Основы менеджмента учебно-методические материалы

Скачать 0.64 Mb.

Название	Основы менеджмента учебно-методические материалы
страница	1/5
Дата публикации	01.11.2014
Размер	0.64 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 2 3 4 5

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сибирская государственная геодезическая академия»

ГОУ ВПО «СГГА»

Кафедра производственного менеджмента

основы менеджмента

учебно-методические материалы

Новосибирск, 2009

1 Место менеджмента в комплексе дисциплин по теории и практике управления
Менеджмент – один из самых увлекательных и сложных видов человеческой деятельности, которым занимаются миллионы людей во всем мире. Менеджмент – искусство добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивацию других людей. Многое из основ менеджмента, заложенных в трудах классиков управления, сохраняет свое значение и по сей день, отражая тем самым преемственность управленческой мысли и придавая менеджменту черты серьезной науки.

Курс «Основы менеджмента», занимая центральное место в подготовке специалистов по управлению, является, в то же время фундаментом для многих других дисциплин. Такие дисциплины, как Маркетинг, Организационное поведение, Стратегический менеджмент, Управленческие решения, Управление персоналом, Логистика, Инновационный менеджмент, Антикризисное управление, Управление качеством более детально рассматривают отдельные технологические аспекты управления единым комплексом под названием «организация», в основе которых – базисные принципы, подходы и методология, рассмотренные в «Основах менеджмента».

В свою очередь, качественное освоение основ менеджмента невозможно без надежного фундамента, который закладывается в социально-гуманитарных и других общепрофессиональных дисциплинах, особенно Экономической теории, Социологии Культурологии, Философии, Теории организации, которые формируют у студентов понимание основных понятий и категорий, важных для успешного освоения менеджмента: общество, социальная группа, культура, макро-и микроэкономическое окружение, система, организация как объект управления и др.

Целью изучения курса является добиться более всестороннего глубокого понимания студентами природы и сущности всего спектра отношений управления как определяющего фактора организационной эффективности.

К основным задачам курса относятся:

систематизация, закрепление, расширение и углубление теоретических знаний на основе изучения деятельности конкретных предприятий;
приобретение практических навыков и умений по всем видам профессиональной деятельности;
развитие профессионального мышления и умения применить теоретические знания на практике.

Специалист, прошедший курс «Основы менеджмента» должен знать:

1. систему управления трудовыми ресурсами на предприятии;

2. стили руководства и условия их применения;

3. психологические аспекты управления, порядок разрешения конфликтных ситуаций в коллективе;

4 современные подходы, теории и модели управления, характеризовать возможные тенденции развития менеджмента и управленческой науки;

5 принципы функционирования и структуру системы менеджмента, основные отношения в ней;

6 функции, процессы и технологии менеджмента;

7 сущность управленческой деятельности, знать ее структуру и основные качества эффективного менеджера;
Должен иметь представление:

1 об общей теории управления;

2 о закономерностях управления различными системами;

3 о факторах эффективности менеджмента.

2.1 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ для специальности 080705 «Менеджмент организации»

Виды учебной работы	Всего часов	Семестры
Виды учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Учебная практика (недель)
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	зачет, экзамен

2.2 Разделы дисциплины и виды занятий для специальности

080705 «Менеджмент организации»

