А втономная некоммерческая организация высшего профессионального образования
«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»
|
Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Информатика»:
Экзамен
Контрольная работа
Для студентов заочной формы обучения
Пояснительная записка
Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Информатика» составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Самостоятельное освоение информатики предполагает понимание ее места и роли в современной системе знаний – широкая компьютеризация и комплексная автоматизация различных сфер деятельности выдвигает новые требования к квалификации современного специалиста в области экономики. Это, прежде всего, использование возможностей вычислительной техники, знание способов сбора, хранения, передачи и обработки информации, умение использовать полученные знания в своей будущей профессии.
Итоговый контроль знаний студента по дисциплине информатика включает:
выполнение КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ (описание работы смотрите на страницах 6-10),
ЭКЗАМЕН проходит в форме теста (примерные вопросы тестовых заданий смотрите на страницах 1-5).
В качестве вспомогательных материалов для подготовки к контрольной работе рекомендуется ознакомиться с «Пособием по работе в Word, Excel, PowerPoint, Access» (файл находится на сайте ПИЭФ).
Для подготовки к экзамену можно воспользоваться литературой, предложенной в разделе «Список литературы» (смотрите на странице 5).
Вопросы для подготовки к экзамену.
раздел
|
тема
|
Примерные вопросы тестовых заданий
|
ДЕ №1. Основные понятия и методы теории информации и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации.
|
1. Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации.
|
Информатика – это наука, которая …
Информация – это…
Теория информации изучает …
В семантическом аспекте информация определяет…
Понятие носителя информации.
Сигналы, зарегистрированные на материальном носителе, называются…
Основные компоненты процесса передачи информации.
Выберите вариант, в котором объемы памяти расположены в порядке убывания (возрастания).
Чему равен 1 байт?
Количество информации, необходимое для различения двух равновероятных событий, определяется...
Минимальная единица адресуемой памяти в компьютере – это…
1 Гбайт равен…
Количество различных состояний, которые можно запомнить с помощью 10 бит.
Наибольшее натуральное число, кодируемое 7 битами, равно …
Число (136)10 в двоичной системе счисления имеет вид ...
Максимальное шестнадцатеричное число, кодируемое одним байтом, равно...
Двоичное число (1000011)2 в десятичной системе счисления имеет вид…
Укажите число (31,72)8 в двоичной системе счисления
Укажите значение суммы в двоичной системе счисления 1001,112+101,112
Алгебра логики оперирует … высказываниями
Основными типами графической информации в компьютере являются …
Правильным результатом выполнения логической операции дизъюнкции (или) является...
|
2. Меры и единицы количества и объема информации
|
3. Позиционные системы счисления.
|
4. Логические основы ЭВМ.
|
|
|
ДЕ №2. Технические средства реализации информационных процессов.
|
5. История развития ЭВМ. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ.
|
В структуру ЭВМ фон Неймана входит…Жесткий магнитный диск – это…
Плоттер позволяет _____ информацию.
Память, используемая для хранения данных, которые никогда не потребуют изменения называется …
Как называется устройство, выполняющее арифметические и логические операции, и управляющее другими устройствами компьютера?
Укажите устройства управления курсором.
Центральный процессор предназначен для…
Для объединения функциональных устройств персонального компьютера в вычислительную систему используется …
Укажите энергозависимую память
Производительность работы компьютера зависит от…
Арифметико-логическое устройство (АЛУ) является составной частью …
Для временного хранения информации в персональном компьютере используется …
Из перечисленного:
а) жесткий диск
б) оперативная память (ОЗУ)
в) флэш-память
г) постоянное запоминающее устройство (ПЗУ)
внешними запоминающими устройствами являются…
|
6. Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики.
|
7. Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики.
|
8. Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики.
|
|
|
|
ДЕ №3. Программные средства реализации информационных процессов.
|
9. Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения. Операционные системы.
|
Операционные системы, утилиты, программы технического обслуживания относятся к классу программного обеспечения …
Операционная система – это комплекс программ, назначение которого –…
По какому признаку операционная система определяет тип файла?
