Российский государственный торгово-экономический университет (гоу впо ргтэу) Научно-информационный материал №16
Скачать 0.9 Mb.
|
 Некоммерческая организация «Ассоциация московских вузов» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Федеральное государственное бюджетно-образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГОУ ВПО РГТЭУ) Научно-информационный материал №16. Инновационные учебно-методические материалы для проведения олимпиады со школьниками 10-11 классов по обществознанию. Москва, 2011 г.
Олимпиадное задание по обществознанию в 2010-2011 учебном году для осваивающих программу среднего полного (общего) образования , I тур Вариант №7-11 Часть I. При выполнении заданий этой части (1-20) обведите кружком номера правильных ответов. 1. С помощью такого критерия, как совершенствование нравственности людей, можно показать прогрессивный характер
2. Какая из перечисленных религий является древнейшей?
2) ислам 4) православие 3. Какую функцию науки иллюстрирует создание и распрост ранение устойчивых к болезням и вредителям сортов растений?
4. Верны ли следующие суждения о культуре? А. Каждый предмет материальной культуры — это результат не только «исполняющей руки», но и «мыслящей головы». Б. Каждый продукт духовной культуры может существовать лишь в материальной форме.
5. И человеку, и животному свойственна
6.Существует несколько значений понятия «экономика». Какая позиция иллюстрирует экономику как науку?
7. Бизнесмен организовал на принадлежащем ему участке гостиницу для собак. К какому типу относятся его затраты на данный фактор производства? 1) внутренние 3) бухгалтерские 2) переменные 4) внешние 8. Рынок услуг сотовой связи и Интернета в стране Z по делён между пятью крупными компаниями-операторами, другие производители услуг отсутствуют. Какой тип конкуренции сло жился на рынке услуг связи в стране Z?
9. Верны ли следующие суждения о факторах производства? А. В современной экономике важнейшим фактором произ водства становится информация. Б. Количество используемых в экономике факторов произ водства ограниченно. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны 10. По какому признаку образуются такие социальные об щности, как католики, православные и протестанты?
2) этническому 4) конфессиональному 11. Какая функция семьи проявляется в организации сов местного летнего отдыха?
12. Укажите проявления национальной политики в демо кратическом обществе.
13. Верны ли следующие суждения о социальных ролях человека? А. Социальные роли человека определяются его социальным статусом. Б. Между понятиями «социальная роль» и «социальный ста тус» различия отсутствуют.
14. Любое государство характеризуется
15. К признакам, понятия «политический режим» относится (-ятся)
3)функции, осуществляемые государством 4) форма государственного правления 16. В государстве Г. существует пропорциональная избира тельная система, в которой ведущая роль принадлежит полити ческим партиям. Укажите признак, являющийся отличием дан ной системы.
17. Отрасль международного права, принципы и нормы ко торой направлены на ограничение причиняемых вооруженными конфликтами страданий и бедствий, называется
18. Какой из перечисленных признаков может относиться только к правовой норме?
19. Верны ли следующие суждения о правовых основах брака в РФ? А. Обряд венчания регулируется семейным правом. Б. Для регистрации брака достаточно только взаимного до бровольного согласия и достижения брачного возраста.
2) верно только Б 4) оба суждения неверны 20. Верны ли следующие суждения об основах конституци онного строя РФ? А. Законодательное собрание субъекта РФ имеет право само стоятельно вносить изменения в Конституцию РФ. Б. Органы государственной власти, органы местного самоуп равления, должностные лица, граждане и их обществен ные объединения обязаны соблюдать Конституцию РФ и законы.
2) верно только Б 4) оба суждения неверны Часть II. При выполнении этой части запишите Ваш ответ в отведенное место в виде последовательности букв или цифр. 21. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков. «________(А) современные учёные называют про цесс формирования единого человечества. Происходит активное развитие мировой экономики и мировой сис темы ________(Б), внедряются единые представления об оптимальном социально-политическом устройстве, рас пространяется _______(В). Глобализация —_______(Г) процесс, оказывающий как позитивное, так и негатив ное влияние на развитие современного человечества. С одной стороны, происходит становление (Д) общества, с другой, обостряются экономические раз ногласия стран Запада со странами "третьего мира", обостряется проблема _________(Е)» Слова в списке даны в именительном падеже. Каж дое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Имейте в виду, что слов в списке больше, чем вам необходимо выбрать. 1) диалог культур 6) массовая культура 2) разделение труда 7) сельское хозяйство 3) общество 8) информационное 4) глобализация 9) компьютер 5) противоречивый В данной ниже таблице приведены буквы, указываю щие на пропуск слова. Запишите под каждой буквой но мер выбранного вами слова. Получившуюся последовательность цифр перенеси те в бланк ответов.
22. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из пред лагаемого списка слова (словосочетания), которые необ ходимо вставить на место пропусков. «Политическая культура как тип отношений инди вида, группы, общества включает в себя три уровня ориентации к различным _________(А). Первый уровень отношения выражен в представле ниях граждан о лидерах, элитах, институтах и ценнос тях, определяющих их поведение. Когда политическая система легитимна и способна эффективно реагировать на _________(Б), граждане считают себя обязанными следовать властным велениям её институтов. Второй уровень ориентации составляет отношение к проводимому политическому курсу: совпадают ли __________(В) с вашими ожиданиями и каковы ваши представления о собственной роли в политике? Ответ на вопрос, какая система управления лучше справляется с существующими проблемами и вызовами, и составляет со держание ожиданий государственной политики. При этом _________(Г) граждан в политику может быть различной — активные участники, граждане, которые пассивно подчиняются власти, люди, исключённые из политики. Третий уровень — это отношение к __________(Д) проводимой политики, где главным критерием оцен ки деятельности правительства выступают гарантии _________(Е) и рост благосостояния населения.» Слова в списке даны в именительном падеже. Каж дое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. 1) действия правительства 6) личная безопасность 2) методы 7) включённость 3) политический конфликт 8) политические объекты 4) изменение потребностей 9) результаты 5) общество В данной ниже таблице приведены буквы, указываю щие на пропуск слова. Запишите под каждой буквой но мер выбранного вами слова. Получившуюся последовательность цифр перенеси те в бланк ответов.
23.Установите соответствие между характеристиками и формами чувственного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второ го столбца. ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМА ЧУВСТВЕННОГО ПОЗНАНИЯ А) отражение предметов и их 1) ощущение свойств в виде целостного образа 2) представление Б) сохраняющийся в памяти обобщенный чувственно-наглядный образ предмета В) отражение в сознании человека отдельных свойств предметов Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившую ся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
24. Установите соответствие между функциями и их политическими институтами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов.
25. Найдите в приведённом ниже списке политические пар тии, систематизированные по средствам и методам их борьбы за власть и участия в политической жизни общества. Обведите цифры, под которыми они указаны.
Обведённые цифры запишите в порядке возрастания. Ответ: ________________. 26.Найдите в приведённом ниже списке характерные признаки правонарушения и обведите цифры, под которыми они указаны. 1) общественно опасное деяние 4) безнравственное деяние 2) неэтичное деяние 5) безрассудное деяние 3) виновное деяние 6) противоправное деяние Обведённые цифры запишите в порядке возрастания. Ответ: _________________. 27. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1) Рост цен в России в январе 2009 г. оказался «скромнее» прогнозов большинства экономистов. (2) Инфляция в первом месяце года составила 1,7%. (3) Скорее всего, замедлению показателя способствует и снижение цен на нефть на мировых торговых площадках, и стабилизация Цен на бензин на внутреннем рынке. (4) Возможно, сыграла свою роль в январской статистике и аномально тёплая зима. Определите, какие положения текста носят - А) фактический характер Б) характер оценочных суждений Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер
28. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано. (1)В исследовании приняли участие 1000 человека — юноши девушки старше 18 лет. (2)Им задавались различные вопросы о заключении брака, разводе и воспитании детей. (3) Каждый второй опрошенный утверждал, что ранние браки часто заканчиваются разводом. (4)На наш взгляд, такие браки дестабилизируют общество и обостряют кризис семейных ценностей. Определите, какие положения текста носят А) фактический характер Б) характер оценочных суждений Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
29. Прочитайте текст, в котором ряд слов пропущен. Безработица представляет собой _ (1) явление, которое наступает в случае превышения (2) трудовых услуг над спросом и проявляется в том, что часть тру доспособных граждан не занята в производстве товаров и услуг. На характер современной безработицы существенное влияние оказывают уровень (3), ос воение новых территорий, появление новых видов деятельнос ти, усиление внешнеэкономической конкуренции. ___ (4) не означает абсолютного отсутствия безработицы. Ей соответствует ______________(5) безработицы, который связан с поиском наиболее подходящих рабочих мест, обучением новым специальностям,____________ (6) изменениями спроса и др. Естественная безработица не являет ся___________________ (7). Она зависит от уровня развития экономики страны. Государство должно следить, чтобы факти ческий уровень безработицы не превышал естественный. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить в пробелы. Помните, что в списке слов больше, чем вам необхо димо выбрать. A) сезонный Е) предложение Б) социально-экономический Ж) естественный уровень B) общество З) полная занятость Г) научно-технический прогресс И) производственный Д) постоянная величина В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запиши те под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
30. Продюсер В. создал музыкальную группу: при гласил трёх солисток и нескольких музыкантов, запи сал с ними десять песен и отправился в гастрольный тур по стране. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной группы и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) малая группа 4) референтная группа 2) неформальная группа 5) профессиональная группа 3) большая группа 6) формальная группа Ответ:__________________ 31. Установите соответствие между примерами и ти пами экономических систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем по лучившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
32. Установите соответствие между признаками и типами экономических систем: к каждой позиции, дан ной в первом столбце, подберите соответствующую по зицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем по лучившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов.