№ п/п	Раздел дисциплины	Лекции	ПЗ (или С)	ЛР
1	Общая теория управления. Закономерности управления различными системами	*	*
2	Управление социально-экономическими системами (организациями). Методологические основы менеджмента	*	*
3	Инфраструктура менеджера. Социофакторы и этика менеджера	*	*
4	Интеграционные процессы в менеджменте. Моделирование ситуаций и разработка ситуаций	*	*
5	Природа и состав функций менеджмента. Стратегические и тактические планы в системе менеджмента	*	*
6	Организационные отношения в системе менеджмента. Формы организации системы менеджмента	*	*
7	Мотивация деятельности в менеджмента. Регулирование и контроль в системе менеджмента	*	*
8	Динамика групп и лидерства в системе менеджмента. Управление человеком и управление группой	*	*
9	Руководство: власть и партнерство Стиль менеджмента и имидж менеджера	*	*
10	Конфликтность в менеджменте. Факторы эффективности менеджмента	*	*
11	Природа управления и исторические тенденции его развития. Условия и факторы возникновения и развития менеджмента
12	Этапы и школы в истории менеджмента
13	Разнообразие моделей менеджмента: американский японский, Европейский и др.
14	Влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента
15	Развитие управления в России. Перспективы менеджмента: возможное и вероятное

3. Цели и содержание лекций по дисциплине «основы менеджмента»
Лекция 1. Тема: Общая теория управления. Закономерности управления различными системами.

1. Понятия менеджмента, сущности управления, системы.

2. Общие правила и принципы управления системами.

3. Закономерности и принципы менеджмента.

4. Законы общественного, экономического и производственного развития и закономерности менеджмента, возникающие при управлении этими общностями.

5. Соотношение понятий «закон и закономерность».
Лекция 2. Тема: Факторы, определяющие характер закономерностей менеджмента.

1. Факторы, определяющие характер закономерностей менеджмента.

2. Понятие принципов менеджмента, их возникновение и формулирование.

3. Соотношение закономерностей и принципов менеджмента.

4. Классификация принципов менеджмента.

Лекция 3. Тема: Управление социально-экономическими системами (организациями). Методологические основы менеджмента.

1. Понятие социально-экономической системы.

2. Закономерности функционирования и управления организациями.

3. Управление как система.

4. Элементы системы управления: субъект (органы управления) и объект управления (управляемая система).

5. Разомкнутые, замкнутые и комбинированные системы управления, их характеристика.

6.Методологическая основа менеджмента как учения о формах и способах научного познания предмета науки управления.

Лекция 4. Тема: Системный подход - основа теории управления.

1. Понятие "система".

2. Виды систем.

3. Классификация систем: детерминированные и вероятностные: простые, сложные и очень сложные: открытые и закрытые.

4. Свойства систем.

5. Составляющие части системы: вход, процесс, выход.

6. Общие принципы построения систем: иерархичность, обратная связь, адаптивность.

Лекция 5. Тема: Внешняя среда в управлении.

1. Характеристика внешней среды: сложность, подвижность, неопределенность и т.д. Внутренняя среда организации.

2. Социология и социометрия как методология исследования межличностных отношений, групп и общества в целом.

3. Психология и психология труда - методологическая основа менеджмента при изучении психологических аспектов трудовой деятельности.

Лекция 6. Тема: Инфраструктура менеджера.

1. Понятие инфраструктура менеджмента.

2. Система менеджмента.

3. Социофакторы и этика менеджмента.
Лекция 7. Тема: Этические нормы поведения менеджера в различных деловых ситуациях.

1. Этические аспекты поведения менеджера в процессе делового общения при проведении переговоров, презентаций, официальных церемоний, приемов и т.д.

2. Этика взаимоотношений менеджера и подчиненных.

3. Этикет менеджера и его соблюдение при осуществлении им различных управленческих операций и процедур.
Лекция 8. Тема: Интеграционные процессы в менеджменте.

Понятие целостности системы.

2 Интегративные свойства целостных систем.

3. Упорядочение элементов системы.

4. Упорядоченные и неупорядоченные типы связей между объектами.

5. Функциональная связь как форма связи органического целого.
Лекция 9. Тема: Моделирование ситуаций и разработка решений.

1. Типы моделей.

2. Общие положения построения модели.

3. Проблема моделирования.

4. Использование моделей в управление.
Лекция 10. Тема: Управление как процесс преобразования информации.

1. Понятие "информация".

2. Классификация информации, ее виды и значение и назначение по уровням управления.