Команды работы с фрагментами текста Копировать и Вставить в MS Word находятся в меню…
Сетевое программное обеспечение предназначено для …
Дан фрагмент электронной таблицы:
|
A
|
B
|
C
|
D
|
1
|
5
|
2
|
4
|
|
2
|
10
|
1
|
6
|
=А2*В1+С1
|
В результате в ячейке D2 появится значение…
Вид специального сообщения #ССЫЛКА ! – появляется, если в формуле задана неверная ссылка на …
Графика с представлением изображения в виде совокупности точек называется…
Графика с представлением изображения в виде совокупности объектов называется…
Растр – это…
Минимальный элемент изображения на экране называется…
Программы, управляющие оперативной памятью, процессором, внешними устройствами и обеспечивающие возможность работы других программ, называют…
Одна из команд меню заканчивается многоточием. Что произойдет, если пользователь выберет эту команду?
Программа – это…
Команда меню помечена значком  . Что произойдет, если пользователь выберет эту команду?
Компонентами МS Асcеss являются…
Операционная система – это…
Основным элементом презентации является…
Служебные (сервисные) программы предназначены для …
|
10. Файловая структура операционной системы. Операции с файлами.
|
11. Технологии обработки текстовой информации.
|
12. Электронные таблицы.
|
13. Технологии обработки графической информации.
|
14. Электронные презентации.
|
15. Системы управления базами данных.
|
16. Основы баз данных и знаний.
|
|
|
|
ДЕ №4. Модели решения функциональных и вычислительных задач.
|
17. Моделирование как метод познания.
|
Материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его существенные характеристики называется…
Материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его существенные характеристики называется…
Модели по отношению ко времени подразделяются на…
Метод познания, который заключается в исследовании объекта по его модели, называют…
Примером образной модели служит…
Для моделирования работы Интернет используется ___________ структурная информационная модель.
Пара понятий «самолет – двигатель» описывается отношением:
К основным классам моделей (по способу отражения свойств объекта) относятся…
При составлении модели расписания движения автобусов внутри республики полученная модель может рассматриваться как пример ________ модели.
Пара понятий «автомобиль – чертеж» описывается отношением…
Модель данных, в которой на верхнем уровне есть только один узел, а любой другой узел может быть связан только с одним узлом на более высоком уровне, называется…
|
18. Классификация и формы представления моделей.
|
19. Методы и технологии моделирования.
|
20. Информационная модель объекта.
|
|
|
|
ДЕ №5. Алгоритмизация и программирование.
|
21. Разветвляющаяся алгоритмическая структура.
|
Алгоритм – это…
Задан фрагмент алгоритма:
ЕСЛИ aТО c:=b-a, ИНАЧЕ c:=2*(a-b)
d:=0
ПОКА c>a
ВЫПОЛНИТЬ ДЕЙСТВИЯ d:=d+1, c:=c-1
В результате выполнения данного алгоритма с начальными значениями a=8, b=3, переменные c и d примут значения …
Следующий фрагмент программы
ЕСЛИ xТО
ЕСЛИ xТО m:=x
ИНАЧЕ m:=y
ВСЕ ИНАЧЕ
ЕСЛИ yТО m:=y
ИНАЧЕ m:=z
ВСЕ
ВСЕ
вычисляет …
В результате работы алгоритма
Y:=X+5
X:=Y
Y:=X+Y
ВЫВОД Y
Переменная Y приняла значение 14. Укажите число, которое являлось значением переменной X до начала работы алгоритма.
После выполнения алгоритма
b:=11
d:=46
нц пока d>=b
d:=d-b
кц
Значение переменной d равно…
|
22. Программы линейной структуры.
|
23. Операторы ветвления и цикла.
|
24. Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма.
|
|
|
|
ДЕ №6. Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита информации в сетях.
|
25. Сетевые технологии обработки данных.
|
Какие устройства необходимы для подключения ПК к Интернет по коммутируемой телефонной линии?
Модем предназначен для …
«Сетевое окружение» используется в Windows для...
