирует с 07.30 до 18.00. Группы функционируют в режиме 5- дневной рабочей недели, различаются по времени пребывания детей и функционируют в режиме полного дня (12-часового пребывания), сокращенного дня (10,5-часового пребывания), продленного дня (14-часового пребывания), кратковременного пребывания (3-5 часов в день). По запросам родителей (законных представителей) детей в Учреждении возможна организация работы групп также в выходные и праздничные дни, также могут быть открыты группы круглосуточного пребывания детей. 2.18. Ребёнок может посещать Учреждение по индивидуальному графику. Порядок посещения определяется в договоре между Учреждением и родителями (законными представителями). Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действуют федеральные государственные требования. 2.19. Образовательный процесс включает в себя гибкое содержание и педагогические технологии, обеспечивающие индивидуальное, личностно-ориентированное развитие ребёнка. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется образовательной программой, разработанной и принятой педагогическим советом по согласованию с Управляющим Советом Учреждения и утверждённой заведующим Учреждения в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиями её реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учётом особенностей психофизического развития и возможностей детей. 2.20. Организация образовательного процесса в Учреждении обеспечивает развитие творческих способностей детей с учётом их интересов и склонностей в рамках одновозрастных и разновозрастных объединений (групп) и создаёт целесообразную развивающую предметно-пространственную среду. 2.21. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного плана, который разрабатывается и принимается педагогическим советом Учреждения и утверждается его заведующим в соответствии с примерным учебным планом, разработанным для дошкольных образовательных учреждений в Российской Федерации, и регламентируется годовым планом работы Учреждения, которые разрабатываются администрацией Учреждения и утверждаются его заведующим. 2.22. Учебные нагрузки детей не должны превышать предельно допустимые нормы, определённые требованиями СанПиН к организации образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях Российской Федерации. Продолжительность непосредственно образовательной деятельности детей в Учреждении определяется в зависимости от возраста в соответствии с СанПиН. 2.23. Деятельность Учреждения организована по пятидневной рабочей неделе (выходные дни - суббота, воскресенье), если иное не предусмотрено договором между Учредителем и Учреждением. Режим работы групп определяется учредителем в соответствии с потребностью семьи и возможностью бюджетного финансирования ДОУ. Продолжительность обучения и воспитания на каждом этапе - 1 учебный год. Учебный год начинается 1 сентября; если это число приходится на выходной день, то учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день. Иные параметры режима работы Учреждения устанавливаются в начале учебного года приказом заведующего в соответствии с нормами СанПиН и годовым планом работы Учреждения. 2.24. В летнее время Учреждение может быть закрыто на ремонт сроком не более двух месяцев. Решение о закрытии Учреждения на ремонт принимает Учредитель. О дате закрытия Учреждения администрация сообщает родителям (законным представителям) за два месяца до начала каникул. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Т. К. Гоманова к э. н., доцент кафедры «Банковское дело» В статье рассмотрены теоретические и практические аспекты развития банковской инфраструктуры России в современных условиях. Проанализированы... |  | Утвержден приказом начальника департамента образования, культуры... Белгородской области путем создания благоприятных условий для повышения качества и эффективности образования и уровня культуры, укрепления... |
| Согласован утвержден Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей | | Учебно-методический комплекс по дисциплине управление человеческими ресурсами Эффективность управления человеческими ресурсами: управление эффективностью деятельности персонала; оценка эффективности управления... |
| Рабочая программа Шифр Наименование дисциплины б. 8 Управление человеческими ресурсами Структура и содержание дисциплины «Управление человеческими ресурсами» соответствуют требованиям государственного образовательного... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Управление человеческими ресурсами» бакалаврской образовательной программы по профилю «Управление человеческими ресурсами» по направлению... |
| «утвержден» «согласован» Росспорта от 12. 12. 2006 г. № Ск-02-10/3685 «Методические рекомендации по организации деятельности спортивных школ в Российской... | | Программа «Управление человеческими ресурсами» Симонова Л. М. Cравнительный менеджмент человеческих ресурсов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной... |
| Утверждена Фгос впо по направлению подготовки 220400. 62 Управление и автоматика утвержден приказом Минобрнауки от 22 декабря 2009 г №813 | | Рабочая программа По предмету «История» 6 класс Федерального компонента государственного стандарта общего образования (утвержден приказом Минобразования России №1089 от 5 марта... |
| Программа дисциплины «Управление человеческими ресурсами» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Управление человеческими ресурсами», учебных ассистентов и студентов,... | | Приказ начальника отдела вк рд по Сергокалинскому району №16 от 2... Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта» |
| Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины... «Теория менеджмента», «Методы принятия управленческих решений», «Информационные технологии в менеджменте». Дисциплина «Управление... | | «Итоги работы комитета по культуре и подведомственных ему учреждений... Ской области начальника отдела государственной поддержки культуры, искусства и народного творчества Никитина А. Е., выступления начальника... |
| Программа дисциплины «Организационное проектирование и реконструкция»... Магистерская программа 521504 «Управление человеческими ресурсами» Москва 2003 г | | Рабочая программа по обж учитель Государственного образовательного стандарта (утвержден приказом Минобразования РФ №1089 от 05 марта 2004 года) и Федеральному базисному... |
