Урок русского языка 2 класс Тема урока Цели

Урок русского языка 2 класс Тема урока Цели: продолжить формировать навыки поиска в предложении подлежащего и сказуемого, устанавливать связь слов в предложении, учить распространять предложения по вопросам, вырабатывать навыки грамотного письма. Оборудование: памятки, напечатанные слова, интерактивная доска. Подготовила Рудакова Галина Викторовна, учитель начальных классов Ход урока. 1.Орг. момент. Сообщение темы. -Сегодня на уроке мы с вами продолжим учиться находить в предложении главные члены предложения, находить словосочетания. Наша тема урока: Главные члены предложения. Что мы называем главные члены предложения? Что нужно, чтобы создать предложение? Посмотрите на доску, прочтите слова: Счастье, шалунья, колосья, кушанье. Какое правило здесь встретилось? Запишите слова. Составьте с этими словами предложения. У вас получились предложения распространенными или нераспространенными? Как из нераспространенного предложения сделать распространенным? 2.Повторение. Давайте попробуем из слов собрать предложения (слова на доске). Набежала, прокатился, гром, дождик ,хлынул, тучка, тёплый. Давайте предложение: «Набежала тучка» распространим. Набежала тучка(какая?) Набежала тучка серая(когда?) Назовите, какое предложение у вас получилось, запишите его, назовите главные члены предложения. Познакомить с понятием основы-главные члены предложения(на доске напечатаны). Скажите, чем становятся слова, объединяясь в предложения? 3.Работа с интерактивной доской. Найдите в этом перечне предложения. Если вам трудно, то воспользуйтесь памяткой. Алиса вышла в заветный сад. Белый кролик. Я опаздываю. В Вишнёвом переулке. Мэри Поппинс слушались все ребята. Кто? Что сделала? Какой? Во что? Памятка. 1.Есть ли основа? Основа - главные члены предложения. 2.Закончена ли главная мысль? Если да, то перед тобой предложение. Назовите главные члены предложения. Как мы их называем? Посмотрите на доску. Там внизу схема. Найдите предложение по схеме. Спишите его, подчеркните главные члены предложения. Соревнование по рядам. Выходите по одному, подчеркиваете главные члены предложения. 1.В большом лесу шумят деревья. 2.Вода в реке была тёплая и чистая. 3.Ветер крутит пыль по дороге. 4.Дремлет чуткий камыш на болоте. 5.На реке раскрылись золотые кувшинки. 6.В лесу раздавался топор дровосека. 7.Вылетели из ульев первые пчёлы. 1.Белка питается древесными почками. 2.Этим летом ребята совершают поход. 3.Ёжик от испуга свернулся в клубок. 4.Дети весело хлопали в ладоши. 5.Летний день целый год кормит. 6.Белый пар по лугам расстилается. 7.По лесным тропинкам бегут муравьи. Подведение итогов соревнования. 4.Работа по учебнику. Упражнения №19,20,21. №19-устно. Есть ли в стихотворении глаголы? Прочтите 1 предложение, 2 предложение. Назовите словосочетания. №20,21 выполняют задания в учебнике. 5.Повторение. Домашнее задание. Запишите д/з №22 с.106. Как называется тема нашего урока? Что является основой предложения? По каким признакам определяем подлежащее и сказуемое? Кто может самостоятельно найти основу? У кого вызывает затруднение? Что вам понравилось на уроке?

Похожие:

	Урок русского языка, 7 класс. Тема «Словарное богатство русского языка» Цель урока: создание творческого проекта с использованием знаний о лексическом богатстве русского языка		Урок русского языка, 7 класс. Тема «Словарное богатство русского языка» Цель урока: овладеть исследовательским навыком «систематизация научного материала по заданной теме»
	Тема урока: Оператор выбора Класс: 10а Цели Программа изучения курса русского языка по выбору предназначена для практического усвоения русского языка в общеобразовательных учебных...		Урока. Урок русского языка. 1 класс. Тема урока : Предложение. Главные члены предложения Вид урока: Урок – практикум. Урок проведён по традиционной технологии с использованием элементов развивающего обучения
	Урок русского языка. 3 класс Тема: Соединительные гласные в сложных словах. Цели урока Если взять 2 корня, то всегда ли этого достаточно, чтобы появилось новое сложное слово?		Конспект урока русского языка в 6 б классе. Учитель: Гречаниченко... Ознакомить учащихся с устаревшей лексикой русского языка, закрепить навыки пользования словарем
	Учитель Боровикова Оксана Викторовна Тема. Письмо заглавной буквы... ...		Урок русского языка, 3 класс Тема: Изменение имён существительных... Цели: формирование первоначального представления о склонении имён существительных
	Урок русского языка, 6 класс. Тема урока: «безличные глаголы» Здравствуйте, ребята! Мы знаем о глаголе уже немало, однако не все. Глагол – это самая сложная по составу форм часть речи русского...		Урок русского языка 7 класс Тема: «междометие» Автор: Рыбкина Наталия Ивановна, учитель русского языка мкоу-сош №2 зато п. Солнечный Красноярского края
	Урок русского языка, тема: «Понятие о местоимении. Личные местоимения» Название, форма учебной работы (проектная, классно-урочная, факультативная и т д.): урок русского языка, тема: «Понятие о местоимении....		Урок по теме из трех уроков. Цели Конспект урока русского языка в системе развивающего обучения Имя числительное, 3 класс. ( с применением икт)
	Урок русского языка, 6 класс. Тема урока: «употребление наклонений» Здравствуйте, ребята! Мы с вами продолжаем изучать наклонения глаголов. Тема сегодняшнего урока «Употребление наклонений»		Урок русского языка 5 класс Тема урока: Путешествие Незнайки в страну Орфографии ( "Безударные гласные в корнях слов")
	Урок русского языка в 4 классе Тема урока: Наречие. Общее понятие Родине, интереса к истокам русского языка; вызвать желание задуматься о смысле жизни		Урока русского языка в 5б классе по теме «Синтаксический разбор предложения» Урок русского языка, который вы посмотрели, входит в раздел «Синтаксис и пунктуация». На изучение раздела отводится 31 час. Тема...