Из перечисленного к средствам компьютерной защиты информации, относятся:
пароли доступа
дескрипторы
шифрование
установление прав доступа
запрет печати
Антивирусные программы – это:
Результатом реализации угроз информационной безопасности может быть…
Протокол FTP предназначен для…
HTTP – это…
Основой построения и функционирования сети Интернет является семейство протоколов…
Удаленное управление компьютером обеспечивает сервис …
Сетевую топологию, где несколько компьютеров объединяется в сеть коммутатором, называют …
Антивирусные программы, имитирующие заражение файлов компьютера вирусами, называют ….
Компьютер, предоставляющий часть своих ресурсов для клиентов сети, называют …
|
26. Принципы организации и основные топологии вычислительных сетей.
|
27. Сетевой сервис и сетевые стандарты.
|
28. Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях.
|
|
| |
ДЕ №7. Технологии программирования. Языки программирования высокого уровня.
|
29. Этапы решения задач на компьютерах.
| К языкам высокого уровня НЕ относятся
Фортран
Ассемблер
Паскаль
Бейсик
СИ
Главная идея структурного программирования состоит в том, что …
Процесс поиска и устранения ошибок в программе, производимый по результатам её прогона на компьютере называется…
Испытание, проверка правильности работы программы в целом называется…
При структурном подходе к составлению программ могут использоваться понятия:
альтернативный выбор
цикл
подпрограмма
наследование
Программа, переводящая программу, написанную на языке высокого уровня, в программу в машинных кодах, называется
При разработке программного продукта сравнение результатов работы программы с результатами наблюдений или результатами, полученными экспериментальным путем относится к этапу ____.
Решение задач на компьютерах состоит из ряда этапов: А – «Анализ результатов»; В – «Анализ задачи и моделирование»; С – «Постановка задачи»; D – «Программирование»; Е – «Разработка алгоритма»; F – «Сопровождение программы»; G – «Тестирование и отладка».
Укажите правильную последовательность этапов.
Машинно-зависимый язык низкого уровня, в котором мнемонические имена соответствуют отдельным машинным командам – это …
Построена логическая цепочка «Животные», «Млекопитающие», «Кошачьи», «Пантера». В объектно-ориентированном программировании данную последовательность можно описать принципом …
|
30. Понятие о структурном программировании. Модульный принцип программирования. Подпрограммы. Принципы проектирования программ сверху-вниз и снизу-вверх.
|
31. Объектно-ориентированное программирование.
|
32. Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования.
|
33. Структуры и типы данных языка программирования.
|
34. Трансляция, компиляция и интерпретация.
|
Список литературы:
Острейковский В.А. Информатика: учебник для вузов. - 5 - е изд., стер. - М.: Высшая школа, 2009.
Акулов О.А., Медведев Н.В. Информатика: учебник для вузов. – М.: Омега – Л, 2008.
Информатика. Базовый курс: учебник для вузов / под ред. С.В.Симонович. – 2-е изд. – СПб. Питер, 2007.
Каймин В.А. Информатика: учебник для вузов. – М.: Инфра – М, 2008.
Степанов А.Н. Информатика: учебник для вузов. – М.: Питер, 2008.
Симонович С.В. Общая информатика: учеб. пособие / С.В.Симонович. – СПб: Питер, 2007.
Информатика: учебник для вузов/ под ред. Н.В. Макаровой. - 3-е изд., перераб. - М.: Финансы и статистика, 2009.
Информатика. Общий курс : учебник / А.Н.Гуда [и др.]. – М.: Дашков и К. – Ростов-на-Дону: Наука-Пресс, 2007.
Могилев А.В. и др. Информатика: учеб. пос. для вузов. - 7-е изд., стер. - М.: Академия, 2009.
Могилев А.В. и др. Практикум по информатике: учеб. пос. для вузов / под ред. Е.К. Хеннера. - 3-е изд., испр. - М.: Академия, 2006.
Цветкова А.В. Информатика и информационные технологии: конспект лекций. - М.: Эксмо, 2008.