3. Коммуникационные процессы в управлении организацией.

4. Препятствия информационному обмену в организациях.

5. Совершенствование искусства общения. Совершенствование коммуникаций в организации.
Лекция 11. Тема: Информационно-управляющие системы.

1. Определение понятия "структура управления".

2. Организационная структура управления как форма реализации системного подхода к управлению, информационному обеспечению и делегированию полномочий.

3. Основные виды структур управления.

4. Линейная, функциональная, линейно-функциональная, штабная структуры.

5. Адаптивные структуры.
Лекция 12. Тема: Природа и состав функций менеджмента.

1. Определение понятия "функции управления".

2. Управление как совокупность взаимосвязанных функции.

3. Цикл управления

4. Общие функции управления: прогнозирование и планирование, организация работ, мотивация (стимулирование), учет, анализ и контроль.

5. Десять управленческих ролей руководителя (по Минцбергу), их содержание.
Лекция 12. Тема: Стратегические и тактические планы в системе менеджмента

1. Стратегическое планирование и его этапы.

2. Различие понятий "долгосрочное планирование" и "стратегическое планирование".

3. Организация как функция управления, ее содержание.
Лекция 14. Тема: Мотивация деятельности в системе менеджмента.

1. Определение понятия "мотивация".

2. Значение мотивации в управлении организацией.

3. Содержательные теории мотивации: А.Маслоу. Д.МакКлелланда и Ф.Герцберга, процессуальные теории мотивации: ожиданий, справедливости и модель Портера-Лоулера.

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа и учебно-методические материалы для студентов специальности... Профессионально-этические основы социальной работы: Рабочая программа и учебно-методические материалы / Сост. Е. В. Жижко. Краснояр...		Учебно-методический комплекс по дисциплине основы менеджмента Учебно-методический комплекс «Основы менеджмента» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Методические материалы в помощь преподавателю курса «Основы информационно-библиографической... Культуру чтения – школьникам: Методические материалы в помощь преподавателю курса «Основы информационно-библиографических знаний»:...		Методические указания по выполнению курсовой работы по учебным дисциплинам... В77 курсовая работа. Методические указания по выполнению курсовой работы по учебным дисциплинам «Основы менеджмента» и «Исследование...
	Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «основы менеджмента» Практическое занятие 13. Тема: Коммуникации в управлении, основы переговорного процесса		Пояснительная записка Методические материалы курса «Основы безопасности жизнедеятельности» Н. Н. Малярчук. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов направления...
	Учебно-методический комплекс Челябинск 2006 Содержание: Требование... ...		Пояснительная записка Методические материалы курса «Основы безопасности жизнедеятельности» Н. Н. Малярчук. Основы безопасности жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов направления...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы педиатрии и гигиены... «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста» включает три блока документов: организационные документы, методические...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы педиатрии и гигиены... «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста» включает три блока документов: организационные документы, методические...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы педиатрии и гигиены... «Основы педиатрии и гигиены детей раннего и дошкольного возраста» включает три блока документов: организационные документы, методические...		Пояснительная записка Учебно-методические материалы по дисциплине «Отечественная история» Учебно-методические материалы по дисциплине «Отечественная история» составлены на основе Государственного образовательного стандарта...
	Минобрнауки России Профессионально-этические основы социальной работы: Рабочая программа и учебно-методические материалы / Сост. Е. В. Жижко. Краснояр...		Курсовая работа По учебной дисциплине «Основы отраслевого менеджмента» «Основы отраслевого менеджмента» Выдано студенту (студентке) Иваненко Михаилу группы 3302 12ПМ
	Учебно-методический комплекс педагогика учебная программа, методические... Методические материалы для студентов дневного отделения		Методические рекомендации по изучению курса «Основы менеджмента обсуждены... Методические рекомендации предназначены для студентов очной, заочной формы обучения

Школьные материалы