Рабочая программа разработана на основе государственного образовательного стандарта информатики и икт, примерной программы и базисного учебного плана. Настоящая программа рассчитана на изучение информатики в 10 классе

Скачать 317.18 Kb.

Название	Рабочая программа разработана на основе государственного образовательного стандарта информатики и икт, примерной программы и базисного учебного плана. Настоящая программа рассчитана на изучение информатики в 10 классе
страница	1/3
Дата публикации	07.09.2013
Размер	317.18 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Информатика > Пояснительная записка

1 2 3

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа разработана на основе государственного образовательного стандарта информатики и ИКТ, примерной программы и базисного учебного плана. Настоящая программа рассчитана на изучение информатики в 10 классе.

Общее количество часов: 34 часа (1 час в неделю): теоретических занятий – 14 часов, практических занятий – 20 часов; зачетные занятия – 6 часов, самостоятельная работа с учебником – 48 часов.

Изучение курса ориентировано на использование учащимися учебника ИНФОРМАТИКА И ИКТ под редакцией профессора Н.В.Макаровой. Базовый уровень, 10 класс.

Содержание данной программы согласовано с содержанием примерной программы базового курса информатики для средней школы, рекомендованной министерством образования и науки РФ.

Данный курс призван обеспечить базовые знания учащихся, т.е. сформировать представления о сущности информации и информационных процессов, развить логическое мышление, являющееся необходимой частью научного взгляда на мир, познакомить учащихся с современными информационными технологиями.

Учащиеся приобретают знания и умения работы на современных профессиональных ПК и программных средствах. Приобретение информационной культуры обеспечивается изучением и работой с текстовым и графическим редактором, электронными таблицами, СУБД мультимедийными продуктами, средствами компьютерных телекоммуникаций.

Обучение сопровождается практикой работы на современных ПК. На каждом уроке информатики предполагается теоретическая и практическая часть за компьютером в соответствии с нормами СанПин.
Изучение информатики в средней школе направлено на достижение следующих целей:

освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях;
овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ;
воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации;
выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Основные задачи программы:

систематизировать подходы к изучению предмета;
сформировать у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением, обработкой, интерпретацией и

хранением информации;

научить пользоваться распространенными прикладными пакетами;
показать основные приемы эффективного использования информационных технологий;
сформировать логические связи с другими предметами входящими в курс среднего образования.

При проведении учебных занятий по предмету «Информатика и ИКТ» осуществляется деление класса на две группы. Для достижения прочных навыков работы на компьютере учащиеся согласно календарно-тематического планирования выполняют практические работы с использованием компьютера, с учетом выполнения требований СанПин. При изучении предмета «Информатика и ИКТ» предполагается проведение непродолжительных практических работ (20-25 мин.), направленных на отработку отдельных технологических приемов, а также практикума – интегрированных практических работ (проектов), ориентированных на получение целостного содержательного результата.

При выполнении работ практикума предполагается использование материала и заданий из других предметных областей. Объемные практические работы рассчитаны на несколько учебных часов. Практические работы включают подготовительный этап, не требующий использования средств информационных и коммуникационных технологий, а также включаются в домашнюю работу и проектную деятельность.

Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:

освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;
овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин;
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;
воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности;
приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.

УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№	Наименование разделов и тем	Тип урока	Наглядные пособия и технические средства		Повторение		Задания для учащихся	Календарные сроки
№	Наименование разделов и тем	Тип урока	Наглядные пособия и технические средства		Повторение		Задания для учащихся
I ЧЕТВЕРТЬ
§ 1. Информация и информационные процессы. 15 ч.
1	Техника безопасности в кабинете информатики		Иллюстрации на доске. Компьютер.		Правила работы за компьютером			03.09
2	Восстановление знаний за 9кл.	ПК	Таблица алгоритмов. Иллюстрации на доске. Компьютер.		Восстановление знаний за 9кл.		конспект	10.09
3	Информация и данные. Свойства информации. Информационный процесс.	НМ	Иллюстрации на доске. Компьютер.		Восстановление знаний за 9кл		1.1 1.2	17.09
4	Информационная модель объекта	НМ	Иллюстрации на доске. Компьютер.		Понятие модели и цель ее создания		1.3	24.09
5	Представление об информационном объекте. Урок – проект «Представление информации в компьютере».	НМ	Презентация. Иллюстрации на доске. Компьютер.		Типы систем счисления		1.4	01.10
6	Представление информации в компьютере.	НМ	Дидактические материалы		Типы систем счисления		1.5	08.10
7	Назначение электронных таблиц	КУ	Презентация. Компьютер.		Excel		Конспект	15.10
8	Структура электронных таблиц	КУ	Абсолютные и относительные ссылки. Компьютер.		Excel		Конспект	22.10
9	Абсолютные и относительные ссылки. Урок – проект «Форматы представления чисел в компьютере».	КУ	Презентация. Иллюстрации на доске. Компьютер.		Форматы представления чисел в компьютере		Конспект	30.10
II ЧЕТВЕРТЬ
10	Использование формул.	ДМ	Дидактические материалы				Конспект	12.11
11	Построение диаграмм.	КУ	Презентация. Иллюстрации на доске. Компьютер.		Excel		Конспект	19.11
12	Моделирование в электронных таблицах	КУ	Моделирование в электронных таблицах. Компьютер.		Excel		Конспект	26.11
13	Этапы моделирование в электронных таблицах.	КУ	Моделирование в электронных таблицах		Excel		Конспект	03.12
14	Исследование модели Контрольная работа № 1«Моделирование и формализация	КУ	Моделирование в электронных таблицах. Компьютер.		Графика.		Конспект	10.12
15	П.Р. Построение графиков функций. Урок – проект «Компьютерная графика».	ПЗУ	Презентация. Иллюстрации на доске. Компьютер.		Графика.		Конспект	17.12
§ 2. Информационная технология работы с объектами текстового документа. 4 ч.
16	Текстовые документы и текстовые процессоры	НМ	Аппаратное обеспечение процесса обработки текста.		Текстовые документы		2,1 2,2	24.12
III ЧЕТВЕРТЬ
17	Урок – проект «Создание и редактирование таблиц».П.Р. Создание и редактирование графических изображений	ПЗУ	Презентация. Иллюстрации на доске. Компьютер.	Графика.		2,3		14.01
18	Информационная технология работы со структурой текстового документа П.Р.	ПЗУ	Дидактические материалы	Текстовые документы и текстовые процессоры		2,4		21.01
19	Создание и редактирование таблиц. Контрольная работа № 2	ПК	Форматы бумаги, используемые для печати текстовых документов.			2,5		28.01
§ 3. Информационно – коммуникационные технологии в компьютерной сети. 7 ч.
20	Урок – проект «Паутина Интернет!». Разновидности компьютерных сетей	НМ	Презентация. Иллюстрации на доске. Компьютер.			3,1		04.02
21	Представление о сервисах Интернета	НМ	Интернет. Компьютер.	Виды сетей.		3,2		11.02
22	Информационная технология передачи информации через Интернет	КУ	Технология работы с почтовой службой mail.ru. Интернет	Виды сетей.		3,3		18.02
23	Урок – проект «Этика сетевого общения».	КУ	Презентация. Иллюстрации на доске. Компьютер. Интернет	Виды сетей.		3,4		25.02
24	Технология поиска информации в Интернете	КУ	Презентация. Иллюстрации на доске. Компьютер. Интернет	Сервисы Интернет		3,5		04.03
25	П.Р. Поиск информации в Интернете	ПЗУ	Технология поиска по URL-адресам. Интернет			3,5		11.03
26	Информационная безопасность сетевой технологии работы Контрольная работа № 3 по теме «Интернет»	НМ	Дидактические материалы			3,7		18.03
IV ЧЕТВЕРТЬ
§ 4. Информационная технология представления информации в виде презентаций в среде Power Point. 8 ч.
27	Возможности Power Point 2003	КУ	Power Point. Компьютер.	Power Point		4,1		08.04
28	Шаблоны содержания презентаций	КУ	Презентация. Иллюстрации на доске. Компьютер.	Power Point		4,1		15.04
29	Разработка плана презентации	КУ	Компьютер.	Power Point		Задание 4.1.		22.04
30	Заполнение презентации информацией по теме	ПЗУ	Презентации. Интернет			Задание 4.2.		29.04
31	Создание элементов управления презентацией.	ПК	Дидактические материалы			Задание 4.6.		06.05
32	П.Р. Оформление экспресс-теста	ПЗУ	Оформление экспресс –теста.	Виды сетей		Задание 4.10-4.12		13.05
33	Итоговая контрольная работа	ПК	Дидактические материалы	Power Point				20.05
34	Урок – проект «Самый лучший проек».	КУ	Презентация. Иллюстрации на доске. Компьютер.					27.05
Итого: 34 часа