Турецкий В.Я. Математика и информатика: учебник / В.Я.Турецкий. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : ИНФРА-М, 2007.
Суворов А.Б. Телекоммуникационные системы, компьютерные сети и Интернет: учеб. пособие / А.Б.Суворов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.
Галатенко В.А. Основы информационной безопасности. Курс лекций: учеб. пос. для вузов. - 3-е изд. - М.: Интернет - университет Информационных Технологий, 2006.
Мировые информационные системы. Интернет: практикум для вузов/ под ред. П.В. Акинина. - М.: Кнорус, 2008.
Мельников В.П. и др. Информационная безопасность и защита информации: учеб. пос. для вузов. - М.: Академия, 2006.
Контрольная работа по курсу «Информатика» включает следующие блоки:
MS Word (оформление, форматирование, сноски, оглавление, элементы рисования, типы файлов при сохранении)
MS PowerPoint (оформление слайдов, гиперссылки)
MS Excel (работа с листами, формулы, диаграммы).
MS Access (представление данных в БД, заполнение таблиц, создание запросов)
Вам необходимо выбрать вариант контрольной работы (смотрите таблицу), согласно 2 последним цифрам вашей зачетной книжки (кроме указания года поступления – записываемого через косую черту). Например, номер зачетки С 158/11, следовательно, вы смотрите вариант под номером 58:
Последние цифры номера зачетки
|
Тема для блока 1 и 2 (задания в Word и PowerPoint)
|
Для блока 3:
Задание в Excel
|
Для блока 4:
Выполнить запросы в Access
|
сумма вклада
|
годовой %
|
условия начисления
|
01, 26, 51, 76
|
Понятие информации. Предмет и задачи информатики.
|
10500
|
5,1%
|
ежеквартально
|
2, 4,5,6
|
02, 27, 52, 77
|
Информатика в жизни общества.
|
9000
|
4,8%
|
ежемесячно
|
1,3,5,6
|
03, 28, 53, 78
|
Информация в общении людей.
|
10000
|
4,7%
|
ежеквартально
|
2, 3,5,6
|
04, 29, 54, 79
|
Информация и данные. Носители данных. Двоичное кодирование различных типов данных.
|
19000
|
4,9%
|
ежемесячно
|
1,4,5,6
|
05, 30, 55, 80
|
Принципы представления данных и команд в компьютере.
|
27000
|
3,9%
|
ежеквартально
|
2, 4,5,6
|
06, 31, 56, 81
|
Представление числовой информации. Понятие системы счисления как способа представления чисел.
|
100000
|
4,2%
|
ежемесячно
|
1,3,5,6
|
07, 32, 57, 82
|
Представление текстовой информации.
|
54000
|
4,8%
|
ежеквартально
|
2, 3,5,6
|
08 33, 58, 83
|
История развития ЭВМ.
|
1002400
|
4,3%
|
ежемесячно
|
1,4,5,6
|
09, 34, 59 84
|
Принципы работы ЭВМ. Архитектура ПК.
|
12000
|
4,6%
|
ежеквартально
|
2, 4,5,6
|
10, 35, 60, 85
|
Основные блоки ЭВМ и их назначение.
|
10500
|
4,4%
|
ежемесячно
|
1,3,5,6
|
11, 36, 61, 86
|
Основные типы принтеров.
|
42000
|
4,1%
|
ежеквартально
|
2, 3,5,6
|
12, 37, 62, 87
|
Устройства ввода информации.
|
340150
|
4,5%
|
ежемесячно
|
1,4,5,6
|
13, 38, 63, 88
|
Представление графической информации.
|
328000
|
5,0%
|
ежеквартально
|
2, 4,5,6
|
14, 39, 64, 89
|
Понятие Базы даннх (БД). Принципы организации БД.
|
500000
|
3,8%
|
ежемесячно
|
1,3,5,6
|
15, 40, 65, 90
|
Этапы проектирования базы данных: Microsoft Access.
|
10500
|
5,2%
|
ежеквартально
|
2, 3,5,6
|
16, 41, 66, 91
|
Телекоммуникации, телекоммуникационные сети различного типа, их назначение и возможности.