33. Найдите в приведённом ниже списке примеры, иллюстрирующие применение формальных позитивных санкций, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) К. присвоили звание «Заслуженный учитель РФ». 2) Коллеги похвалили С. за хорошо выполненный до клад. 3) В. получил на заводе премию за своё изобретение. 4) Л. присвоена степень доктора физико-математических наук. 5) Выступление учеников 10 класса на празднике «Последнего звонка» вызвало аплодисменты. 6) Офицеру-подводнику присвоили очередное воинское звание. Ответ:______________ 34. Найдите в приведённом ниже списке админист ративные правоотношения и запишите цифры, под ко торыми они указаны. 1) отношения министерств и ведомств 2) отношения паспортно-визовой службы с гражда нами 3) отношения судьи и обвиняемого в убийстве чело века 4) отношения фирмы-производителя и магазина 5) отношения драматурга-сценариста с киностудией 6) отношения управления образования с гимназией Ответ: __________________ 35. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. (А)Иван успешно прошёл собеседование при приёме на работу на должность юриста. (Б)Но работодатель от казался заключить с ним трудовой договор, узнав, что ему 48 лет. (В)В объявленной вакансии возраст претен дента особо не оговаривался. (Г)Правильным со стороны Ивана было бы обжаловать это решение в суде. Определите, какие положения текста носят 1) фактический характер 2) характер оценочных суждений Запишите под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов.
Председатель методической комиссии по обществознанию, профессор _______________ Н.А. Машкин
Олимпиадное задание по обществознанию в 2010-2011 учебном году для осваивающих программу среднего полного (общего) образования , I тур Вариант №8-11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Учебно-методический комплекс подготовлен: Арефинкиной Е. Г. кандидатом юридических наук |  | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью» |
| Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта | | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Социальная геронтология: Учебная программа дисциплины / Сост. Т. В. Коробицина; сфу, 2009 |
| Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Республике Дагестан и за ее пределами в целях обеспечения потребностей внутреннего и внешнего рынка, укрепления национальной экономики... | | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки направляет для использования в работе методические рекомендации по вопросам... |
| Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетном учреждении «Научно-исследовательский институт ревматологии» Российской академии... | | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... ... |
| Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Российской Федерации, Правительства Москвы, Департамента науки, промышленной политики и предпринимательства города Москвы, Всемирной... | | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Аудирование включает 15 заданий, из которых первое – на установление соответствия и 14 заданий с выбором одного правильного ответа... |
| Российский государственный торгово-экономический университет (гоу... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030100. 62 «Философия»... | | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу впо ргтэу) Подраздел н 74 5 Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский... |
| Российский государственный торгово-экономический университет (гоу впо ргтэу) Подраздел н 74 5 Рецензенты: кандидат педагогических наук Н. И. Хромов, старший инструктор-методист обж дюк фп «Юниор» А. В. Наследухов, кандидат... | | Российский государственный торгово-экономический университет (гоу впо ргтэу) Подраздел н 74 4 Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины по направлению... |
| Методические указания по выполнению контрольных работ Гоу впо «российский государственный торгово-экономический университет» новосибирский филиал | | Программа дисциплины "Международная экономика" для направления Гоу впо «российский государственный торгово-экономический университет» новосибирский филиал |