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Раздел 1. Информация и информационные процессы. (15 часов)
Темы 1.1. Роль информации в жизни человека.

Понятие информации. Понятие данных. Мера измерения информации. Свойства информации. Понятие выборки данных.

Учащиеся должны знать:

понятие информации;
отличие информации от данных;
свойства информации;
понятие выборки данных.

Учащиеся должны уметь:

приводить примеры из окружающей среды для иллюстрации свойств информации;
определять объем информации в сообщении;
иллюстрировать основные свойства информации.

Темы 1.2. Информационный процесс.

Понятие информационных процессов. Примеры информационных процессов.

Учащиеся должны знать:

понятие информационного процесса;
как воспринимается и проявляется информационный процесс в человеческом, животном и растительном мирах.

Учащиеся должны уметь:

приводить примеры процессов и информационных процессов из окружающей среды;
проводить сравнение информационных процессов, протекающих в человеческом, животном и растительном мирах.

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе государственного... Икт, примерной программы и базисного учебного плана. Настоящая программа рассчитана на изучение информатики в 9 классе, общее количество...		Поурочно-тематическое планирование непрерывного курса «Информатика и икт» в 11 классах утверждаю Рабочая учебная программа разработана на основе государственного образовательного стандарта информатики и икт, примерной программы...
	Государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы... Рабочая учебная программа разработана на основе государственного образовательного стандарта информатики и икт, примерной программы...		Рабочая программа по информатике составлена на основе федерального... Настоящая программа рассчитана на изучение базового курса информатики учащимися 8 «А» класса в течение 34 часов (1 час в неделю)....
	Рабочая программа по курсу «Информатика и икт» для 5 класса учителя информатики Мо и н рт №4154/12 от 09. 07. 12 года и базисного учебного плана «Об утверждении базисного учебного плана для общеобразовательных...		Пояснительная записка Настоящая программа составлена на основе Примерной... Икт (Программы для общеобразовательных учреждений 2 – 11 классы, М.: Бином. Лаборатория Знаний, 2010 г.) и рассчитана на изучение...
	Рабочая программа Оу РФ. Рабочая программа составлена на основе базисного учебного плана. Инвариантная часть базисного учебного плана обеспечивает...		Рабочая программа по информатике и икт в 8 классе составлена на основе... Стандарта основного общего образования, Примерной программы, составленной на основе федерального компонента государственного стандарта...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оу РФ. Рабочая программа составлена на основе базисного учебного плана. Инвариантная часть базисного учебного плана обеспечивает...		Рабочая программа Учебного курса история древнего мира в 5 классе... Разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта, Федеральной примерной программы основного...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Учебного плана (2013), примерной программы среднего (полного) общего образования по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных...		Рабочая программа курса химии (разработана на основе Примерной программы... Вания по химии для 9 класса общеобразовательных учреждений составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта...
	Рабочая программа по русскому языку для 4 в класса разработана на... В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого( Москва, «Просвещение», 2007 г), в соответствии с требованиями федерального компонента государственного...		Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена на основе программы Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года №1089; примерной программы, созданной на основе федерального компонента государственного образовательного...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по информатике и икт базового уровня. Программа...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по информатике и икт базового уровня. Программа...

Школьные материалы