|
9000
|
4,2%
|
ежемесячно
|
1,4,5,6
|
17, 42, 67, 92
|
Мультимедиа технологии.
|
10000
|
4,0%
|
ежеквартально
|
2, 4,5,6
|
18, 43, 68, 93
|
Информационно-поисковые системы Интернет.
|
19000
|
4,6%
|
ежемесячно
|
1,3,5,6
|
19, 44, 69, 94
|
Обзор прикладного программного обеспечения.
|
27000
|
4,4%
|
ежеквартально
|
2, 3,5,6
|
20, 45, 70, 95
|
Понятие и классификация компьютерных сетей.
|
100000
|
4,1%
|
ежемесячно
|
1,4,5,6
|
21, 46, 71, 96
|
Основные компоненты компьютерных сетей (серверы, типы коммуникаций, сетевые адаптеры, программное обеспечение, модемы).
|
54000
|
4,5%
|
ежеквартально
|
2, 4,5,6
|
22, 47, 72, 97
|
Основные службы и ресурсы Интернет.
|
12000
|
5,0%
|
ежемесячно
|
1,3,5,6
|
23, 48, 73, 98
|
Основные типы компьютерных вирусов. Методы защиты.
|
10500
|
5,1%
|
ежеквартально
|
2, 3,5,6
|
24, 49, 74, 99
|
Компьютерная графика на ПЭВМ.
|
42000
|
4,8%
|
ежемесячно
|
1,4,5,6
|
25, 50, 75, 00
|
Этапы подготовки решения задач на ЭВМ.
|
340150
|
4,7%
|
ежеквартально
|
2, 4,5,6
|
Описание заданий контрольной работы (по блокам):
При выполнении контрольной работы рекомендуется ознакомиться с «Пособием по работе в Word, Excel, PowerPoint, Access»
1 блок
|
Подготовить текст по теме, предложенной в вашем варианте в MS Word (5-10 листов).
Документ структурно должен быть разбит на разделы.
Данный документ должен быть отформатирован в MS Word следующим образом:
Поля документа: верхнее – 2 см, нижнее – 2,5 см, левое – 3 см, правое – 1 см
Размер шрифта текста – 14; шрифт – Time New Roman
Форматирование абзацев: выравнивание – по ширине, первая строка – имеет отступ 1 см, межстрочный интервал – полуторный;
Оформите титульный лист по предложенному образцу со следующей информацией (внимание! не используйте образец титульного листа с сайта ПИЭФ):
Автономная некоммерческая организация
высшего профессионального образования
ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
Тема: (согласно указанной в вашем варианте)
Выполнил(а) студент(ка)
заочного отделения
группы ___________
фамилия, имя, отчество ___________
контактная информация (e-mail) ________
Проверил:
Вшивков Олег Юрьевич
Пермь, 2011
Нумерация документа – в нижнем правом углу, номер на первой странице (на титульном листе) не отображать;
В документе сделайте сноску (сноски), в которой укажите источники информации для вашего реферата. Сноску оформите в виде подстрочной информации, например1.
Н а первой странице вашего документа (основной текст) в любое место вставьте логотип ПИЭФ (скопируйте с сайта ПИЭФ www.pief.ru). Высоту этого рисунка установите 2 см, положение рисунка установите – по контуру (пример размещения логотипа представлен на рисунке).
С тили для заголовков отформатируйте следующим образом: заголовки первого уровня (разделы или параграфы, приложение 1) – стиль ЗАГОЛОВОК 1: выравнивание - по центру; все буквы заголовка ПРОПИСНЫЕ, полужирные.
на втором листе документа (после титульного листа, перед основным текстом) сформируйте оглавление средствами MS Word.
Данный документ сохраните с именем РЕФЕРАТ в формате Документ MS Word (если у вас Word-2010, то сохраните в формате Word-2007 или Word-2003).
|
2 блок
|
С помощью программы MS PowerPoint создайте презентацию по вашей теме (по материалам РЕФЕРАТА из блока 1).
Требования к презентации:
Количество слайдов: не менее 5 информационных слайдов (но не более 10) + 1 слайд с заголовком (т.е. ваша тема) и информацией о вас + 1 слайд с гипертекстовым меню (с ссылками на информационные слайды).
Слайд с гипертекстовым меню расположить после слайда с заголовком презентации. Гиперссылки можно оформить любым способом (текстовые, управляющие кнопки, картинки и пр.)
С каждого информационного слайда необходимо предусмотреть возврат на слайд с гипертекстовым меню.
Для слайдов применить дизайн и анимацию.
Презентация не должна быть перенасыщена текстом (обычно указываются основные элементы реферата, или презентация используется как дополнение к реферату).
Сохраните презентацию с именем ПРЕЗЕНТАЦИЯ. (если у вас MS PowerPoint-2010, то сохраните в формате PowerPoint-2007 или PowerPoint-2003).
|
3 блок
|
Создайте документ в MS Excel.
Лист1 переименуйте – ваша фамилия.
Вам необходимо рассчитать прибыль за год, получаемую клиентом банка:
в вашем варианте указана сумма вклада, годовой процент, условия начисления вклада.
Для подсчета повторяющихся вычислений используйте абсолютную адресацию и автозаполнение.
Разместите информацию на листе по предложенному образцу.
Ниже таблице подсчитайте: всего прибыль по вкладу и среднее значение прибыли по вкладу.
Оформите ваш лист, используя заливки для ячеек, выделение границ ячеек, выделение текста.
Постройте график для столбца «сумма (в руб)» по месяцам из таблицы начисления процентов с указанием наглядной информации (см. образец выше).
Сохраните документ Excel с именем ВКЛАД. (Если вы работали в MS Excel-2010, то при сохранении укажите тип файла Excel-2007 или Excel-2003).
|
4 блок
|
Создайте Базу Данных, используя программу MS Access. Назовите этот файл БАЗА ВКЛАДОВ.
Создайте две таблицы: Вклады и Вкладчики. Занесите информацию согласно образцу:
 
В таблицу Вклады добавьте поле с именем Пополняемый вклад, тип данных которого будет Логический (формат поля Да/Нет).
Дополните таблицу Вклады информацией о пополнениях (пополняемые вклады у следующих вкладчиков: Голдобин, Ельшина, Павлова, Петрова, Пирогов, Суханова).
Составьте запросы:
Кто проживает на улице Ленина? Выведите полную информацию о вкладчике (без информации о вкладе).
Выведите полную информацию о вкладчиках по имени Наталья (без указания информации о вкладе).
Кто из вкладчиков старше 20 лет (родился ранее 1988 года)? Выведите полную информацию с указанием суммы вклада.
У кого вклад более 4000? Выведите полную информацию о вкладчике и вкладе.
Выведите всю информацию о вкладчиках, проживающих на улице Куйбышева, вклады которых менее 3000.
Выведите всю информацию о вкладчиках, фамилии которых начинаются с буквы «С», вклады которых нельзя пополнять.
сделайте снимок экрана Запроса 6 в режиме конструктора запросов. Снимок разместите в документе РЕФЕРАТ на последнем листе в виде Приложения 1.
|
Таким образом, выполненная контрольная работа будет содержать 4 файла:
РЕФЕРАТ – файл формата MS WORD текст по вашей теме с приложением 1
ПРЕЗЕНТАЦИЯ – файл формата MS PowerPoint
ВКЛАД – файл формата MS Excel
БАЗА ВКЛАДОВ - файл формата MS Access
Эти файлы заархивируйте (формат архива – rar или zip).
Имя архива – это номер вашей группы и ваша фамилия, например: Э-11-С(И5)_Симонов
Контрольная работа на проверку принимается только в электронном виде
не позднее, чем за 10 дней до экзамена!!!
Выполненную работу перешлите на адрес
olyv206@yandex.ru
с обязательным указанием в теме письма номера вашей группы и фамилии.
Желаю удачи!!!
|
